珍貴的禮物專題作文
在人生的路上，你有收獲到什么珍貴的禮物呢？下面是小編想跟大家分享的珍貴的禮物專題作文，歡迎大家瀏覽。
珍貴的禮物專題作文【1】
人的一生會收到無數(shù)件禮物，有的禮物陪伴人的一生，有的禮物不久以后就會被遺忘。同樣，在過去的11年中我收到過無數(shù)件禮物，我最喜歡的就是“天線寶寶”儲蓄罐。
“天線寶寶”儲蓄罐是爸爸媽媽送給我的禮物。它很討人喜歡，穿著一件黃色的“大外衣”，肚子中間是銀色的，在它的背后有一個按鈕，一按，它就會唱起歌來，那歌聲，只要你聽了，就會忘記所有憂愁。它那白白的臉蛋上，長著一雙又大又黑的.眼睛，就像黑葡萄似的，它往那兒一站，呵!兩字兒，可愛!
“天線寶寶”抱著一個小木箱，箱子上寫著“積極儲蓄”四個大字。我想“天線寶寶”應(yīng)該是叫我不要亂花錢，把零用錢都放進小木箱里存起來，由它幫我看守著這些錢。如果我拿出一枚硬幣，往小木箱里一放，硬幣就立刻滾進“天線寶寶的”的肚子里，滾得可快啦，生怕我會后悔拿回來似的!我想，肯定是硬幣太向往“天線寶寶”的肚子了，所以才跑那么快。每次我把錢放進去，我一按它背后的按鈕，它就伴著動聽的生日歌連連向我點頭，好像在對我說：“謝謝你，謝謝你，你真好，你真好，謝謝你讓我吃飽，你做得對!”每次我看到它這幅樣子，我就忍不住拍拍它的頭，對它說：“放心，我一定會讓你吃得飽飽的，讓你成為一個肚子里裝滿錢的大富翁，哈哈!”
我把“天線寶寶”放在我的床頭柜上，它陪伴著我進入夢鄉(xiāng)，有它在我的床頭，總是感到心里特別踏實，有自己的錢的感覺真好!每天晚上，它都會帶給我好夢，有時，它也會進入我的夢境，在夢里，它就變成“活”的了!它跟我一起吃飯、上學(xué)、睡覺……我們成了形影不離的好朋友……
“天線寶寶”真是太有意義了，它督促我勤儉節(jié)約，攢下錢。我要買課外書，還要買禮物送給我“天線寶寶”的人——爸爸和媽媽。
“天線寶寶”，你是我永遠的朋友，我永遠愛你!
珍貴的禮物專題作文【2】
今天是元旦，我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物，那就是一箱舊版的“小人書”。
接過這箱“小人書”我興奮不已！馬上這本翻翻那本看看，真沒想到這箱看起來破舊的“小人書”的`內(nèi)容豐富精彩極了！我發(fā)現(xiàn)每本“小人書”都有繪制得很生動很貼近內(nèi)容的封面。翻到正文，我又發(fā)現(xiàn)“小人書”有個特點，每一頁都有一幅精美的圖，圖下面有簡明的一兩句話�？粗B環(huán)畫，我們會自己想象更多生動有趣的故事內(nèi)容。
我還發(fā)現(xiàn)“小人書”有很多類別。有民間故事連環(huán)畫、武術(shù)連環(huán)畫、古代少年英雄傳奇……
聽外公講，這些“小人書”陪伴媽媽和小舅度過了美好的童年。在他們小的時候，媽媽常常和小舅講“小人書”上的故事，他們還會臨摹“小人書”上一畫。外公說：“這些“小人書”為媽媽和小舅打開了通向文學(xué)和藝術(shù)之門�！�
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因為我是個小書迷，又很愛畫畫，因此，我很幸運地得到了這份珍貴的禮物。
我一定不要辜負外公對我的希望。我也要“小人書”為我開啟知識之門，讓我長大后也能成為一名有用的人。
