珍貴的禮物小學(xué)作文范文(精選8篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的珍貴的禮物小學(xué)作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍貴的禮物小學(xué)作文范文1
有一年,媽媽送給我一個(gè)珍貴的禮物。這個(gè)禮物有一個(gè)短短的頭發(fā),又黑又亮的大眼睛。他特別的調(diào)皮,你猜這個(gè)禮物是什么?哦,對(duì)了,這個(gè)禮物是我的小弟弟。
我弟弟的頭圓圓的像個(gè)西瓜似的。嘴巴大大的,裂開嘴就像月牙兒,看他長的如此可愛,其實(shí)他還真調(diào)皮呢!
本來我們家干干凈凈整整潔潔?傻任业艿芤殉錾,哎,可惜而知我們家已經(jīng)變得亂七八糟了。地板上到處都是弟弟的玩具。你看那兒有幾個(gè)奧特曼,這兒有堆積木,對(duì)了床上還有七八個(gè)鎧甲勇士。墻壁上打出是貼紙。雖然他把家弄得很亂,但是弟弟給我們帶來了太多的歡樂。
記得弟弟小時(shí)候,我和媽媽吵架了,弟弟爬過來“嘟嘟”地叫起來,還用手抱住媽媽的小腿,好像在說:“媽媽,放過姐姐吧!”媽媽好似明白了弟弟的話,居然饒過了我,然后摸摸弟弟的臉說:“真可愛!”我們家又開始?xì)g聲笑語了。
弟弟漸漸長大了,懂事了,每次在我憂愁時(shí)都會(huì)來安慰我。比如他會(huì)說:“姐姐別難過,我把我的奧特曼電視送你!”可愛的弟弟很快又趕走了我的壞心情。
我的弟弟是不是媽媽給我的珍貴禮物。
珍貴的禮物小學(xué)作文范文2
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸我媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸我媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會(huì)了,我爸爸去參加的;貋頃r(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸我媽的談話中,我才知道那次家長會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂。。“职,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。
珍貴的禮物小學(xué)作文范文3
今天是9月10日教師節(jié),一個(gè)活潑可愛的小女孩藍(lán)蘭,準(zhǔn)備到市場買了一束鮮花要送給和藹可親的老師,表達(dá)對(duì)老師的愛戴。班上其他同學(xué)有的說要送很精美的裝飾品給老師,有的送幾十元的發(fā)夾,有的還向爸爸媽媽要錢買禮物。她家里很窮,沒有向爸爸媽媽要錢。她用自己每天賣報(bào)紙辛苦掙來的錢買禮物送給老師,她認(rèn)為這樣的禮物才顯得珍貴,也因?yàn)橹挥羞@樣才能表達(dá)她對(duì)老師的謝意。
早晨她背著書包買完花高高興興地來到學(xué)校,校園靜悄悄的,老師和同學(xué)都還沒來。只有陳老師的辦公室門開著,她從窗口朝里看,咦?沒人,陳老師去哪里呢?只見桌上放著一本語文書和一副眼鏡,老師肯定是一早就回來備課、改作業(yè),現(xiàn)在去教室了。她把那束黃菊花插進(jìn)陳老師的筆筒里,還有一張小卡片,上面寫著:親愛的陳老師,教師節(jié)快樂!這是我每天賣報(bào)紙掙回來的錢買的鮮花,希望您會(huì)喜歡,祝陳老師身體健康,工作順利,天天開心!
