有關(guān)禮物的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
去年搬家時(shí)，翻出了床底下已經(jīng)浮上一層灰塵的茶具盒，里面一張黑白照和一套清新淡雅的綠色茶具。呆呆的看著，一位坐在藤椅上慢慢扇著蒲扇喝著茶的白發(fā)佝僂老人浮現(xiàn)在我的眼前，她是我奶奶。
小時(shí)候和哥哥一起住在奶奶家。她是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女人，那時(shí)鄰里關(guān)系特別好，我和哥哥可以吃百家飯。街上有人蹬著三輪叫賣的吆喝聲此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠閑地抽著自己卷的煙、喝著剛剛泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家門，而奶奶毫無(wú)察覺(jué)。那時(shí)候五毛錢可以買一個(gè)陀螺，而我們卻在街上換了一個(gè)雞蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一聽(tīng)什么也沒(méi)說(shuō)便把茶杯摔在地上，然后氣沖沖地拉著我和哥哥上了街把那五毛錢要了回來(lái)。
爸爸說(shuō)，那套茶具是以前爺爺送給她的，爺爺趕集的時(shí)候，看到茶杯是綠的覺(jué)得挺好看，就買回來(lái)送給了奶奶，奶奶卻如獲至寶，特別是爺爺走后，那套茶具奶奶看得比命還珍貴。爸爸還說(shuō)，奶奶把這套茶具當(dāng)作爺爺留下的念想。
后來(lái)，我上學(xué)了，奶奶就開(kāi)始變得啰哩啰嗦，讓我覺(jué)得很煩。每天晚上她會(huì)坐在炕上，喝著茶，看著我寫作業(yè)，不時(shí)地會(huì)拿手邊的蒲扇拍一下我的頭，嘮嘮叨叨地?cái)?shù)落著我拿筆的姿勢(shì)錯(cuò)了、寫的字歪歪扭扭……因?yàn)樗谴謇锿g人中為數(shù)不多的文化人。
再后來(lái)，我升初中了，離開(kāi)了奶奶家，到鎮(zhèn)上上學(xué)，回奶奶家的次數(shù)少了，回家也忙著寫作業(yè)，跟奶奶的接觸越來(lái)越少。聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶變得沉默寡言，眼睛也開(kāi)始花了，耳朵也開(kāi)始聾了，整天坐在爸爸給她買的藤椅上，拿著爺爺送她的茶具一邊喝著茶，一邊直愣愣望著院中那顆拴著秋千的大樹發(fā)呆。
正認(rèn)真聽(tīng)著課，突然被老師叫了出去，心中一驚，隨之黯然。也許是血濃于水的親情，一種不安，隨著老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家后看到爸爸空洞的眼神，我才意識(shí)到，奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后，每次回家看到那空空的藤椅，淚水就會(huì)溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來(lái)，放在自己的床底下，將那段記憶深深的封存在心底。有時(shí)候，看見(jiàn)大人們喝茶，也會(huì)想起那個(gè)坐在藤椅上、搖著蒲扇喝著茶的白發(fā)佝僂老人。
我輕輕地擦拭著奶奶用過(guò)的那套茶具，摸索著奶奶留下的痕跡，沖上一杯香茗，卷上一枝長(zhǎng)煙，莊重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念著……
禮物的作文 篇2
今年是第20個(gè)教師節(jié)，今年又是我進(jìn)行“愛(ài)情教育”實(shí)踐的第20個(gè)年頭。
1985年的4月22日，我給學(xué)生們上了第一堂愛(ài)情教育課。
1985年的9月10日，我度過(guò)了教師生涯的第一個(gè)屬于自己的節(jié)日。
那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛(ài)情教育的第一步，自信而堅(jiān)定。
那一日，我平生第一次在大舞臺(tái)上接受孩子們送上的鮮花，快樂(lè)而幸福！
哪里想到，時(shí)隔20年后的今天，我會(huì)享受到一份獨(dú)特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來(lái)自千里之外的北京，來(lái)自中國(guó)的教師們所共有的.一個(gè)家園——《中國(guó)教育報(bào)》。
