有關禮物的作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
往事如風，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因為歲月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。
歲月其實也是毫無心機的`單純，所以他讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現(xiàn)心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實地。
歲月并非夸夸其談者，他是一個經(jīng)受了千百年磨練的長者，所以他將自己的經(jīng)驗一一為我訴說，讓我能夠自如應付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個問題，負起自己該負的責任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細語道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。
禮物的作文 篇2
小河四季給我?guī)聿灰粯拥亩Y物，這四種禮物每一樣我都很寶貝它們，它們各有各的風格，每一樣都別具一格。
春天的禮物是什么？春天，小河復蘇了，河上的冰隨著春天的來到，消融了。河水“滴滴嗒嗒”地唱起歌來。河里的小魚正開心地吐泡泡；小蝦正一弓一弓地拱著身體。河邊的垂柳充滿生機與活力。
夏天的.禮物是什么？夏天的小河是孩子的樂園，我們在小河里光著小腳丫，捉小蝌蚪，把捉好的小蝌蚪養(yǎng)在家里仔細地觀察著它的變化。
秋天的禮物是什么？秋天的小河，樹葉落在小河里，小螞蟻哼哧哼哧地跑到樹葉上，載著我們童年的夢駛向遠方。
冬天的禮物是什么？冬天的小河，我和小伙伴們在凍結(jié)實的小河冰面上，你推著我，我推著你滑冰車，有時我們在小河旁堆雪人，圓圓的腦袋，三角形一樣的身體，黑溜溜的眼睛，胡蘿卜的鼻子，彎彎的嘴巴；有時我們也打雪仗，分成兩只隊伍，嬉戲、歡笑。
總之，小河的禮物變幻莫測，使人贊嘆不已。小河，我愛你的一切一切！
禮物的作文 篇3
冬天被柔柔的風兒吹到一旁去了，燕子拖著一把大剪子在空中裁啊裁，陽光坐在柳樹上，給柳枝編著“小辮子”。
他們怎么啦？哦！原來是春回來了啦！她來送禮物了！
抬頭一望，藍藍的天，絲絲游云，似碧海上的白帆。點點嫩綠的樹上是否棲息著？花兒慢慢綻開，散出馥郁的氣息。林間休止符不知何時停住，春又為它譜上輕快、活潑的旋律，成了指揮，來策劃一場合唱；鳥兒是一聲部，泉水是二聲部，他們唱出了春天的交響曲。這是春送來的嗎？
沉寂一冬的白雪被金色的暖陽融解，流出清澈的水滴，仿佛是春天與冬天歡喜與悲傷的眼淚。它滋潤了新栽的`嫩芽；滋潤了挺拔的大樹；滋潤了枯敗的枝葉。他們又煥發(fā)出青春的色彩。這是春送來的嗎？
那些沉寂一冬的花草樹木、飛鳥走獸都想找找春送來的禮物。
柳樹搖著她還沒扎好的小辮子，想接住春天的禮物；粉嫩的桃花迫不及待的睜開眼睛想要春留一份她的禮物；小兔子伸直了大耳朵，想聽聽春走到哪里了；小狗東跑跑西跑跑，想找找春把禮物藏到哪里了... ...
春的禮物就是樹、花、聲音、味道、溫度... ...這就是春的禮物。我們看到了，聽到了，摸到了，感覺到了。
窗外有春給你送來的禮物，你收到了嗎？
禮物的作文 篇4
禮物對每個小朋友來說，是無價之寶的好東西，禮物會讓大家的心情變得更好，更輕松。
當我收到第一份禮物時，我簡直樂翻天了，媽媽看到我開心的樣子，總是哈哈大笑，接著，我聽到媽媽說：“看到你這么開心，我心里更是高興�！边@時，我才發(fā)現(xiàn)，禮物不但會讓我們帶來驚喜，更值得我們珍惜。它是非常非常值錢的`好東西；讓我這一生以來，印象最深刻的好東西。
我和姐姐常常收到同學送的禮物，回家后，我們就一起分享禮物，我覺得愿意分享禮物的人最善解人意。禮物就像是親人一樣，如此的重要，我看到別人收到禮物時，都對它百般呵護，所以，我覺得禮物要好好珍惜，才不會很快就壞掉了。
禮物也可以當作自己的一份心意，我們送別人一份禮物，別人也會送一份禮物給我們，如此一來，我們的人緣也會變好。
禮物的作文 篇5
每個人都一定收過很多禮物，他們?nèi)缤毙牵瑪?shù)不勝數(shù)，而我收到的禮物不是那么的貴重，卻令我難忘。
五年級學校進行了分班，當我走進全新的班級時，只見那里全是從未接觸過的面孔，我只能一個人坐在那里，特別的孤獨。
這是異常難熬的一星期，我默默地懷念著以前的那些伙伴。
今天是一個特別的日子——我的生日。我背著書包，向往常一樣踏著小碎步踏入班級，只聽見教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼聲，所有眼睛都直直地盯著我，我頓時漲紅了臉，有點不知所措。
我的同桌拿著一個精美的禮物盒向我走來，“這是什么？”我驚訝的問道。“這是給你的禮物！我們知道今天是你的生日！”他回答道。“可是……可是你們怎么知道這是我的生日？”“這是個秘密哦。不談這些了，快打開打開看看�！�
在同學的歡呼聲中，我顫抖著打開禮物，“哇”我不禁發(fā)出一聲驚呼，真沒想到會是我夢寐以求的'變形金剛！后面還附著一張紙條：“雖然我們是新的班集體，但是，讓我們像變形金剛一樣團結(jié)在一起，克服困難，共同進步！”看著這行漂亮的鋼筆字，我的眼淚就像斷了線的珠子掉下來。
從此，這只變形金剛就成為我最喜愛的玩具，每當我遇到困難時，我總會想起同學真誠的鼓勵，這個禮物雖不是那么貴重，卻是我最珍貴的回憶。
【禮物的作文】相關文章：
[精選]禮物作文09-23
禮物的作文【精選】09-30
(經(jīng)典)禮物的作文09-20
禮物的作文06-29
[經(jīng)典]禮物作文03-06
（經(jīng)典）禮物作文12-11
禮物作文02-07
禮物的作文【精選】11-19
(精選)禮物作文10-22
禮物的作文06-29