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我的理想我的夢

時(shí)間:2021-01-29 11:25:03 理想 我要投稿

我的理想我的夢

我的理想我的夢1

  小時(shí)候理想總是那么多,數(shù)也數(shù)不清,就像夜晚的繁星一般。

我的理想我的夢

  我的第一代理想是當(dāng)一位教師,無論當(dāng)什么教師,只要能和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)?一起玩耍。一起做好朋友?一起看日出?一起看落日,只要幸福就好?快樂就好?簡簡單單得過生活!可能開始對方不怎么理解,但是我相信只要努力就行!俗話說教師是“帶的一顆心來,不帶半根草去!睙o私奉獻(xiàn)就是教師的精神,所以我的理想是想當(dāng)教師。有時(shí)在夢里夢見自己當(dāng)教師當(dāng)?shù)暮美,夢醒了卻覺得蠻有意思的。我想看到自己的學(xué)生很健康?快樂?學(xué)習(xí)好是教師最大的幸福!

  我的第二代理想是當(dāng)一位作家,無論出不出名,只要以書為伴?以筆為伴。不需要名利和地位,更不需要妒忌,快快樂樂的過好每一天!可能寫作沒別人的精彩,但我會一步一步努力,因?yàn)槲蚁嘈盼易约!俗話說“心急吃不了熱豆腐!弊霾缓玫氖侣齺砜偰茏龊。我想別人看著自己寫的東西覺得好這就是作家自己的最大幸福!

  我的第三代理想是當(dāng)一位偵探,無論偵探的能力好不好,只要能幫上大家的忙?讓小偷得知自己錯(cuò)了就好。不會自以為是,時(shí)時(shí)常常熱心幫助別人。錯(cuò)了我也不會因?yàn)槭莻商蕉徽J(rèn)錯(cuò),快樂的做好每一天?每一刻?每一秒。我想自己偵好一部案子,能幫到別人是偵探自己最大的幸福!

  而我現(xiàn)在的理想是希望大家都幸福。無論是哪國人,無論身體是否健康,無論現(xiàn)在是否快樂,無論是怎么樣得人,無論跟我又沒有仇我都希望他們幸福!沒有戰(zhàn)爭,沒有缺衣少食,再也沒有為要補(bǔ)充水份而喝黃泥水的人們……這就是我的理想,我的幸福!好想好想閉上眼睛迷迷糊糊的睡上一覺,醒來睜開眼睛大家都是那么幸福?那么快樂?那么無憂無慮?那么和諧!這就是我的理想我的夢。

我的理想我的夢2

  春天的理想是抽出一條條嫩芽;夏天的理想是天邊出現(xiàn)美麗的晚霞;秋天的理想是片片落葉翩翩起舞;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當(dāng)然了,我也有自己的理想,就是當(dāng)一名出色的演員。

  在我的眼里,當(dāng)一名演員是快樂的。每次在電視機(jī)前前,會一刻不停地妄想著那一天電視里的這個(gè)人這就是我。從5年級開始,一粒叫“演員”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當(dāng)小演員的呢?哦,是在電影院時(shí)。

  演員是神圣的,但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞,劇中的任務(wù)有輕有重,演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會捧腹大笑;悲的時(shí)候人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技,演什么像什么,演的惟妙惟肖,能牽動我們的情緒:讓我們哭我們就哭,讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。

  所以說,演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員,世界上就多了一份人情世故,所以我才想當(dāng)演員。我想當(dāng)一名出色的演員,我想演喜劇,讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶;我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片,這樣,我演出的電視劇會很吸引人的;我要演那些特別搞笑的,這樣,收視率會更高;我還要演那些古代神話、傳奇類的電視劇,因?yàn)槟睦锏膭∏轶@險(xiǎn)而刺激,我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。

