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珍貴禮物的作文(優(yōu)選7篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
我七歲生日時,媽媽送我一份禮物,那就是萬花筒。
那天我的朋友都來送禮物,我笑得合不攏嘴,忽然我看見媽媽手中拿著一個精致的禮盒,包裝十分漂亮,我很想知道里面是什么,最后我迫不及待地打開禮盒,哇!里面有一個萬花筒,可是當時我并不認識它,我感到很奇怪,就問媽媽。:“這是什么?有什么作用?”媽媽告訴我:“從這里面可以看到五彩繽紛的世界,這個叫萬花筒,一個東西可以看出許多不同的樣子!蔽液闷娴貜哪莻小洞往里瞧,果真看到了,神奇極了。
我再打量萬花筒,它有著橢圓形的身體,上面印著一個陽光燦爛的女孩在藍天白云下玩耍,她的眼睛炯炯有神。,好像會說話似的`,穿著粉紅色的衣服,漂亮極了,我立刻對它愛不釋手。
媽媽說:“你可以看看這里面的景色,還可以轉變呢!”說著又教了我許多有趣的玩法,我高興得一蹦三尺高。
我心里想:我一定要做它的好主人,讓他它和我快快樂樂的度過每一天。
珍貴禮物的作文 篇2
在我的六個文具盒中,我最喜愛的使用頻率最高的,就是現(xiàn)在我手中這個,那是晨晨妹妹送我的友誼禮物。
去年國慶節(jié),媽媽說要給我個驚喜。不帶我出去旅游,還有什么驚喜?“媽媽在給誰打電話呢?”我躡手躡腳地走過去,輕輕地推開門,“太好了,我等著你們呢!本吐牭綃寢屨f了這一句。到底誰要來了,媽媽這么高興!經(jīng)不住我的軟磨硬纏,“晨晨一會兒過來。"我一蹦三尺高,太好了!晨晨是我的妹妹,一歲多隨父母去南方了,現(xiàn)在已經(jīng)快兩年沒見面了,想死她了。
“叮鈴鈴”,我迫不及待地打開門!俺砍俊薄敖憬恪,我們興奮地抱作一團。阿姨給我?guī)Щ匾惶灼恋娜棺,可是我的心思全然不在這里!敖憬悖@是我給你的友誼禮物!蔽覂裳鄯殴猓亮,一個粉紅色的禮品盒,是什么呢。我解開包裝紙,打開盒子,一個文具盒,還有一張卡片,上面寫著“親愛的姐姐,我們是最好的朋友,愿我們好好學習,共同進步!”文具盒上有兩個漂亮的'公主,她們手托著一個大大的蝴蝶結,后面還有珍珠簾子,有愛心鉆石和玫瑰花,文具盒是我最喜歡的粉紅色!爸x謝,謝謝”我們緊緊地抱在一起。
這就是我收到的最好的禮物,雖然現(xiàn)在妹妹在千里之外,可是我一見到文具盒,就仿佛她在我身邊,我們手拉手一起玩耍,一起學習,共同進步。
珍貴禮物的作文 篇3
墻角邊放著一把雨傘,雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵,但是我還是比較喜歡它。那是一位同學在一個下雨天送給我的。
記得那一天,學校放學的時候天上下著雨。許多同學撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨自一個人站在走廊上面。因為自己忘記帶傘,又沒有人可以拼傘。我抬起頭望著天空,豆大的雨點從天上倒下來。我真希望這大雨馬上停止?墒,這老天爺太不理解我的心意了,就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急,怎么回家?就在這個時候,有人在我的.背后拍了一下。我立刻轉過頭去看,哦,是隔壁班的夏彌。夏彌問我:“小燕,你怎么還沒有回家?”“沒帶雨傘!”“我?guī)в陚懔,要么我送你回家!薄鞍⊙,那太好了!謝謝,謝謝!”
