禮物的小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的禮物的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的小學(xué)作文1
好高興啊，又是愚人節(jié)了!我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了!今天早上我就在想：今天是愚人節(jié)，成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
成老師大步大步地朝教室走來，當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí)，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。
成老師對(duì)我們說：“下面請(qǐng)張?chǎng)谓芎完愐两槲覀儽硌��！边呎f，臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張?chǎng)谓芎完愐两￠_始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對(duì)我們說：“這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰來試一試?”說完后，兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容�！八麄兒统衫蠋熆隙ㄊ谴ê昧说模胪谝粋�(gè)陷阱讓我們自己跳下去。”我想。
這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請(qǐng)了一個(gè)沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，第二個(gè)，第三個(gè)，那個(gè)同學(xué)一一說了出來。接著，他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì)，也答了出來：“忘(汪)，忘(汪)，忘(汪)。。。。。�！彼�沒有答完，全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來玩這個(gè)游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。
到了最后，他們說：“現(xiàn)在我們點(diǎn)，你們一起說�！彼麄冞B續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子，我們也連續(xù)說了許多“忘(汪)”。我們開始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說：“哈哈!原來我們班的同學(xué)都是狗呀!”你。。。。。。你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也!
但是到了后來，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了，也是這兩點(diǎn)，讓我們有了一個(gè)快樂的回憶!
禮物的小學(xué)作文2
綿綿細(xì)雨，籠罩了這個(gè)夜晚，沒有那令人期待的月兒，沒能嘗到細(xì)膩的月餅。與往常一般，一家人漫步在這美麗的小區(qū)之中，在盞盞夜燈下有說有笑。
我喜愛散步，但對(duì)于今夜來說，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們?nèi)胰藚s悠然自得，沐浴在細(xì)微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈，正準(zhǔn)備往回趕，不經(jīng)意的插曲一瞬間發(fā)生了。
