【通用】六年級(jí)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)十分可愛(ài)的表弟,小名陽(yáng)陽(yáng),今年3歲。他的眼睛很小,卻像星星一樣明亮;圓嘟嘟的小臉蛋,粉嫩粉嫩的,光滑細(xì)膩皮膚讓人忍不住摸一把;特別是那張嘴角總是上揚(yáng)的.殷桃小嘴,看著特招人疼。
他很調(diào)皮,時(shí)不時(shí)會(huì)做出一些讓人哭笑不得的事。前兩天,我正在看電視時(shí),突然廁所方向傳來(lái)“嘩嘩嘩”的聲音,奇怪,“是誰(shuí)呢?”于是我過(guò)去一看,原來(lái)是弟弟正在用他胖嘟嘟的小手清洗我的遙控汽車(chē)呢!我為我的遙控汽車(chē)默哀。跟他講道理,他還一臉委屈地對(duì)我說(shuō)“它太臟了!弊屛覞M(mǎn)腔怒火無(wú)處發(fā)泄!
他還是一個(gè)十足的破壞王。拿到手的玩具不到半小時(shí),總會(huì)變得七零八落;一有不順心的事,就愛(ài)咂手中的東西;你看,我放書(shū)架上的樂(lè)高模型到他手上不到十分鐘就因?yàn)椴粫?huì)玩,馬上讓他咂成了碎喳喳了。一邊咂還一邊笑,讓我徹底沒(méi)了脾氣。
他的想法也是天馬行空。童言童語(yǔ)總會(huì)讓人忍俊不禁:剛到我家不到一周時(shí)間,白白的墻上已畫(huà)滿(mǎn)他的大作,當(dāng)我們問(wèn)他這墻上的畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的,他馬上用無(wú)辜的眼神看著你,來(lái)一句:“哥哥畫(huà)墻上,姐姐畫(huà)地上,陽(yáng)陽(yáng)畫(huà)紙上!边有一次他想吃牛奶,我們沒(méi)有及時(shí)給他倒,結(jié)果他冒出一句:“再不喝牛奶,我要變成青蛙了!”有他的地方就有樂(lè)子。
這就是我可愛(ài)的表弟,你喜歡他嗎?
六年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您好!
我是您們的女兒,很高興在這里給您們寫(xiě)信。感謝您們十二年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
隨著一聲嬰兒的稚嫩啼哭聲,您們把我?guī)У搅诉@個(gè)光明的世界里。您們用慈愛(ài)的目光,溫暖的雙手,伴我成長(zhǎng)。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,我不知道自己經(jīng)歷了多少失敗,也不懂得您們心里有多么難過(guò)。我只是從您們給予的鼓勵(lì)中長(zhǎng)大。在您們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下,我十二歲了。
小時(shí)候,我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經(jīng)地義的,可是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的深沉的愛(ài)。在這漫長(zhǎng)的十二年里,我貪婪的享受著太多太多您們給予給我的愛(ài)。您們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼓勵(lì)我;在我傷心時(shí)安慰我;在我生病時(shí)陪伴著我……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為您們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為您們垂垂肩,洗洗碗,給您們唱段曲兒,陪您們逛逛街,散散步。我永遠(yuǎn)也還不清您們所給我那似海深,似山重的愛(ài)意。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了那個(gè)月明人靜的夜晚:我因?yàn)榭荚嚳荚伊,您們拿著戒尺就朝我手上打?lái),那一聲聲的啪啪聲,都伴隨著一陣陣我們那凄涼的哭聲。當(dāng)打到第十三下的時(shí)候,您終于忍不住把我抱到床上和我一起放生大哭起來(lái),爸爸也把手中的戒尺扔到了墻角朝我走來(lái)。嘴里還不停地自言自語(yǔ)的罵著自己。媽媽不停地安慰我,撫摸著我的小手,問(wèn)我痛不痛。爸爸則摟著我想用他那溫暖的雙手來(lái)?yè)嵛课业膫。直到我慢慢不哭了為止。小時(shí)候我不知道您們?yōu)槭裁床淮蛭伊,后?lái)我才知道那是你們愛(ài)我,舍不得打我……
