【薦】禮物優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物優(yōu)秀作文1
禮物，也許是貴重的，也許是平凡的，而我的禮物是最珍貴的!
那一年，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地回答：“我想要個小妹妹和我玩，那樣我就不會孤獨了!”這個禮物可把媽媽難倒了，小妹妹可不是一時半會兒就有的呀!但媽媽還是想到了一個絕妙的辦法。過生日那天，媽媽抱著一個精美的禮盒回來，我好奇地打開，原來是一只小狗狗，可愛極了!小狗有著一身卷卷的毛，烏黑發(fā)亮的大眼睛，短短的小尾巴一搖一擺，它望著我，小腦袋輕輕搖動，仿佛想對我說些什么。雖然這不是我想象中的小妹妹，不過這個禮物還真讓我滿心歡喜，我抱著它一直不肯放手，好像真的小妹妹一樣!對了，還沒給它取名字呢!它好似小寶貝，就叫貝貝吧!剛一說完，貝貝高興得大叫起來，看來它也很喜歡這個名字!從那以后，我吃什么都分它一半，每天都和它一起玩耍，再也沒有感到一個人的孤獨了!
這個禮物十分珍貴，雖然它不貴重，卻很有意義!
禮物優(yōu)秀作文2
許暉前不久，爸爸媽媽為了一點兒雞毛蒜皮的小事鬧得天翻地覆，“我不跟你吵了，等女兒生日那天，我就去辦離婚手續(xù)！”房間里突然傳來爸爸嚴厲的吼聲。“離就離，沒你地球照轉！”媽媽一邊哭一邊嚷道。
什么？難道說這就是他們送給我的生日禮物！我……我簡直不敢相信自己的耳朵。我一句話也沒說，一溜煙跑到奶奶家。我真想趴在奶奶的懷里痛哭一場！可當我看到滿頭銀發(fā)的奶奶和正佝僂著腰忙碌的爺爺時，我猶豫了，立即關緊了話匣子，強裝笑臉。那天晚上，我失眠了，一個人孤零零地站在奶奶家的陽臺上，仰望星空。只見夜空清澈如水，星星調皮地眨巴著眼睛，好像在對我說：“你已經長大了，能想辦法讓爸爸、媽媽不離婚嗎？”我長長吁了一口氣，陷入了沉思：是��！我都已經十二歲了，該為這個家做點什么了！有了，給他們寫信！我連忙沖進臥室，攤開信紙，提起筆“沙沙沙”地寫了起來。
敬愛的爸爸、媽媽：你們好！此時此刻，你們還再為那些小事賭氣嗎？你們發(fā)現(xiàn)女兒悄悄地離開了嗎？你們還記得當初的承諾——今年一定要好好祝賀女兒的生日嗎？為了這個生日，女兒不知在夢中笑醒了多少回，沒想到，你們竟選擇這么特殊的日子離婚，你們考慮過我的感受嗎？爸爸，您長年在外工作，我和媽媽是多么想念您��！每當我看到別的孩子牽著爸爸、媽媽的手散步時，我都會駐足凝視，心里特別羨慕。假如我們一家也能這么幸福該多好��！但媽媽常對我說：“好男兒志在四方！”媽媽，您一人在家打點店鋪，整天忙得不可開交。爸爸也常說：“女人辦事真不容易呀！”爸爸、媽媽，女兒已經上六年級了，你們知道嗎？六年級可是我人生的第一個轉折點呀！雖然女兒已經十二歲了，但是女兒很脆弱，需要你們的呵護，需要你們的鼓勵，需要你們的愛……爸爸、媽媽，你們真要離婚嗎？難道你們忍心將離婚作為生日禮物送給女兒嗎？此致敬禮！······· 時刻愛著你們的女兒········ 10月29日入夜，萬籟俱寂。當我寫完這封信的時候，淚水就像斷了線的珠子，我擦了擦眼淚，和衣躺下
