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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2023-10-22 12:28:04 禮物 我要投稿

(優(yōu)秀)珍貴禮物的作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)珍貴禮物的作文5篇

珍貴禮物的作文 篇1

  小白兔的生日快要到了,許多好朋友都在忙著準(zhǔn)備送給小白兔的生日禮物。有的給小白兔準(zhǔn)備了一頂漂亮的帽子,有的給小白兔準(zhǔn)備了一條帶有蕾絲花邊的連衣裙,有的給小白兔準(zhǔn)備了一雙鞋子……

  可是,小白兔平日里最好的朋友——小熊卻顯得悶悶不樂(lè)。小白兔走過(guò)來(lái),笑瞇瞇的對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你怎么了?”小熊嘆著氣,說(shuō):“誒,沒(méi)什么,就是心里有點(diǎn)煩。”

  原來(lái),小熊想準(zhǔn)備一份與眾不同的生日禮物送給小白兔,可是卻不知送什么好。送一個(gè)水杯吧,小熊又覺(jué)得太簡(jiǎn)單,送一個(gè)小背包吧,小熊又覺(jué)得太幼稚。想來(lái)想去,小熊還是不知道該送什么。他越想越自卑,越想越灰心。

  就在小熊垂頭喪氣時(shí),突然從窗外飛進(jìn)來(lái)了一位身穿白衣裙,手拿魔法棒的小仙女,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你別灰心,有一句名言說(shuō)‘世上無(wú)難事,只要肯登攀’。只要你愿意去做,就沒(méi)有做不到的事情。我剛剛聽(tīng)到你的想法了,你想要一份與眾不同的生日禮物送給你的好朋友小白兔,是嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,可是我想來(lái)想去,都想不出什么禮物與眾不同,小仙女,你能幫幫我嗎?”

  “當(dāng)然可以!毙∠膳贿呎f(shuō),一邊變出了一個(gè)閃閃發(fā)光的手環(huán),“小熊,這是愛(ài)心手環(huán),它能幫助你準(zhǔn)備一份與眾不同的禮物,只要對(duì)它說(shuō)一聲‘我要準(zhǔn)備與眾不同的禮物’,它就能幫助你準(zhǔn)備一份與眾不同的禮物。不過(guò),你要記住一點(diǎn),一定要有信心,不能灰心,否則就做不成禮物了。祝你好運(yùn),再見(jiàn)!”小仙女說(shuō)完就不見(jiàn)了。

  小熊半信半疑,心想:這個(gè)手環(huán)真的能幫助我準(zhǔn)備與眾不同的.禮物嗎?算了,我還是試試看吧。于是,小熊對(duì)著手環(huán)說(shuō):“我要準(zhǔn)備與眾不同的禮物!痹捯魟偮洌汁h(huán)立刻顯示出了幾個(gè)字:自己動(dòng)手做。小熊想了想,找來(lái)一大堆布,要親手做一件衣服給小白兔。可是,做出來(lái)的衣服不是這里沒(méi)對(duì)齊,就是那里沒(méi)縫針……總是漏洞百出。

  “對(duì) 友誼萬(wàn)歲!”大家齊聲歡呼。

  大家一起唱歌、跳舞,在歡歌笑語(yǔ)聲中度過(guò)了愉快的生日派對(duì)。

  從中我懂得了:做什么事情都要努力去做,而且要有信心才能做好。禮物不重要,真正重要的是友誼。

珍貴禮物的作文 篇2

  時(shí)間飛逝,很多禮物的故事在我的記憶里早已蕩然無(wú)存,但那件禮物卻讓我難以忘懷。

  那天是我的生日,媽媽他們都來(lái)為我慶祝生日。我非常開(kāi)心,因?yàn)槲沂盏搅藟?mèng)寐以求的禮物,只不過(guò)這禮物是爸爸送的,要知道爸爸可是很少主動(dòng)送禮物給我!

  但更讓我意想不到的是,媽媽遲遲沒(méi)有送我禮物,我心里特別奇怪。就在媽媽準(zhǔn)備走時(shí),她卻從廚房里拿來(lái)了一個(gè)盒子,遞給了我。我迫不及待地打開(kāi)盒子,里面竟然是一盞星星一樣的燈,我郁悶極了,不滿地問(wèn)到:“媽媽,您知道我喜歡什么,為什么要送我一盞燈呢?”媽媽搖搖頭,笑而不語(yǔ)。不久后,媽媽走了,我垂頭喪氣,心中疑慮重重:為什么要送我一盞燈呢?要睡覺(jué)時(shí),我看了看盒子,里面白茫茫的`一片,就如同我一片空白的大腦。我再定睛一看,里面竟然有一個(gè)信封,我把信封拿出來(lái)一看,里面寫著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:寶貝,你知道媽媽為什么要送你一盞燈嗎?這可能并不是你喜歡的禮物,但媽媽希望你永遠(yuǎn)跟著星星走,跟著光芒走,跟著對(duì)的方向走,將來(lái)做個(gè)有用的人。