那時(shí),我總是讓您們偷偷地流淚,想想那時(shí)的我,真是“身在福中不知福”!從前的我,是一個(gè)天真而頑皮的`孩子,幼稚且無(wú)知,只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍.三年級(jí)之前,我還不懂這個(gè)世界,它的艱辛,它的曲折,我一無(wú)所知,是爸爸媽媽告訴我,人活著要有意義,沒(méi)有意義的人生不算完整的人生,那只是人們?cè)谔摱饶耆A,浪費(fèi)生命.我也不懂得什么是愛(ài),爸媽也告訴我,愛(ài)是人生不可少的東西,沒(méi)有愛(ài)的人,肯定是冷酷無(wú)情的人.愛(ài)也有許多種:父愛(ài),母愛(ài),自愛(ài),友愛(ài),戀愛(ài)......,要做好一個(gè)人,要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人,只有學(xué)會(huì)愛(ài),才會(huì)學(xué)會(huì)生活,才會(huì)懂得為人處世.年少的我,在不懂中接受了這些充滿(mǎn)哲理的話(huà).現(xiàn)在呢,我終于明白了世界的殘忍和愛(ài)的偉大!
在這十二年來(lái),您們?cè)诖笥曛薪o我送傘;在黑夜之中給我一盞油燈,在我迷路時(shí)把我?guī)Щ丶摇9湃苏f(shuō)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是!父母給我們的愛(ài)是無(wú)私的,而我們兒女要用什么來(lái)報(bào)答父母呢?
祝
身體健康 工作順利
您們的女兒: 幸君
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)座落在長(zhǎng)江中下游平原上,它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風(fēng)光美麗,而且名人輩出,還有許多著名的特產(chǎn)。
姜堰最著名的河流就要數(shù)通揚(yáng)河了!通揚(yáng)河的河水清澈見(jiàn)底。站在岸邊只見(jiàn)河底那活潑可愛(ài)的小魚(yú)在河里自由自在地游來(lái)游去,它們顯得真快活!當(dāng)雨伯伯給通揚(yáng)河送來(lái)“禮物”時(shí),河底那許多小魚(yú)兒便紛紛探出小腦袋,享受雨伯伯的“禮物”。當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí),那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉(xiāng)還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹(shù)木蔥蘢,春天,這里百花盛天,就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉,春天的小草綠油油的,當(dāng)春風(fēng)姐姐拂過(guò)小草的`臉龐時(shí),小草便笑彎了腰。公園里樹(shù)木參天,它們看上去就像一個(gè)個(gè)巨人在保護(hù)著這片土地。
人民公園里還有一座非常值得參觀(guān)的紀(jì)念館,它就是著名書(shū)法家高二適紀(jì)念館。往里走去,映入我眼簾的是一座高二適的雕像,只見(jiàn)他的眼睛目視遠(yuǎn)方,堅(jiān)定不移。紀(jì)念館里還陳列著一些高二適從前讀過(guò)的書(shū)和他的書(shū)法作品,他的書(shū)法如行云流書(shū),自然流暢,渾然天成。
參觀(guān)了這么多,你一定也餓了吧!別擔(dān)心,我們姜堰的小吃數(shù)不勝數(shù),而且能讓你回味無(wú)窮。河橫大米,粒粒飽滿(mǎn),煮熟了的大米,聞上一聞,香味撲鼻,油光閃爍,看上去就會(huì)讓你直流口水,吃上一口,細(xì)膩潤(rùn)滑,令人回味無(wú)窮。姜堰還有香脆的薄脆,色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!
