6年級(jí)寫鳥(niǎo)的作文
鳥(niǎo)兒是人類的朋友，也是森林的歌唱家。下面小編帶來(lái)的是6年級(jí)寫鳥(niǎo)的作文，希望對(duì)你有幫助。
6年級(jí)寫鳥(niǎo)的作文1
天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉；你背負(fù)長(zhǎng)天飄然萬(wàn)里，整個(gè)天空都是你的；你一路東風(fēng)來(lái)去自由，所以一路東風(fēng)也是你的；想云路遙遙，關(guān)山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉(xiāng)的夢(mèng)里，可有親朋的呼喚？遠(yuǎn)天的云影，誤作北上的列車，可憐的孤雁，哪里才是你的棲身之地？
麻雀的舊調(diào)，布谷的民歌，斑鳩的土謠；如今這仙樂(lè)，又有幾人聞？面對(duì)兒童一雙雙質(zhì)問(wèn)的眼睛——哪兒能聽(tīng)到夜鶯的歌唱？滿懷虔誠(chéng)地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類的.朋友——鳥(niǎo)；人類在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的朋友一樣。
曾幾何時(shí)，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時(shí)，人類的魔爪伸向了你。一個(gè)可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥(niǎo)自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。不知何時(shí)，小鳥(niǎo)搬家了，從枝頭搬到了籠子里�；\扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢(mèng)。鳥(niǎo)是朋友，我們應(yīng)該保護(hù)朋友。
兒時(shí)，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥(niǎo)應(yīng)該建立一種彼此依賴、彼此共存的關(guān)系。當(dāng)我們看到受傷的小鳥(niǎo)時(shí)應(yīng)該主動(dòng)為它們包扎，還原它們的亮麗；當(dāng)我們看到孩子用彈弓打鳥(niǎo)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)制止，告訴他鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它；當(dāng)看到城市街邊一個(gè)個(gè)人工搭建的鳥(niǎo)巢時(shí)，我們感到欣慰，因?yàn)槲覀円呀?jīng)行動(dòng)了。讓我們加入到愛(ài)鳥(niǎo)的行列中來(lái)。
讓我們用雙手托起愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用心去為受傷的小鳥(niǎo)包扎，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明一切。奧運(yùn)即將來(lái)臨，我想那“鳥(niǎo)巢”是你我愛(ài)的見(jiàn)證。那“鳥(niǎo)巢”不僅是奧運(yùn)場(chǎng)館，更是對(duì)人類朋友的一種呵護(hù)，讓我們用心為小鳥(niǎo)搭建一所鳥(niǎo)巢吧。
6年級(jí)寫鳥(niǎo)的作文2
我是一只很丑的鳥(niǎo)兒，至少小時(shí)候是，當(dāng)我和其他同伴一同破殼而出那一刻，就注定了我一生的與眾不同，有個(gè)叫安徒生的人為我寫了一個(gè)美麗的童話，說(shuō)我最后變成了一只潔白而高貴的天鵝，可這只是他的想象。因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是一只丑丑的小鳥(niǎo)，翱翔天空是我最大的愿望，我別無(wú)他求。
就這樣，跟著我的“媽媽”還有比我年長(zhǎng)的兄弟姐妹，我們?cè)诓莸厣下匠砷L(zhǎng)。一切就如那個(gè)人類預(yù)言的那樣，我倍受屈辱。前幾天，“媽媽”去池塘旁的草地上捉蟲(chóng)子吃，好像和喜鵲“阿姨”（至少現(xiàn)在是這么尊稱的）聊天，就這么扯東扯西，談到了我。他們好像特別厭惡我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)異類；而就在“媽媽”離開(kāi)的那一會(huì)兒，這些我所謂的兄弟姐妹就在一旁警告我，讓我出去時(shí)不要告訴別人我認(rèn)識(shí)他們；唉，真是無(wú)盡的悲哀。我只能和蝴蝶相互嬉戲，只能獨(dú)自在角落里看著他們甜美的笑容。我哭了。
現(xiàn)在我倒希望那個(gè)人類把我預(yù)言得好一點(diǎn)，至少不要這樣悲慘。冬天來(lái)了，“媽媽”帶著其他同伴飛向遠(yuǎn)方，可我卻那么笨拙，我還學(xué)不會(huì)飛，只會(huì)依靠?jī)芍荒_兒在地上蹦蹦跳跳；“媽媽”在離開(kāi)前僅僅囑咐我要照顧好一點(diǎn)。我很生氣，一個(gè)還學(xué)不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)用什么照顧自己。這也只是命運(yùn)。我也只能自己待在這個(gè)寒冷的枝丫上�！昂美洹�，這是我這幾天唯一的感受。我不是冷血?jiǎng)游锟梢远摺Ｔ谶@個(gè)絲毫沒(méi)有生氣的季節(jié)，我倒不如直接倒下。開(kāi)始有點(diǎn)放棄了。可是遠(yuǎn)方的藍(lán)天好像還在等待著我。不行，我要加油，我要挺過(guò)去。我不可以哭，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
渾渾噩噩地，好像到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。奇怪，平時(shí)和我嬉戲的小蝴蝶怎么這么看著我？哎呀，我很丑啦。我只能拼命地將頭藏在翅膀下。誒？等下，這是誰(shuí)？我的翅膀怎么？變得金燦燦的，好亮麗的感覺(jué)，我的尾巴也變得好長(zhǎng)好漂亮。難道真的被那個(gè)人類說(shuō)中了？我變成了天鵝？不像啊。倒像是……我抬起頭，看到蝴蝶示意我嘗試飛翔。那，就試試吧。我撲騰著翅膀，好熟悉的感覺(jué)，就像千百年前曾經(jīng)做過(guò)一樣。當(dāng)我飛過(guò)人類的`土地，我驚訝地看到，人類虔誠(chéng)地跪拜，嘴里還念念有詞：天降鳳凰賜吉祥。原來(lái)，我的名字叫鳳凰。世輪回后，我將一切都忘了。既然如此，那我還需要什么呢。在受夠了一切的鄙夷目光后，我只想在自己的天地里，就如以前那樣，安安靜靜地和我的小蝴蝶飛翔。
我走了，那個(gè)名為安徒生的人類，你的預(yù)言只對(duì)了一半，你沒(méi)有想到我會(huì)變?yōu)轼P凰，一只真正的鳳凰。你也沒(méi)想過(guò)，我要的，只是學(xué)會(huì)飛翔，還有，一個(gè)安靜的家。走吧，小蝴蝶，我們?nèi)フ覀�(gè)世外桃源，找個(gè)沒(méi)人知道的地方，好好睡上一覺(jué)。醒來(lái)后，一切還是原樣。我會(huì)在夢(mèng)中，給你看看我前世鳳凰涅盤的模樣，那才是真正的美麗。
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