  看了媽媽在信中寫的話,我熱淚盈眶。我把信折好,把星星燈打開(kāi),那燈光在黑暗中閃閃發(fā)亮,格外奪目。而我知道媽媽為什么送我這盞燈后,心情也變得舒暢起來(lái),我感到非常幸福。

  往后,每當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我總是看看星星燈,看著它,就好像媽媽在鼓勵(lì)引導(dǎo)我一樣。

珍貴禮物的作文 篇3

  古今中外,有多少人贊美過(guò)老師,琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。

  今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不,這還不能表達(dá)我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩(duì)了,就送老師一束野菊花。”琳琳高興地跳了起來(lái),采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校,琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái),此時(shí),琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的'一幕:那次要放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨,放學(xué)后,琳琳在門口焦急地走來(lái)走去,這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒(méi)有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉(tīng)了,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒,老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧。”說(shuō)完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學(xué)口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽(tīng)了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意。可她探頭一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。

  琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶,只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過(guò)一頁(yè),她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。

  辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體啊!

珍貴禮物的作文 篇4

  每次我生日,爸爸媽媽都會(huì)送我許多禮物,我最喜歡的是“米奇”的存錢罐。

  我有一毛病——就愛(ài)吃零食,一有錢就買,無(wú)聊時(shí)我?guī)缀鯐?huì)把家里翻個(gè)底朝天,看有什么好吃的。有一次,我口袋底里只剩四毛錢,本來(lái)有五毛的,還有一毛丟了,我就用這四毛錢買了牛奶糖吃。媽媽可擔(dān)心了。二年級(jí)我生日時(shí),爸爸送給我這個(gè)存錢罐,他希望我把買零食的錢存下來(lái)將來(lái)給自己買書或捐給需要幫助的人。

  米奇長(zhǎng)得可漂亮了,他的身體潔白無(wú)瑕,小鼻子祥上撅著,臉上還有幾點(diǎn)小黑點(diǎn),看上去真頑皮。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)硬幣,米奇就發(fā)出一聲“笑聲”——“咚”。久而久之,我的存錢罐也漸漸滿了。

  08年的一天,我從報(bào)紙上,電視上看到四川發(fā)生大地震。我決定伸出援手,把自己有的錢捐出去。我把錢倒出來(lái)數(shù)了一遍又一遍,有八十多元錢,加上爸媽的一百元,我們就到紅十字會(huì)把這錢捐了,心里別提有多高興了!老師也說(shuō)過(guò):“一方有難,八方支援。送人玫瑰,手有余香!”

  當(dāng)今天看到這存錢罐時(shí),我不禁想起了四川,想起了老師說(shuō)過(guò)的'話。如今,我的存錢罐又滿了,我一定用它做力所能及的事!

珍貴禮物的作文 篇5

  在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了,至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽(tīng)到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,我就會(huì)回憶起往事。

  我上二年級(jí)時(shí),在一次體育課上,我和另一位同學(xué)心瑜因?yàn)橥娴锰_(kāi)心,一直大聲嚷叫。說(shuō)準(zhǔn)確些,大部分都是我在叫喊。我估計(jì)可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長(zhǎng)的我心里十分不安,生怕被老師批評(píng),在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說(shuō)萬(wàn)一老師查問(wèn),千萬(wàn)別把我說(shuō)出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。

  不出我的意料,一會(huì)兒,老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說(shuō):“剛才是誰(shuí)在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰(shuí)?我來(lái)罰!”于是,全班都指著我和心瑜。這時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕心瑜把我捅出去。沒(méi)想到,下一秒心瑜就堅(jiān)定地說(shuō):“是我!只有我一個(gè)!”全班的`都用疑惑的目光看著心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內(nèi)疚。

  過(guò)了幾個(gè)月,心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個(gè)禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說(shuō):“梓怡,如果我們以后沒(méi)聯(lián)系了,你要看看這個(gè)鈴鐺。這個(gè)鈴鐺代表著我們的心!彼@句話最令我難忘。

  雖然現(xiàn)在我確實(shí)和心瑜沒(méi)聯(lián)系了,但鈴鐺還在,說(shuō)明我們的友誼還在!

  鈴鐺,我將永遠(yuǎn)把你珍藏。

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