最珍貴的禮物的作文

　　篇一：最珍貴的禮物

　　開學(xué)啦！我的婷婷姑姑送給我了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是藍(lán)色的，表面有三只可愛的小熊。我的新鉛筆盒分三層，第一層有我媽媽給我做的一個(gè)課程表，下面能放我的鉛筆、橡皮。第二層里面可以放我的備用鉛筆、尺子、白板擦。說到白板擦，大家是不是覺得很奇怪呢？因?yàn)檫@就是我要講的第三層——白板，別看這白板小，可是用處可大哩!我可以在上課的時(shí)候用它來驗(yàn)算，可是在上面留下的字怎么辦呢這就是白板擦大顯神威的時(shí)候了，只要把白板擦往上一擦，所有的字跡就都被擦掉了，神奇吧？

　　這就是我的新鉛筆盒，他是我學(xué)習(xí)的小助手。

　　篇二：最珍貴的禮物

　　放寒假了，媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我：“凌老師對我們一直非常嚴(yán)格，可以他是真心對我們好，我們很多同學(xué)都一直忘不了他�？爝^年了，我要去看看他，可又送什么禮物好呢？”我聽了媽媽的話，便幫他一起想了起來。送酒水吧，可他又不喝酒；送棉被吧，可又覺得太俗氣……我們想了半天，也沒想出個(gè)所以然來。突然，媽媽靈光一閃，急忙打開電腦，翻出了兩張照片。我急忙問：“這是什么照片呀？”“這是凌老師70歲大壽時(shí)，我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的�！眿寢屨f。

　　只見照片上凌老師健鑠地端坐在中間，8位同學(xué)圍在他的身邊，就象是他的兒女一樣，他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來，我們挑選了漂亮的相框，這是多么有意義的禮物呀！

　　年初四的早上，媽媽帶我來到凌老師的家里。只見他兩鬢斑白，眼睛炯炯有神，雖然他已經(jīng)有七十多歲了，可是走起路來還是健步如飛，精神抖擻，說起話來聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候?qū)懙淖魑摹．?dāng)媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候，他十分激動，興奮地快要哭了，還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字�？吹搅枥蠋熯@么感動，我覺得照片上包含著媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情，人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢？想到這里，我的眼里蓄滿了淚水……

　　��！真是一份有意義的禮物呀！

　　篇三：最珍貴的禮物

　　我是個(gè)生長在農(nóng)村的孩子，從來沒有收到過別人的禮物。上學(xué)期，我們要學(xué)查字典了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個(gè)星期，教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時(shí)，我總是在無奈與失望中度過，總希望早點(diǎn)兒下課。

　　一天早上，語文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識地?cái)?shù)著手指頭。這時(shí)候，我感到毛老師走下講臺向我走了過來，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說：“收下吧！這是我對你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒說出口，老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會辜負(fù)您對我的一片希望。

　　我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠(yuǎn)不會忘記那激動人心的一天，不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現(xiàn)在，還是將來，這本字典都是我最珍貴的禮物。

　　篇四：一件最珍貴的禮物

　　禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運(yùn)紀(jì)念戳、妹妹旅游回來送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細(xì)想起來還真不少呢，可爸媽給我買的3本參考書在我搜集禮物的腦海里總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)。

　　期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意，可讀到每門副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡直糟透了，叫我那幾天過的寢食難安，爸媽見我的狀況并沒責(zé)怪我還不時(shí)的開導(dǎo)我，沒事這回考砸了下會考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛！”

　　可話好說事難辦，今后該怎么辦呢？于是我們在一起分析了考砸的原因，對副科的.重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問題、上課45分鐘沒有抓住重點(diǎn)利用率太低、總是擠不出時(shí)間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個(gè)又快又好的方法呢？于是附近的書店就成了尋求答案的場所，一本“零失誤”參考書映入了他倆的眼簾，它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、所要掌握的知識點(diǎn)編成問答題的形式引索性的參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點(diǎn)子上的辦法了，可附近的書店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書店終于把其他兩門買齊了。

　　等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來的“靈丹妙書”給我講述一番，我聽后泛出一頭霧水，本來每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過氣來，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書”嗎？不管咋說這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧！以后每周又多了份你問我答的問答題，嘿！還真能起到一定的效果，可我心里明白從來沒有什么靈丹妙書，學(xué)什么都要付出努力和辛苦。

　　謝謝爸媽為我買的3本書------看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們在我頹廢失落的時(shí)候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣，我定會將這3快巨石融化成一把利刃斬除我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)個(gè)的攔路虎絆腳石，從今往后少一點(diǎn)紅紫色的面孔，多一點(diǎn)燦爛的笑容。

　　篇五：最珍貴的禮物

　　現(xiàn)在的孩子，什么都愛攀比。這不，圣誕節(jié)又快到了，同學(xué)們又忙忙碌碌地準(zhǔn)備賀卡、禮物了，看著花花綠綠的禮物，我感覺心中有些不安。

　　如果有人問我，是自制的小禮物好還是買來的華麗的禮物好，我會毫不猶豫地說：“我更偏愛親手制作的小禮物”，因?yàn)檫@樣的禮物更能表達(dá)自己的一番心意，為什么非要花重金去買那些豪華的禮物呢？更何況我們還是要跟爸爸媽媽要錢的孩子呢!

