六年級(jí)年的作文優(yōu)秀【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
記得我從很小的時(shí)候就開(kāi)始坐公交車(chē),但我最難以忘懷的一次坐公交經(jīng)歷,是在那個(gè)寒冷的冬夜。
那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,和往常一樣在公交站牌等車(chē)。因?yàn)橐呀?jīng)很晚了,我只能坐上末班車(chē),踏上回家之路。
上了車(chē),我下意識(shí)的把手伸向口袋,卻不由地怔住了:我光顧著上學(xué),把公交卡忘在家里了!我十分尷尬地站在原地。
“怎么還不交錢(qián)!”那個(gè)司機(jī)兇狠地吼著,“愣在那兒干嘛?交錢(qián)呀,投幣還是刷卡?”
“我······我沒(méi)帶錢(qián)······”我的聲音越來(lái)越小,急得快要哭了。
“沒(méi)錢(qián)還坐公交,還不快滾!”那個(gè)司機(jī)又兇狠地吼了起來(lái)。
正當(dāng)我手足無(wú)措,急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,旁邊走過(guò)來(lái)一位慈眉善目的老爺爺。
這個(gè)老爺爺對(duì)那個(gè)兇惡的.司機(jī)說(shuō):“這個(gè)小朋友應(yīng)該不是故意的,這已經(jīng)是最后一班車(chē)了,就讓他上車(chē)吧,不然他就沒(méi)法回家了!”
那個(gè)司機(jī)卻還是一副兇神惡煞的樣子,吼道:“公司有監(jiān)控,我會(huì)被開(kāi)除的!不交錢(qián)不讓上車(chē)!”
老爺爺說(shuō):“不就是一塊錢(qián),我替他交!”
在寒風(fēng)呼嘯的冬夜,我總忘不了那個(gè)老爺爺,因?yàn)樗屛腋惺艿搅艘辉X(qián)的真誠(chéng)……
六年級(jí)年的作文 篇2
我們學(xué)校門(mén)外有一間垃圾房,每天到那兒去倒垃圾都能看到一位撿垃圾的老爺爺。老爺爺看上去已有60多歲了,背稍駝,皮膚很黑,臉上有好多皺紋。他對(duì)人很客氣,漸漸地,同學(xué)們都喜歡上了他。
一次,我拎著兩桶垃圾往垃圾房走去,排隊(duì)的`人很多,天氣又很熱,我一邊等一邊喃喃自語(yǔ):“這鬼太陽(yáng),一點(diǎn)都不跟我合作!标(duì)伍慢慢前進(jìn),終于輪到我了,我正用力地用手作扇子扇著風(fēng),“小朋友熱吧?快到這邊電風(fēng)扇邊來(lái)涼快涼快!币痪淇蜌獾脑捠刮毅读艘幌拢B忙說(shuō):“謝謝老爺爺!蔽曳畔聝赏袄,站到電風(fēng)扇前。老爺爺連忙把垃圾倒在一個(gè)角落里,然后用毛巾把水桶里里外外擦干凈。才一會(huì)兒,米粒大的汗珠就從他額頭上滑落下來(lái)。我謝過(guò)老爺爺正要走,他卻叫住了我:“小朋友,你的鞋帶散了,我?guī)湍阆岛。”說(shuō)著已經(jīng)幫我系起了鞋帶,邊系邊說(shuō):“鞋帶可要系好了,踩住了是要摔跤的!蔽腋袆(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),竟然連謝謝也沒(méi)說(shuō)就跑回了教室。
從二樓的走廊上望出去,一個(gè)身穿藍(lán)布舊衣,背稍駝的老人正在忙碌著。我心一酸,眼淚一下子涌了上來(lái),心想:一位老人,這把年紀(jì)了還在不辭辛勞地工作,他的家境一定很不好。
六年級(jí)年的作文 篇3
“嘰喳!”,那早起在枝頭歡唱的鳥(niǎo)兒把我給叫醒了。揉著惺忪的睡眼,似乎聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的腳步。
“天街小雨潤(rùn)如酥”說(shuō)的是真的。窗外下著細(xì)細(xì)綿綿的小雨,還伴著碧玉般的天色,美不勝收。那雨自天而落,像一串串珍珠,閃著晶瑩剔透的光;又是一層層紗簾,煙雨朦朧中,又帶出一點(diǎn)清秀樸雅的氣息;像牛毛,像花針,像細(xì)絲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要在屋檐上,草坪中,敲出他“啪嗒啪嗒”的聲音。
還記得賀知章的“二月春風(fēng)似剪刀”,那清新的帶著泥土,芳草氣息的春風(fēng),柔柔吹過(guò),是春姑娘的使者嗎?當(dāng)然,只有那“似剪刀”的春風(fēng),才能“裁出”二月的細(xì)葉。湖堤邊的柳樹(shù)伸展著窈窕的身姿,輕輕的照著碧綠的湖水,梳理著三千青絲;柳枝拂過(guò)湖面,漾起漣漪,聽(tīng)到了嗎?那是柳樹(shù)姑娘和春姑娘的.笑聲啊。
老樹(shù)伸了一下快要朽掉的老腰,那粗糙的枝椏,漸漸延伸出新的嫩葉,慢慢的,悄悄的,吐出簇簇新綠,那大概是生命的萌芽吧!“林間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”,可真漂亮!嫩綠擁著翠綠,深綠捧著柔嫩的花蕾,朵朵嬌嫩的花兒像亭亭玉立的少女。還有幾顆圓滾滾,亮閃閃的露珠點(diǎn)綴在其間。
在開(kāi)闊的草地上,各個(gè)地方老老少少都來(lái)了,笑著,跳著,十分高興春天的到來(lái)。回眸一看,才知道,花兒都已經(jīng)開(kāi)始吐蕊了,花香縈繞在鼻間,慢慢的,在空氣中彌漫,于是,春天的氣息濃郁的撲面而來(lái),讓人不由自主的沉迷于其中。
。∵@就是一片醉人的春色。
六年級(jí)年的作文 篇4
我向往快樂(lè),做一個(gè)沒(méi)有悲傷的人;我向往自由,做一只自由自在的小鳥(niǎo);我向往和平,讓世界更美好。
在我小時(shí)候,我想當(dāng)一名英姿颯爽的.軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵,沖鋒陷陣,和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國(guó),痛擊殘暴的侵略者。但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道現(xiàn)在是一個(gè)和平年代,人們都不希望戰(zhàn)爭(zhēng)。
近期,我從電視上看到一則新聞,說(shuō)利比亞又遭到了多個(gè)國(guó)家的襲擊,許多人在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭,我心想:這樣無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了多少人的生命?難道國(guó)與國(guó)之間,就不能和平共處嗎?
我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云;我不想占地的兒童沒(méi)有親人,沒(méi)有家庭,流離失所,因?yàn)槲覠釔?ài)和平,向往和平。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!天空會(huì)變得更藍(lán),小草會(huì)變得更綠。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!山巒會(huì)變得更清秀,河流會(huì)變得更清澈。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!人們臉上的笑容會(huì)更燦爛!
我向往和平,希望和世界各地的人放飛和平之鴿,讓和平灑滿大地!
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