在停車線內(nèi)，一輛藍(lán)色轎車下方有一個(gè)紅包，它敞開著，倒放在地上，我依然走著，慢不經(jīng)心地走著�！翱た�，將它撿起來”，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話�！安恍�，我沒權(quán)力使用它”！“機(jī)會(huì)就在一剎那出現(xiàn)，你不撿，會(huì)有很多人去撿”。面對(duì)如此情形，我不知所措，本來就是個(gè)偶然的誘惑，而短短時(shí)間內(nèi)卻變得如此之復(fù)雜，真不應(yīng)該。對(duì)于這本不屬于我的東西，我最多只能將它作為一個(gè)垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來奪得他人財(cái)產(chǎn)，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)素質(zhì)的考驗(yàn)。但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來，結(jié)果往往就是一個(gè)平常的結(jié)果，一個(gè)“深藏已久”的問題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內(nèi)，使它永久地沉睡。
對(duì)于它的來歷，也許這個(gè)世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個(gè)淘氣的小孩兒拿出了“節(jié)日禮品”，隨手一扔，
風(fēng)一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時(shí)從包中掉落下來的，但對(duì)于這件“二手貨”，我認(rèn)為這里面包含的不僅僅是一股微不足道的空氣，而是一道人格品質(zhì)的問卷，它的價(jià)值是雙重的，也許它可以作為慈善事業(yè)的一份子，也許它可以作為一片落葉，毫無意義，但它的存在，我認(rèn)為是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過了它，又歸放在原地，都將它視為一塊陷阱。但對(duì)于我的這份答卷來說，是一份送給自己最好的禮物。
八月十五的夜晚，盡管沒有月亮，但我依然在賞月。一陣陣寒風(fēng)吹來，我不得不披上一件外套，這也意味著：秋來了。
禮物的小學(xué)作文3
我曾經(jīng)收到過許多禮物，有爸爸媽媽給的，親戚送的，也有同學(xué)們送的……可使我久久難以忘記的，要數(shù)爺爺送給我的一件禮物。
爺爺常年在老家縣城當(dāng)中醫(yī)大夫，特別忙，很少來看我，我也只是在放長(zhǎng)假的時(shí)候才有時(shí)間回去看看爺爺。因此，我們一年很少見面。記得還在幼兒園的時(shí)候，有一次我過生日回了老家，爺爺請(qǐng)了假來給我過生日。他看上去比往年滄老 了不少，慢慢地蹲下身子，撫摸著我的頭，輕聲地詢問我：“過生日想要點(diǎn)什么禮物，給爺爺說。”我馬上回答說：“我什么也不要�！睜敔斚肓讼�，說：“我出去一趟。一會(huì)兒回來！”說完，他就走了。
爸爸媽媽買了許多東西回來了，看到只有我一個(gè)人，就問道：“爺爺?shù)侥膬喝チ耍俊蔽一卮鸬溃骸俺鋈チ�。”我說：“他剛才問我要什么禮物�！薄芭�！”全家人會(huì)心地笑了。就在這時(shí)，爺爺回來了，手里提了一個(gè)袋子，告訴我他給我買了一件禮物讓我猜是什么。我左猜右猜，總猜不對(duì)。爺爺讓我閉上眼睛轉(zhuǎn)過去在轉(zhuǎn)過來看�！巴郏 蔽也唤d奮得大叫起來，竟然是一套兒童版的軍裝，我太高興了！其他的禮物似乎黯然失色了。我最崇拜軍人的威風(fēng)凜凜了，當(dāng)時(shí)的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名解放軍。我立刻穿上綠色的小軍裝，還戴上大蓋帽，太帥了！我穿著這身小軍裝別提有多高興了！媽媽說真好看，還給我照了許多相�？戳宋业挠凹拇笕苏f比潘冬子都好看，英姿颯爽。以后兩年多的禮拜天、放假后我都要穿這身威武的軍裝，周圍的孩子都羨慕不已……
這件禮物是我收到的最有意義和讓我最高興的禮物。我太感謝爺爺了！他告訴我以后要像軍人一樣勇敢、威武和堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前。我一定會(huì)做到的！
禮物的小學(xué)作文4
