六年級作文匯總【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
愛無處不在，愛的聲音無處不在，我也不例外哦！
“起床了，都八點了，還不起床呀？到時候又趕作業(yè)，你抓緊時間做完老師布置的作業(yè)啥，有時間也做做其他課外作業(yè)嗎，不然成績怎么搞得上去呢？……”你看�。∮悬c潑��！唉！你們可別以為是《紅樓夢》里面的璉二奶奶哦，那可是我媽。幾乎每個周末的早上都有連珠炮似的聲音砸向正在做“黃粱美夢”的我。唉！你們可別只笑我一個人，其實，還有兩位也有如此“待遇”；那就是——我的老爸和小妹。雖然這些聽起來很“煩”，但如果細細品味，這里面卻蘊含著甜蜜的愛！
記得有一次，如果要是抱怨的話，那我們簡直就是自作自受呀…
“你書都裝好了嗎？衣服多穿點，今天可能會變天哦，唉！你們沒一個讓我省心的……”幾大串的話語向我砸過來。這聽起來讓我后背“發(fā)涼”的聲音，從我起床到離家上學，幾乎未間斷過哦！不行，明天就要放國慶長假了，如果不離家遠一點，自己遲早會“走火入魔”的，我得找老爸“智多星”了，我想老爸一定有辦法的。想著想著，自己不知不覺已經(jīng)踏進了學校的大門……
晚上，已經(jīng)回家的我正在考慮如何向老爸尋求“幫助”。眼睛一亮，有了，自己拿著作業(yè)走向老爸的書房。正在忙家務的媽媽轉過頭來，看著偷偷摸摸的我說：“你干什么去？”我很配合地笑著說：“當然是問問題啥！”看著老媽的表情，自己都有一點佩服自己，呵呵！正洋洋自得的時候，幾串大字砸向了我：“哦，問問題呀，你應該少問你老爸，自己多想想呀，如果到你考試的時候，怎么辦呀？所以說……”天�。∵@簡直可以申報“吉尼斯記錄”了。好漢不吃眼前虧，先開溜。
進了書房總算松了一口氣，又急忙地跑向老爸身邊說：“老爸，老爸你有什么辦法？讓我們遠離這個‘緊箍咒’呀？”老爸推了推鼻梁上眼鏡，驕傲地說：“你老爸當然有辦法。”“什么辦法呀？快說呀！”這時的我早已迫不及待了�！昂俸佟彼贸鲆粡埰�，“這是我為你媽報的旅游團，她便可以出去旅游。這樣我們便可以不用聽‘緊箍咒’了！”我崇拜地說：“哇噻！老爸你好棒喲！”這時，小妹也進來了。原來她也是來向老爸尋求幫助的呀！我們告訴了她我們的“實施方案”。她高興的叫起來：“哇！老爸你簡直是我的偶像！”老爸便自豪地說：“那是！”唉！無語。
我們幾個拿著票給老媽，起初我們以為不會成功的，但是出乎我們意料的是老媽居然答應了，還說她得去準備準備。我各小妹露出不舍的表情，可是心里早就樂開了花。
第二天早上，我們便送老媽離開。老媽一邊上車一邊說：“你們記得吃飯后要洗碗，搞衛(wèi)生，洗衣服……”車子漸去漸遠，我們仍然能聽到老媽的`念叨聲。唉！老媽別說了，你就讓我們盡情的放松一次吧。一回到家，便安排自己的“崗位”，并各負其責。到了晚上九點，我們湊合了一頓飯。飯后，誰管那一堆碗呀！睡覺前洗完澡，誰還會管那一堆衣服呀！日子一天天過去，家里已經(jīng)不像一個家了！我們的衣服已穿完了，只好著一件單薄的襯衫。哎呀！今天的天氣不好，可是沒有辦法，只好忍著。我在做作業(yè)時，總覺得缺少什么。但又不知道。哎！算了吧，還是安安心心的等老媽回來。過了幾天，老媽回來了，正如我們在黑暗中見到了光明，可是，我們三個已成了病人，老媽看了看家里的現(xiàn)狀，一邊整理一邊埋怨地說：“你們三個怎么這么不聽話。弄得家里都不成樣子。而且還把自己都搞病了……”
唉！自從這件事后，我不但不怕這個“緊箍咒”，而且還喜歡上了這個“緊箍咒”；回味老媽曾經(jīng)的嘮叨，正如聽一首膾炙人口的詩歌，正如喝一杯泌人心脾的美酒，正如品嘗一塊香甜可口的酥脆。
