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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-10 16:04:32 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字(范例7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字(范例7篇)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  “叮呤、叮呤”上課鈴響了!斑@怎么辦呢?”正在玩游戲的我,聽到上課鈴的聲音,不禁恍然大悟,今天下午不是要考試嗎?我馬上跑進(jìn)教室看書。

  “開始考試了!崩蠋熣f道,把卷子發(fā)了下來!斑@怎么辦呢?我今天還沒復(fù)習(xí)呢!唉,只有將計(jì)就計(jì)吧!毙那榧痹锏奈易匝宰哉Z到。我拿到了卷子,馬上開始做。做到第二大題的時(shí)候,一個(gè)題目我怎么也不會(huì)做。這道題是一道對(duì)對(duì)聯(lián)的題目,有5分!怎么辦呢?我絞盡腦汁,怎么也想不出辦法。無意中,我看到了放在桌子下的語文書。哈,有辦法了!可是,作弊,被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)撕掉卷子的!還是算了吧,扣5分就扣5分,總比撕卷子要好。我剛準(zhǔn)備往下做的時(shí)候,我那股作弊心又來了:不行,考不好爸爸媽媽會(huì)罵我的!不行,我一定要偷看一下書。剛準(zhǔn)備打開語文書,我又想到了我曾看的一片篇文章《真實(shí)的成績》。我為什么要作弊呢?不就是為了爭第一嗎?是榮譽(yù)重要還是自尊心重要?我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時(shí)地浮現(xiàn)著爸爸對(duì)我說的話“要考出真實(shí)的成績,千萬不要欺騙自己!弊詈螅覜Q定,不看語文書,考出真實(shí)的成績!

  當(dāng)老師宣布我的`考試成績的時(shí)候,我既傷心有高興。雖然我只考了89分,可是,我戰(zhàn)勝了作弊的心!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)好同學(xué)——張都。他在我們班也算胖的了,圓圓的紅臉蛋,胖乎乎的小手,一只鼻子挺極了,一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫,但總是那么炯炯有神。張都體育成績很好,別看他胖,卻跑得飛快,題球也不錯(cuò),十足一個(gè)體育健將。

  張都是我們班的中隊(duì)長,也是數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題,時(shí)而臉色嚴(yán)肅;時(shí)而閉目沉思;時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好友找他玩,可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作,幾位好友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時(shí),他又冥思苦想起來。不知過了多長時(shí)間,他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻,解題的關(guān)鍵原來在這兒呀!”看到他高興的`笑了,我也笑了。

  張都就是這么一個(gè)刻苦,認(rèn)真的人,他的品質(zhì)都是我該學(xué)習(xí)的。你說,我怎能不愿意和他在一起呢?

六年級(jí)的作文300字 篇3

  看,那個(gè)小胖子,就是我的同學(xué)。普通人都是,大大的眼睛,高挺的鼻梁,和一雙耳朵。但我的這位同學(xué)則不同,他的下巴是桃子形狀的`,他就像黑人一樣超級(jí)黑,我們還給他起了個(gè)外號(hào):‘劉素貞’。

  但別看劉素貞黑,他的心腸可好著呢!

  一次,我們村子里的一個(gè)小孩不見了。那時(shí)天已經(jīng)灰蒙蒙的了,寒風(fēng)嗖嗖的刮著。小孩子的媽媽,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。劉素貞一看,便馬上過去詢問。

  劉素貞一聽,嚇壞了。他馬上幫忙大人們找,他幫著大人們找了幾個(gè)小時(shí),但依然沒有找到孩子。劉素珍的父母也趕來了,催著他快點(diǎn)回家,但劉素珍并沒有放棄找孩子,他義無反顧的幫著大人們找。

  本是寒冬,不會(huì)流汗,但,他們已經(jīng)找得全身都是汗了。

  看到這一幕,我不僅沉思:劉素珍算是我們班里的差生了,但他的心腸卻比常人好出很多,這樣子義無反顧的幫著大人們找小孩,真是善良!

  最后孩子找回來了,劉素貞也因太晚回家被父母罵了一頓,但他并沒有責(zé)怪誰,只是埋怨自己沒有早點(diǎn)回家,讓父母擔(dān)心。

  我有這樣一個(gè)同學(xué),真是我的!福氣呀。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代詩人白居易用來贊美我的頑強(qiáng)。

  風(fēng)姐姐把我?guī)У搅诉@片土地上,我在這片土地上努力的吸收營養(yǎng),我希望有一天我能看看外面的世界。

  春姐姐來了,她輕輕的把我喚醒。我揉了揉朦朧的睡眼,鼓足了勁沖破地面。“我終于出來了!”我大聲的喊著。

  不知為何,一向堅(jiān)強(qiáng)的云姐姐,居然哭了起來,那想一顆顆珍珠似的眼淚,落到了我的身上,我問云姐姐:“你為什么哭呢?”云姐姐說:“因?yàn)椤痹瓉硎沁@樣!那我一定要堅(jiān)強(qiáng),不能哭。