很快就是教師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來復(fù)去的想：“教師節(jié)，我該送點(diǎn)什么禮物來表達(dá)我的心意呢？”突然，我眼前一亮——對(duì)！送束野菊花！
那天，我很早就起了床，背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黃的、藍(lán)的、紫的，多么好看！多么可愛！它們不住地向我點(diǎn)頭，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校。
到了學(xué)校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往里一看，��！老師竟然不在！真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀！辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個(gè)臺(tái)歷，一臺(tái)地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作�？吹竭@一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著；那親切的教誨，熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，您是�？傊�，您真是太偉大了！想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里。
老師，9月10日教師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的'問候：“老師，您辛苦了。"
禮物的小學(xué)作文5
每年一到冬天，人們都會(huì)想起圣誕節(jié)。的確，在圣誕節(jié)這個(gè)美好又充滿幻想的奇妙的節(jié)日里令我憧憬。每個(gè)孩子都盼著這一天，得到圣誕老人的圣誕禮物與圣誕節(jié)的祝福。
記得那也是個(gè)12月，我問媽媽：“圣誕老人真葛會(huì)黎嗎？我一路都唔得到巨葛禮物，唔通我喺一個(gè)被上帝扔低葛細(xì)路仔？陰功喔”說著我熱淚盈眶。媽媽把我摟在懷里說：“唔嘢葛，最衰都米系你，次次都將滴愿望收埋系心度，邊個(gè)知道你想要丫咩嘢舔，啦啦聲講出黎！我疼你話俾圣誕公公知�！保ㄒ陨鲜俏夜室庥玫陌自挘┪议]上雙眼兩手抱拳小聲地唸道：“我要一部psp游戲機(jī)，我最喜歡了”。我一直都想擁有一部psp游戲機(jī)�！昂昧耍フQ老人他會(huì)滿足你的愿望。”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊笑著安慰道。
于是，我滿懷希望地靜靜的等待圣誕老人的禮物。到了平安夜的晚上，我躺在床上想著想著就睡著了。在夢(mèng)里， 我看見圣誕老人坐在六只馴鹿拉著的雪橇上行色匆匆走下來。他穿著一身大紅色的袍子帶著白邊，頭上也戴著紅色的睡帽，白色大胡子、眉毛和瀏海上全是雪已經(jīng)分不清楚是雪還是白發(fā)。他走到我的床邊，從肩上放下一個(gè)大包裹攤開，里面有好多禮物，我揉揉眼睛不相信眼前的一切是否真實(shí)。每件禮物在都有小朋友的名字和地址，有非洲的小朋友要的糖果，有俄羅斯小朋友的帽子-------“楊家寶的禮物我放在哪去了？”圣誕老人一邊翻找一邊摳著腦袋說。找啊找，始終沒有看見我的禮物�！拔业亩Y物在哪里？”我叫喊著從夢(mèng)中驚醒了眼角一顆淚珠滾落。媽媽趕來安慰說“怎么了，你的禮物不是在你的枕頭邊嗎？”我不敢相信這到底是不是在做夢(mèng)，拿著我的新游戲機(jī)我欣喜若狂，緊緊地把它護(hù)在我的胸口。
之后我知道了，是媽媽給我買的圣誕禮物。我對(duì)這件禮物特別喜歡，每次拿到手上就想起媽媽的笑臉。我要好好地學(xué)習(xí)來報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。
禮物的小學(xué)作文6