　　我曾用自己的零用錢給爸爸媽媽買過賀卡等禮物，但我看的出來，爸爸媽媽臉上沒有絲毫的喜悅，而我給他們寫的小小的留言條他們卻反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍，甚至裝到精致的小盒子里，到現(xiàn)在還保存的完好無損……我知道，爸爸媽媽在乎的不是禮物的價(jià)格昂貴與否，他們最希望我們能夠健康、快樂地成長。

　　圣誕節(jié)、元旦快到了，我不希望同學(xué)們在互送禮物方面互相攀比，一條短信、一聲問候、一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑不更能表達(dá)同學(xué)、朋友之間純真的友誼嗎？

　　篇六：最珍貴的禮物

　　幾年前，媽媽為我訂閱了一本雜志，名叫《小讀者》。它是由宋慶齡創(chuàng)辦的《今日中國》主辦的一本月刊。他的分類很多，大概分為：“精神美餐”、“校園直通車”、“少年文學(xué)院”、“環(huán)球視野”、“人生支柱”、“萬國知識窗”、“快樂王國”、“少年保健院”和“互動回音壁”等九個(gè)欄目。

　　在《小讀者》中我看過不少好文章，特別是《最珍貴的禮物》這篇文章很感人。主要寫的是：幾位實(shí)習(xí)生老師來到大巴山腹地為貧困山區(qū)的小學(xué)授課。實(shí)習(xí)完畢，學(xué)生們紛紛給老師送禮物，小花家里很窮，她沒有錢給老師買禮物，只好把給老師翻跟頭作為禮物。老師坐在車上，看見小花又熟練的翻起了跟頭，一個(gè)接一個(gè)，老師的眼睛濕潤了。

　　這本書有的故事令人回味無窮，有的故事讓人一生受益，還有的使人大開眼界，五花八門的只是令我眼花繚亂。這本書還有一些名人名言、心靈小品，作文、詩歌、笑話等內(nèi)容，總的來說，他們會讓你受益無窮。

　　人生如水，水有逆流，也有順流，所以人生也有歡樂與痛苦。 追求與思索，我們只求每段都活得精彩，無怨無悔才是人生的真諦。人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩。人生如歌，在那柔情似水的沖擊下，心靈的繭子便會被層層地剝開，心開始變得柔軟，舒適，溫馨，快樂。人生往往要經(jīng)過許許多多的事情，每個(gè)人的生活軌跡都不一樣，有的坎坷，有的風(fēng)順，但只要確定了前行的方向，就要縱情向前奔去，路邊的風(fēng)景也一樣的美麗，同樣可以帶來感動。豐富人生，如果要想天長地久的快樂和感動，必須用真誠與善良來點(diǎn)綴自己的世界，緋紅花瓣在手指間飄落是美，斑讕汪洋如海的明媚是美。幸福更是一種感覺，感動是一縷花香，當(dāng)花開放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香

　　所以，和我一起愛上小讀者吧，-------一本令人難忘的書！

　　篇七：最珍貴的禮物

　　屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗(yàn)過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存感激，應(yīng)該倍加珍愛人生，珍惜時(shí)光。-----------題記

　　尋覓

　　曾經(jīng)那些煙雨蒙蒙的雨夜，那些生機(jī)勃勃的草兒，那些清碧瀉綠的小徑都已成為過去，不由感嘆：問花開花落為誰？曾經(jīng)那些十分精彩卻已錯(cuò)過的日子已不再來，我也清楚的明白這個(gè)世界不是什么時(shí)候都好。它有翠綠，也有蒼涼。有相聚必定就有分離，更有人生中的許多無奈。一個(gè)人擁有一次生命是很不容易的，時(shí)光老人賜予我們時(shí)間，但那畢竟是有限的，人的一生要放棄或無法做成的事很多，我們必須學(xué)會取與舍，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受自己的人生。