8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來(lái)的采訪電話，她在電話的那一端告訴我，要做專版談我提倡和實(shí)踐的“愛(ài)情教育”的理念。電話里，從5年前我的《愛(ài)，你準(zhǔn)備好了嗎？》的出版，談到當(dāng)前教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們忘記了時(shí)間，忘記了空間距離，似乎是兩個(gè)人正面對(duì)面地傾心交談。放下電話，我才突然意識(shí)到，從開(kāi)始實(shí)施“愛(ài)情教育”至今已是整整20年了！
20年，人生有幾個(gè)20年？我用20年的時(shí)間堅(jiān)持了一項(xiàng)教育課題的研究和實(shí)踐，而且是默默的，既沒(méi)有關(guān)注的目光，也沒(méi)有榮耀的尾隨，也正因?yàn)槿绱�，我得以踏踏�?shí)實(shí)地做了自己想做的事情。當(dāng)然，正應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“一份耕耘一份收獲”，在我進(jìn)行愛(ài)情教育第15個(gè)年頭的時(shí)候，我寫成了一本關(guān)于愛(ài)情教育的小書，作為對(duì)已逝世紀(jì)的告別和獻(xiàn)給新世紀(jì)的禮物。接著便是被教育部邀請(qǐng)參加了當(dāng)年的“全國(guó)教育論壇”，這是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)賞。追求了20年的教育理念終于被關(guān)注和認(rèn)可，作為一名教師，還有什么比這更開(kāi)心的呢？
沒(méi)有想到的是，5年后的今天，愛(ài)情教育的理念又一次被關(guān)注，這次關(guān)注來(lái)自《中國(guó)教育報(bào)》的編輯，他們用了4個(gè)版面專題討論愛(ài)情教育的話題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對(duì)教育執(zhí)著熱愛(ài)的一次專題策劃。看著擺在我面前的這份報(bào)紙，我又記住了一個(gè)日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報(bào)的歷史上，這個(gè)日子也不會(huì)被忽略，因?yàn)橐蝗簩?duì)教育摯愛(ài)的編輯們，他們用自己的行動(dòng)在呼吁：關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，關(guān)注孩子們的情感世界，讓我們的教育真正負(fù)起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！
這份珍貴的禮物，是對(duì)我執(zhí)著追求20年的一個(gè)激勵(lì)，是在第20個(gè)教師節(jié)給我這個(gè)從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因?yàn)檫@是一份意義非同尋常的禮物。
接過(guò)這禮物的瞬間，時(shí)光在倒流中讓我回到20年里我和學(xué)生們所經(jīng)歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個(gè)快樂(lè)的聲音：當(dāng)老師，真好！
禮物的作文 篇3
陽(yáng)光懶懶地照耀在連綿起伏的山岡，樹葉在空中輕輕地跳著回旋舞，潺潺的溪水奏著輕快的曲子，靈活的魚兒也在溪水中自由自在地游動(dòng)……
空曠的山野里出現(xiàn)一個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn)。
女孩提著竹籃走在羊腸小道上，地上的葉子“沙沙”作響。伴隨“沙沙”的樂(lè)聲，女孩停在一座新墳前。新墳在這空曠的山野中很顯眼，也很凄涼。女孩在墳前緩緩地蹲下，從籃子里拿出兩碟菜和一小瓶酒，放在矮矮的墓碑前。然后，她拿出一個(gè)小小的杯子，倒了一杯酒，雙手捧著。
“爸爸，今天是您的生日。媽媽不能來(lái)，我做了兩樣菜，帶給您嘗嘗。我知道您一直喜歡喝酒，所以我從古爺爺那兒買了些酒。爸爸，您先嘗一杯吧。”女孩把酒灑在地上。
當(dāng)女孩祭奠完父親后，她便緊挨著墓碑坐下，如同以前她挨著父親一樣。女孩抱著雙膝靜靜地坐著，看著那陽(yáng)光那葉子，對(duì)她的父親訴說(shuō)著：
