禮物的作文（通用14篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的禮物的作文（通用14篇），歡迎大家分享。
禮物的作文1
今天有個神秘的人來給我們發(fā)禮物，就是黎力老師。他在我們上課的時候，偷偷的進來了，他進來后裝做圣誕老人的聲音說：孩子們，圣誕節(jié)快樂！他抱著大大的箱子，穿著大大的袍子，袍子上系著黑腰帶，頭上戴著圣誕帽，臉上貼著白胡子，和白眉毛，腳上穿著大靴子。
他的旁邊有張校長，還有其他的老師們，他們把禮物放在了講臺上，告訴張老師哪個小朋友表現(xiàn)好就發(fā)給哪個小朋友，然后就去給其他班發(fā)禮物了。張老師說：現(xiàn)在先不發(fā)，因為張老師怕有小朋友嘴饞，偷偷吃巧克力豆。
我們齊聲回答：張老師，我們不會偷吃的。張老師答應了我們，現(xiàn)在就發(fā)。我覺的這就是平安夜。我放學的時間，看見圣誕老人黎力老師，滿頭大汗、臉上泛著油光、氣喘吁吁，看起來很疲倦的樣子。希望他在這個平安夜里，收到真正的圣誕老人的禮物。
禮物的作文2
辭舊迎新之際，我要準備一件禮物——把它送給自己，也送給大家。我從來沒有給自己送過禮物。不過，從小到大，我收到的禮物卻為數(shù)不少。
記得小的時候，最翹首期盼的是過年時得到的壓歲錢。在我那時的心目中是極為神圣的數(shù)目大小完全可以決定我在孩子中的地位。對錢的朦朧的崇拜意識沖塞著我的心靈。到了五六年級后，伙伴們的聊天幾乎忽略了壓歲錢這個話題，領了錢，也找不到可以炫耀的地方——“英雄”無用武之地。于是開始感到世界上還有比錢更有價值的東西。
以后慢慢長大了，隨著社交范圍的擴大，收到別人的禮物也與日俱增。小至琳瑯滿目、芳香四溢的賀卡，大至能唱歌的玩偶，能叮當作響的風鈴，及造型別致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看來，昂貴的禮物，衷心的祝福，滲透在其間的友情，是一份真摯的心意。然而，在我孤獨苦悶、痛苦失意、孤立無援時，那些花大力氣送禮物的人往往表現(xiàn)的令我大失所望。世故人情，終于讓我漸漸的體會到，人生在世最值得珍惜的，是人與人之間的那份真情，是一顆沒有虛偽，也不必包裝的愛心，漸漸地接受了蘇格拉底的勸誡：“不要靠饋贈來獲得一個朋友�！�
這些都是禮物，該是送一件給自己的時候了。
不需要花錢去買，也不需要任何塵俗的色彩來點綴，只需要一張信紙，寫給自己，反反復復告訴自己：人生的美在于一顆愛心，人與人之間的真情，一個真實的自己！
我想說，這無疑是最好的禮物了。
禮物的作文3
去年春節(jié)，老師在我們教室里裝上了五彩繽紛的彩帶。
同學們有的互相祝賀，有的互相贈給賀卡，還有的互相交換禮物。我拿著一張賀卡，準備送給我的好朋友，忽然，我看見我們班的調(diào)皮大王沒有一個人給他送賀卡。我看見了，心想：沒有人給他送賀卡，他一定會很難過的。所以，我在賀卡上面工工整整地寫上――送給你，仲維炎，祝你學習進步，天天快樂！寫完了，我快步走上前，說：“送給你�！彼f：“謝謝！”
后來，調(diào)皮大王發(fā)生了很大的變化。下課后，再也見不到他在操場上奔跑的身影。誰也不知道他在干什么，于是，我和幾個班干部準備查個水落石出。我故意把講臺上墨水瓶里的墨水倒掉，老師讓我們同學輪流帶墨水，方便同學們使用了。
我們故意躲在門后面，透過門縫觀察。一個身影跑到提供墨水的臺子上。拿掉空瓶，快速換上一瓶新墨水了。我們輕手輕腳地走上前去。原來是調(diào)皮大王。過了些日子，仲維炎的'成績在一點一點提高。老師也對他刮目相看，后來老師問他：為什么會有這么大的變化？他笑著說：“因為呂徐洋送給我們一張賀卡，讓我非常感動�！�
一張賀卡，竟然能起到這么大的作用，我感到吃驚。對待朋友，特別是有缺點的朋友，多鼓勵，多幫助，多關心，他一定會進步的。
禮物的作文4
人的一生會收到上千乃至上萬個禮物，可是誰也不知道你最喜歡哪個禮物。生日禮物？畢業(yè)禮物？告別禮物？