上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子，想探個(gè)究竟。老師神秘兮兮地說：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什么？”同學(xué)們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。
同學(xué)們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子里裝的是手機(jī)”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學(xué)們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來瞧瞧，但不許說出來，其他同學(xué)注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺(tái)。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長(zhǎng)脖子往里瞧，然后扮了一個(gè)鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠(yuǎn)青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個(gè)不�！钡门_(tái)下的我們，個(gè)個(gè)直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾。可同學(xué)們還是沒能猜出來。最后，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的學(xué)生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學(xué)生的愛��！
窗外的陽光地照進(jìn)教室，我們的心里也感到暖暖的。
禮物的小學(xué)作文7
在我過生日的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)收到爸爸媽媽送的五花八門的禮物。可是每次趙夢(mèng)妍過完生日都會(huì)和我說她奶奶還送給她很多禮物。雖然我奶奶過世了，但是奶奶給我的印象是十分嚴(yán)厲的，她從來也沒有送過我什么禮物。
記憶中奶奶像是要求特種兵一樣要求我，“不許要人家東西”！，“客人來了要問好”！“身子挺直”！“吃飯時(shí)不許說話”等等，奶奶一直是十分嚴(yán)厲的，對(duì)我從來不笑。
有一次家里來了客人，因?yàn)槲艺诳匆粋�(gè)可愛的動(dòng)畫片，沒有聽到奶奶一直在叫我，直到奶奶氣憤地走進(jìn)臥室，一下把我拽了起來，又把我拖到了客廳，那時(shí)的我十分倔強(qiáng)，嘴緊閉，就是不肯問好。奶奶氣急了，當(dāng)著客人的面就開始批評(píng)我，羞得我無地自容，最后還把我關(guān)在了陽臺(tái)，連晚飯都沒吃，不就是沒有及時(shí)招呼客人嗎，奶奶的做法讓我無法理解，從此我懷恨在心，認(rèn)為奶奶不喜歡我，至到奶奶去世。
我慢慢長(zhǎng)大以后，常常跟著媽媽去她的同事家，人們看到我就表揚(yáng)我很懂事，很乖，讓我樂開了花，當(dāng)然也極為不滿——為什么就是奶奶看不到我的優(yōu)點(diǎn)呢？為什么一直在批評(píng)我呢？
回家后，我不解地問媽媽“為什么奶奶那么不喜歡我，甚至都不給我禮物呢？我優(yōu)點(diǎn)不是很多嗎？媽媽嚴(yán)肅地說：“不對(duì)！奶奶給了你一件用多少錢也買不到的禮物——良好的習(xí)慣！難道這些還不夠嗎？”
對(duì)呀，到現(xiàn)在我才恍然大悟，奶奶把最好的禮物送給了我！雖然嚴(yán)厲，但是讓我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，成為一個(gè)有教養(yǎng)的女孩。這個(gè)禮物蘊(yùn)含著奶奶的愛，是無價(jià)的禮物呀。
禮物的小學(xué)作文8
你知道世界上最偉大的愛是什么嗎？你知道世界上最無私的愛是什么嗎？你知道世界上最值得感恩的愛是什么嗎？那就是母愛。