。第二天清早，我懷揣著這封信，急匆匆地趕回家。爸爸、媽媽出去了，我便把信放在桌上，忐忑不安地坐在房間里開始做作業(yè)。不一會兒，爸爸、媽媽回來了，他們驚奇地打開信，認真地讀起來。我偷偷地看著他們讀完信，只見媽媽趴在桌上嗚嗚地哭了起來，爸爸呆呆地站在那兒。少頃，爸爸拉著媽媽的手，來到我的房間，我一下子撲在他們溫暖的懷抱里，爸爸、媽媽緊緊地摟著我，什么話也沒說，一家三口哭成一團。· 生日那天，爸爸、媽媽張羅了一桌豐盛的午餐。我們邊吃邊聊，爸爸顯得特別興奮，一邊幫我和媽媽夾菜，一邊俏皮地說：“從此以后，我再也不會和你媽媽鬧離婚了。我會�；丶铱纯吹�。有你這個乖女兒，即使有再大的困難，爸爸、媽媽也會挺過來的。
告訴爸爸你最想要的生日禮物是什么？”我神秘地說：“全家幸福。”“哈哈哈！”爸爸、媽媽又一次緊緊地擁抱著我。
禮物優(yōu)秀作文3
明天就是三八婦女節(jié)了，手工編織課老師建議我們做一張立體賀卡送給媽媽。
手工課上老師教我們怎樣用卡紙疊花朵，不過最關鍵的一步就是剪，我總是剪不好，經常一不小心就會剪出一個“小怪物”出來。
回到家，我準備好卡紙、剪刀、膠水和彩色鉛筆。偉大的“工程”開始了，先用長方形的彩色卡紙疊成花朵狀�？墒窃诩舻臅r候，我還是會剪出“小怪物”出來，但我并不氣餒，不停地疊，不停地剪，功夫不負有心人，我終于做出了幾朵像模像樣的立體花朵。
紅色的玫瑰、粉紅的野薔薇、紫色的紫丁香、黃色的郁金香、藍色的蝴蝶花。我把這些立體花合在一起，形成了一束花，粘在一張粉紅色的長方形卡紙中間，再寫上我的祝福語，一張漂亮的賀卡完工了。
晚上，我做了一個甜甜的夢，夢到了我送給媽媽這份禮物時，媽媽慢慢地打開賀卡，八朵五顏六色的花漸漸地開放了，媽媽笑了，笑的如花般美麗……
禮物優(yōu)秀作文4
冬爺爺要來大地媽媽家做客了，他想：這樣突然光臨總不太好吧!還是讓小雪(雪花)去捎個口信兒吧!于是，冬天的使者―雪姑娘帶著冬爺爺的口信兒來到了大地。大地媽媽接到了口信，高興得表示歡迎。
不久，冬爺爺匆匆地趕來了。你看!雪姑娘和著北風的冷旋律在空中翩翩起舞;她們又像一個高明的魔術師，剛從天上飄下來，就
“嗖”地鉆進綠葉的縫隙，不見了。不久，田野穿上了白綠相間的花衣裳，變得更加美麗動人、恬靜、淡雅。
冬爺爺來大地“光顧”了一圈，還給大地留下了自己的禮物：你看!他給麥子蓋上了棉被，給房屋戴上了帽子，給松柏披上了銀裝，給大地鋪上了地毯……最后，還送給大地媽媽一件白皮襖。
冬爺爺要走了，大地媽媽說：“還是多待幾天吧!”冬爺爺說：“我還有別的事，不能留下了�！庇谑�，冬爺爺又匆匆地走了。
禮物優(yōu)秀作文5
今天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。
今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……
我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個心形，然后沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最后我在上面寫上“媽媽，我知道您每早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最后一個的時候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放棄，我馬上把氣球貼到墻上，我小心翼翼的貼的很整齊，傍晚，媽媽回來了。
媽媽打開家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說：“媽媽母親節(jié)快樂�！眿寢尩哪樕下冻隽诵老驳奈⑿φf：“你真是媽媽的好孩子！”
媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……
禮物優(yōu)秀作文6
那些年，是一個動蕩的時代，各忍者村之間動亂連連，暗殺，叛亂，忍者大戰(zhàn)猶如家常便飯。
那一年的春天來的很早，在那個春暖花開的季節(jié)，木葉的忍者學校里，一個叫做卡卡西的稚氣小孩以第一名的成績從忍者學校畢業(yè)，而那次畢業(yè)考中，倒數第一名的，是一個叫做凱的孩子。那年，他們5歲。
轉眼又一個寒暑，那個叫做卡卡西的男孩同樣以第一名的成績升級成了中忍，成了木葉史上年紀最小的中忍，天才之名傳播整個木葉。而忍者學校里，那個叫做凱的小孩依舊是倒數第一名，尚未畢業(yè)。那年，他們6歲。
他們彼此7歲那年，凱搭上了末班車，終于從忍者學校畢業(yè)，而他也知道，那個木葉傳說中的天才卡卡西，已經成了木葉引以為榮的暗部……
禮物優(yōu)秀作文7
在我4歲生日的時侯，媽媽送給我一支水筆。
這支水筆大約有18厘米長 ，一厘米寬。它穿著一件半透明的“花衣服”，戴著一頂“帽子”留著“長辮子”，透過衣服能看見它的“肚子”里一根長長的“腸子”，“腸子”里有藍色的東西，那是它的“食物”，它的“花衣服”上有許多花和卡通圖案，把帽子摘掉就能看見像寶塔一樣的頭，它可以給我寫字、畫畫，真是我學習的好幫手！
記得有一次，我在家里寫作文，突然，筆寫不出字了，我一看“食物”還有很多哩！怎么寫不出字來呢？我仔細一看原來食物中斷了！難怪寫不出字來。我只好在筆心后面吹，好不容易接通了，可不一會，新的問題又來了，這一次中間也沒斷，我以為出了什么大故障，就拿著水筆看來看去，可怎么也想不出個所以然來，又過了十幾分鐘，我終于知道了！原來筆心寫字的管子斷了！于是連忙拿出備用筆心裝好，這一回水筆再也沒出故障，勝利的完成了作業(yè)。
水筆真是我的好幫手，也是我的好朋友。
禮物優(yōu)秀作文8
今年是狗年，也是我自己的本命年。親戚朋友送的禮物也特多,不過我還是最喜歡一件特殊的禮物——仙人球。
仙人球的外表非常獨特。它的形狀像球體，渾身翠綠色，莖上從頂端到基部均勻地長著13條棱，像地球儀上從頂端到經點一樣。每條棱上長滿了像刺猬身上的尖刺，如果把它涂成咖啡色還真像刺猬，就是他們的刺比刺猬硬了許多。這些刺有的呈暗褐色，有的`呈淡黃色……這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護網，就像警察身上的防彈衣一樣用來保護自己。仙人球的花長在莖上，莖很長，差不多有10厘米，上面長著密密麻麻的的小刺，摸一下，怪癢癢的。花一般比較大，呈出白色或紅色，看上去真像個小喇叭，不，應該是大喇叭！
有一次，我去外婆家，半個月才回來�；氐郊�，我急匆匆的去陽臺上看看仙人球有沒有枯掉�？戳艘院�，下我一大跳，它任然保持著它獨特的魅力！
我喜歡獨特的仙人球！
禮物優(yōu)秀作文9
我每年過生日時都會收到很多禮物，但是有一份禮物卻是最珍貴的。