直到現(xiàn)在我仍記得爸爸送給我的一個特殊的禮物——簡言意駭?shù)囊痪湓挕昂⒆�，生活是你自己的。”這句話有很多家長對自己的子女說過。當父母的總希望兒女比別人過得好，我的爸爸也不例外。爸爸說自己讀小學的時候爺爺也說了類似的話，可那時候爸爸年少無知啊，不懂得這句話的含義。爺爺對爸爸說的是：“孩子，我沒有文化，可是我希望你能出人頭地，為自己而活！”
我現(xiàn)在認為我的生活就是我理想中的生活。爸爸媽媽把我的生活質(zhì)量提到最高，跟同學出去玩安全更重要，學習跟快樂永遠是快樂最重要，也曾讓我下鄉(xiāng)抽竹筍，拔蘿卜……體會鄉(xiāng)野風情，用一切事物為我的生活增添樂趣。
一直以來，我從那個充滿活力，但成績差的女孩，與如今這個臉上洋溢著笑容的，充滿快樂的女孩都是憑著“生活是你自己的持之以恒地走到了現(xiàn)在。
自前年爺爺去世后，這份禮物在我的身上發(fā)揚到極致。他開始慢慢地讓我自己學習，自己獨立學習，自己一個人睡覺，給予我力量與勇氣。
我以后長大也會送給我的女兒這樣一份禮物——生活是你自己的。跟她說她的媽媽也收到過這樣獨特的禮物。這份禮物在我的心里生根發(fā)芽，它永遠指引著我！希望你也有屬于自己的最特別的禮物！
禮物的作文5
在今年的三八婦女節(jié)，我送給媽媽一個禮物，這個禮物意義重大，讓媽媽深受感動。
三八婦女節(jié)的前一天，我正在為到底該送什么禮物給媽媽動腦筋。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在旁邊打掃衛(wèi)生。媽媽每天都在默默地干活，卻沒有任何抱怨，而我一掃地就要跟媽媽“談工錢”。突然，我腦中閃出一個想法：送媽媽蠟燭！因為媽媽像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了家人。于是，我立刻拿了自己的零用錢去商店，買了一個紫色的很漂亮的燭臺和一張賀卡。
到了節(jié)日的那天，一大早，我悄悄地把禮物放在了媽媽的床頭旁，又把賀卡貼在了禮物的一側(cè)，上面寫著：媽媽，謝謝您，您辛苦了!媽媽醒來看到時，顯出一副莫名其妙的樣子。
媽媽把我叫過來，一問才想起是三八婦女節(jié)了。媽媽笑著又問我為什么要送這個禮物？我微笑著對媽媽說：“媽媽，您就好比一根蠟燭，在默默奉獻。犧牲了自己的時間，去干活、掃地、洗衣、做飯，把我和爸爸“照亮了”。雖然您的手臟了，我們卻干凈了；雖然您累了、苦了，但我們家卻溫暖了！媽媽，您為我們家付出了太多太多，長大以后，我一定會回報您的！”媽媽聽著，眼中充滿了淚水，臉上露出了美麗的笑容�！�
媽媽非常珍惜這個禮物，雖然只是一個小小的燭臺，卻飽含著我對媽媽的感激和愛。
禮物的作文6
雨淅淅瀝瀝地下著，給都市這位神秘女郎蒙上了一層面紗。我冒雨快步走進孤兒院的大廳，我看了看手中拎著的袋子，仔細地檢查了一下，長舒一口氣，還好，沒有濕。
今天我來探望孤兒院的孩子們，所以帶了一袋子的禮物。
“這邊來�！币晃话⒁填I著我，走向了一間房間。里面安置著八張床，上面的小孩有的興奮地看著窗外的雨景，有的在安靜地看書，有的和小伙伴聚在一起嬉鬧著。他們看見我，都停下來手頭的事，下床圍在我的身旁，主動跟我交談起來。我從袋子里拿出禮物，邊和他們閑談著邊把禮物遞給他們：筆盒、彩筆、畫本、繪本……各種小孩子的玩物。我又給他們讀了一本我喜歡的繪本，真心希望他們能愛上閱讀。
就在我準備離開的時候，他們卻把我團團圍住，神秘地叫著，不讓我走。見我答應，就一窩蜂的，大笑著，跑向自己的床，從枕頭底下掏出什么東西，小心地捧在手里。等靠近了才發(fā)現(xiàn)，這是一個個的泥雕：有的是一顆愛心、有的是一個漂亮溫馨的小房子、有的是一只可愛的小貓，最讓我震撼的是一個女孩手里的——媽媽牽著女兒的手，女兒拉著爸爸的手，臉上掛著笑容，非常幸福。雖然這個整體做工還很孩子氣，手法很稚嫩，但媽媽爸爸和女兒臉上的笑我卻一下子記住了，并被深深感動到了。
我走出了孤兒院，臉上綻放出跟那個女孩子一樣的笑容，抬頭看了看，天已經(jīng)晴了。
禮物的作文7
禮物可以說是很重要的東西，它雖然很普遍，但對有些人來說，非常有意義；它也表達了對方的心意。俗話說：“禮到人心暖，無禮討人嫌�！彼灾灰阌行模谔厥獾墓�(jié)日里，送給你心中的那個他一份禮物，會讓他感受到一份溫暖一份感動。但說起我，我就感到自己對不起一個人——我的爸爸。為什么呢？往下讀一讀，你就知道了！
