珍貴禮物的作文4篇[通用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的珍貴禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

珍貴禮物的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物，我也不例外。

　　盼望了一年的生日終于來(lái)了！一大早我在床上就想今天會(huì)收到多少禮物，但讓我最翹首企盼的還是爸爸媽媽送我的禮物。到了中午，吃下一頓豐盛的'午餐后，外婆送了我一本書(shū)，姨媽送了我一架遙控飛機(jī)……但爸爸媽媽的禮物卻遲遲未到。

　　我終于忍不住滿腔狐疑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你送我什么禮物？”媽媽神秘一笑：“過(guò)一會(huì)兒你就知道了。先進(jìn)你的房間，我馬上就到�！蔽易哌M(jìn)小房間，坐在床上，心里卻并不像表面那么平靜，波浪滔天，上下翻滾：“是什么，是什么？”由于激動(dòng)，我一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下。突然，門(mén)“呀”的一聲打開(kāi)了，媽媽手捧一個(gè)小盒子站在我面前，我十分激動(dòng)，馬上接過(guò)盒子，以為會(huì)是一只新手表。我打開(kāi)一看，眼神暗淡了下來(lái)：盒子里靜靜地躺著一只銀灰色蓋兒，棗紅色身的鋼筆而且還略顯陳舊。不是期望中的禮物就罷了，還是一支舊鋼筆？這讓我的心情也跌倒了0點(diǎn)，媽媽似乎并不知道我生氣了，說(shuō)：“我送你這支鋼筆的原因你一定不知道，因?yàn)樗�寄托了我�?duì)你書(shū)寫(xiě)的期望，別看它舊，它可是你祖爺爺留給我的，是他得金獎(jiǎng)時(shí)獲得的，這代表了什么？榮譽(yù)��！希望你用它留下輝煌的篇章�！甭�(tīng)到這兒，我才知道這支筆意義重大，看著微顯陳舊的筆，在我眼里似乎又變新了呢！

　　現(xiàn)在我每天看著這支鋼筆，我都會(huì)情不自禁地想起它的意義，記起它的珍貴……

珍貴禮物的作文 篇2

　　在我的記憶中，每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會(huì)給我送禮物，遺憾的是今年的圣誕節(jié)我卻沒(méi)有收到圣誕禮物。我迫不及待的問(wèn)爸爸這是怎么回事？爸爸若無(wú)其事的告訴我說(shuō)：“可能圣誕老人太忙了吧。”“哦！原來(lái)是這樣。”

　　第二天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書(shū)。心想一定是圣誕老人給我送的禮物，我高興的叫著：”圣誕老人又給我送禮物嘍！給我送禮物嘍！“我拿著書(shū)津津有味的看了起來(lái)，無(wú)意中翻到了最后一頁(yè)，看見(jiàn)最后一頁(yè)蓋著宏圖書(shū)店的章。咦？這怎么會(huì)有宏圖書(shū)店的章呢？難道是圣誕老人在宏圖書(shū)店買的書(shū)？那也不對(duì)呀！圣誕老人哪來(lái)那么多錢(qián)給我們買禮物。我仔細(xì)的回憶了一下前兩天，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)去宏圖書(shū)店買書(shū)的事，難道這書(shū)是爸爸買的？難道大人們常說(shuō)的圣誕老人是個(gè)傳說(shuō)？難道這些都是真的？這一連串的問(wèn)題使我不得不去問(wèn)爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我說(shuō)：“圣誕老人的確是個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)中他是一位專門(mén)為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。其實(shí)就是家長(zhǎng)們?yōu)榱斯膭?lì)好孩子而扮成的�！薄班�！我恍然大悟，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)�！睆哪且院笪揖秃鞍职譃槭フQ爸爸，喊媽媽為圣誕媽媽。

