六年級的作文（薦）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

　　以前，一直認為自己很冷血，心里不存在愛，直到那一天父親溫暖的一握，才讓愛走進心靈。

　　我對父親一直心存畏懼，每次考差了總是瞞著他，找媽媽簽字。我似乎與他沒有話說�？墒�，父親生病了臥床在家，這往家送飯的工作便落到了我頭上。

　　這天我又考砸了，被老師批評到很晚，才到奶奶家拿飯，隨便獨自一人淋著小雨回家。透心的寒意讓我的手凍得直打顫兒，又想到要簽名，竟埋怨起了生病的父親。

　　摸黑爬上三樓，一束柔和的光從家門的方向射來，照亮前進的道路卻無法照亮我心中的.陰霾。抬頭望去，一個黑影在家門口踱來踱去。

　　是父親！他將雙手籠在袖子里，見著我便"氣勢洶洶"地奔來，下面的事是幾乎可以預見的了，我痛苦地閉緊了眼。

　　"冷吧，讓爸爸來給你焐焐。"一陣溫熱的感覺從左手心傳向全身，我不由自主地睜開雙眼。父親那兩只大手緊緊地握住了我，我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@就是托舉我童年夢想的手！不知何時他的手變得如此蒼老沒有光澤，一條條深深淺淺的皺紋從他那突起的青筋四周開始密布，一直伸展到有些變形的指甲上，絲絲縷縷纏繞著我的心。一直以為父親是個很講究的人，沒想到他手上的老繭磨得我生疼，那粗糙的皮膚下手心那一汪汗水也是溫熱的。指尖不小心碰到了他那突兀的的手骨，不由一驚，差點兒掙脫。父親的手竟然如此無力，病痛使他如此孱弱，那手背上幾個明顯的針眼兒就是佐證。

　　我不敢抬頭和父親對視，生怕眼淚把持不住滑落下來。我也用自己平滑細膩的手反握住了他，沒有說話，只是輕輕地、真實地感受著他的呼吸、他的愛。心靈終于破繭，一股暖流緩緩流入心田。

　　雨還在下著，一點一滴打碎了此刻的寧靜，天氣越發(fā)寒冷，風狂卷著枯葉到四層樓的高度。

　　"爸爸，天冷了，快進屋吧，還要熱飯呢！"

　　爸爸拍了拍我的手，走進家門，也讓愛走進了我的心靈。

六年級的作文 篇2

　　現(xiàn)在的汽車，都只有一個用途-----在路上行駛。我夢想的新型汽車是一個多功能汽車，它是這樣的：

　　它的外形和普通汽車沒什么區(qū)別，但車里卻有許多特殊的`小按鈕。

　　它在開車時排出的尾氣會自動凈化成新鮮的空氣；遇到堵車時，可以按下緊急按鈕，再出入要去的地方，它就會自動飛過去，它飛的時候車輪會變成小輪子，還會展出一雙機翼。如果汽車突然沒油了，它就會自動啟用備用的汽油，讓你足夠到加油站。

　　在假期出去旅游時。你可以不用租房子。因為汽車能變成一個簡易房子，為你遮風擋雨，你不在家時，它會變回汽車。而且變化只需幾秒。當你心情不好時，汽車會變成黑色并放出悲傷的音樂，提醒你該開心一點了；當你心情很開心的時候，汽車會變成紅色并發(fā)出歡快的音樂，讓你繼續(xù)保持。

　　當你想在海上玩耍時，可以啟動海上模式，讓汽車可以浮在海面上，就像坐在海倫上一樣，不會有危險。

　　如果你想去海底看看，可以按下“潛水艇”按鈕，它就會變成類似潛水艇的汽車，四面保護。它有一個特殊的望遠鏡可以把海底看得清清楚楚，它還有一個特殊照相機，可以拍下許多有趣的水底植物，美麗的游魚……

　　要是真的有這樣的汽車，那我們的幸福生活就開始了，就能造福人類了。

　　這是我夢想的新型汽車，你的呢？

六年級的作文 篇3

　　一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。

　　一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的`像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。

　　過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹拇蟮�。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可是教室內(nèi)卻春意融融。

　　太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學們又來到了操場上做操。大家步伐整齊，動作堅定，伴隨節(jié)奏伸手、彎腰……

　　太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的數(shù)男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”，大家不由地哄笑起來……

　　��！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。

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