珍貴的禮物專題作文【3】
臘月，天氣異常寒冷，整個世界似了一個冰窖，一身破舊單薄衣服的我坐在教學(xué)樓邊側(cè)，看著周邊同學(xué)穿著華麗暖和的衣服蹦進蹦出，還有他們快樂無憂的身影，心中倍感凄冷。
家是家徒四壁的家，父母是窮得叮當響的父母，他們能供我上學(xué)已是天大的奇跡，我豈敢再奢求更多，增添他們?nèi)舅陌装l(fā)。
風(fēng)無情地吹刮，我將哆嗦的身體蜷得更緊，試圖想抵抗折煞人的寒冷，然毫無益處，淚水不爭氣地淌出了眼眶，順著兩腮滴落，我不清楚我該怎樣才能熬過這嚴酷的冬天。
“阿文，原來你在這，我都找你好久了。”正在我暗自神傷著，一個清脆響亮的聲音驀地傳來，我慌亂地擦去淚水，因為我知道站在我背后的是班長，一個令我討厭的人，我不想讓他看到我慘凄的一面。
還是在前兩個星期，我也是“豪杰”一樣地穿著破舊單薄的衣服抗拒著寒冷，同學(xué)有意無意地開著玩笑：“哇，這么冷的天你還穿這么少，真夠厲害的�！蔽乙荒樔魺o其事樣，還強擠出幾點笑意：“我不怕冷�！钡挥形易约盒闹疫@無奈痛苦的選擇。這是我最后的.一點尊嚴，我必須維護它。
卻不知，班長從何得來我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來一件棉襖，在班會課上當著全班同學(xué)的面說要捐贈給我。當“捐贈”二字從他口中徐徐吐出時，我的臉立刻以超常的速度紅透了天，仿佛在一剎那有無數(shù)顆針同時刺向我的心，我的自尊。我忍無可忍，憤怒地摔門而去。從此再也沒理會于他。
現(xiàn)在他又出現(xiàn)了，且在我最不想讓人看到的時刻。我起身，頭也沒回，筆直地迅速地想返回教室，留下尷尬的他在背后喊：“老師在找你�！�
我轉(zhuǎn)了個身，拐進了老師辦公室，老師告訴我，她想請我在星期天時做向?qū)В瑤ゼ以L班上的一個同學(xué)，作為報酬她會送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點頭答應(yīng)，能幫老師是我莫大的榮幸，何況還有禮物！
星期天，我?guī)е蠋煷┻^崎嶇坎坷的羊腸小道，家訪了同學(xué)，然后回校，老師拿出了一件舊但很厚實的棉襖給我，說這是我的報酬。我欣喜地接過，這正是我最想要的。只是接過手的一瞬間，我有些奇異，這棉襖怎么似曾相識，很像是班長那天要捐贈給我的那件。但年幼的我也沒多想，只想著盡快地穿上這厚實的棉襖，好好享受這來之不易的溫暖。
有了棉襖的溫暖，我不再神傷，而是快樂地度過那個嚴酷的寒冬。
一年后，我考進縣城的高中。寒假，我放假回家，順道看了我的老師，感謝她對一個學(xué)生的關(guān)愛。老師卻告訴我，那棉襖是班長讓她轉(zhuǎn)交的。頓時，我的心里像打翻了五味瓶，感謝懊悔一齊襲上了心頭：他，班長，如此的幫我，我卻那樣的待他……
第二日，我四處奔波，尋找我的班長，我的好班長，想對他親口說聲對不起、謝謝。可在同學(xué)的口中得知，他沒考上高中，在家呆了一陣子，后來去了深圳打工。
我的對不起和感謝終究沒能說出口，但我知道，那件棉襖，它就是我一生最珍貴的禮物。
珍貴的禮物專題作文【4】
生活時時刻刻給我們珍貴的禮物——題記
