【必備】理想小學(xué)作文500字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的理想小學(xué)作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
理想小學(xué)作文500字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,一個(gè)有意義的理想,我也有,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
“醫(yī)生”是一種服務(wù)業(yè),每天都要就屬不同的病人,可能自己也會(huì)被染上某種病,但這是你的義務(wù),既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè),那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西,因?yàn)槟闳绻麤](méi)有了理想就等于沒(méi)有了奮斗目標(biāo),你的人生就沒(méi)有了希望,你就找不到生活的方向,我覺(jué)得自己才剛剛長(zhǎng)大,回想起以前那些零零碎碎的記憶,我發(fā)現(xiàn)以前的自己竟然這么不懂事,我好像從來(lái)都不回去在乎爸媽的感受,我老是問(wèn)自己我欠父母的太多了,我是不是應(yīng)該再來(lái)一次,讓自己不能像以前一樣了!
我想當(dāng)一次“醫(yī)生”去治好父母這十四年來(lái)的“心病”,我難道不能懂事點(diǎn)在懂事點(diǎn)嗎?我只知道這可能也是在實(shí)現(xiàn)自己理想途中必須要經(jīng)困難吧!我的理想不會(huì)很快實(shí)現(xiàn),但我相信中就會(huì)有那么一天,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我知道我還只是走進(jìn)人生的開(kāi)端,去走向未來(lái)的那條路。我想起了幾句歌詞:每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同,能夠與你分享,無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng),愛(ài)因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢。對(duì)!每個(gè)人都有一個(gè)理想,雖然是大家不相同的,但是能與你們分享,無(wú)論是失敗還是成功都會(huì)很感動(dòng),你們對(duì)我的愛(ài)都在心中,雖然平凡但不平庸,世界就像一個(gè)大迷宮,但還是讓我們?cè)诖藭r(shí)此刻相逢結(jié)識(shí)在我們的家。
只要有理想才會(huì)有方向,有了方向才會(huì)有奮斗的精神,才知道自己是為了什么菜做的事情,一個(gè)年輕人,如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子,沒(méi)有多大改變了,“小勝憑智,大勝靠德!蔽疑踔脸晒Φ拿卦E,堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功。
醫(yī)生,為人吃去圣體上的不舒服,去為人們服務(wù)奉獻(xiàn)!
理想小學(xué)作文500字 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想,有志氣的,有遠(yuǎn)見(jiàn)的,有發(fā)展的,有前途的,個(gè)個(gè)與眾不同。我的心中也藏著一個(gè)我喜愛(ài)的理想:畫(huà)家。畫(huà),生活在人們的身邊,電視里,書(shū)籍中,隨處可見(jiàn),我也在那時(shí)候和畫(huà)結(jié)緣。小時(shí)候,我愛(ài)看風(fēng)景,聽(tīng)媽媽說(shuō),在姥姥家不遠(yuǎn)處,有一片四季如春的大草地,那里有花有草,有水有樹(shù),空氣清香宜人,天空湛藍(lán)無(wú)比。我開(kāi)始憧憬,想象著媽媽說(shuō)的,那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù),萬(wàn)紫千紅的花朵,湛藍(lán)的天空,清澈的流水。漸漸,一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆,一筆一劃的,一心一意的.畫(huà)出心里的那幅畫(huà)。從此,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子,也在這時(shí)深深的種到了我的心中。在一本名人傳中,我看到了著名畫(huà)家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。
他的作品細(xì)致,有紋理,有立體感,使畫(huà)活了起來(lái),栩栩如生,我對(duì)畫(huà)又有了新的了解。慢慢,我對(duì)自己提了更高的要求。我不滿(mǎn)足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆,素描,我要挑戰(zhàn)自己。于是,我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)也稱(chēng)毛筆畫(huà),調(diào)出顏色,用毛筆勾勒,涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成,如中途間斷,會(huì)破壞畫(huà)的整體美觀,調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色,上色要抓住細(xì)節(jié),色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道,這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。剛開(kāi)始我畫(huà)的第一幅畫(huà)是《壽桃》,因?yàn)闆](méi)顯出桃子的淡化,所以失敗了,另一幅畫(huà)是因?yàn)轭伾珴,因此也沒(méi)有成功。我毫不氣餒,經(jīng)歷千磨萬(wàn)難,終于功夫不負(fù)有心人,我成功了,我畫(huà)出了一幅又一副好看的畫(huà),我看著一路的艱辛,幸福的笑了,F(xiàn)在,我離我的理想越來(lái)越近。我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我向往的理想一定會(huì)向我微笑的!