上課時(shí),同學(xué)們都向陳老師說:“教師節(jié)快樂!”陳老師開心極了,她對(duì)同學(xué)們說:“今天我收到了許多同學(xué)送給我的禮物,但是最珍貴的禮物是那束黃菊花,因?yàn)槭悄俏煌瑢W(xué)辛苦掙來的錢買來送給我的。雖然我不知道是哪位同學(xué)送給我的,但是我還是要在這里向這位同學(xué)說聲謝謝!”藍(lán)蘭聽了,露出甜甜的笑容。
珍貴的禮物小學(xué)作文范文4
禮物,也許是友情的象征;也許是幸?鞓返拇。而有時(shí),一份禮物,也讓我懂得了許多。
那天我回到家寫作業(yè),無意中看到了日歷。呀!今天是母親節(jié)。平時(shí)過節(jié)時(shí),我媽總是送我禮物,今天我能為我媽做些什么呢?洗衣服?不行,不行,萬一染上了顏色可怎么辦;做飯?不行,不行,萬一燙傷了,這個(gè)節(jié)日我媽豈不就不快樂了嗎;對(duì)了,為了表達(dá)我的心意我做一個(gè)賀卡和一朵花送給我媽!這個(gè)主意不錯(cuò),我沾沾自喜地想。
于是,我加緊速度把剩下的作業(yè)寫完,開工做給我媽的禮物。
我找來一張梅紅色的紙,把紙剪成9片花瓣,拿出一根鐵絲用一張綠色的紙卷起來,再把花瓣圍著鐵絲的頂端貼一圈形成花蕾,然后拿兩張綠色葉子形記事貼,貼在花蕾底下,一朵漂亮的花就大功告成了。隨后我又拿了一張藍(lán)色的卡紙,在上面精雕細(xì)刻出一個(gè)星形,并用上紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色分別寫出“祝母親節(jié)快樂!”。做完這一切后,就等著和我媽玩“捉迷藏”!
我看看表,哇!我媽還有幾分鐘就回來了,連忙跑進(jìn)我媽的臥室,打開衣柜門,躲進(jìn)衣柜里,想給她一個(gè)驚喜。不一會(huì),我便聽到“咔嚓”的開門聲,我媽回來了!我在心里暗暗大叫到。我媽一看家里沒人,便走向廚房。一會(huì)兒就聽見抽油煙機(jī)轟轟響,我一看時(shí)機(jī)已到,便悄悄打開衣柜門躡手躡腳跑到我媽身后“嘿——”的一聲,我媽嚇一跳,一回頭,我便把禮物呈上來說:“我媽,母親節(jié)快樂!”。我媽看到禮物,激動(dòng)地?fù)е遥爸x謝,這是我收到的最珍貴的禮物!”說著流下了幸福、感動(dòng)的淚。
這次送禮物,讓我懂得了感恩,懂得了要有孝心,還讓我懂得了禮物是不可以用金錢來衡量的。
珍貴的禮物小學(xué)作文范文5
我寫作業(yè)的桌上,有一個(gè)嶄新的臺(tái)燈,那是爺爺送給我的珍貴禮物。
爺爺送給我的臺(tái)燈是粉色的,很漂亮,燈罩上有五彩繽紛的絲帶,如同仙女一樣漂亮。這盞臺(tái)燈功有一個(gè)按鍵,能按出三種不同的光亮。第一種光最明亮,適合看書學(xué)習(xí)。第二種是柔和的光。第三種是微弱的光,適合睡覺的時(shí)候用。臺(tái)燈給我?guī)砹斯饷,使用起來非常方便?/p>
這個(gè)臺(tái)燈是爺爺騎電車到意明商場,經(jīng)過精心挑選買來的。爺爺回來的時(shí)候把臺(tái)燈交給我,拍拍我的頭說:“你一定要保護(hù)好眼睛,好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝爺爺!我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的期望!
我每天夜晚寫作業(yè)的時(shí)候,看到這臺(tái)燈,就想起爺爺?shù)脑,也想起我那天說不會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕。我就暗暗給自己加油:“我一定努力!這一切都是為了讓我考上重點(diǎn)大學(xué)。這嶄新而美麗的臺(tái)燈陪伴我一定能考上大學(xué)!”
在臺(tái)燈下,我一天天刻苦學(xué)習(xí)。這次考試,我語文一下增加了33分!我對(duì)臺(tái)燈說:“謝謝你的陪伴!蔽覍(duì)爺爺說:“謝謝您的鼓勵(lì)!”
爺爺送給我的這個(gè)珍貴的臺(tái)燈,照亮了我前進(jìn)的方向,我會(huì)努力學(xué)習(xí),克服各種各樣的'困難,像我的姐姐一樣考上重點(diǎn)大學(xué),成為爺爺和我心中向往的科學(xué)家。
珍貴的禮物小學(xué)作文范文6
去年十一月下旬,我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí),要我們好好表現(xiàn),聽代課老師的話,回來時(shí)帶我們帶些小禮物,每人一份,我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室,就聽說老師回來了,真是又驚又喜。于是,大家都議論起來:有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來;有的說帶的酒心巧克力;又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,老師面帶微笑走進(jìn)教室。
頓時(shí),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們坐得端端正正,期待著老師開口了:“同學(xué)們,這次我去北京,遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串,但沒有提到禮物的事,我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天,老師又給我們談起了在北京的所見所聞,我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶,也該說個(gè)明白!但是我又失望了,老師仍沒有提到禮品的事。我心里想:為什么老師說話不算話呢?
