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六年級年的作文

時(shí)間:2023-11-19 12:49:06 六年級作文 我要投稿

(熱門)六年級年的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)六年級年的作文4篇

六年級年的作文 篇1

  街頭,一位頭發(fā)看似好幾天沒洗了,衣服看似好幾天沒換了的老年人靜靜地坐在臺(tái)階上,雙目失明,耳朵失聰,面前放著一只破碗。

  兩天前,我就這么漠然地走過他,二十分鐘前,我也這么漠然地走過他,而現(xiàn)在,我又遇見了他。

  他照舊坐在臺(tái)階上,不知道世界對他的殘忍,也看不見我的漠然。他聽不到大家對他的憐憫,也聽不到我口里噴出的厭惡,他只會(huì)呢喃:“好心人,求求你們給點(diǎn)施舍吧!倍矣忠淮斡鲆娏怂

  他的那只破碗里裝了不少一元、五角的硬幣,甚至還有十元、二十元的紙幣。我不以為然,甚至有些排斥:這些闊太太,闊少爺們明顯地就是裝富,往一些不必要的地方撒錢,同時(shí)也感嘆道:“現(xiàn)在連乞丐乞討都容易多了。”我對乞丐甚至到了鄙視的地步,“難道他不會(huì)靠自己的勞動(dòng)獲得錢財(cái)嗎?就算他失明失聰也可以靠組織一個(gè)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)呀,為什么一定要以一個(gè)卑微的身份去獲得錢財(cái)?”我深深望了這位老人一眼,把想要投進(jìn)碗里的一元錢硬是塞回衣兜里。

  驕傲如我。我對一切平凡事物充滿了不屑,我甚至不愿意施舍給那位老人一分錢。我頓下腳步,心里隱隱震痛,掏出一元錢翻了又翻,除了被我握得出了汗,其他并沒有什么不一樣。如果那位老人能夠堅(jiān)強(qiáng)一些,靠自己的勞動(dòng),自己的想法去創(chuàng)造出自己的前程,那該多好呢!也許現(xiàn)在大街上就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)身影了吧。

  誰說乞丐不如正常人?只要有自己的決心,有自尊,一定會(huì)有更好的藍(lán)天。我嘆息一聲,還是把硬幣放回口袋。

  已經(jīng)是第幾次了?我問自己。我漠然地走向家,在心里不住地問:“同情心,你有嗎?當(dāng)別人大方地投入一元時(shí),當(dāng)乞丐坐在多么簡陋的地方,你都不會(huì)產(chǎn)生一絲絲的同情心嗎?”跨進(jìn)家門口的那一刻,我收回了自己的.思緒。拿出水筆的那一刻,我又問:“乞丐在萬不得已的時(shí)候才會(huì)乞討,假如那位老人也是這樣,那么我下的定論就是錯(cuò)的,之前的想法被那位老人知道了,他會(huì)怎樣?筆在紙上摩擦,我將一切置之腦后。

  想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏覔碛械摹?/p>

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  想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏倚闹兴蛲摹?/p>

六年級年的作文 篇2

  我覺得我身邊的科學(xué)無處不在。那些正常的物理現(xiàn)象我都不能做一個(gè)合理的解釋但是,直至我查閱了許多資料才知道它的原因。

  比如向日葵為什么總是朝著太陽開花,因?yàn)橄蛉湛旅媲o部的部分,含有一種叫做(植物生長素)的物質(zhì),這種物質(zhì)有加速生長的作用,每于道光就會(huì)跑到背光的一面去。第二,雞蛋為什么沸水煮過會(huì)更好剝。因?yàn)殡u蛋的蛋殼和蛋白,蛋黃的成分都是碳酸鈣。在蛋殼和蛋白之間有很薄的蛋殼膜,這是一種蛋白質(zhì)的明膠,會(huì)越來越越大。在煮雞蛋時(shí)雞蛋內(nèi)部還有起泡,越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時(shí)間久了這個(gè)氣室越小,放的時(shí)間久了這樣的氣室就漸漸變大,在煮雞蛋時(shí),氣室就漸漸變大,在煮雞蛋時(shí),氣室內(nèi)的空氣膨脹。有一部風(fēng)氣要跑到蛋殼外面,如果蛋煮好了后立即浸入沸水之中,因氣室內(nèi)減壓。水會(huì)進(jìn)入蛋殼之中。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間所以雞蛋好撥了。