愛之聲無處不在！愛之聲就在你身邊！
六年級作文 篇2
秋，多么誘人，多么美好！它是那么的令人向往，令人憧憬，不知為什么，它竟具有那么大的魅力，讓人如此喜愛。
秋天雖然沒有那滿山遍野的紅花綠草，但它卻是那么多姿多彩。樹葉兒都退去了綠裝，有的披上了一層金黃的紗衣，有的披上了一層火紅的紗衣。還有的樹葉不止一種顏色，有的綠里泛黃，有的紅黃相交，有的一半淡紅色，一半大紅色，有的'紅中點綴著綠，就這樣給秋天添上了比春天更美麗，比春天更鮮艷，比春天更絢爛，比春天更獨特的色彩。這美麗的樹葉，誰能阻擋住它的誘惑呢？風兒一吹那紅的、黃的、綠的、蝴蝶似的樹葉都從樹上飛了下來，為大地鋪上了一道多彩的地毯。
一陣風兒吹來，那稻田里微微泛起了金黃的波浪，浪兒前仆后繼的撲打著，撲打著樹兒，撲打著田里歡笑的人。那芳香的稻香伴隨著風兒飄啊飄，飄向了遠方，把那滿園的果子都喚醒了。果子們也都褪去了單調的綠色，穿上了黃紗衣，人們忙得不亦樂乎，都樂呵呵的趕來摘果子。
那美麗的菊花也被稻香喚醒了，綻開了笑臉，欣欣向榮的生長著。在這美好的秋天里，她用不著與百花爭奇斗艷，多么自由，多么快樂呀！
黃昏時，成群結隊的大雁排著整齊的隊伍，高聲贊頌這美麗的秋天。
太陽落下去了，天漸漸黑了，萬家燈火都亮了起來。夜是那么寧靜，在這數(shù)萬盞燈中，哪一盞是我家的呢？放眼望去，無奈數(shù)樓遮住了我的視線。從樹下拾起一片楓葉，寫上王灣的詩句：“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊�！弊屗S風而去，希望它能飛入奶奶的夢鄉(xiāng)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
六年級作文 篇3
一天夜里，靜寂突然被“咚咚咚”的敲擊聲打破了。我想：一定是鄰居在敲核桃。
第二天，我像往常一樣興高采烈地去上學，卻被家門口那道路兩旁剛攔上的藍色鐵板墻給驚呆著了！它們就像穿藍色制服的衛(wèi)士，站得筆直，正向過往的路人宣告：“這里正在施工，請繞道行走！”這里要施工？我的好奇心一下子被激發(fā)出來了？我好奇地問媽媽，媽媽微笑著說：“這是市政工程�？h政府為市民安裝供水、排水、供電、供煤氣、供熱、通信的管線和特殊用途的地下管線，將來我們的'生活就會變得更方便了�！甭犃藡寢尩脑�，我想雖然現(xiàn)在四分之三的道路被圍上了墻，出行極不方便，但想到將來用水電用燃氣時的便捷，現(xiàn)在暫時的不方便又算得了什么呢？于是，上學、上街時，原來才近百米的路，現(xiàn)在我們要七彎八拐地繞上一大圈才到。
果然，沒過幾天，圍墻內平整的水泥路面不見了，取而代之的是一條兩米見深的溝渠。施工人員遍布在溝渠里挖的挖，鏟的鏟，挑的挑，抬的抬，干得熱火朝天。沙石、泥土堆得像一座座小山。推土機忙碌地來回奔跑，起重機巨大的手臂時而上下?lián)]舞著，時而左右旋轉著……
夜幕降臨，綠蔭道兩旁的路燈依次亮了起來，就像盛開的朵朵蓮花。路燈下，施工人員仍舊彎著腰在溝渠里緊張地勞動著……我知道，他們在跟時間賽跑�！斑诉诉恕薄斑堰堰选薄捌蛊古遗摇钡淖矒袈暫汀班藛燕藛选钡奶栕勇暣似鸨朔粎R成一曲激越高亢的進行曲。
六年級作文 篇4
媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。為了不讓花兒焉掉，媽媽把他們插在了一個精致的小缸里，看上去效果可好了。可是，好景不長，沒過多久，原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色，黃的變成了粉紅色，粉紅的則變成了大紅的。一束好好的.鮮花就這樣被糟蹋了，我看了心里難過極了，但花兒為什么都變成了紅色呢？
