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六年級作文300字集合(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
每個人都有過難忘的第一次的經(jīng)歷,比如:第一次學(xué)騎自行車,第一次寫作文,第一次做菜等而我的第一次卻是洗碗。
在暑假的一天里,我和父母吃晚飯,因為以前都是媽媽在洗碗所以我腦海有了一個奇異的想法:媽媽每天上班這么累,晚上還要為咱們做飯洗衣服,做完這些家務(wù)活那是多么累呀!我應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)吧,也好讓媽媽好好的休息一下。
我一邊想著,一邊干起活來,便對媽媽說:“媽媽,您辛苦了今天的晚就由我來洗吧!”說完便動手干了起來。我聽媽媽說:“先接好一盆干凈的.水,再倒入洗潔精再把碗放進去,用抹布把里面和外面的臟東西給好好的洗一洗,最后把臟水倒掉,再用干凈的睡吧留在晚上的泡沫給“斬盡殺絕”。
我先接好一盆水,放入了洗潔精,把碗放進去洗,結(jié)果,由于洗潔精放的太多了,弄一盆全是泡沫,把碗放進了水里,用抹布把碗洗了個干干凈凈,結(jié)果害得我費了九牛二虎之力才把這些泡沫給洗干凈。
這真是我難忘的第一次。
六年級作文300字 篇2
生活中,我們經(jīng)常需要蠟燭這個物品。時時刻刻,它都在身邊幫助我們。
每當(dāng)家電停電時,我會立刻點燃蠟燭,讓它為我照亮著,讓我清楚地寫作業(yè);當(dāng)我走到一條漆黑的路上時,我把蠟燭點燃,蠟燭的光芒可以讓我順順利利的走完這一條路。當(dāng)蠟燭燃燒完時,它的光芒不再升起,可它為人們做了許多好事。當(dāng)這根蠟燭用完時,而下一根也會造福人間。
蠟燭,就像我們的老師一樣,時時刻刻在我們身邊教導(dǎo)我們,給予我們知識,教我們做人的道理。在生活中,我們也需要像蠟燭一樣不計名利、默默無聞、無聲無息的為他人服務(wù)。它雖然沒有電燈明亮,可它在沒電時是我們的.好幫手。
生活中,我們要做一個有用的人,像蠟燭一樣,做一個燃燒自己,照亮別人,默默奉獻的人。
六年級作文300字 篇3
窗外,小雨來的悄無聲息,使我無法察覺。
我無意中看了看窗外,發(fā)現(xiàn)下雨了,起初我沒太在意,只是伸出手接那來自天空的水,感覺涼絲絲的`,很是舒服,再放眼望去,霧蒙蒙的,一切事物都模糊了視線,好美!。≌J(rèn)真看這雨滴,覺得大自然好奇妙,有許多未知數(shù)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),到底怎么去發(fā)現(xiàn)呢我覺得靠我自己。突然,有一個問題蹦到了我的腦瓜里:為什么雨一碰到我的手就會變成水滴呢?碰到其他東西也是嗎媽媽似乎猜到了我的問題,笑著說:“問問《百科問答》吧,或許能有所收獲,快哦,不然,媽媽拿去了!蔽一腥淮笪,時間不等人,我立刻“請出”了這位“小老師”,耐心問了起來,啊啊。!找到了:水滴碰觸太陽變成水蒸氣,釋放到天空中,下落過程中由于云和風(fēng)把它分解成無數(shù)小因子,分散開,水滴碰到像手這樣有溫度的,熱脹冷縮,水滴自然現(xiàn)出原形啦!媽媽說:“這個“老師”懂得還真多,以后要好好討教討教了!”我聽后,咯咯笑了起來,說:“嗯嗯,這小小雨滴學(xué)問可真大呀!!”
通過小小雨滴,竟讓我掌握了不少知識呢!可得好好謝謝它呀!
六年級作文300字 篇4
瘦土地,長不出芝麻桿
爺爺,背著鄉(xiāng)井
順著潦河,尋找一滴水的宿愿
滑到了高安的一個小村莊
因而,我的血脈里
流淌著潦河夢中遺失的方向
長大后,因為潦河的朵朵浪花
令我激情飛揚,我溯源而上
春風(fēng)擺渡的綠色軌道
讓我拾起了
爺爺當(dāng)年滑落的一縷鄉(xiāng)音
我多次沿著潦河歌唱
一河兩岸,水潤的熒屏,歲月流金
我心潮逐浪,目光落在蒼穹之處
又見母親河最美的風(fēng)度
笑臉繼續(xù),節(jié)拍更響,且看
應(yīng)星故里,歷史的風(fēng)歌
與現(xiàn)代文明的芳蹤
在輝煌的窗口匯合
富硒的名片,承載千祥,花開四季
拜讀的眼神,用睿智的.手指
撫摸著上天格外恩典的詞匯
潦河上源的九仙溫泉
如同候鳥的圣殿
滴滴仙水,調(diào)節(jié)紅紅綠綠的小日子
溫馨的情節(jié),蔓延在百里之外的枕邊
我搜腸刮肚,用母親河的乳汁
滌蕩靈感,我發(fā)現(xiàn)
故鄉(xiāng)的坐標(biāo)之上,每一個葉片
都閃爍著靈動的音符
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