夏彌撐開雨傘,握住我的手一起走進了大雨中,走出了校門。出了校門,我才想起,就對夏彌說:“啊呀,不對。我家在南面,你家在……”“唉喲,沒有關系。我們兩家正好都在南面,是一個方向!蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷ァ=裉斓奶鞖馓貏e不好,又是風,又是雨的。我們每走一步都要花費許多力氣,而那風雨卻又吹到身上。我和夏彌的衣服都被淋濕了!昂艉艉簟蹦秋L不住地向我們吹來,這一次是向我這一這吹來的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐,給我擋風雨。這風雨的力量可真大!我們兩個人都差一點被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。
風終于小了下來。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時,我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是,我問她:“夏彌,你冷不冷?”“不冷,我只是感到非常爽快!”“哈哈……”我們兩個人同時笑了起來。
“嘟嘟”,一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來!鞍职!”夏彌開心地沖了上去,一個箭步跑上了那輛摩托車!靶⊙,那把傘你拿去吧!不用還我了!”夏彌在摩托車上轉過身來對我說。
接著,摩托車就“呼”地一聲開走了。夏彌被她爸爸帶走了,只留下我一個人還在風雨里呆著。我一動不動地站在那里……
珍貴禮物的作文 篇4
說到禮物,那可是無人不知呀!過生日誰沒收到過禮物呢?想必你肯定收到過各式各樣的禮物,我也一樣。但是在我過十歲生日,一個整十的歲數(shù),我卻收到了一個珍貴的禮物。
生日那天,我在腦海里想著:“今天,我會收到一個什么樣的禮物呢?一定是一個漂亮的玩具娃娃!”
我害怕爸爸和媽媽忘了今天是我的生日,就故意提醒他們,說:“爸爸、媽媽今天是我的生日呀!”爸爸和媽媽可能早有粉白,一起說道:“知道啦,這事我們不會忘的。”
到了中午,媽媽準備了一桌子每餐,香噴噴的,你們聞到了嗎?在午飯中,我們先唱生日歌,然后,我會拉住許下我的愿望。爸爸和媽媽可能在生日午餐中忘了給我生日禮物了!
我想著爸爸和媽媽一會兒就要給我生日禮物了,但是等了一會兒,又等了一會兒都沒給我生日禮物,我想:爸爸和媽媽可能沒有給我買生日禮物。但是不一會兒,媽媽就把一塊為我時時刻刻報告時間的表送給了我,我高興說:“這是我的.嗎?”媽媽點點頭說:“是的,不過這塊表是要你明白‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,’的含義!
這個禮物比什么奇特的禮物都好,因為我從這個表中明白了“時間一點一滴消逝,又如蠟燭慢慢燃盡!钡牡览。對呀,只要我們抓緊時間,只爭朝夕,才能在浩瀚的知識的海洋中拾到珍貝。在重多的禮物當中,我就得這份生日禮物是最值得我珍惜的。
珍貴禮物的作文 篇5
我走在老家的小山上,現(xiàn)在,仍是夏日。
清晨是夏季難有的一刻清涼,天還很早,習慣于都市生活的我,迫不及待地來享受這鄉(xiāng)間的生活。
我用力地奔跑,想要把這如此清新的空氣全吸進體內(nèi)。身體仿佛飄浮在空中一般,輕飄飄的,讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動。腳下傳來了大地的體溫,涼涼的,如清水一般流淌在我體內(nèi)。
我快步來到林間,東眺西望,在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏,聲音在林間穿梭,時而如你追我趕,時而如點點星光,給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽光是淡淡的,透明的`金,鉆過葉間的縫隙,向土地灑下星星點點的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲,卻怎么也無法將它捧入懷中。
一陣涼風吹過,吹斷了這一縷金絲,空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點打在了腳邊的葉子上,然后,便下雨了。雨有點大,但我不想躲。我淋浴著天空的淚水,浸濕了衣服,模糊了雙眼。我望著這林間的生命,萬物正盡情地吮吸著自然的恩惠;▋号踔晁,向天空慰問,花瓣變成了鑲滿鉆石的裙擺,在雨中跳動;草兒勇敢地屹立在雨中,任由雨水的拍打,展示著自己的剛強;大樹張開了雙臂,想給哭泣的天空一個溫暖的擁抱。這清爽的早晨,這美麗的晨雨,這動人的景色,帶給我自然的享受,或許這就是自然送來的禮物,是生命的躍動,在這晨雨的節(jié)奏中搖擺。
忽而又想起懷念的友人的聲音,那日常中無謂的爭吵,一同哭泣的時刻,還有那心心相印的快樂重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛,便會彼此信賴,將各自心中的愛連接起來,讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香,人們總是相互守候,人們總是交流互助”,那些美好的場景感染著我,傳達給我無盡的溫暖。
我想,生命就是自然給予的禮物,我們享受著生命帶來的許多歡樂;人生又是生命給予的禮物,我們在成長中感受著人生的激情。
人們勇敢地邁出人生的步伐,努力向前奔跑,接受這份珍貴的禮物。
靜靜地,我漫步在雨中,繼續(xù)淋浴著……
珍貴禮物的作文 篇6
禮物,也許是幸福的象征,也許是快樂的代表,而有時,一份禮物也會有著其它的含義。
——題記
星期四下午,我剛剛來到學校,就看見同學們都在互送禮物想起今天是老師定下的禮物日,而我到現(xiàn)在卻一個禮物也沒有收到,我傷心極了!我回到座位上呆呆的坐著,看著同學們收到禮物的那一張張笑臉,不禁想:我的人緣真的.那么差嗎?同學們都不想送給我禮物。
就在這時,孫瑤佳走過來對我說:“你看看你的桌布下面有什么?”我好奇的看看她,撩起桌布看見有一張信封,我連忙拿起來,好奇地掂量著這張信封!按蜷_看看吧!”孫瑤佳笑著對我說。我打開信封一看!哇,一張美麗的賀卡映入我的眼簾,我用疑惑的眼光看著孫瑤佳,“喜歡嗎?送你的!”我使勁地點了點頭。剛才的傷感早已被我拋到了腦后。我很開心:要知道這是我收到的第一張賀卡呀!