我仔細觀察了養(yǎng)花用的水，發(fā)現(xiàn)原本清清的自來水有一點發(fā)黃，是什么溶在了水里呢？我又檢查了養(yǎng)花用的小缸，發(fā)現(xiàn)它略有一點酸味。問了媽媽后才知道，它原先是用來放醋的，難道是醋讓花兒變色的嗎？為了證實自己的設想，我做了一組對比實驗。
首先，我把4朵粉紅色的康乃馨分別插在醋水、糖水、鹽水和自來水中。只一會兒，插在醋水中的花就明顯變紅了。2小時后，插在醋水中的花已經(jīng)變成了深紅色，而插在其他3種水中的花的顏色基本沒有變化。由此證明，讓花兒變色的“魔法師”是—醋。
然后，我又配制了5種不同濃度的醋水，分別插入1朵粉紅的康乃馨，并用自來水做空白對照。結果醋水的濃度越高，花的顏色也越深，插在最濃醋水中的康乃馨已經(jīng)變成一朵大紅花了。看來，醋水的濃度越高，“法力”也越強哦！
可是，醋為什么能使花兒變色呢？在請教了老師后，這個迷團終于被解開了。原來，絕大多數(shù)花（不包括白花）的花瓣中都含有一種叫花青素的化學物質，當植物體內的酸堿度不同時，這種花青素會使花呈現(xiàn)出各種不同的顏色。當它遇到酸性物質時會變成紅色，這就是花兒遇醋為什么這樣紅的原因了。老師還說，花青素遇到堿性物質時會變成藍色哩！
親愛的同學們，你們現(xiàn)在知道花中究竟含有什么神奇成份，使它們色彩如此豐富，這般艷麗了吧！
六年級作文 篇5
一年...二年...三年......十二年。十二年過去啦，我們就要升初中啦。在十二年里，我的生活是如此幸福。衣食住行，樣樣都有。餓啦，有一桌香噴噴的飯菜擺在面前；累啦，那媽媽一聲聲貼切的話語和那軟綿綿的小床浮現(xiàn)在眼前；成功啦，那一句表揚、鼓勵和聲聲的警告；失敗啦，那雙雙溫暖的手摸著我的小手，給我心理上的安慰與吃一塹長一智的警告......我生活在和平年代，是多么幸福，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭。
而我的父母、老師、同學在我的成長中也影響著我。當我考分不好時，同學的安慰影響著我；當我犯錯時，老師的指責也影響著我，當我不聽話時，父母的眼神也影響著我。
面對畢業(yè)，意味著我問又接受拉一個更大的挑戰(zhàn)；面對畢業(yè)，意味著我們又要開始一個更偉大的征程；面對畢業(yè)，意味著我們又要重新去認識這個多變的社會。是呀，這是我們收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時候。作為一個畢業(yè)生，我清楚的認識到，這是我們人生的一個中點，也是另一個起點，我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起硒鼓培育我們六年的老師還有教育影響我十二年的父母。
但是，畢業(yè)啦，我們五十位學生也許不會再相見。曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的`教訓，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)和老師在課堂上你不讓我我不讓你掙得面紅耳赤......
但是，我不會忘記這個六（5）班，這些老師........加油吧！考上自己理想的初中。加油吧！時間是如此寶貴。利用剩下的時間去證明“我是最棒的！”
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