那一年生日，媽媽說要送給我一份神秘的禮物，我想了半天也想不出來，到底是什么神秘的東西，只好去睡覺了。第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)媽媽已經上班去了，心里還在想著今天的早飯是啥，我一走到廚房就看見了媽媽為我準備的豐盛的早餐，我吃飽飯背著媽媽昨晚就收拾好的書包上學去了。晚上回家我忍不住問媽媽：“媽媽，你給我準備的禮物呢?到底是什么呀?”“孩子啊，”媽媽說，“我給你準備的禮物就是這十年來給你的親情啊，你每天都在享用這份禮物呀�！甭犃藡寢尩脑�，我哭了，并不是因為媽媽給我的生日禮物就只是這些，而是流下了感動的淚水，想起媽媽為我做的點點滴滴，我卻還總是惹她生氣，我就很后悔。以后我一定要做個懂事的人，好好報答父母。
親情是人一生中最珍貴的禮物，我會永遠尊敬我的父母。
禮物優(yōu)秀作文10
在一個陽光明媚，天氣火熱的日子里，我們進行了排球考試，經過了長期練習，我已經掌握不少墊球技巧，可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個時，就失望了，因為我最多只能墊十七個，它們之間相差著整整八個呢，輪到我前面那人墊了很久，整整墊了兩百多個，讓我更加緊張，怕自己墊不好。
到我了，由于太過緊張，我沒墊幾個就掉球了，體育老師讓我重新墊一次，這次我穩(wěn)住心神，把球往上一扔，雙眼直視排球，一個、二個、三個……眼看球要掉了，以便爭取更多接球的時間，我用力把球往上一墊，排球直沖云宵，可沒到多高就又落了下，我想把排球恢復平衡，可卻被強大的沖擊力讓我往下壓，我承受住了這投沖擊力，把球恢復了平衡，最后墊了三十個，我欣喜若狂。
回到家，我把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們就是給了我一條電話手表，以此作為鼓勵。從此以后，我每天都帶著它，當我泄氣的時候，是它讓我重新振作起來，它給我的學習帶來了多大的幫助��！
禮物優(yōu)秀作文11
“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”哇！一年一度的圣誕節(jié)又來了，家家戶戶都布置圣誕樹，布置得五彩繽紛的圣誕樹，看得我目瞪口呆，我們家也有一棵漂亮的圣誕樹，我們用綵帶、裝飾品、小雪人和圣誕老公公來布置圣誕樹，放一些小禮物和圣誕老公公交換禮物。
每年十二月，圣誕老公公就會送禮物給乖的小朋友，不會送給不乖的小朋友。媽媽和爸爸都說我是個很乖的小朋友，所以我的圣誕襪里有很多我喜歡的小禮物。
今年我想要的禮物是布偶、娃娃屋、戒指、珠寶……等，我想要一個乖巧可愛的布偶，因為它可以讓我睡得更安心、更香甜。它摸起來毛茸茸的；我也想要娃娃屋，因為它可以讓我的娃娃進去玩游戲；我也想要戒指，因為它很優(yōu)雅，而且還是女生的最愛，也是女人的寶貝。我也想要珠寶，因為它很漂亮又吸引很多女生。
我最喜歡的禮物那么多，是不是太貪得無厭了？圣誕老公公呀，您就別吝嗇了吧！因為我知道您最慷慨大方了！
禮物優(yōu)秀作文12
媽媽的生日就快要到了，送點什么禮物給她好呢?
我問爸爸：“爸爸，爸爸，媽媽過生日我送她什么禮物好呢?”
爸爸笑了笑，用手指刮了一下我的鼻子，說：“小朋友，自己想去，我也痛苦啊!”
用我的零花錢給媽媽買個蛋糕吧?爸爸說他已經給媽媽訂做了一個大蛋糕。
怎么辦呢?昨天，媽媽的發(fā)卡壞了，還是給媽媽買個漂亮的發(fā)卡吧。
于是，我就問媽媽：“媽媽，我給你買個漂亮的發(fā)卡好嗎?”
媽媽說：“孩子，我什么都不要，我只要你快快樂樂、健健康康�！�
外婆說：“小寶貝，你就自己做一個禮物給媽媽呀�！�
自己做的，媽媽會喜歡嗎?
兩天后，媽媽的生日就到了。我給媽媽送上一幅自己親手做的手工剪貼畫。
我問：“媽媽，你喜歡嗎?”
