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【精華】珍貴的禮物作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍貴的禮物作文3篇，希望對大家有所幫助。
珍貴的禮物作文 篇1
從小到大，我收到的禮物千千萬萬，我卻從不把他們放在眼里，唯有那一個，無比珍惜。
我以前的同桌，姓王，名子涵，不知道他腦子有沒有問題，說話常常神經(jīng)兮兮，瘋瘋癲癲，喜歡裝腔作勢。于是我看他越來越不耐煩。他學(xué)習(xí)差，愛口吐臟話，我以為他的人品很不好，所以我就越來越疏遠(yuǎn)他。
所以，某一天我對他說：“你以后能不能別在我面前裝好人？”“我沒有裝�。 彼荒槦o辜。然而后來他把我的眼鏡片打掉，他沒道歉，塞給了我100元。哼，誰稀罕他的臭錢？好像他家很有錢似的，愛炫耀。他沉默不語，給我重新?lián)Q了一副眼鏡。我對他說：“你以后別給把我的東西弄壞了�！彼攀牡┑┑鼗卮穑骸胺判�，以后再有此事，我無論上刀山下火海，也給你修好！”誰信呢？反正我沒有理會他的“胡言亂語”。
后來呢，他搶了我足球玩，不小心踢到了個隔壁荒廢的舊房子里，那是常年無人居住的房子，已落滿灰塵�？諝忸D時尷尬�！澳惝�(dāng)初是怎么承諾的？那可是我的生日禮物，你陪得的了嗎？”我生氣地吼道。＂我……我既然答應(yīng)過你，君子一言，駟馬難追，我去幫你找回來�。⑽乙谎垡矐械每此�，扭頭走人。
上課了，他的座位空著——他人呢？老師很奇怪，可班級里沒有一個人知道他去哪了。校園里沒有他的影子，眾目睽睽之下，他憑空消失了？他不會真去幫我撿球了吧？除非經(jīng)過老師同意才行，就他還敢逃課？
他整整半天沒來上課。
放學(xué)了，我路過荒廢的房子，瞥了一眼，那里所有的鐵門都是鎖的，進(jìn)不去就拿不到球。我該怎么辦呢？想著想著走到了學(xué)校西面的拐角處，＂咚�。⑽腋懊娴囊粋�人迎面相撞，定睛一看，原來是王子涵。＂給，還你……＂只見他滿臉塵土，說話抖抖索索的，褲子上還破了洞，額頭劃過一道血跡，我的球奇跡般地回到了我的手上！我特別高興：＂你逃了半天課，是為了找我的球�。。�
我原諒他了，猛然間我停下來，不再夸他，滿臉詫異地望著他，我想：他怎么撿到球的？東面是一堵高大的土墻，北面是我們教學(xué)樓，兩處不可能同通往廢舊的房子。南面的門鎖著，只有西面有窗戶，但是西面有一道欄桿，上面是鐵絲網(wǎng)，玻璃渣，還有碎石碎磚，想要進(jìn)去是難上加難。我盯住他，看了一會兒，忽然拽住他一直放在身后的'右手。
我看到了什么？不禁讓我倒吸一口冷氣：有衣服蓋的地方被劃破；沒衣服蓋的地方，堪稱——皮開肉綻，慘不忍睹。血淋淋的場面，嚇得我不敢再看。
不至于吧，為了一個足球，把自己弄成……我很感動，悲喜交加，聲音有點哽咽，差點哭出來。＂哎呀，沒什么大不了的，我不是說過嗎？做人要講誠信，我答應(yīng)你做到了，這不是很正常，這個足球，就當(dāng)送你一個遲來的禮物�。�
我抱住了那個足球，這次生日，我收獲的禮物不僅僅只有它，我還擁有了一個朋友和他的一諾千金。
珍貴的禮物作文 篇2
禮物，多么美好的一個詞呀！仰望星空，星星是宇宙給藍(lán)天的禮物。五顏六色的鮮花是大自然送給大地的禮物，孩子是蒼天送給母親的禮物，那么我的禮物會是什么禮物呢？今天我給大家說說我的禮物。
就在我生日那一天，表姐說要來我家做客，我高興極了。門鈴一響，我就知道表姐來了，于是，我興高采烈的去給表姐開門，表姐一進(jìn)門，我就看見表姐拿著一個禮物盒子，我心想：“這個禮物應(yīng)該是表姐送給我的吧！”于是，我主動跟表姐打招呼：“表姐好�！蔽疫�是迫不及待的.想知道那個大禮物盒里裝了什么，我就把表姐拉進(jìn)我的房間里，問：“表姐，那個粉色的大盒子里到底裝了什么？”表姐神秘兮兮的說：“那件禮物是我從美國帶來的，希望你能喜歡�！薄澳俏夷艽蜷_看看嗎？能嗎？”我向表姐懇求道。表姐說：“那好吧，但愿你能喜歡�！�
