中秋節(jié)的禮物小學(xué)作文（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的中秋節(jié)的禮物小學(xué)作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)的禮物小學(xué)作文1
中秋節(jié)那天，從外面工作的姑姑回來(lái)了，一家人都特別的高興，奶奶已是熱淚盈眶，可妹妹卻撅起了小嘴在一旁生悶氣。在我的詢(xún)問(wèn)下原來(lái)是姑姑沒(méi)有給她帶禮物。禮物這個(gè)詞難道在這個(gè)年齡的小孩眼里難到就不能是精神上的嗎。我不嘲笑她的無(wú)知，我卻為她的不珍惜而感到難過(guò)。
在年邁的老人眼里最好的禮物就是在中秋節(jié)那天和家人團(tuán)聚在一起，吃個(gè)飯就怎么簡(jiǎn)單而已。這也是多少在外地工作的兒女們的心愿。
月亮是多么圓多么美，可是再圓再美的月亮，沒(méi)有和親人團(tuán)聚在一起的人心里面肯定是空蕩蕩的，這個(gè)中秋節(jié)能畫(huà)上完美的句號(hào)嗎。當(dāng)你打一個(gè)電話(huà)告訴自己母親不回家過(guò)中秋節(jié)時(shí)，這對(duì)母親來(lái)說(shuō)猶如是一個(gè)晴天霹靂，因?yàn)檫@個(gè)消息來(lái)的太突然了，讓母親有些措手不及。母親卻會(huì)在電話(huà)里安慰你說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你一個(gè)人過(guò)的好就行了。但停止了通話(huà)，母親的心頭便浮上一種說(shuō)不清道不明的酸。
吃飯是的氣氛顯的十分濃烈，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。月光照射在庭院里，地上就好像鋪了一層霜雪；由于夜深，秋露打濕庭中的桂花。我不禁想到了王建的十五夜望月中的詩(shī)句；今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
為了讓妹妹高興起來(lái)，我答應(yīng)她要送她一份禮物。她聽(tīng)了一蹦三尺高，不過(guò)我又提出了一個(gè)條件，就是回答我一個(gè)問(wèn)題。她的嘴角開(kāi)始上揚(yáng)，這表示她十分有把握拿到這份禮物，她又做出不屑一顧的樣子。問(wèn)題是；你在今天已經(jīng)收到了一份禮物，那么這份禮物是什么。她左思右想就是想不出來(lái)，但又不想認(rèn)輸。便想我撒嬌，我可不吃這一套。其實(shí)答案就是團(tuán)圓，一個(gè)非常熟悉的詞，對(duì)那些不注重親情的人是會(huì)有很大難度的。
我多么想問(wèn)一下；沒(méi)有和家人團(tuán)聚在一起的人那，望著空中的明月，誰(shuí)能把月餅咽下。親情，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可割舍的，中秋節(jié)是我最喜歡也是最?lèi)?ài)的'節(jié)日。
中秋節(jié)的禮物小學(xué)作文2
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)聚的日子，今年的中秋節(jié)我過(guò)的很開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)槲医o我親愛(ài)的大媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，雖然并不是什么很貴重的禮物，但是也是我的一份心意。
今天是中秋節(jié)，早晨，六時(shí)三十分，我早早起床想去做中秋節(jié)的禮物。
我拿了一個(gè)月餅，下樓去選了一條紅色的帶有花的絲綢，手上只有一個(gè)月餅，我既想送給媽媽?zhuān)窒胨徒o大媽媽?zhuān)撍徒o誰(shuí)呢？經(jīng)過(guò)我一而再，再而三的思考，我想送給大媽媽吧。
于是，我回到房間告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后同意我把月餅送給大媽媽。然后，我把帶花的絲綢小心翼翼地纏在月餅上，還寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：祝大媽媽中秋節(jié)快樂(lè)！請(qǐng)吃月餅吧！完了以后，我把自己精心準(zhǔn)備的禮物放到了大媽媽房門(mén)口的茶幾上，就跟媽媽上班去做作業(yè)了。