  我努力的生長,我終于長高了。

  但是,這時(shí)一個(gè)小孩,伸出雙手,把我的嫩芽折斷了,但是,我不灰心。我又在折斷的地方長出了枝條。

  園藝工阿姨,看我長的太長了,便用剪刀把我的枝條剪斷了。我忍著傷痛繼續(xù)生長。

  在新的一年里,我開出了整個(gè)園子里最漂亮的`花朵,成了最茂盛的一株草。

  這就是我,一顆頑強(qiáng)的草。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  在一生中,每一個(gè)人都流過淚水,我也一樣,我最難忘的一次流淚是在一個(gè)天氣晴朗的日子里。

  那一天,我照常去上學(xué),第一節(jié)課下課后,我見同桌桌子上的一根鋼筆十分好看,便趁同桌不在,將筆偷偷放入我的文具盒中。過了一會(huì)兒,同桌回來后,見鋼筆不見后四處尋找,當(dāng)時(shí)我見后,心中覺得十分后悔: 這支鋼筆對(duì)他那么重要嗎? 不如還給他吧! 但我也很想要呀!還是我留下吧!

  同桌找了一會(huì)兒沒找到,便大哭了起來,過了一會(huì)兒,他便拿出另一支筆寫起了作業(yè)。

  回到家后我回想起他傷心的樣子,便決定將鋼筆還回去。

  到了學(xué)校,我決定向他認(rèn)錯(cuò),我拿起了鋼筆對(duì)他說:"對(duì)不起,是我拿了你的鋼筆,我見它太好看了,忍不住拿回了家,現(xiàn)在還給你,很對(duì)不起!"

  我本來以為同桌會(huì)生我的氣。但是,我沒有想到,同桌卻笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,你這么喜歡這支筆,那我就送給你好了!” “真的嗎?” 我問道!爱(dāng)然!” 我們兩人都笑了起來?墒窃诓恢挥X中,我的眼角默默流下了淚水。

  這就是我最難忘的.一次流淚,這件事已經(jīng)深深的烙在我的心中。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  每天人、車、路都會(huì)聚在一起,但是他們都對(duì)對(duì)方視而不見。終于有一個(gè)人、一輛車、一條路。

  很快就溝通了,因?yàn)樗麄儊碜圆煌牡胤;人來自美國,車來自意大利,路來自中國。他們都覺得對(duì)方怪怪的,沒有見過。

  人說:“這車真不一樣,出去溜一圈。”

  車聽了主人的話高興地說:“我是在哪里生產(chǎn)的'?”

  “在意大利,對(duì)就是在意大利!

  “這里就是美麗的意大利吧!

  “不不不,這里是美麗的中國,意大利可不長這樣。”車聽見了這聲音一驚,看了看四周才知道是路在說話“中國雖然外表美麗,但是空氣污染嚴(yán)重,我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工,我才能天天洗澡,不然我早就變成了一個(gè)垃圾堆了。”“中國人浪費(fèi)水資源不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國到了資源匱乏的地步。這大多數(shù)都是因?yàn)檐嚥胚@樣的,所以我不喜歡車!薄暗擒囈灿泻锰幍模梢苑奖闳诵凶甙,車還是有很多好處。”“看來我以后還是少開汽車吧!比烁袊@到。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  聽著五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……

  用好聽來形容這首歌,好像還不足以形容出自己的感覺。好像有種心聲被唱出來的感覺,還有被人用手溫暖撫摸的感覺、被人用雙臂擁進(jìn)溫暖的懷抱的感 覺,是那種安心、舒適、溫暖的感覺……

  你認(rèn)為怎沒樣才是知足呢?我認(rèn)為呀!知足,就是在雨后的周末中午睡個(gè)香甜的午覺,就是在蒙蒙細(xì)雨中解下煩惱、憂愁,盡情地在雨中奔跑、歡笑,就是在傾盆大雨中的.夜下,坐在窗邊靜靜地聆聽雨兒的私語,就是在凄美的月光下和父母一起游戲,就是在秋日的楓葉下,一個(gè)人獨(dú)自沉思,就是在冬日的暖陽下,剝開一個(gè)小橘子,聞一聞食指上的味道,就是和臭味相投的好友,一邊聽音樂一邊談天說地,一起憧憬未來……知足,知足的感覺真好!

  小時(shí)候,和小伙伴一起無憂無慮地玩耍的時(shí)候,吃媽媽做的可口的午餐時(shí),那叫做知足;長大了,成功解出一道奧數(shù)題時(shí),讀完一本經(jīng)典好看的名著時(shí),得到老師、家長的表揚(yáng)時(shí),寫出一篇優(yōu)美典雅的文章時(shí),那亦叫知足。知足的感覺真好!

  就是這些小滿足、小開心,一樣、一樣加起來,就會(huì)是很大很大的幸福了 吧?人要學(xué)會(huì)知足,不要貪得無厭。這就是人們常說的:知足者常樂吧!知足的感覺真好!