　　我想對(duì)圣誕爸爸、圣誕媽媽說(shuō)聲：謝謝你們！謝謝你們給我買了這本書(shū)，謝謝你們?cè)诎倜χ�中抽出時(shí)間，為我挑選禮物，那些禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的珍貴，那么的特別，每當(dāng)我看見(jiàn)您們?yōu)槲宜偷亩Y物時(shí)，我就仿佛看見(jiàn)了您們那工作時(shí)忙碌的.身影。

　　通過(guò)這件事我明白了每個(gè)孩子的圣誕禮物都是大人們送的，每個(gè)孩子的父母都是偉大的！都是孩子們的榜樣！圣誕爸爸、圣誕媽媽，我想對(duì)您們說(shuō)聲“我愛(ài)你們！”

珍貴禮物的作文 篇3

　　我們常說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展，甚至決定著孩子的未來(lái)。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，也有越來(lái)越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長(zhǎng)如饑似渴的學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無(wú)疑是社會(huì)的進(jìn)步，也是孩子的幸福、社會(huì)的一大幸事。

　　加入校信通這個(gè)友愛(ài)的大家庭，在這個(gè)有關(guān)教育的交流平臺(tái)里，我不僅結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的老師學(xué)生們，還有幸結(jié)識(shí)了一大批優(yōu)秀家長(zhǎng)——他們對(duì)孩子專注的愛(ài)，對(duì)孩子教育的關(guān)注和投入，讓我感動(dòng)欽佩不已。

　　今天，無(wú)意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見(jiàn)”的.教育》，頗有收獲，現(xiàn)將讀書(shū)心得整理出來(lái)與大家分享。

　　在家庭中，父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛(ài)的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中，夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，最為重要；其次，才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果，也是家庭穩(wěn)固的保障，這樣的關(guān)系才有利于整個(gè)家庭的發(fā)展平衡。

　　作者認(rèn)為，如果家庭中的這種關(guān)系錯(cuò)位了，會(huì)衍生出很多問(wèn)題，因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處，父母的相處模式會(huì)深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，開(kāi)始與周圍人建立關(guān)系時(shí)，這種影響可以從孩子的行動(dòng)中明顯觀察到；當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，進(jìn)入到家庭生活中時(shí)，這種影響會(huì)更加凸顯出來(lái)。

　　一個(gè)新生命的呱呱墜地，往往會(huì)給家庭帶來(lái)很多的歡笑和樂(lè)趣，孩子也很自然的會(huì)成為家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，家庭的一切活動(dòng)都是圍著孩子轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候很多父母往往會(huì)忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營(yíng)，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。

　　父母是孩子對(duì)待親密關(guān)系的示范者，父母的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著孩子。一個(gè)在和睦家庭中長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)他明確意識(shí)到父母是相愛(ài)的，他的內(nèi)心是穩(wěn)固的，因?yàn)樵谶@種情況下他的安全感很容易得到滿足。

　　著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，安全感是人的基本需求，當(dāng)一個(gè)人的安全需求被滿足之后，他才有可能發(fā)展出愛(ài)別人和感知被愛(ài)的能力。

　　而一個(gè)自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒(méi)有安全感，更沒(méi)有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負(fù)面的、消極的影響。

　　一般情況下，家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見(jiàn)的，常常被忽略，因而危害也就更大，對(duì)孩子的消極影響也是更為深遠(yuǎn)。

　　因此，要想給予孩子和諧的親子關(guān)系，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營(yíng)造溫馨、安全的成同時(shí)，長(zhǎng)環(huán)境。家庭“愛(ài)的三角”的最佳狀態(tài)是：父母愛(ài)孩子，并且，父母還要相愛(ài)。同時(shí)，還要讓孩子知道，父母不僅相愛(ài)，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒(méi)有什么事是可以難倒父母的。

　　這樣，孩子就會(huì)知道：父母是無(wú)條件愛(ài)他的，他只要安心快樂(lè)的長(zhǎng)大就行了。有了這樣一個(gè)前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實(shí)施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。