媽媽親了親我說：“乖女兒，這是媽媽收到的世界上最珍貴的禮物!”
禮物優(yōu)秀作文13
6月29日是我的生日，同學們都送我許多漂亮的禮物，其中我最喜歡的就是妮妮送給我的
海洋貝殼，它主要是用橘黃、天藍、粉紅、白色組成的。
海洋貝殼十分精致，它的最上面是一個合著的貝殼，貝殼身上還有一根藍色的綢帶，帶上還寫著MISS，我想這些貝殼一定是貝殼的音樂精靈。貝殼下面是木棒，它的下面掛著不同的貝殼，有左、中、右三條。左邊著條有一個粉紅色的海星，它很可愛，胸前是蝸牛的貝殼一樣的東西，它總是背對著別人，好象十分害羞，海星邊還有一個海螺，它的樣子很象龍卷風，它的屁股尖尖的，扎到人的手，會覺得疼疼的。右邊有一顆大海星，好象是小海星的媽媽似的 ，大海星邊還有一個大貝殼一樣的小貝殼，不過小貝殼是沒合著的，把它貼在耳邊聽還能聽到大海的聲音呢。木棒的中間是一顆顆小珍珠，有藍色的，也白色的，珍珠下面是鈴鐺，只要輕輕一碰就能聽到悅耳的聲音。
這就是我喜歡的生日禮物，一個十分精致的海洋貝殼。
禮物優(yōu)秀作文14
摘要：馬上我找來剪刀，彩色的卡紙，膠水。我先把一張黃色的彩色卡紙的中間剪一個洞，然后，再把彩色的卡紙旁邊剪四條花邊，接著我再拿出一張粉紅色的卡紙貼在后面。
三八婦女節(jié)快到了，我想送一件禮物給親愛的媽媽�？墒撬褪裁春媚匚医g盡腦汁，終于決定做一張精美的卡片，寫上幾句祝福語吧！
馬上我找來剪刀，彩色的卡紙，膠水。我先把一張黃色的彩色卡紙的中間剪一個洞，然后，再把彩色的卡紙旁邊剪四條花邊，接著我再拿出一張粉紅色的卡紙貼在后面。
現(xiàn)在我該寫祝福了，想起媽媽平時在生活上無微不至地照顧我;在學生上嚴格地要求我。我心里特別感謝她，就寫上祝您三八節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！還有一點空余的地方，就給它畫上一束美麗的花吧！
等我做媽媽的時候，媽媽已經睡著了，我就悄悄地把做好的賀卡放在媽媽的枕頭邊。早上她醒來，一定會看到的。
不一會兒我就進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
禮物優(yōu)秀作文15
小的時候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實是白色。
印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價格，就對爸爸說：“小孩子長得很快，貓貓穿鞋也不費，穿不了很久的。”爸爸卻說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的�！彼�，從小到大，我對鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。
長大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道�！�
那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務要他來負擔�！�
在龍文近三年的教學過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導他如何擁有學習的能力。例如教新概念第一冊的時候，我發(fā)現(xiàn)有個六年級的學生每次課堂上讓他讀單詞時，只會讀認識的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預習。后來孩子說：“單老師，我已經預習過了�！蔽矣謫査趺搭A習的，他說先看下中文，再對下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，說明他確實是這樣預習的，就和他討論了下預習的步驟。聽完孩子很開心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預習的情況，果然效果甚佳。
孩子的愛好興趣應該得到應有的尊重。有個八年級的學生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習吧的時間開始縮短，作業(yè)卻是以高質量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯率很高，不訂正我就是不讓她離開自習吧。后來就引導她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學那個年紀也會因為和同學熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結局了，孩子很快就遵守和我的約定，認真對待自己的學習。
我不是說學習知識不重要，但讓孩子感受到學習是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應每一個學生的智力和人格的發(fā)展。
每一年升學考試結束后，聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時候，我的心里就想開滿了鮮花，簇擁著，燦爛著……
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