今年的母親節(jié)又將如約而至。周末的一天，我想：要不給我媽媽做張賀卡吧！想著，我便動(dòng)手做了起來。我先拿了一張彩紙，折了幾下，當(dāng)賀卡的底。接著，用另一張彩紙剪出一個(gè)母親像，代表對(duì)母親的敬意。并將像粘在賀卡上，在周邊畫了美麗的圖案，同時(shí)寫上祝福語�？粗菑堊约河H手制作的精美的賀卡，我的心久久不能平靜。太陽漸漸落山了，云朵也漸漸變成了彩云。彩色的霞光映照在哪張賀卡上，賀卡上頓時(shí)出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)碎的光點(diǎn)十分耀眼美麗。
我坐在窗前，凝視著賀卡，往事一幕幕展現(xiàn)在我眼前：母親頂著烈日給我送遺忘在家的語文書；母親冒著冷風(fēng)冷雨接送我讀書；母親在我生病時(shí)無微不至地關(guān)心我；母親拖著疲憊的身體在晚上幫我輔導(dǎo)功課……
晚上，我小心翼翼地將賀卡藏在一個(gè)盒子里，故意把盒子放在桌子的顯眼處。媽媽回家發(fā)現(xiàn)盒子并打開看到了那張賀卡，臉上先是一驚，即刻，便露出了笑容，走過來摸著我的頭說：“孩子，你真懂事，謝謝你!”
幫媽媽倒茶，幫媽媽拿包，幫媽媽做家務(wù)……這一件件小事就是對(duì)媽媽的感恩，作為子女，要懂得感恩，感恩并不是一件困難的事情，它隨處可見，它需要我們真心去做。請(qǐng)讓我為媽媽真心唱一首歌吧：“媽媽，媽媽，好多心里話不知怎么對(duì)你說啊，我會(huì)在你身邊好好地長(zhǎng)大。媽媽，媽媽，我會(huì)很聽話，我是調(diào)皮的乖娃娃。愿你天天快樂，永遠(yuǎn)年輕�。 �
禮物的小學(xué)作文9
9月1日
開學(xué)了，同學(xué)們都顯得興高采烈。可王笑笑卻耷拉著腦袋，一臉苦瓜相，仿佛是倒了八輩子大霉似的。為什么呢？很簡(jiǎn)單，她的整日整月被老師罵啊罵啊的日子又開始了唄！
9月2日
班主任換了，姓朱，聽說教育方法有好幾套。
還沒上課，同學(xué)們就像麻雀似的交頭接耳地討論著。王笑笑在這時(shí)總是被冷落，像一團(tuán)空氣，誰也沒有注意她�！傲懔懔�，零零零……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐得端端正正，等待老師。王笑笑在心里默默地提醒自己：一定不能走神，爭(zhēng)取給老師留一個(gè)比較好的印象……
朱老師來了，留著平頭，面目清秀，五官端正，一看就知道很有學(xué)問。做完自我介紹后，便滔滔不絕地講起課來。王笑笑至始至都坐得端端正正。她有好幾次都想摸摸橡皮玩玩鋼筆，可她都咬著牙堅(jiān)持住了。
下課了，語文課代表來叫王笑笑去辦公室。王笑笑不知是什么事，便忐忑不安地去了辦公室。到了辦公室后，朱老師拉了把椅子讓王笑笑坐下。笑笑有些不知所措，但還是坐下了。朱老師說他聽王笑笑的前班主任說她是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，應(yīng)該再接再厲。王笑笑有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，當(dāng)她那疑惑的眼神望向朱老師時(shí)，得到的卻是一個(gè)微笑，王笑笑暗暗下了決心……
9月12日
王笑笑那作業(yè)本上的圈圈便成了五角星……
9月28日
王笑笑第一次上講臺(tái)讀她的作文，高興、害怕、期待交織成的心情，使她決定在期中考試上一顯身手……
10月25日
期中考試上王笑笑的分?jǐn)?shù)突破“歷史新高”。當(dāng)朱老師報(bào)出分?jǐn)?shù)時(shí)全班同學(xué)那驚訝的眼神，朱老師高興地眼神，是王笑笑得到的最好的禮物。
禮物的小學(xué)作文10
每年的12月25日，當(dāng)圣誕贊歌在外國的火爐旁響起時(shí)�？粗切S頭發(fā)、白皮膚的外國小朋友欣喜地玩耍著圣誕老人送來的禮物時(shí)，我恨我為什么不生在外國，偏偏要生在這個(gè)只不有那些無聊節(jié)日的中國呢？我經(jīng)常為此而苦惱。