  我認(rèn)為生活充滿了科學(xué)的趣味,只要做一個(gè)生活的有心人就會(huì)使自己的生活不再單調(diào),其實(shí),我們現(xiàn)在的教育體制很難出現(xiàn)在某個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中很杰出的人才,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在社會(huì)的轉(zhuǎn)型期,對于人才的`觀念都是以功利的態(tài)度來判斷,這樣接泯滅了一個(gè)人對生活的探索,其實(shí)生活當(dāng)中的精彩是無處不在的,對于自己的興趣愛好我們可以去開拓,不要以結(jié)果為事情的最終目的,享受過程,任何人有可能是下一個(gè)大師。

六年級年的作文 篇3

  清潔工本來就是一個(gè)特殊的工作,不管風(fēng)吹日曬他都要堅(jiān)持在自己的崗位上,辛苦的勞動(dòng)并不能換回大家對他們的尊重,而他們卻仍然在默默無聞的付出著,我就認(rèn)識(shí)這樣一位特殊的老清潔工。

  說她特殊是因?yàn)樗⒉皇且晃徽嬲那鍧嵐ぃ鋵?shí)老奶奶只是一位普通的下崗工人,家境也并不富裕,只是為了能夠給我們一個(gè)清潔的環(huán)境,就默默無聞的為我們打掃了20多年的衛(wèi)生,而且并沒有收取過任何的`報(bào)酬。

  還記得我第一次見到這個(gè)老奶奶的時(shí)候,她正在訓(xùn)斥我的同學(xué),只因?yàn)橥瑢W(xué)他隨手扔了一個(gè)垃圾袋,所以老奶奶堅(jiān)持讓他將垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶,最后同學(xué)說不過她只好照做了,老奶奶才微笑著離開了。當(dāng)時(shí)我們覺得老奶奶這么做實(shí)在是太過分了,只不過就是一個(gè)垃圾袋嗎,老奶奶的做法實(shí)在是太夸張了。可是后來我卻慢慢的發(fā)現(xiàn),如果我們每個(gè)人都向我的那個(gè)同學(xué)那樣隨地扔垃圾,那我們的環(huán)境將會(huì)是多么的糟糕。

  所以我決定我要向這位老奶奶學(xué)習(xí),向這位特殊的“老清潔工人”學(xué)習(xí),保護(hù)周圍的環(huán)境從自身做起。

六年級年的作文 篇4

  哎呀!我打了個(gè)大大的哈欠,就一骨碌地起床了,又一天忙碌的學(xué)習(xí)開始了,收拾好東西,吃過早餐,洗漱完畢,我就準(zhǔn)備搭著公交車去上學(xué)了。

  在公交站臺(tái)前等了許久,終于有一輛公交車停了下來,我迫不及待地一個(gè)箭步?jīng)_上車子找到個(gè)座位坐下來。車上,不停地有人進(jìn)進(jìn)出出。中途,我看見了一位步履蹣跚的老爺爺上了車,這時(shí),一位年輕的小伙子恭恭敬敬地為他讓了座。老爺爺?shù)难劬抢L長的皺紋布滿了他那飽經(jīng)滄桑的臉,他不一會(huì)兒就在公交車上睡著了。

  司機(jī)突然來了個(gè)急剎車,眼看老爺爺?shù)念^就要撞到了護(hù)欄!讓座的小伙子也看見了這一幕,只見他迅速地伸出自己細(xì)小的'手臂,順勢墊在護(hù)欄前,用自己的手臂充當(dāng)了“枕頭”,支撐起了老爺爺?shù)念^。又過了一會(huì)兒,那位司機(jī)可能是禮讓行人,不小心又來了一次急剎車,因?yàn)橛行』镒拥氖直垡恢眽|擋著了,老爺爺?shù)念^并沒有受傷。就這樣,這個(gè)小伙子陪著老爺爺?shù)搅私K點(diǎn)站,老爺爺醒來之后,淡淡地走下了車,他沒有對那位小伙子說什么,或許是他并不知道小伙子對他做的一切吧。小伙子也默默地離開的車子。

  只見他飛快地向公交車的后方跑去。原來小伙子在前面的站點(diǎn)就應(yīng)該下車了,可是為了老爺爺?shù)陌踩麪奚俗约旱膶氋F時(shí)間,用手做了老爺爺?shù)摹罢眍^”,我覺得他這種行為是高尚的,值得我們所有的人學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像這位小伙子一樣關(guān)愛老人,關(guān)愛所有的人。

  高尚的事,不一定只是一些出名的人才能做的,像我們這樣的市井小民也可以做出高尚的舉動(dòng),從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。只要我們?nèi)巳硕紴樗酥胍稽c(diǎn),那我們的生活就會(huì)更美好!

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