每逢過母親、婦女節(jié)時我都會給媽媽一件禮物，但我卻忽略了一個撐起這個家的爸爸了，每當我想起他，我就覺得自己太對不起他了，因為我從來都未給爸爸送禮物。爸爸在外地工作，所以很少回家，因此我和爸爸面對面說話的時間就很少了。每次爸爸回來，都是他給我們做飯，而我卻從未給父親做過一回菜、一碗湯，我覺得我這個做女兒的太不孝敬父親了，父親那么辛苦地、那么努力地掙錢養(yǎng)家，而我卻是這樣的人。我也暗下了一個決心：一定要有一顆感恩的心，因為父母為我做的太多太多，他們所做的使我一次次地感動，所以我要像父母疼愛我那樣，去愛我的父母。
是啊，說到不如做到，既然知道了自己的不足就應該去彌補自己的不足，我現(xiàn)在還小，現(xiàn)在彌補不足不晚，但如果以后再彌補那就晚了。
所以通過這件事我明白了一個道理：如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了你的不足、缺點或者毛病，都定要及時地去彌補、改正，如果不及時去改的話，可能就會很難改正、彌補了。哦，對了！同學們，你們可千萬不要像我這樣呦~定要讓父母知道我們都很善良、孝順，也定要有感恩之心。
禮物的作文8
“啪”，他將盒子扔到地上，東西撒了一地，然后起身摔門而走。你看著他離去的身影，自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺得夠冷了，沒想到還有更冷的……
小學時，你和他是極好的哥們。四年級時，他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學，他又不小心把一個玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問：“是誰干的?!”
你看著他，他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經(jīng)過再三考慮，你站起來說：“老師，是我干的�！�
你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了，事情便不了了之。
你們在學習上更是經(jīng)常互相幫助。若有一題一個人不會，憑一個人基本都會。所以，你們兩個成績都是很好，也都漸漸有些驕傲了。
一次，你碰到一道極難的數(shù)學題，最后費列九牛二虎之力把它解了出來，卻不知道對不對，于是去和他討論。正好，他也不知道他的答案是對是錯，也來找你。沒想到，你們兩個答案不一樣，吵了一架。題目批好后，發(fā)了下來。他是對的，你卻因看錯一個數(shù)據(jù)錯了。而因為你的成績好，你最終沒有向他認錯。小學結(jié)束時，他送了你一個盒子，你想：也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一，你們小學同學開了個同學會。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子還給他。卻不想，他理解成了你連他最后的禮物也不要，生氣地走了。
你又回頭看著他扔掉的盒子，這才驀然發(fā)現(xiàn)，他留給你的最好的禮物不是那盒子，是回憶。
禮物的作文9
“回來了啊，今天在學校可好？”
上了初中后，每天晚上回家，都能聽到這樣一句話，這是我一直期待著的“禮物”。
每天晚上，我都在八點左右回到家。一進門，看到的便是母親已經(jīng)準備好點心等著我�？晌移诖牟皇屈c心，而是與家人交流的時刻。
在學校學習了一天，難得有機會與父母說上話。而每天晚上的這一刻，就是最好的機會。
“今天在學校有發(fā)生什么有趣的事情嗎？”這是他們最常問的。我便會開始回想，在枯燥的學習生活中找到一件件有趣的事，講給他們聽�，F(xiàn)在想起，也許他們是為了鍛煉我發(fā)現(xiàn)作文素材的能力，因為最近我發(fā)現(xiàn)生活啟示的能力確實變強了。吃著熱熱的點心，聽著家人的話語，溫暖的不僅僅是我的胃，還有我的心。我在學校一天的疲勞此刻都消失殆盡了。
