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小學(xué)困難也許是天的禮物作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)困難也許是天的禮物作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)困難也許是天的禮物作文 1
我從小到大,我最怕面對困難。沒懂事前,我總是會去哭,大人們來幫助我,是因?yàn)樗麄冇尚亩膽z憫。懂事后,我大多效仿別人面對困難的方法,沒有自己的創(chuàng)新,只是把困難當(dāng)成過眼煙云,草草了事,根本就不去注意。困難,可能會帶給我怎樣的生活;困難,又是如何改變我現(xiàn)在的生活。
在小學(xué)階段,我最討厭的事就是聽寫字詞,默寫好句和背書。都是因?yàn)槔蠋熝矍暗拇蠹t人——我的好朋友,她每次都在雞蛋里挑骨頭,盡管是如此細(xì)微的錯誤,也逃不開的她的法眼。我每次都會向她抱怨:就不能稍微地寬松一點(diǎn)點(diǎn)嗎?她卻對我說:不要把朋友的好意當(dāng)成一種煎熬,而是要把它當(dāng)成你我之間友情的考驗(yàn)。我心里暗想:誰管那么多!能夠過就行了,虛偽!我不知不覺中好像明白了期間的意思,我開始感謝這位朋友:不會的字和忘記的好句總能在思緒、回憶里想起,背書時總能想起她指出的錯誤。我的正確率在不斷不斷的上升。謝謝你,我的朋友,謝謝你告訴我“這一切的一切是友情的考驗(yàn)!币哺嬖V我“這些困難,也許是天的禮物”。
在初中的時候,我無意間選上了大隊(duì)干部,沒想到這是有條件的:無條件的.為大隊(duì)部、學(xué)校寫通訊稿。我為此每晚都睡得不踏實(shí),盡管我的作業(yè)在學(xué)校就搞定了,但我還是要思考文章要如何去寫,我真想去拒絕,可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足,每天上課打哈欠,我媽心疼地說:“晚上要早點(diǎn)睡!”我每次都不在乎:“沒事,反正沒遲到!苯K于有一天,我最害怕的事情終于來了——“八點(diǎn)半了,爸媽怎么不叫我!”那時大隊(duì)部老師說:“只是我要讓你在大隊(duì)部學(xué)會的——拒絕,要在沒有打破生活規(guī)律的基礎(chǔ)上決定是否接受這項(xiàng)任務(wù)。”我盡管很少去拒絕別人,但我現(xiàn)在邁出這一步了。謝謝您,老師,讓我再次覺得“困難,也許是天的禮物”。
困難,也許是天的禮物。讓年少青澀的我明白了:過程就是上天給我們最好的禮物,別問為什么,這就是我們降臨于世界的理由。
小學(xué)困難也許是天的禮物作文 2
在人生的長河中,每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),而小學(xué)時期,作為我們接觸的第一個小社會,也不例外。那時候,我們或許會因?yàn)橐坏澜獠怀龅臄?shù)學(xué)題而沮喪,或許會因?yàn)橐淮尾焕硐氲目荚嚦煽兌y過,甚至?xí)驗(yàn)榕c同學(xué)間的小摩擦而感到困惑。然而,如今回望,我才漸漸明白,那些在小學(xué)時遇到的困難,或許正是上天贈予我們最珍貴的禮物。
記得剛上小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)成績一直不理想。每當(dāng)面對那些復(fù)雜的算式和應(yīng)用題,我就像是一只迷失在迷宮中的小老鼠,找不到出口,也看不到希望。每當(dāng)這時,媽媽總會耐心地坐在我身邊,一遍又一遍地為我講解,直到我明白為止。雖然過程艱辛,但正是這些經(jīng)歷,讓我學(xué)會了堅(jiān)持與不放棄,也鍛煉了我的邏輯思維和解決問題的能力。如今,當(dāng)我輕松解決生活中的各種計(jì)算問題時,我才深刻體會到,那段看似痛苦的學(xué)習(xí)過程,其實(shí)是在為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
除了學(xué)習(xí)上的困難,我還記得有一次因?yàn)楹屯罓帗屢粔K橡皮而鬧得不可開交。那時的我,心里充滿了憤怒和不解,不明白為什么一塊小小的橡皮會引發(fā)如此大的爭執(zhí)。然而,在老師的調(diào)解下,我們最終握手言和,還成了好朋友。這次經(jīng)歷教會了我寬容與理解,讓我明白了與人相處時,多一些包容和退讓,就能收獲更多的友誼和快樂。
小學(xué)時期的困難,還教會了我自我反思與成長。每當(dāng)考試成績不如意時,我不再一味地抱怨和自責(zé),而是開始思考自己的不足,尋找改進(jìn)的方法。這種自我反思的能力,讓我在未來的學(xué)習(xí)和生活中,能夠更加冷靜地面對問題,更加積極地尋找解決方案。
如今,我已經(jīng)告別了小學(xué)時代,但那些曾經(jīng)的困難與挑戰(zhàn),卻像一盞盞明燈,照亮了我前行的道路。它們讓我明白,每一次的跌倒和失敗,都是成長的機(jī)會;每一次的堅(jiān)持和努力,都是通往成功的階梯。因此,我要感謝那些在小學(xué)時期遇到的困難,它們雖然曾讓我迷茫和痛苦,但最終卻成為了我人生中最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)困難也許是天的禮物,它們讓我學(xué)會了堅(jiān)持、寬容、自我反思與成長。在未來的日子里,我將帶著這些寶貴的禮物,勇敢地面對生活中的每一個挑戰(zhàn),不斷前行,直到夢想的彼岸。
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