五歲那年的冬天，我雖然還小，但我已經(jīng)能感受到圣誕節(jié)悄悄來臨的氣氛了。那年圣誕節(jié)我一天都在畫圣誕節(jié)畫，我真想圣誕老人也騎著訓(xùn)鹿劃過天際，為中國孩子也送上一份圣誕節(jié)禮物。晚上十一點(diǎn)，我才上床，許了一萬次圣誕愿后才睡著，早晨起來，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)紫色的大襪子，里面脹脹的。咦，這不是圣誕節(jié)襪嗎？難道圣誕老人真的來過了？我把大襪子里的東西唏里嘩啦一股腦兒地倒在了床上。呀！這不就是我最喜歡的洋娃娃嗎？我小小的心兒里充滿了歡樂。從那以后，每年的圣誕節(jié)，圣誕老人都不忘為我?guī)硪环莺穸Y，有糖果、玩具各式各樣的禮物。就這樣圣誕節(jié)成了我心目中最快樂的節(jié)日。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間6年過去了。在我11歲的那年圣誕節(jié)晚上，我同樣懷著急切的心情等待著圣誕禮物的來臨。直到半夜都難以入睡，忽然聽見“唏唏嗖嗖”的聲音，接著我就看見一個(gè)人影在黑暗中摸索，透過小區(qū)的燈光我還是看得出來那是媽媽的身影。我趕緊閉上眼睛裝睡。媽媽把手上的東西往床頭的襪子里一放，為我蓋好被子，就走了。等媽媽一走，我就趕緊打開燈，并打開襪子。呀，是圣誕節(jié)禮物，我欣喜若狂。難道每年都是媽媽為我送圣誕節(jié)禮物嗎？在昏暗的燈光下我的眼睛濕潤(rùn)了……
親情就像圣誕禮物，為我?guī)頊嘏膯柡颉Ｍ饷胬滹L(fēng)呼嘯，我的心卻是暖暖的。
禮物的小學(xué)作文11
冬天又到了，冬爺爺要開始為生活在這里的人們準(zhǔn)備了一份精美禮物——小雪花。
讓我們一同在欣賞著小雪花的可愛吧：
小雪花，隨風(fēng)飄蕩處處為家，沒人疼沒人愛，沒有爸爸媽媽。小雪花，孤孤單單浪跡天涯，沒朋友沒伙伴，沒有布娃娃。小雪花，自由自在沒有牽掛，不傷心不難過，勇敢闖天下。小雪花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢從不害怕，不頑皮不淘氣，做個(gè)乖娃娃。小雪花呀小雪花，可愛的小雪花，滿天飛舞天下為家，幸福的小雪花，快快樂樂地不找媽媽。
小雪花，不落在北方，也不去南方，快快樂樂來到這里，讓我們認(rèn)識(shí)著可愛的小雪花。
在北方，那里將會(huì)是漫天飛舞，大雪紛飛的一種豪壯氣派，正像毛主席《沁園春.雪》描寫過的“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽......”。在南方的海南島等一帶，它不會(huì)留下小雪花的任何痕跡，人們也很難看到小雪花的獨(dú)特與美好。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來的小雪花，便給這里的大地披上一身潔白的銀裝，看上去像是一對(duì)穿著白色服裝的青年男女，正在為舉行婚禮正走向大地這個(gè)偉大的殿堂，并宣誓著永遠(yuǎn)純潔的愛情。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來的小雪花，也引來了不怕冷、特別喜愛小雪花的孩子們。他們一邊欣賞著小雪花，一邊品嘗著小雪花那潔白純凈的水質(zhì)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來的小雪花，也吸引了許多的喜愛大自然的拍攝者，便保留著小雪花的美好圖片。
人們都愿意欣賞著冬爺爺準(zhǔn)備的特殊禮物——小雪花，也非常盼望著小雪花的到來呢。小雪花呀，小雪花，你留給人們的是快樂與美好，你帶給人們的是一片潔白純凈的心靈，也更是讓人們把你當(dāng)作一派美好希望的祝福，但愿明年又是一個(gè)好年景。
禮物的小學(xué)作文12
一天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜醒來后，我突然感覺到一陣劇烈的疼痛。是火在燒身嗎？是刀在剝皮嗎?是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？拉開燈，仔細(xì)一看，中指甲已經(jīng)黑了。幾聲痛苦的呻吟驚醒了媽媽，媽媽一看，記得像熱鍋上的螞蟻，一邊慰問我，一邊想辦法。媽媽突然說：“對(duì)了，你大娘家不是有蝎子酒嗎？婷婷，等會(huì)兒，媽媽去給你拿�！眿寢尣活櫼咽巧钜谷デ么竽锛业拈T。蝎子酒拿來了，媽媽氣喘吁吁地說：“快，婷婷，泡會(huì)兒，就好了，不用這么難受了�！蔽疑扉_中指放入瓶子中，泡了很長(zhǎng)時(shí)間，可仍是無濟(jì)于事。媽媽從冰箱里拿出一根冰棍，說：“婷婷，把手放到冰棍上，凍一凍，忍忍。”一開始還挺好，可是我實(shí)在忍受不了這種冰冷刺骨，只好膽怯地將手指縮了回來。就這樣，媽媽愁眉不展，為我擔(dān)心了一夜。
