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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-07 15:22:20 六年級(jí)作文 我要投稿
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(精華)六年級(jí)作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)六年級(jí)作文300字4篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  在本次學(xué)習(xí)中,我們班同學(xué)都沉浸在詩(shī)歌這個(gè)大國(guó)度里,暢游詩(shī)歌海洋的精妙之處,品味詩(shī)歌的優(yōu)美絕倫,享受閱讀詩(shī)歌的無(wú)限樂(lè)趣。

  眾所周知,古往今來(lái),中國(guó)數(shù)千年的文學(xué)發(fā)展猶如長(zhǎng)江黃河,滔滔滾滾,奔流不息。詩(shī)歌不僅撫育、澆灌了世世代代的詩(shī)人作家,也沾溉、浸潤(rùn)了數(shù)千年來(lái)不同階層人們的心田。身為一個(gè)中國(guó)人,必須會(huì)讀古詩(shī),更好的是能寫(xiě)詩(shī)。

  這次活動(dòng),本小組成員制作了一本小詩(shī)集,名叫《詩(shī)行萬(wàn)里》。因?yàn)槲蚁M覀冃量鄤谧鞒龅脑?shī)集能夠行走千里,行走萬(wàn)里,永不停歇,讓所有人都能記住這詩(shī)集。本組成員各有所能,有寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)的,有寫(xiě)古體詩(shī)的,有繪畫(huà)的,有搜集古詩(shī)的……各個(gè)組員其樂(lè)融融,各有所能,所以這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。

  這次活動(dòng)讓我受益匪淺,如同從現(xiàn)代穿梭到了古代一般,讓我感受到了詩(shī)的奧妙與精辟。讀到李商隱的`《無(wú)題》,我仿佛看見(jiàn)了老師如同園丁一樣哺育著我們;讀到孟浩然的《春曉》,我仿佛看見(jiàn)了春雨灑遍大地的情景;讀到李白《望廬山瀑布》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一瀉千里的瀑布……

  輕叩詩(shī)歌的大門(mén),品讀詩(shī)歌,去感受祖祖輩輩的光輝歷程;去聆聽(tīng)無(wú)限的詩(shī)歌音樂(lè);去暢游詩(shī)歌的海洋吧!

六年級(jí)作文300字 篇2

  說(shuō)起我敬佩的人,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出許多人的名字。如:海倫·凱勒、張海迪、貝多芬……其中,我最敬佩的就是在我們汕頭市的一名巡警。

  莊宜生叔叔是汕頭市的一名十分出色的巡警,現(xiàn)任汕頭市公安局巡警支隊(duì)三大隊(duì)副主任科員。他參加治安工作以來(lái),一直戰(zhàn)斗在維護(hù)治安的.第一線。因長(zhǎng)年累月超負(fù)荷工作,再加上休息不夠、治療不及時(shí)。20xx年10月,年僅33歲的莊宜生叔叔患上了慢性腎功能衰竭,靠每周3次的血液透析維持生命。

  即使莊宜生叔叔患上了這種病,他也堅(jiān)持帶病上班。有一次,莊宜生叔叔在龍眼市場(chǎng)附近巡邏。突然聽(tīng)到幾聲叫喊聲:“搶劫了!搶劫了!”莊宜生叔叔一聽(tīng)到聲音,馬上就趕到事發(fā)地點(diǎn)。他看見(jiàn)一個(gè)青年男子手里拿著一個(gè)名牌包正在拼命的逃竄,后面一個(gè)中年婦女緊追不舍。他見(jiàn)此情景馬上就向歹徒撲去。最終,只靠他一個(gè)人就把歹徒捉拿歸案。。

  這就是,一個(gè)熱愛(ài)生命的人。因?yàn)橛邢袼@樣的人,我們的生活才幸福;因?yàn)橛邢袼@樣的人,我們才會(huì)這么的快樂(lè)。他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

六年級(jí)作文300字 篇3

  周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)六( )班 郭衛(wèi)

  星期日,我肚子餓得“咕咕”叫,我決定做烙餅充饑。

  走進(jìn)廚房,我學(xué)著奶奶的樣子——和面。經(jīng)過(guò)一番努力,面終于和好了。接著,我在平底鍋上面倒上油,灶膛里的火燒得太慢,這時(shí),我想起 “空氣可以助燃”,于是,我立即拿來(lái)大扇子在灶膛口扇了幾下。嘿!這招真靈,火苗從柴火間“撲”的一下鉆出來(lái)了;鹨淮,鍋里的油也就熱了,我連忙把和好的.面在平底鍋上攤成一張又大又薄的面餅,然后依次放上做烙餅的調(diào)料蔥、醬……過(guò)了一會(huì)兒,廚房里彌漫著一股誘人的香氣,沁人心脾。

  我小心翼翼的把烙餅盛出來(lái),輕輕咬了一口,沒(méi)想到和奶奶做的烙餅口感相差無(wú)幾,好吃極了!

  這時(shí)奶奶從集市回來(lái)了,我請(qǐng)她品嘗,奶奶品嘗后笑著說(shuō):“衛(wèi)衛(wèi),你的手藝真不錯(cuò)!”

六年級(jí)作文300字 篇4

  這句影響我最深的話是我無(wú)意間聽(tīng)到的,這句話是這么說(shuō)的:“力氣是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的!

  這件事發(fā)生再我小學(xué)三年級(jí)的.,那天我和朋友到學(xué)校玩,不小心得罪的一些高年級(jí)的大哥哥們,正當(dāng)他們要出手打我們時(shí),一個(gè)初中的大姐姐看到了馬上前來(lái)相救,那些高年級(jí)的大哥哥們竟然伸手要打初中的大姐姐,正當(dāng)我們?yōu)樗龘?dān)心時(shí),那位大姐姐卻輕易的檔下那些高年級(jí)生的手,并說(shuō):“打架沒(méi)什么了不起,我也會(huì)打;很會(huì)打也沒(méi)有什么了不起,只要肯學(xué),誰(shuí)不是很會(huì)打?真正了不起、令人看的起的不是多會(huì)打架,而是為了什么而打。武力是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的不是用來(lái)欺負(fù)弱小的!”

  因?yàn)檫@件事,讓我認(rèn)識(shí)了那位大姐姐,或許他現(xiàn)在已經(jīng)忘記我了,時(shí)間過(guò)了那么久,我卻把這句話放在心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,也提醒別人。

  這句話給了我很大的影響,它給我勇氣去提醒別人,也給我智慧,讓我明白武力是用來(lái)干麻的,也給了我一個(gè)美好的回憶。

  不管未來(lái)有多少個(gè)日子,我都希望能把這句話銘記在心,用這句話去幫助別人,甚至是自己。我相信我做得到,并且會(huì)做的很好!

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