下午上課時(shí),老師面帶笑容地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎?”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了,就異口同聲地說:“當(dāng)然記得!崩蠋熃酉氯フf:“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔。”
老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔,我拿著仔細(xì)一瞧,它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒,全身橙色閃著耀眼的金光,同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊,又香又甜,而且特別爽口。這么好的金桔,我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽,讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小,但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
珍貴的禮物小學(xué)作文范文7
美麗的大地的禮物是清澈的“水”,蝴蝶的禮物是香甜的花蜜,可愛的綿羊的禮物是好吃的小草,大家都有屬于自己最珍貴的禮物!禮物的意義在于對(duì)方的心意,不管收到的禮物是好是壞,只要對(duì)方是誠心誠意地想送你,那這個(gè)禮物就是最棒的。
去年,在我生日那一天,我最好的朋友--姿瑄,送了我一張令我最感動(dòng)的卡片,卡片是用一張大卡紙做成的,上面寫著:我們兩個(gè)要繼續(xù)當(dāng)好朋友之類的話。為什么這些話會(huì)讓我這么感動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儾欧职嗖坏桨肽,我跟她常吵架,她的生日我連卡片都沒送,更何況那時(shí)我們根本不是“朋友”,只是普通同學(xué)而已;可是她卻誠心誠意地送我一張卡片,美麗的卡片,讓我既感動(dòng)又興奮!
當(dāng)我收到每一份禮物時(shí),我超級(jí)開心的!尤其是當(dāng)我拆開好友送的禮物時(shí),我的心情既緊張又興奮,心里一直撲通撲通地跳著呢!因?yàn)槎Y物里都裝著別人滿滿的祝福。
禮物的價(jià)值不在于價(jià)錢,而是在于別人的心意你是否感受到了!收到禮物的我,像一朵充滿生命力的小花朵,也像一幅充滿歡笑的油彩畫。所謂“禮輕情意重”,不管任何禮物,我們都應(yīng)該好好珍惜,因?yàn)槎Y物是代表別人對(duì)我們滿滿的祝福!
珍貴的禮物小學(xué)作文范文8
大家一看到這一個(gè)題目一定會(huì)認(rèn)為這份禮物一定會(huì)價(jià)值連城,一定是什么一百克拉的大鉆石;或者是一輛寶馬汽車……而今天我要說的這一份禮物卻是一付對(duì)聯(lián)。它是媽媽鼓勵(lì)我的一付對(duì)聯(lián),我把它看得比鉆石、汽車都要珍貴。
那是在我11歲的時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好也是媽媽的生日,正巧前一天數(shù)學(xué)考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物?墒,考卷發(fā)下來一看,啊,我只得了78分。這是一個(gè)多么大的打擊,猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊,我暈了,我傷心了,我哭了。
放學(xué)回家,我覺得自己的腳步是那么沉重,心情是那么難過,臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門,我直奔自己的小房間撲倒床上就哭了起來,心里在說媽媽我對(duì)不住你。我好想考一個(gè)滿分給你作為生日禮物,可是我只考了78分。媽媽回來看到我撲在床上,立刻過來摸我的頭,問我有什么事。我說了。媽媽聽了,沒有生氣,沒有狠狠地批評(píng)我,而是語重心長地對(duì)我說:“你要找原因,分析自己考不好的問題所在!薄拔乙詾樽约簭(fù)習(xí)過了就不會(huì)出問題,自滿了!眿寢屄犃宋业脑掁D(zhuǎn)身出去了。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了。這時(shí),我看到媽媽的手里多了兩張紙條。她走到我面前打開紙條說:“這是我送給你的禮物,你一定要記住上面所寫的!蔽铱吹揭粭l上面寫著“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”另一條上寫著:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽铱粗@一付對(duì)聯(lián),點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又開口說話了:“記住學(xué)無止境,不要以為自己一學(xué)就到頂了,要活到老,學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的!蔽尹c(diǎn)頭表示同意。
我接過媽媽手中的對(duì)聯(lián),把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一付對(duì)聯(lián),提醒自己要努力,不要驕傲。果然,以后的考試,我大多得滿分,至少也在九十分以上。你能說這對(duì)聯(lián)不珍貴嗎?
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