隨著幾聲嘹亮的雞鳴，整個(gè)村莊醒來了。爸媽帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生看了看，說要拔掉手指甲才行，我聽了放出一聲尖叫，連連后退。媽媽緊張的問：“醫(yī)生，拔去指甲是不是很痛�。柯樗幘忂^來孩子受得了嗎？拔去還能再長(zhǎng)嗎？……”醫(yī)生答話都打不過來。但還是要拔掉手指甲，拔指甲時(shí)，媽媽，媽媽抱著我，緊緊蒙住我的眼睛，按住我的胳膊，一股暖流涌遍我全身。
今天該換藥了，媽媽親自幫我換。媽媽輕輕地揭下膠帶，輕輕地揭下紗布，可是到最后時(shí)，一點(diǎn)紗布粘上了肉，媽媽眉頭緊皺，拿一種叫什么名字的液體裝上針管往我手上弄，這樣好多了，媽媽輕輕地將紗布弄了下來，我一聲尖叫過后，心平靜了許多，媽媽卻流下了淚。
媽媽不忍心再幫我揭紗布了，叫醫(yī)生來。醫(yī)生卻給了我沉重的打擊，說指甲不會(huì)再長(zhǎng)了。我回到房間，淚水禁不住奪眶而出。媽媽過來安慰我說：“婷婷，指甲改變不了你的未來，更改變不了媽媽對(duì)你的愛�！�
媽媽給予了我溫暖與愛，是我堅(jiān)強(qiáng)，她激起了我心中的旋律，這是我一生最珍貴了禮物！
禮物的小學(xué)作文13
我的第一份“兒童節(jié)”禮物是一本厚厚的《少年百科全集》，它開啟了我的智慧，也勾起了我渴盼“六一”節(jié)快點(diǎn)到來的期待。平時(shí)節(jié)儉摳門的媽媽在這幾天會(huì)把適合我閱讀的書名記下來，寫出一張單子，讓我圈點(diǎn)勾畫，喜歡多少買多少，絕不吝嗇。
在這樣的美妙中，我度過了一段燦爛的少年時(shí)光。很多書，很多人物，我至今難以忘記，無數(shù)個(gè)夜晚，我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣，抱上一摞書慢慢品讀，每一次都會(huì)深深地被書征服。
奢侈的“六一”禮物，陪伴我從小學(xué)到初中，書櫥里的伙伴每年都擴(kuò)大著陣營(yíng)，滿足著我那好奇的欲望。
一個(gè)人在家的時(shí)候，我愿意站在書櫥前欣賞，陽光斜射在書脊上，映著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、錢鐘書、余秋雨、羅琳……
童話、寓言不解渴了，故事、散文吃不飽了，短的、新的不過癮了，又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。
還記得第一次看話劇《雷雨》，強(qiáng)烈的視覺效果讓我整天都沉浸其中，因此也記住了曹禺這個(gè)名字。滿世界地去找《日出》《原野》，看《人間喜劇》，看《安娜·卡列尼娜》，看書成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語言、精彩的構(gòu)思，沉迷著。
感謝“六一”節(jié)的收獲，她交給我一種屬于我的生活世界——愛書，看書，買書，在每一篇文字里和作家們對(duì)話。每一次“六一”的“瘋狂消費(fèi)”都是我們?nèi)业摹翱駳g節(jié)”，像高爾基那樣撲在面包上，我們貪婪地呼吸著書中散發(fā)的芬芳，饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇，“六一節(jié)”帶給我們?nèi)业臉啡び肋h(yuǎn)印刻在我的腦海里。
書給了我一生受用的財(cái)富：思維邏輯性強(qiáng)了，語言表達(dá)鏗鏘了，社會(huì)責(zé)任感提升了。從一筆一畫學(xué)寫漢字，到今天考場(chǎng)上隨意揮灑，寫我心所想，是書搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
感謝“六一”!感謝“兒童節(jié)”饋贈(zèng)我的禮物!