作業(yè)正做到一半，媽媽的手機(jī)“叮呤呤”“叮呤呤”響了，一看是大媽媽打來(lái)的，我連忙奪過(guò)手機(jī)，大媽媽溫和地說(shuō)：“可愛(ài)的何宇璐，我收到你的禮物了，謝謝你！也祝你中秋節(jié)快樂(lè)，越長(zhǎng)越可愛(ài)！”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣的甜，對(duì)手機(jī)那邊的大媽媽說(shuō)了一聲：“這是我應(yīng)該做的！”
中秋節(jié)的禮物小學(xué)作文3
一年一度的中秋節(jié)又到了。今年，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲沂盏搅艘环輥?lái)自臺(tái)灣的中秋節(jié)禮物——一個(gè)手工制作的漂亮的同心結(jié)。
那是我的表妹語(yǔ)嫣寄來(lái)的。半年前，語(yǔ)嫣跟她的爸爸媽媽回故鄉(xiāng)漳州尋根問(wèn)祖，我和語(yǔ)嫣在一起玩得很開(kāi)心。不過(guò)，我們?cè)谝粔K只玩了幾天，她就跟爸爸媽媽回去了。送他們?nèi)C(jī)場(chǎng)那天，我和語(yǔ)嫣都有些依依不舍。我們約定，等中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，互相給對(duì)方贈(zèng)送禮物。
中秋節(jié)前一天，我收到了語(yǔ)嫣的禮物。我迫不及待地給她打電話(huà)，向她表示感謝，順便問(wèn)她喜不喜歡我送的禮物。我給她寄的是一個(gè)精致的木偶。爸爸說(shuō)，這是我們漳州非常著名的手工藝品，相信語(yǔ)嫣一定會(huì)喜歡。可是，語(yǔ)嫣卻在電話(huà)中告訴我：她沒(méi)有收到禮物。
放下電話(huà)后，我失望地問(wèn)爸爸，是不是把東西寄丟了。爸爸說(shuō)，別著急，等明天看看。第二天就是中秋節(jié)，天上的月亮又大又圓，但我卻沒(méi)有心情欣賞。爸爸猜出我的心思，就幫我掛通了語(yǔ)嫣家的電話(huà)。電話(huà)中，語(yǔ)嫣的聲音悶悶的。她說(shuō)：“我還是沒(méi)收到禮物�！蔽抑蓝Y物可能真的寄丟了，只好安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你補(bǔ)寄，你今晚就安心賞月吧�！彪娫�(huà)那頭的語(yǔ)嫣忽然不說(shuō)話(huà)了。停了一會(huì)兒，她才低聲地說(shuō)：“今晚我們這里下雨……”我一聽(tīng)，心情跟語(yǔ)嫣一樣糟透了。
結(jié)束通話(huà)后，我無(wú)精打采地看著天上的月亮，看著看著，心里忽然想到了什么。我飛快地?fù)屵^(guò)爸爸的手機(jī)，一溜煙跑到陽(yáng)臺(tái)上，迅速調(diào)到攝像功能，對(duì)著天上的月亮咔嚓一下，然后給語(yǔ)嫣爸爸的手機(jī)發(fā)了條彩信，讓他轉(zhuǎn)告語(yǔ)嫣，這是我送給她的“特別的禮物”。最后，我還在短信里寫(xiě)了一句：海上生明月，天涯共此時(shí)。這是唐代詩(shī)人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的一句，我在《唐詩(shī)三百首》中背過(guò)的。我覺(jué)得，這句詩(shī)最能代表我此刻的心情。很快，語(yǔ)嫣就回了一條短信。她說(shuō)，這是她收到的最好的中秋節(jié)禮物。
我開(kāi)心地笑了。直到今天，爸爸手機(jī)里還保留著那張照片。照片里，一輪圓月靜靜地掛在天上，把皎潔的月光一半灑在海峽的這邊，一半灑向海峽的那邊……
中秋節(jié)的禮物小學(xué)作文4
一提到月亮，總會(huì)想到中秋節(jié)。今年，中秋節(jié)如約而至，它帶了它永久不變的禮物——月亮。
夜晚，走到陽(yáng)臺(tái)。已提前預(yù)定好月亮“通信員”。它很守時(shí)，相互寒暄后，我們進(jìn)入主題。它坐在黑色的辦公椅上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它。望著，望著，月亮微笑的遞給我一個(gè)“信封”，打開(kāi)，里面有一個(gè)中秋賀卡，上面寫(xiě)著：
