語文閱讀練習(xí)題（精選5篇）
學(xué)習(xí)語文，是一個(gè)閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過程，讀讀、思思、寫寫多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。閱讀的同時(shí)要人，甚至請(qǐng)教別人也只停留在只知其然不知其所以然上，這樣是不能掌握所學(xué)知識(shí)的。下面是小編為大家整理的語文閱讀練習(xí)題（精選5篇），僅供參考，歡迎閱讀。
語文閱讀練習(xí)題1
拍皮球
幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。
小馬說：“我有辦法�！彼焓值綐涠蠢锶ヌ停�(tāo)了一會(huì)兒，掏不著。
小石說：“我有辦法�！彼脙筛鶚渲θA，夾(jiá)了一會(huì)兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法�！彼靡话雁^(gōu)子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來。
小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮(fú)上來了。
1、本文共（ ）節(jié)。
2、皮球掉到樹凍里去了，小馬（ ），小石（ ），小葉（ ），可是都不行。
3、在文中劃出小文的辦法。
語文閱讀練習(xí)題2
出汗
小花貓看見人會(huì)出汗（hàn），覺得希奇：“咦（yí），我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋(lín)淋的鼻子說：“汗？在鼻子上�！毙』ㄘ埫�(mō)摸鼻子，沒汗！
小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾(gǔn)。它指著自己的身體說：“汗？在身上�！毙』ㄘ�?zhí)蛱颍╰iǎn）全身，沒汗！
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘（chéng）涼。它說：“汗？在舌頭上�！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌(zhǎng)翻(fān)開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”
1、短文共有（ ）節(jié)。
2、讀了短文，我知道老牛的汗在（ ），小馬的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花貓和（ ）的'汗都在（ ）。
3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里
�。� ）鼻子 （ ）腳掌
�。� ）舌頭 （ ）全身
語文閱讀練習(xí)題3
心愛的鉛筆
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩(huǎn)地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
1、這篇短文（ ）節(jié)。
2、第二節(jié)有（ ）句話。
3、用“_______”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的`句子。
4、這篇短文主要寫了：（用“√”）
�、龠@支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（ ）
�、谒∨笥押煤脤W(xué)習(xí)。（ ）
③這支鉛筆很漂亮。（ ）
語文閱讀練習(xí)題4
貓捉老鼠
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（líng mǐn），能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨（biàn）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃(táo)不過它的眼睛。貓的胡須(xǖ)像把尺，能測(cè)(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪(zhuǎ)上有鋒利(fēng lì)的`爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句話。
2、段文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）
①貓的耳朵很靈活。（ ）
�、谪堄幸浑p明亮的眼睛。（ ）
�、圬埖哪_趾上有鋒利的爪子。（ ）
語文閱讀練習(xí)題5
春天到了
春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的'，不能摘�！�
1、這段（duàn）話共有（ ）句。
2、這段話寫了（誰）( )，在( )地方，（干什么）
3、表示顏(yán)色的詞有
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
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