吃完點心，我已經(jīng)恢復了元氣，準備再好好學習一會。在我“唰唰唰”地做題時，經(jīng)常可以聽見父母之間的談話。雖然聽不大清楚，但還是可以隱約聽出我的名字，和一些與我有關的東西。我不在跟前時，他們的話題還是圍著我，他們是多么在乎我��！想到這一點，我不禁加快了寫作業(yè)的速度，也更加認真仔細地做對每一道題。
每一次，當他們說要送我禮物時，我便會拒絕：“家人之間不用送什么禮物，我不要�！边M入初中之后，我才發(fā)現(xiàn)，他們每天都為我準備了這份禮物。
雖然他們沒有給我什么具體的東西，但我卻會好好珍惜這份看不見卻感覺得到的禮物。
禮物的作文10
自由浪漫的詩人拜倫在他的一首詩里說過：“雖然夜色為愛情而溫柔，但星光消逝，又將是白晝�！�
今晚的夜色，不為愛情而溫柔，為那閃爍光彩的額頭，明艷的眸子而溫柔。詩人似乎覺得白晝的到來會沖淡愛情的美好，而我覺得，白晝的到來是能增添禮物的美好。
那是我收到最美的禮物。
那是一個來自媽媽，發(fā)自內(nèi)心的笑。即使如花容顏不再，不必收拾妝容，你愛我的心，早已將我牢牢捆住，那是全天下最好的禮物。
寒冬了，冬霜飄飛，萬物凋零。我的生日，藏在這朽木中，我從早就開始想象我的禮物：手鏈、玩偶……但我覺得，這些似乎不合我的心意，心里一直空落落的，缺了塊似的，合了合眼，繼續(xù)假睡，希望看看有些什么驚喜，才七點半，早著呢！
摟緊“砂糖醬”，我又墜入了眠網(wǎng)，一切似乎那么寧靜，直到那雙溫暖的手輕觸我的額頭：“寶貝”。抬眸，是媽媽溫柔的眼睛，兩眼水波盈盈，溫柔異常。我被那雙眸迷住了，癡癡地望著她，媽媽的手輕輕地撫摸著我的額頭，嘴巴湊到的耳邊，輕輕地說了一句：“生日快樂！”
接著，是微笑。雙唇微啟，露出潔白的牙齒，我不由摟緊媽媽，我的生日，亦是媽媽的受難日，當我赤條條來到人間，哭出第一聲時，媽媽是多么痛呀！想到這里，我突然知道我要的是什么了！
“辛苦了，媽媽。
你是我最好的禮物。”
禮物的作文11
每個人都有一個禮物，這個禮物說大，卻每個人擁有，說小，但卻很偉大，這是父母給我們最大的禮物，它就是——母愛。
一位母親天天彈鋼琴，鄰居經(jīng)常投訴，但這位母親為整個小區(qū)做的事：打掃小區(qū)衛(wèi)生、倒拉圾……鄰居們也看到了，所以就原諒了，她的兒子慢慢的學習有了進步，成績原先很差，但慢慢的拉近與其他人的距離，他長大后，在家里發(fā)現(xiàn)了一張病歷單。上面寫著他小時候患了腦積水，智力有障礙，音樂療法估計有效，他明白了母親的用心良苦。這種母愛雖然不那么感人肺腑，但他足以說明它的偉大性，這個母親用自己持之以恒的行為感染了我們，相信有許多母親也是這個樣子的，用自己的默默的行為，去為孩子付出。
在“5·12”汶川大地震中，有一位母親在地震發(fā)生的那一刻，雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三個月大的孩子擋住了倒塌的房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你�！迸�！這是多么偉大的母愛呀！用自己的身體撐起孩子的“保護傘”，用自己的生命去換取孩子的生命。這是無私的愛，這是偉大的愛，這是無可替代的愛！
母愛，可以讓人付出生命，也可以讓人無私奉獻。母愛，就是這樣的偉大，這樣的無私，它是這個世界上父母對兒女最好的禮物。
禮物的作文12
相信每個人都收到過一份獨一無二的禮物。它可能是你成長的見證；可能是你珍貴的回憶；亦或是對你有獨特的意義，我也不例外。
那是在我九歲的時候，生日那天，爸爸送了我一個不倒翁。它的模樣可愛極了：他又圓又胖，像個大鴨梨；腦袋上頂著一頂烏紗帽，一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚的嘴邊還有兩撮小胡子；右手上捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的大黑靴子，十分神氣�？墒撬鷦e的玩具比是那么的不起眼，所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久，我才想起這個小不倒翁，把它從生滿灰的玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發(fā)出了一個念頭：我能不能讓它倒下呢？