“爸爸，您看風(fēng)景多美��！您說(shuō)過(guò)你最喜歡這樣的風(fēng)景了，因?yàn)槲页錾臅r(shí)候，屋外陽(yáng)光燦爛，樹葉青青。當(dāng)我還 不能走路的時(shí)候，您每天做完農(nóng)活回來(lái)，不顧疲憊困乏，總要抱抱我，把我放在肩頭上，拉著我的手，在坪里走兩圈。爸爸，那時(shí)我很開(kāi)心，您也一定很開(kāi)心�！迸⑤p輕地吐著每一個(gè)字，蒼白的臉上泛起笑的漣漪。
“在我六歲那年的冬天，下了一場(chǎng)很大的雪，坪里的雪踩上去‘吱吱’地響。在“吱吱”的響聲中，您同我一起做了很大的雪人。雪人有黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還 有和我們一樣咧開(kāi)著歡笑的嘴。您還 給我講雪孩子的故事，告訴我舍己救人的道理。爸爸，這些都已成為我美好的回憶，你再也不會(huì)和我堆雪人了�！迸⒉潦玫粞劢堑臏I水，她的聲音有些凄愴。
“小時(shí)候，住的房子很簡(jiǎn)陋，每到下雨天，媽媽就找盆罐來(lái)接從瓦縫里漏下的水。每到那時(shí)候，你的病也常常犯。為了我們能有一所住得舒適的房子，您每天在外辛苦勞作，終于蓋起了一座紅磚屋。爸爸，看著您在烈日下挑著重?fù)?dān)，瘦削黝黑的臉上布滿汗珠，我十分心疼。”女孩的聲音有些哽咽了。
她從籃子里拿出一件用布包著的東西。慢慢地打開(kāi)那層布，“錄取通知書”五個(gè)字映入眼簾�！鞍职郑�，這是一所重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望。爸爸，我復(fù)印了一份，現(xiàn)在把它作為生日禮物送給您�！迸Ⅻc(diǎn)燃了那份薄薄的通知書�？粗鹈缭诩埳下樱⒌吐曊f(shuō)：“只是，這份禮物太遲了！”
遠(yuǎn)處漸漸飄起了炊煙，一絲一縷的，很有詩(shī)意。那一輪夕陽(yáng)紅著臉，戴上了面紗，朦朦朧朧的，帶有新娘般的嬌羞。林中響起鳥兒拍著翅膀的聲音，它們大概在飛向自己的家，撲進(jìn)父母的懷抱。
“太陽(yáng)回家了，鳥兒也回家了，爸爸，我也要回家了，媽媽還 在等著我。前兩天媽媽挑水時(shí)不小心摔了一跤，現(xiàn)在只能躺在床上養(yǎng)病。爸爸，您讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái)吧。”
女孩揉了揉麻木的雙腿，慢慢地收拾著東西，整理墓前的雜草。“爸爸，我走了�！迸⒄乜粗贡缓筠D(zhuǎn)身……不久，她的身影消失在淡淡的暮色里。
山野又恢復(fù)了寧?kù)o，只是這寧?kù)o已不再如前……
禮物的作文 篇4
捧著這碗熱騰騰的餛飩，喝著這濃濃的湯，吃著這小巧玲瓏的餛飩，我感覺(jué)格外香甜，特別……
在一個(gè)寒冷的早晨，一個(gè)冬天的周末。我從睡夢(mèng)中蘇醒，睜開(kāi)眼睛第一眼看到的就是窗戶上那一片片像小雪花一樣的冰霜，和窗外那被寒風(fēng)吹的孤零零的樹枝。心想：今天多冷啊！但是今天早上我還要和爸爸媽媽一起去飯店吃早餐。于是，在出門前，我趕緊穿上了棉服，戴上了手套、帽子……一路上我把帽子壓得低低的，把手指頭縮在手套里，棉服拉的緊緊的，還不住的哈著熱氣想要捂暖我那通紅的臉頰和耳鼻。令人慶幸的是飯店離家不遠(yuǎn)，我們不一會(huì)兒就到了。
我推開(kāi)那沉重的門，一下子就聞到了那早餐熱騰騰的香味，頓時(shí)饑腸轆轆，用鼻子不停的嗅著那誘人的香味。在那玲瑯滿目的早餐中，我第一眼就看到了那冒著熱氣，飄著餛飩的大鍋，便迫不及待的要了一碗餛飩。我焦急的等著，盼著，甚至都有些不耐煩了。終于隨著盛餛飩叔叔爽朗、干脆的一聲：“好啦！”一碗熱騰騰的餛飩遞到了我的面前。我剛想抬起頭抱怨的說(shuō)一聲：“怎么現(xiàn)在才來(lái)呀！”。但是我一抬起頭就看到了叔叔臉上那友好的飽含歉意的微笑。我頓時(shí)愣住了，心里有些不適，心想：這些叔叔阿姨們每天早上凌晨四點(diǎn)就要開(kāi)始準(zhǔn)備早餐，那時(shí)的溫度想必是我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，他們多辛苦�。∥疫�要用那種不耐煩的口氣和他們說(shuō)話，我深感愧疚。就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。直到那個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，趕快吃吧！”我才醒過(guò)神來(lái)。
捧著這碗熱騰騰的餛飩，喝著這濃濃的湯，吃著這小巧玲瓏的餛飩，我感覺(jué)這碗餛飩架起了陌生人之間——我和叔叔之間的橋梁，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)特別的禮物——微笑！
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