六年級(jí)的作文 篇4
秋天,帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。
他來(lái)到了農(nóng)民伯伯的稻田里,稻田變成了一片金色的海洋,金色的稻子結(jié)出了沉甸甸的果實(shí),笑彎了腰。
他路過(guò)一片果園,柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一盞盞火紅的“燈籠”,蘋(píng)果樹(shù)上露出了一個(gè)個(gè)笑臉,石榴寶寶裂開(kāi)了嘴,露出了紅寶石般的牙齒……果園里充滿(mǎn)了果子的濃香,充滿(mǎn)了人們歡樂(lè)的`笑聲。
他坐在公園的石凳上,五顏六色的菊花在他身邊悄悄地綻開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)毛絨球,織呀織呀,織出了秋天的歡樂(lè)。桂花樹(shù)飄散著陣陣迷人的香味,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”公園的小路上一片金黃,地上到處都是枯黃的落葉,就好像一層厚厚的地毯,人們走在上面發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,那是秋天的樂(lè)章。
小動(dòng)物們也忙著過(guò)冬了,貪吃的狗熊跑到河邊吃好多的魚(yú),再找個(gè)洞穴準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)。松鼠在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),吧果實(shí)運(yùn)回家,準(zhǔn)備冬天吃。小青蛙也不叫了,原來(lái)他在池塘邊的爛泥塘里挖洞,準(zhǔn)備美美地睡一個(gè)冬天。
他就像是一個(gè)魔術(shù)師,帶給我們了一個(gè)豐收的秋天,我愛(ài)秋天!
六年級(jí)的作文 篇5
“文明在哪里?我來(lái)告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里……”每當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在曾國(guó)藩詩(shī)文島,就可以聽(tīng)到這悅耳的歌聲。這時(shí),我便想起了我的生活,我到底為文明做了些什么呢?
早上,爸爸送我去上學(xué)。下樓時(shí),我看到樓梯上散落著一些紙屑,我彎下了腰,撿起那些紙屑,小心翼翼地放進(jìn)了樓下的垃圾桶里。我買(mǎi)了包子,坐上了爸爸的電動(dòng)車(chē),吃完以后,正要順手丟掉那白色的小袋子時(shí),手又縮了回來(lái),心想,我不能亂丟垃圾呵!于是,我到了學(xué)校后,把它丟到了校門(mén)旁邊的`垃圾桶里。
下課了,我去送作業(yè)本,來(lái)到了老師的辦公室前,門(mén)卻關(guān)了。這時(shí)我心想:不管里面有沒(méi)有人,必須先敲門(mén),這是基本的禮貌。于是,我敲了敲門(mén),里面的老師開(kāi)了門(mén),但班主任肖老師不在,我就把本子放在肖老師的桌子上,和其他老師說(shuō)了一聲,然后離開(kāi)了。回到教室時(shí),坐在我前面的同學(xué)熊涵,一不小心把我的水壺碰到了地上,我一看,啊,水壺被砸得裂了一條縫。熊涵連聲說(shuō):“對(duì)不起,真對(duì)不起,我明天賠你一個(gè)吧”!見(jiàn)她這么有禮貌,我趕緊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用你賠了,反正我也要換水壺了!
放學(xué)了,外面突然下起了雨。我拿起早上帶來(lái)的傘就往外沖。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘,于是急忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“我和你一起共傘吧!正好你家離我家也不遠(yuǎn),等我到家后,再把傘借給你,你明天還我,好嗎?”“好呵,謝謝你!”同學(xué)高興地說(shuō)。
那天,爸爸對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在大家都在為創(chuàng)建省級(jí)文明城市出力,你也做了一些什么好事沒(méi)有?”我心里就想到了自己生活中所做的那些事情,于是理直氣壯地回答說(shuō):“做了很多呢!”“那好啊,明天我再帶你到公園去當(dāng)一回文明志愿者,好嗎?”“好的,我一定盡我的努力去做好每一件文明的事……”
“文明在哪里?從我來(lái)做起,人人都來(lái)講文明,這個(gè)世界更美麗……”還是那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲在不斷地播放著。是啊,只要我們都來(lái)講文明,創(chuàng)建省級(jí)文明城市的目標(biāo)就很容易實(shí)現(xiàn),我們的生活環(huán)境就會(huì)更美好!
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