理想小學(xué)作文500字 篇3
我想成為一名鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)者,致力于研究鳥(niǎo)類(lèi)和保護(hù)瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)。
一些鳥(niǎo)類(lèi)紀(jì)錄片,使我樹(shù)立的這個(gè)理想,這些紀(jì)錄片講的是日落時(shí),湖面上鳥(niǎo)兒撲扇著翅膀自主地飛翔;工作人員培養(yǎng)的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)放歸自然。這喚起了我保護(hù)鳥(niǎo)兒的良知。
鳥(niǎo)類(lèi)是一種神奇的生物,它們的肌肉發(fā)達(dá),特別是翅端,重量達(dá)全身體重的一半;它們骨骼中空,腸子短,減輕了體重,更好地飛行;他們身上的絨羽、體羽、飛羽,尾羽各司其職,使他們能飛在空中......這些神奇的生靈我想研究它們。
或因生存地被開(kāi)墾利用,或人們垂涎其肉質(zhì)鮮美,羽毛漂亮而被射殺。這些美麗的生物有1/9種正處在滅絕的邊緣,隨時(shí)可能消逝......以前,人們保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)意識(shí)淡薄,是海濱灰雀、渡渡鳥(niǎo)、翠藍(lán)金剛鸚鵡、菲律賓鵪鶉等鳥(niǎo)類(lèi)永遠(yuǎn)消失在了地球上,而現(xiàn)在人們醒悟過(guò)來(lái)時(shí),太晚了!還有很多鳥(niǎo)類(lèi)瀕危,在中國(guó)就有黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉面臨瀕臨滅絕,我不想讓它們也滅絕,我想保護(hù)他們。
現(xiàn)在各國(guó)都紛紛建立了自然保護(hù)區(qū),保護(hù)原生地貌和瀕臨動(dòng)物。雖然,在保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥(niǎo)類(lèi)可以不受人類(lèi)打擾,但一些鳥(niǎo)類(lèi)即使在保護(hù)區(qū)內(nèi)也很難存活、繁殖,這很可能使其滅種,這就不得不了需要人為地喂養(yǎng)它們,幫助它們傳宗接代,我想幫助它們。
做鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)者這條路必然是勞累和清貧的。這一工作不像其他科學(xué)家,他們可能會(huì)因某項(xiàng)發(fā)現(xiàn)或發(fā)明獲得功名,財(cái)富,鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)者的工作就是默默無(wú)聞的,但作為一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)愛(ài)好者,我愿意為鳥(niǎo)類(lèi)默默獻(xiàn)身。
想成為一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)者就必須打下堅(jiān)實(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ),盡可能地了解鳥(niǎo),F(xiàn)在我能在前輩得出的鳥(niǎo)類(lèi)資料中盡可能地汲取知識(shí),為成為鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)者而努力。
理想小學(xué)作文500字 篇4
理想是人生旅途中的航標(biāo)燈,理想是積極向上的動(dòng)力源泉,理想是美好未來(lái)向你的召喚……我的理想,就是當(dāng)一名老師。
爺爺給我講過(guò),他小時(shí)候的故事:爺爺出生在農(nóng)村,那是解放初期,家里很貧窮,連吃飯都成問(wèn)題,就更沒(méi)有錢(qián)念書(shū)了。十幾歲的他每天跟在大人身邊干農(nóng)活。爺爺家的鄰居是位鄉(xiāng)村老師。爺爺?shù)那闆r,他看在眼里,急在心上,并伸手援助。多次找爺爺?shù)母改缸龉ぷ,說(shuō):“讓孩子上學(xué)去吧!中國(guó)都解放了,孩子不念書(shū),可要耽誤前程的!庇謳蜖敔斀涣藢W(xué)雜費(fèi),爺爺才得以上學(xué)念書(shū)。后來(lái),爺爺就想當(dāng)一名老師,教更多念不起書(shū)的孩子。但是,陰差陽(yáng)錯(cuò),他成了一名威武的軍人。爺爺沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想,我要來(lái)完成,這就是我要當(dāng)一名老師的原因之一。
上學(xué)后,特別是在大智英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,老師們教書(shū)育人的美德,讓我感動(dòng)。他們無(wú)所不知,無(wú)所不曉的淵博知識(shí),令我敬仰。更堅(jiān)定了我,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師的信念。
人們都說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的,任何偉大的科學(xué)家、文學(xué)家,都離不開(kāi)老師的教育和培養(yǎng)。任何卓越的領(lǐng)導(dǎo)人,每個(gè)行業(yè)的精英,他們身上都浸透著老師的的辛勤汗水。校園里的瑯瑯的讀書(shū)聲,正是園丁們培育的結(jié)果。神圣的職業(yè),令我心潮澎湃,美好的理想,激勵(lì)我勇敢前行。
我深知實(shí)現(xiàn)理想,還有很長(zhǎng)的路要走。我必須從現(xiàn)在做起,努力學(xué)好小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的課程,積淀知識(shí),豐富自己,努力提高語(yǔ)言表達(dá)和與人交往的能力。更要向現(xiàn)在的老師們學(xué)習(xí),繼承他們高尚的師德。時(shí)刻準(zhǔn)備著,登上神圣的三尺講臺(tái)。
我相信,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鍥而不舍,理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
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