禮物的小學(xué)作文14
今年暑假，我有幸去了海南。到了海南已是深夜，第二天，我滿懷熱情地去看海——這是我第一次看海。走到沙灘上，細(xì)細(xì)軟軟的沙像面粉一樣，踩上去軟綿綿的。海浪涌上海灘，浪花像頑皮的孩子，撫在游人的腳上。我情不自禁地跑向大海，快到海邊時(shí)，我感到有什么東西硌到我的腳了，我低頭一看，原來是一個(gè)精致的小貝殼！它很小、很白，像一塊白玉。我的目光繼續(xù)在沙灘上搜尋，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許許多多漂亮的小貝殼、小海螺！我和媽媽拿著瓶子，一起搜集小貝殼。不一會(huì)兒，我就找到一個(gè)橘、白相間的“標(biāo)準(zhǔn)扇型貝”，它足有一枚硬幣大，上面白色的花紋與橘色的背景搭配得完美無瑕。波浪形的表面，使人聯(lián)想到海浪的歡樂、美麗。真是一個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品。媽媽也不甘示弱，很快就找到一個(gè)非常精致的貝殼。它白色的外套雖然平淡無奇，但它身上卻有一顆“星星”。
“哇，好漂亮！”我不得不贊嘆這個(gè)貝殼的美麗，也不得不贊嘆神奇的海洋！我原以為這個(gè)“星星貝”只是大海在巧合下“制作”的，可是在接下來的“搜貝行動(dòng)”中，我又發(fā)現(xiàn)兩三個(gè)同樣的貝殼——它們都有一顆精致的“星星”。“原來大海還特別‘生產(chǎn)’了一批這么可愛的小貝殼呀！大海真是一個(gè)神秘的藝術(shù)家！”我笑著對(duì)媽媽說。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就是啊，這些‘禮物’都是大海送給勤勞的人的，睡懶覺的人是得不到大海珍貴的禮物的！”“還有呢！不細(xì)心、不靜心的人也得不到禮物！”……
漲潮了，我們依依不舍地離開了大海，但我們得到了最珍貴的“海的禮物”。
禮物的小學(xué)作文15
今日是母親節(jié)。我十分地激動(dòng)的心境迎來這個(gè)能夠感恩母親的節(jié)日。
媽媽幸苦了。我想啊想，過了幾分鐘。我想到了用什么能夠酬謝媽媽給我的關(guān)懷與保護(hù)。那個(gè)禮物是——我與爸爸做家務(wù)，媽媽歇息�？墒俏倚睦锵耄壕瓦@些還不行，我得要拿幾塊錢去！教師盡管說過酬謝母親不必錢也能夠，只需有誠心就能夠了。所以我就漸漸地不跑了�？墒俏疫�覺得少了些什么。我又想啊想啊，唉！我想到了，就是教師所說的"誠心"啊！太好了！可是……做家務(wù)也是誠心啊，我又想了，唉，我一鬧空白，沒有什么答案，我想：天主�。∧隳芙o我創(chuàng)意嗎？說完后，我就腦子有了個(gè)創(chuàng)意，那就是拿錢去裝修家里，讓媽媽下班后回來驚喜一下吧！
然后我把這個(gè)主張通知爸爸聽：“孩子，你長(zhǎng)大了，我很高興��！”
我笑呵呵的答道：“爸爸，媽媽還有幾小時(shí)回來的，咱們要趕緊了！千萬不要多呆一分一秒�。 �
“好好好！你真的長(zhǎng)大了，那么會(huì)趕時(shí)刻了！”爸爸心里心里的發(fā)出來的笑，也表彰了我，我心里樂陶陶的！可是，仍是從速裝修比如較重要呢！要是媽媽下班回來咱們還沒裝修好，那么，母親節(jié)咱們就什么都沒給母親預(yù)備、高興了��！
咱們買了許多漂美麗亮的裝修品。咱們看還行，不必再買了，就開端先清掃家里的污漬。然后咱們?cè)侔哑利惲恋难b修在屋里花費(fèi)了兩小時(shí)，我看時(shí)刻快要到了，就差那么2小時(shí)了。我心想：唉，媽媽是今日的“主角”，要把媽媽裝扮美麗啊！我當(dāng)即向爸爸借錢，爸爸：說：“為什么？都買了許多美麗的裝修了，莫非缺了什么東西嗎？”
我古里古怪的說：“爸爸啊，媽媽是今日的“主角”，莫非不應(yīng)把媽媽裝扮的漂美麗亮的嗎？”
到最后咱們沒買到，媽媽遽然要加班！所以，本年的母親節(jié)咱們絕望了！咱們退了一切東西，錢也回收來了。
“也對(duì)，那么咱們快去吧�？墒恰灰獌尚r(shí)的時(shí)刻，怎樣夠讓咱們買呢？要買狠美麗，那就得要花費(fèi)幾小時(shí)的時(shí)刻才挑好的�。 �
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