我頓時興奮了起來。先是用手指將它按住，按了好久才松開手來，心想：這下總起不來了吧�？烧l知，小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招，這次我把它頭朝下倒過來，心想：這回徹底站不起來了吧。可是，它又從側(cè)邊翻滾著站了起來�？晌移恍胚@個邪，又用了許多辦法：用東西把它壓住，可它從東西底下“逃”了出來；我又用一些書把它圍了起來，可它愣是頂開了書本，沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后，我放棄了這個念頭，心中也隨之感慨：這個小不倒翁真堅強啊，遇到什么挫折都不害怕。再想想平時我遇到攔路虎的表現(xiàn)，不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在，這個小不倒翁正立在我的書桌上，它時刻激勵著我：遇到任何困難不要怕，勇往直前！
禮物的作文13
課上，老師讓我們猜禮物。
猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什么呢？這些問題在我的腦海里徘徊，我已經(jīng)有點兒迫不及待了。
緊接著，老師從一個黑袋子里取出了一份用紙包著的長方形紙禮盒，看起來很精致。
老師說：“這是我的一位遠方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時，我的朋友也寄來了一封信�，F(xiàn)在，我們就正式進入猜禮物的環(huán)節(jié)。我會出示幾段文字，以便于你們猜測！”
“不久前，我在一次遠門出行……”“好，現(xiàn)在開始進行猜測！”
一位同學說：“我猜這個禮物可能是你的雕塑，因為文字里說不禁想起了你。”第二只手也緩緩舉起：“我覺得應該是一本書，因為你很喜歡看書，所以有可能是書！”
接著，老師又出示了第二段文字。“哦！我知道了！是銅鈴！因為銅鈴可以在風中發(fā)出清脆的聲音�！币晃煌瑢W說。我在心里暗暗猜想：會不會是風鈴��？風鈴也可以發(fā)出清脆的聲音�。�
老師將禮盒拆開�！岸ｈK！”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室里漸漸擴散，傳入每個人的心里。原來是由幾個細管子串起來的風鈴。老師將風鈴取出，又在盒子里搗鼓了一陣，掏出一把糖�！巴瑢W們，你們知道為什么盒子有糖嗎？
“因為，你的朋友，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”
禮物的作文14
大家都收過禮物吧？要么是精美的，要么是好看的，但我收到的，卻是一幅畫
那是我八歲生日的時候，媽媽在生日前就告訴我�！拔乙鸵粋�你意想不到的東西！”我納悶了！媽媽以前從來都是直話直說，什么時候媽媽也喜歡賣關子了？好，我就等著媽媽你給我的禮物！
生日宴會的時候，在場的各位親朋好友紛紛給我生日禮物。媽媽走過來，給我一個長方形的紙盒，我搖了搖，分量很輕，這華麗的包裝讓我更想知道里面究竟裝著什么。
“媽媽，這裝的是什么？”我好奇地問，媽媽詭異地一笑：“你打開不就知道了？”我迫不及待地打開了盒子。啊，是一幅畫，我有些失望，不過很快就被畫中的景色吸引了。
這是一幅黃河畫，畫中的黃河水十分兇猛，一個大浪栩栩如生，仿佛自己處在畫中，浪花就要打在岸上。
“怎么樣，學到了什么？”媽媽在我旁邊問道。“太壯觀了，媽媽你一定是要我學會水的兇猛，做事要勇敢。”“別想歪了�！眿寢屝Φ溃骸澳憧纯幢趁媸鞘裁�？”
我翻到背面一看，這是一句話，應該是畫師寫的，“水既可養(yǎng)育萬物，也可吞噬萬物，做人應如水，能屈能伸，能兇猛，也能安寧，便能控制人的七情六欲�！笨赐赀@句話，我茅塞頓開，我就是控制不住自己的心情，才會受人的排擠。
日后，我要學會控制自己的心情，不再對別人亂發(fā)脾氣。這個禮物，真好！
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