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畢業(yè)的禮物作文

時(shí)間:2022-03-29 10:58:30 禮物 我要投稿

【精華】畢業(yè)的禮物作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的畢業(yè)的禮物作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】畢業(yè)的禮物作文4篇

畢業(yè)的禮物作文 篇1

  今天在一本書(shū)上看到了《畢業(yè)的禮物》,不禁讓我潸然淚下,文中的故事非常感人,更不由自主想到了自己小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景,更是有一種說(shuō)不出的酸楚,或許是意猶未盡,或許,是曾經(jīng)那份深深的遺憾!

  文中講述了一個(gè)家里貧困,來(lái)自邊遠(yuǎn)的山區(qū),平時(shí)在經(jīng)濟(jì)上同學(xué)們都一直幫助著他的男生。而在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們都在準(zhǔn)備精美的禮物送給曾經(jīng)朝夕相處,如今卻要離別的同學(xué),而當(dāng)同學(xué)們都在他面前刻意回避談事情的事情為他擔(dān)心時(shí),他卻送上了代表著他自己心意的小禮物——自己四年來(lái)發(fā)表的作品中精選的三十五篇文章,并把每位同學(xué)給予自己的關(guān)懷記了下來(lái),并復(fù)制貼成了三十五個(gè)筆記本分別送給同學(xué)。這份禮物雖然沒(méi)有多精致,可它,卻是一份非常珍貴的禮物,相信如果,如果我擁有了它,那應(yīng)該是我一生中最寶貴的財(cái)富,因?yàn)檫@些親如手足的同窗生活在一個(gè)人的人生中是何等珍貴的記憶!

  離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去兩年了,可我總是記憶猶新,那時(shí)的我,興奮,因?yàn)楹芸煳揖鸵~入向往的中學(xué)大門(mén)了;但我害怕,我害怕我失去那些朋友;我難過(guò),惆悵,痛苦,郁悶,因?yàn)橐苍S之后我再也見(jiàn)不到那些可親的同學(xué)與老師了!

  這些畫(huà)面總是像放電影一樣一幕幕在我腦海里回放。

  是的,我還記得,那天部分老師與同學(xué)發(fā)表完自己意見(jiàn)后全班人都以哭成淚人,老師眼睛紅了,淚水不住往下流,彼此都太舍不得那份情感,今天我們?cè)谧谶@里,歡聚一堂,或許明天我們就會(huì)分散在四面八方,今天的一切在明天已成為過(guò)去式,已成為虛幻的泡影。還記得,我們那個(gè)班主任,只教了我們一年,可不知為什么,之前在我眼中短暫的一年在我五年級(jí)那會(huì)兒演繹的會(huì)是那個(gè)精彩,也同樣感覺(jué)如此漫長(zhǎng),那種感覺(jué)到現(xiàn)在也忘不了。

  我好后悔,好后悔當(dāng)初自己的無(wú)知與大意,畢業(yè)典禮結(jié)束后,或者說(shuō)還沒(méi)結(jié)束,因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事,老爸就帶我先走了,而我離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻只是毫不在意地說(shuō)了句:“老師,我先走了,以后再見(jiàn)!”

  當(dāng)時(shí)卻不知道也許以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,那位老師是我印象最深刻的一位老師,因?yàn)樗,是第一個(gè)給我肯定,第一個(gè)給我掌聲的人,而那時(shí)那一疊在試卷左上角標(biāo)號(hào)成績(jī)名次的語(yǔ)文試卷也深深印在我的心上,它們激勵(lì)著我,告訴自己要做的更好!

  我后悔這些道理我悟得太晚太遲,以至于到現(xiàn)在再也沒(méi)有去見(jiàn)過(guò)對(duì)我影響最大的老師,等有空,我一定要去曾經(jīng)那個(gè)給我感動(dòng)的老師!

  告訴她,我一切都好,曾經(jīng)那個(gè)在年級(jí)各科平均成績(jī)都第一的五(2)班每位同學(xué)都很好!

  真是感慨萬(wàn)千,感慨那五年,那五年中精彩的一切,那精彩的五年!

畢業(yè)的禮物作文 篇2

  時(shí)間總是過(guò)得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。還記得前一段時(shí)間學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì),為了讓自己的初中生活可以畫(huà)上完美的句號(hào),我積極參加了那次的比賽。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片?墒,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

  “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

  本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí),我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李昇哲過(guò)來(lái)了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問(wèn)我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問(wèn)道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說(shuō):“應(yīng)該可以跑!逼鋵(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無(wú)論如何,我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬(wàn)不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng),我的'內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái),非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。

  盡管這次比賽我盡力全力,但是我依舊沒(méi)能給自己的初中生活畫(huà)上完美的句號(hào)。但是,在賽場(chǎng)上,我卻收獲了一份份真摯的友誼,它們成為了我初中生活中最美的畢業(yè)禮物。

畢業(yè)的禮物作文 篇3

  我即將小學(xué)畢業(yè)了,回想多年來(lái)老師對(duì)我得幫助,感激油然而生,我要親手做壹件禮物送給老師。我心想:該送什么呢?送賀卡,不行,太普通了;送壹句祝福得話,也不行,太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片,前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片,對(duì),把全班同學(xué)得情景都留給老師。

  我便開(kāi)始行動(dòng)了,我先制作相冊(cè)封面,我畫(huà)了壹朵貳月蘭,這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對(duì)老師得愛(ài)。

  封面畫(huà)好之后,制作影集,我把每壹張同學(xué)得照片插進(jìn)相冊(cè),當(dāng)我們畢業(yè)走出校門(mén)后,老師拿起照片就可以想到我們?吹轿覀冏蠲利惖眯θ。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ。都壹壹被我裝進(jìn)了相冊(cè),相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊眯δ樁对龉廨x。

  我每插進(jìn)壹張照片,都在底下寫(xiě)壹行小字。這是您最好得學(xué)生(。﹦Ⅵ;這是您得力助手王卓嘉.這是您最馬虎得學(xué)生肖凡……

  當(dāng)我插到壹半時(shí),手累了,心想:不插了?僧(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)得情景,不禁覺(jué)得很羞愧。這點(diǎn)累算什么,要繼續(xù)干。

  最后壹張是我得,望著照片,我不由得回憶起。我們到郊外去玩,郊外得花遍地都是,我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間,我捧著這壹束野花獻(xiàn)給了老師,老師欣慰地笑了,微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上,我班同學(xué)拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張,我要把這張送給老師,老師像貳月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己壹片愛(ài)。此時(shí)此刻,照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛(ài)所感動(dòng),它們綻放花蕊,壹陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊(cè)里。

  插完照片之后,我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來(lái),這代表我對(duì)老師得愛(ài)是永不變得,相冊(cè)做完了,在我精心準(zhǔn)備下,這件珍貴得禮物終于誕生了。

  這壹天,我用全部得愛(ài)位老師準(zhǔn)備了壹個(gè)禮物,我知道,沒(méi)有任何困難可以阻攔我對(duì)老師得愛(ài)。

畢業(yè)的禮物作文 篇4

  上星期,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào),我報(bào)名參加了比賽。

  9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片?墒,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

  “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

  本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí),我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李升哲過(guò)來(lái)了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問(wèn)我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問(wèn)道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說(shuō):“應(yīng)該可以跑!逼鋵(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無(wú)論如何,我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬(wàn)不能掉棒!

  盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái),非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。

  我盡了全力了,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng),這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

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