我高高興興的抱著禮物盒來到我的房間，打看一看，是個可愛的小熊，這時，表姐進(jìn)來說：“喜歡嗎？”我毫不猶豫的說：“當(dāng)然喜歡了，好可愛的小熊，這是我一直夢寐以求的玩具�！北斫阈χf：“我還以為小熊你不會喜歡呢�！北斫阌止膭钗乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)。
我一直抱著小熊玩呀玩，直到媽媽叫我吃飯時，我才依依不舍的從房間出來。
我很喜歡表姐給我的禮物，收到這個禮物我非常開心。
珍貴的禮物作文 篇3
在歷史悠久的文化長河中，探尋最珍貴的禮物。
——題記
含蓄雋永·漢字
中華文化源遠(yuǎn)流長，而支撐起文化之柱，莫過于漢字。
漢字的發(fā)展是一條長遠(yuǎn)之路，從最初倉頡所創(chuàng)之雛形到今日供我們讀頌之漢字，中華文字歷經(jīng)了多少改變？由甲骨文、金文、大小篆，到草書，隸書，楷書，行書。無一不是先人智慧之體現(xiàn)。我們有幸了解漢字的進(jìn)化，使用最簡的文字，何其幸運？都說漢字難辨，我認(rèn)為并非如此。我們的漢語，既有自然之靈動象形，又賦有深刻之哲理。觀其形，令人贊嘆；品其神，使人深思。一樹為“木”，多樹為“林”，聚林成“森”。樹梢為“末”，樹根為“本”。
在學(xué)習(xí)漢字的過程中，我快樂并深思著，感悟而成長著。我探尋到了最珍貴的禮物。
匯文成句·文章
文字匯聚成句子，句子點綴滿文章。
那一個個靈動飛揚(yáng)的文字，組合在一起便成了風(fēng)采斐然的文章�！暗鹊綗艋鹈鲿r，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃�，像夢一般；那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了�！敝熳郧逡詨艋玫奈淖质惆l(fā)藏于心間的情感�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的'來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！崩寺抛有熘灸τ盟衿娴墓P書寫著心間的盎然。在不斷地讀文斷句中，我時而捧懷大笑，時而點滴淚下，時而心間苦楚，時而喜上眉梢。它使我滿懷愁腸，而又歡脫跳動。
在閱讀文章中，我擁有了情感，我學(xué)會了成長。我探尋到了最珍貴的禮物。
巧辭妙韻·詩詞
都說法語是世界上最美的語言。我認(rèn)為，則不然，漢語才是最有味道的。
記得那……豪邁的李白“仰天大笑出門去”，滿腔熱血的岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，多愁善感的李清照“才下眉頭，卻上心頭”。月下東坡吟“但愿人長久千里共嬋娟”，閣樓李煜道“自是人生長恨水長東”，船頭蔣捷訴“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。它們不是金玉其表，亦不為直白如話。只是用最美的語言抒發(fā)心中的情感。在欣賞詩詞中，我擁有了一份向往，找到了一份情懷。那是對“桃源美景”“大同天下”的向往，那是對“沙場秋點兵”氣勢的崇拜。我無奈于“流水落花春去也”；贊嘆于“未出土?xí)r便有節(jié)”；我辛酸于“千里孤墳，無處話凄涼”；我感慨于“人生若只如初見”。
在欣賞詩詞中，我擁有了向往，找到了請懷。我探尋到了最珍貴的禮物。
我在悠久的歷史長河中探尋，學(xué)會了思考，擁有了情感，充滿了情懷與向往。這是最珍貴的禮物。
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