　　我們經(jīng)常說(shuō)，可憐天下父母心。父母愛(ài)孩子，天經(jīng)地義，這種愛(ài)沒(méi)有任何人會(huì)質(zhì)疑，普天之下的父母無(wú)不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。

　　可是，父母給孩子最好的禮物到底是什么呢？這也許是每個(gè)為人父母都思索過(guò)的問(wèn)題。

　　是豪宅豪車還是萬(wàn)貫家財(cái)？著名的心理學(xué)家王玲女士認(rèn)為，夫妻恩愛(ài)，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車更重要，因?yàn)樗�直接影響著孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的軌跡。

　　那么，如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢？王玲說(shuō)，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系，夫妻關(guān)系和諧離不開(kāi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會(huì)了做丈夫、妻子和父母，才會(huì)有和諧的親子關(guān)系，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。

　　最后，送給家長(zhǎng)朋友三個(gè)建議：

　　一、 什么理由都不過(guò)是借口，無(wú)論何時(shí)，都要尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻之間的親密關(guān)系，幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營(yíng)，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；

　　二、 無(wú)論何時(shí)，都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系；如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾，要盡量私下里自行解決，不要讓孩子充當(dāng)傳令兵，更不要教唆孩子一起對(duì)付配偶，避免讓親人之間的愛(ài)變成傷害；

　　三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長(zhǎng)，以參與的姿態(tài)過(guò)負(fù)責(zé)的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛(ài)的三角”關(guān)系。

珍貴禮物的作文 篇4

　　一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，寒風(fēng)凜凜，整個(gè)森林被鋪蓋上了一層皚皚白雪，樹(shù)枝上、屋檐下，都掛著一條條晶瑩剔透的冰柱，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外璀璨奪目。

　　動(dòng)物們都儲(chǔ)存了豐富的食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。然而，在他們家門(mén)口的郵筒里，悄悄地出現(xiàn)了一封神秘的冰雪派對(duì)邀請(qǐng)函。原來(lái)，這是冬爺爺特意為大家精心安排的。

　　三天后，大家都如約而至趕赴月亮湖參加派對(duì)�！巴郏∵@里可真漂亮呀！”小兔子由衷贊美著。一旁的'松鼠也連連點(diǎn)頭：“是呢！是呢！你看那棵大松樹(shù)，上面掛著一閃一閃的彩燈，還系著好多蝴蝶結(jié)和鈴鐺！其它掛著的盒子里有冬爺爺為我們準(zhǔn)備的禮物，最頂端的金色五角星可是今晚的獎(jiǎng)品哦！據(jù)說(shuō)，誰(shuí)能答對(duì)問(wèn)題誰(shuí)就能獲得它�！�

　　派對(duì)在大熊貓的主持下順利進(jìn)行。有的聚在餐桌前吃著美味可口的甜點(diǎn)，有的在結(jié)冰的湖面上比賽溜冰，還有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人，場(chǎng)面十分熱鬧！

　　最后，長(zhǎng)頸鹿和金絲猴把樹(shù)上的禮物摘了下來(lái)分發(fā)給大家。快結(jié)束時(shí)，冬爺爺終于出現(xiàn)了�！昂⒆觽儯�你們玩得開(kāi)心嗎？”冬爺爺捋了捋胡子說(shuō)道。“現(xiàn)在，我可要開(kāi)始提問(wèn)題了。今晚，我送給你們的禮物是什么？”

　　“是圍巾！”

　　“是手套！”

　　“還有帽子！”

　　“不對(duì)，是好多好吃的東西！”

　　大家都搶著回答問(wèn)題，而冬爺爺卻只是微笑著不說(shuō)話。小綿羊思考后給出了她的答案：“是勇氣！是不畏寒冷的勇氣！在派對(duì)中，我們溜冰、打雪仗、堆雪人，戰(zhàn)勝了寒冷，體會(huì)到只有冬天才能帶給我們的快樂(lè)！

　　冬爺爺聽(tīng)完答案，滿意地笑了。

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