這張賀卡的背景是綠色的,上面畫的有一顆三葉草,還有用一些紙精心制作的星星,她希望我可以美夢成真。上面還貼了一些可愛的小熊在森林中玩耍,有的在采蘑菇,有的在騎車,有的在玩捉迷藏,有的在玩丟手絹,一個個快樂極了,她愿我天天開心,快樂!想到這,我的鼻子酸酸的,這賀卡蘊藏著她對我的祝福,也包含著我們天長地久的友誼!我的眼睛濕潤了。
人人都可以收到禮物,而孫瑤佳送我的禮物卻是別人得不到的——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。
珍貴禮物的作文 篇7
我生氣,我惱恨,我怎么一直是個小低個?
從出生到現(xiàn)在,我的個子一直就比標準數(shù)值低很多。為此,爸爸媽媽沒少操心,一直努力想方設法讓我增高,可是效果一直不明顯。聽媽媽說,可能是早產(chǎn)的緣故。于是,“小不點”、“小低個”……這些難聽的稱呼便成了我的代名詞,這深深地刺痛了我的心。教室里,我總是坐在小組的第一排;操場上,我總是站在隊伍的第一位;訓練室里,很多運動都與我無緣。體育課上,我總是眼巴巴地看著別的同學在雙杠上上下翻飛,做出許多靈活優(yōu)美的動作,可我連雙杠的橫桿都夠不著。于是,我常常想:除了爸爸媽媽,沒有人會喜歡我。
苦惱的事,還不止這些。上了四年級,我們使用的課桌比原來的增高了,可我的個子卻不見長。坐在凳子上,我的胳膊都夠不著桌子,簡直沒辦法像其他同學那樣正常讀書、寫字,有時連看黑板都費勁。有一次,一位新來的.老師還以為我是坐著在回答問題,引來同學們的哄堂大笑,我簡直無地自容?墒侵钡接幸惶欤蚁裢R粯幼哌M教室,來到自己的座位,卻看到一個別樣的凳子。從外觀上看,跟其他同學的凳子沒什么兩樣,可是仔細觀察后,我發(fā)現(xiàn)這個凳子比標準凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去,令我驚喜的是,高低剛剛好。就在這時,班主任李老師走了過來,跟我說了一句話。這句話仿佛是燦爛的陽光直射到我的心田,這句話溫暖了我的心,撫慰了我受傷的心靈,也改變了我對人生的看法。李老師俯下身子輕輕地說道:“你也可以和他們一樣了!”我無比激動地撫摸著這個特別的凳子,一股暖流涌上心頭。我終于可以自如地保持正確的讀書、寫字姿勢了!甚至可以輕松地看清高高的講桌后面,黑板上最下面一行字!我可以和其他同學一樣高高地坐直了聽課……這個特殊的凳子帶給我太多太多的驚喜,我簡直不敢相信一切都是真的。
時間一天天過去了,我的個子雖然沒有太大變化,但是我的性格卻發(fā)生了翻天覆地的改變,我知道這都歸功于李老師送給我的這份特殊的禮物。這份珍貴的禮物,我將永遠珍藏于心。