生活給了我生命，使我回想過去點點滴滴的愛;生活給了我挫折，使我挺過了現(xiàn)在的“磨難”，更堅持不懈地前進;生活給了我夢想，使我幻想未來，在當下更加奮發(fā)圖強。我正如數(shù)家珍般細細品味著生活給我的禮物，體驗著它們的珍貴。
生命
“哇…哇…”一聲聲嬰兒的啼哭，打破了等待的寧靜。在門外焦急等待的親人們，一下子歡呼雀躍起來。我獲得了生命——這是生活給我的第一件禮物，也是最為珍貴的。白白胖胖的孩子是長輩們愛不釋手的寵兒——“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”毫無休止地將疼愛發(fā)散到嬰兒身上，就在家——這個充滿愛的溫室中我不斷成長，但幫我擋風(fēng)遮雨的媽媽，白發(fā)早已在風(fēng)雨的侵蝕下如白霜一般蔓延著。媽媽白天不辭辛勞地工作，晚上不厭其煩地指導(dǎo)我功課，即使單位和家庭的重擔把媽媽壓得心有余而力不足，但她都咬緊牙關(guān)幫我支起了一片遨游的天空。媽媽給了我珍貴的生命，給了我幸福美滿的家庭，還給了我廣闊的發(fā)展空間……天底下最珍貴的愛——就是母愛。生命帶我來到這個世界，感受著親人的愛、師生的愛、陌生人的愛……
生活，你給了我珍貴的`生命，我才能在這大千世界中，感受著源源不斷的珍愛。
挫折
初中的一個陰沉的雨天，印出我低落的心情，只因這次失利的考試�？季砩夏羌t得格外刺眼的分數(shù)，仿佛在嘲笑著我的驕傲。在上一次考試中，我取得傲人的成績后，如一只驕傲自滿的大公雞到處炫耀;可是考試的挫敗，猶如當頭一棒，使我無地自容，很不是滋味。一路回家，傾盆大雨正肆意地打擊著我，我毫無反抗之力，默默地承受著。到家后，我那被打濕的臉，藏不住懊悔的淚。媽媽見狀，語重心長地說：“一次的失利，根本代表不了什么，‘失敗乃是成功之母’。挫折是生活給你的洗禮，你要學(xué)會在成長的道路上愈挫愈勇。”日子一天天過去了，又一次考試，我卯足了勁，在挫敗中重新站了起來。我明白了挫折的珍貴在于，它是絆腳石，同樣也是墊腳石。
生活，你給了我珍貴的挫折，讓我摔倒，知道驕傲自滿是要不得的，同時它又墊高了我，讓我看到更廣、走得越遠。
夢想
從小我們就做著一個夢——未來，懷揣著對未來的憧憬，我們幻想著自己成為醫(yī)生、教師、工程師……各種各樣的職業(yè)。然而我唯獨鐘愛手工藝，畫畫是手工藝的敲門磚——它是手工藝設(shè)計圖的承載者。于是我在百忙之中、不辭辛勞地學(xué)習(xí)素描。在我的勤學(xué)苦練下，一幅幅完美的素描在黑、白、灰的縱橫交錯下呈現(xiàn)出來。我幻想著有這一日能參加“手工藝大賽”，在我自信滿滿的筆下勾勒出一個個設(shè)計作品。無論是美工刀不小心劃破我的手，還是沒有創(chuàng)作靈感……什么也阻止不了我對夢想的追求、對未來的渴望。在我夜以繼日的努力下，終會站上我夢想的舞臺，開創(chuàng)我的未來，展現(xiàn)我的才華。
生活，你給了我珍貴的夢想，讓我為之奮斗，描繪出我人生未來的宏偉藍圖。
生活，給了我許多珍貴的東西，讓我從過去、現(xiàn)在到未來都不斷成長，不斷努力，不斷前進。生活給了我生命，成長給了我多挫折，憧憬給了我夢想。每個人的生命和人生都只有一次，它由珍貴一路相伴，踏著荊棘、淌著河流、翻越叢林……最終到達成功的彼岸!
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