　　追求

　　回想孩童時(shí)那些星星點(diǎn)燈的夏夜，很多次收拾起自己凌亂的思緒，收藏起內(nèi)心的不安，放飛痛苦和憂傷，讓自己去迎接黎明的到來。走出內(nèi)心的惶恐，沒有了浮躁和憂傷，自己漸漸變得成熟，臉上露出淡淡的笑。我渴望生命在旦夕創(chuàng)造輝煌的信念始終不肯放棄，因?yàn)槲腋惺艿搅藭r(shí)光對自己的重要，有人說一寸光一寸金，可你卻比黃金貴上千萬倍！你把一天的大好時(shí)光同樣地分給我們每人一份，你是慷慨公正的。你讓時(shí)間從整天無所事是的人的身邊悄悄溜走，把許多需要做的事，一股腦丟在他的面前。糊涂的人連你去了就不知道，別人都在使勁趕上你，而他卻說還早還早，而你也一直前進(jìn)，誰也抓不住你。

　　在跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子，有過不能給自己丁點(diǎn)快樂而失意。有過許許多多的遺憾。當(dāng)面對這些時(shí)，總會覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅和歡樂。在時(shí)光的岸頭，可以心情舒展自己的心緒。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，默默體會人生，就會知道生命之遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光中，就會懂得人生不一定波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也會明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。

　　感悟

　　時(shí)光老人啊，請你瞧瞧，你給我們的禮物是多么美好，讓我們每一個(gè)人變得勤勞，懂得在有限時(shí)間里做好自己的事，因?yàn)槟愕拇嬖诙�改變了許多人，讓大家懂得珍惜時(shí)光，就是珍惜生命。

　　篇八：最珍貴的禮物

　　“四海皆兄弟”,友誼是最和諧可親的知己,它猶如清晨的一縷陽光,給世間萬物灑下溫暖的關(guān)懷,又猶如天空中降落晶瑩剔透,純潔單純的雨水,伴隨著我們成長,它又猶如大雪冰寒中的一堆火,把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被,心是永恒的,友誼是長久的``````

　　友誼是偉大的使者,它不僅給我們呵護(hù),還給予我們深深的震撼!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐代詩人王勃<<送杜少府之任蜀州>>中的一句,是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩.當(dāng)時(shí)詩人很哀傷,很凄涼,舍不得朋友的離開,表現(xiàn)了詩人與友人之間真摯,深厚的友誼.不管天涯海角,彼此的友誼都是情深意長,絲毫不變的.

　　“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚,乃是我們的緣分,我們這個(gè)充滿溫馨和諧的大家庭里,每一個(gè)人都是那么風(fēng)度翩翩,風(fēng)情有趣,每天在這里有說有笑的,歡樂聲包滿了整個(gè)大家庭,彼此也建立了深厚的友誼,我們的靈魂也融合一體,大家和平共處生活了兩年,這份友誼對我們來說是人生中最珍貴的收獲和回憶….

　　今日的分離令我們難舍難分,但是我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會變,今天不管我們各分天涯海角,我們的心永遠(yuǎn)都會交織在一起….

　　珍惜這份禮物-----友誼。它會一生陪伴著你我,你有難,他會奮不顧身地幫助你.只有心還在,友誼就永存。

　　篇九：最珍貴的禮物

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的�；貋頃r(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔(dān)心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

　　篇十：最珍貴的禮物

　　不知不覺中，它闖入了我的生活，使我的生活變的雜亂無章，讓原本安靜的我又有了叛逆的心理，一大堆的問號進(jìn)入了我的腦子里為什么不能回到過去？什么我要繼續(xù)上學(xué)？為什么我要面對那如山的作業(yè)？這些問題問起來是那樣的無知，回答起來又是那樣的肯定。想到這里，原本循規(guī)蹈矩的我突然感到自己的思想已經(jīng)不受控制，變得肆無忌憚……

　　這些不好思想的生成者就是回憶。

　　從我呱呱落地以來，幾乎沒有吃過什么苦，受過什么累，整天被大人們捧在手心里，說許多表揚(yáng)我的話，就是這樣，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長大了。上了小學(xué)后，我似乎覺得我就是最優(yōu)秀的，第一就是我的，幾乎沒有受到什么挫折。但是，自從上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心了，越來越多的人跑到了我的前面，有的離我很近，但有的卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，于是我又加快速度，可是我跑的越快，前面的人甚至比我更快，這時(shí)的我一下跌入了低谷，讓我感到心有余而力不足，這樣的感覺是前所未有的，這迫使我越跑越慢，越跑越慢，甚至是在散步，因?yàn)檫@至使更多的人超過了我。但我的意念還是不肯相信這一切，依然邁著沉重的步伐跑下去，絲毫不敢停歇，那時(shí)的我已不敢再想過去。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，通過我自己的努力，我漸漸克服了自己，已經(jīng)敢于面對失敗，面對挫折，盡管還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不甘，但為了自己的將來，我能做的只有微笑面對……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)兒時(shí)的記憶如泉涌般進(jìn)入我的大腦時(shí)，我已不在去克制，我會慢慢地品位，細(xì)細(xì)地享受，然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中，作為我這一生中上帝給我的最珍貴的禮物……