女兒：中秋節(jié)快樂(lè)！我正在賞月，今天的月亮格外明朗！——來(lái)自南方的父親。
看后，我在紙張上寫(xiě)下：爸爸：中秋節(jié)快樂(lè)！我也在賞月，很美……——來(lái)自北方的女兒。
我輕輕地把紙遞給月亮，并把爸爸送我的賀卡小心翼翼地放回“信封”。我繼續(xù)賞月，那白白胖胖的月亮，像一盞路燈，照亮回家的路……
霎那間，耳邊響起了一陣熟悉的聲音——父親那溫暖而又遙遠(yuǎn)的聲音。它像一位引路人，帶領(lǐng)我回到幾年前……我追著父親的聲音，不久，我看到了一位父親用他那堅(jiān)實(shí)的肩膀馱著他好玩的女兒，我也看到了一個(gè)女兒依賴(lài)地坐在了他父親的肩膀上。走進(jìn)，我聽(tīng)見(jiàn)了他的父親正在為她讀詩(shī)首關(guān)于月亮的詩(shī)。接著，我又看見(jiàn)看見(jiàn)了那位父親，他用手牽著他的女兒……不，他的女兒也緊緊地牽著他。這次走進(jìn)一聽(tīng)，那位父親正在給他的女兒講故事……不知不覺(jué)間，縈繞在耳邊的聲音消失了，我回到了現(xiàn)實(shí)。
一股清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，聽(tīng)……·那聲音，又出現(xiàn)了……
中秋節(jié)的禮物小學(xué)作文5
過(guò)去，每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我的外婆就會(huì)親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快樂(lè)的日子。
外婆做的燈籠形狀各異，有圓形的，有扇形的，還有小兔子型的……那時(shí)候，我們幾個(gè)小孩子，總會(huì)爭(zhēng)著要小兔子型的燈籠，而每次外婆看到我們搶燈籠時(shí)，總會(huì)慈祥地笑著，然后再做幾個(gè)小兔子燈籠，那些圓燈籠，扇子燈籠，就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節(jié)的晚上，我們提著燈籠出街去溜，還要比誰(shuí)的更好看。而外婆總是笑著對(duì)我們說(shuō)：“這都是外婆親手做的，哪里分什么好看不好看的？”
不過(guò)現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，外婆也老了，再也做不了燈籠了，現(xiàn)在當(dāng)我再想起那時(shí)歡樂(lè)的中秋，不知為什么，心里好像打翻了五味瓶一樣，有說(shuō)不出的滋味。今年，我六年級(jí)了，我要在這次中秋節(jié)留下一個(gè)難忘的回憶，所以我決定自己做燈籠。
還記得，那時(shí)外婆做燈籠之前，都會(huì)去山上砍一些竹子回來(lái)，于是，我也學(xué)著外婆的樣子，上山了。面對(duì)那么多不同的竹子，我有些不知所措，不知該砍哪一種，我努力的回想著，以前我好像摸過(guò)那種竹子，不是硬繃繃的，而是很柔韌的感覺(jué)。我憑著感覺(jué)，砍回了一種不知名的竹子。然后我開(kāi)始做骨架，我把竹子稍微彎曲，做成一個(gè)圓的形狀，銜接的地方用一根細(xì)繩綁住，再用同樣的辦法做另一個(gè)圓，將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個(gè)立體的圓。接著，我將宣紙裁成能保住這個(gè)圓體的大小，再把它貼到骨架上。然后就到畫(huà)畫(huà)的部分了，我用毛筆畫(huà)了一輪明月，下面有幾個(gè)小孩子在玩耍，但是好像畫(huà)得不大好。最后，我用鐵線(xiàn)穿過(guò)燈籠，弄了一個(gè)提手。
我自己的燈籠就這么完成了，雖然有幾個(gè)步驟錯(cuò)了，導(dǎo)致沒(méi)有地方放蠟燭，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)，還算看得過(guò)去。
終于，中秋節(jié)到了，我拿著親手做的燈籠，回到外婆家，把燈籠送給了外婆。外婆拿著這個(gè)燈籠，什么也沒(méi)說(shuō)，就只是笑著點(diǎn)頭�？粗馄�，我心里有種苦澀的味道，眼眶紅了，我抬頭不讓大家看到，這抬頭我便看見(jiàn)了今年十五的圓月，還是和十年前的月亮一樣圓。。。。。。
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