  要開朗、外向、陽光……會說、會演、會寫……我一直在這幾個(gè)方面做不懈的努力,一直堅(jiān)持著,持之永恒。

  這就是我的夢。也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過我敢肯定,不管遇到什么危險(xiǎn),什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!我相信我的未來不是夢……

我的理想我的夢3

  理想是人生道路上的一個(gè)不可缺少的里程碑,如果一個(gè)人要是沒有了理想,那么他的整個(gè)人生就不完美了。我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。

  當(dāng)我看到服裝店里,人們欣喜的挑選著自己喜歡的服飾的時(shí)候,小孩子們穿著新衣服在鏡子前臭美的時(shí)候,我就知道,美麗的衣服能給別人帶來美麗的心情和幸福的感覺。當(dāng)我看到媽媽把自己那件喜歡的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時(shí)候,我就想為媽媽設(shè)計(jì)更多她喜歡的衣服。當(dāng)我看到鳥兒在天空中無拘無束地飛翔的樣子;當(dāng)我看到柳枝在水面悠揚(yáng)地舞動的樣子;當(dāng)我看到小孩子在一起天真活潑的樣子我想,要是有一件衣服具有鳥兒的無憂無慮,具有柳枝的悠揚(yáng)和小孩子的天真,那該有多好!所以,我想做服裝設(shè)計(jì)師。

  想做設(shè)計(jì)師,難!想做服裝設(shè)計(jì)師,更難!想做優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,難上加難!

  但是,我要不怕困難,勇敢的為理想奮斗。所以,我要好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識,明白更多事物的特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設(shè)計(jì)出特別的衣服。我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物,學(xué)習(xí)能從司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣,我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上,可以感受到幸福的感覺。

  我要努力,雖然別人對我沒有信心,不相信我能做一名服裝設(shè)計(jì)師。但是,有志者,事

  竟成。只要我努力,我的理想一定會像鐵棒磨成針一樣,雖然看似不可能,但一定會實(shí)現(xiàn)。

  夢啊,帶著我飛吧!飛到那理想的地方,飛到那屬于我的幸福天地,讓那座里程碑在我的人生道路上閃耀著光芒!

我的理想我的夢4

  我曾有過許許多多的理想。當(dāng)一名飛行員,在天空中遨游;當(dāng)一名歌手,在閃爍的舞蹈上散發(fā)光芒;當(dāng)一名“白衣天使”,日夜不停的工作,早日鏟除病魔。

  但我的理想并不是這些,經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的事后,我確定了我的人生目標(biāo)。

  那一天,我睡過了頭,朦朦朧朧的看見了墻上的鬧鐘,已經(jīng)九點(diǎn)半了。從我腦海里閃過的并不是趕緊穿衣服,而是閃過“完了,完了,準(zhǔn)備挨揍了!”,我迅速穿好衣服,埋怨昨天不應(yīng)該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過臉,匆匆忙忙的走到教室,安下心來,屏住呼吸,心里好像有兔子在跑似的,臉漲得通紅。終于鼓起勇氣,“咚咚咚”……老師打開了門,詢問著,一秒,兩秒……五分鐘過去了,老師才讓我回到座位上, “接下來,請同學(xué)們……”“咕——”“完了,早餐忘吃了!”肚子餓得咕咕叫,“怎么了?瑞瑤,哪里不舒服?”“沒……沒有!薄澳俏覀兝^續(xù)……”我把捂住肚子的手拿開,強(qiáng)忍著疼痛,臉色十分憔悴,發(fā)白如一張白紙,任那肚子拼命伸冤。“!苯K于,下課了。我也沒心思出去玩,所以就趴在桌上。下課時(shí),有許多同學(xué)對我噓寒問暖,我的心里立刻涌起一股暖流,“受滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,我正想著,突然同學(xué)說“瑞瑤,老師叫你去他辦公室!蔽臆浘d綿地走向辦公室,桌子上有一瓶牛奶,和幾個(gè)外賣。“老師,你找我來干什么?”“吃吧!”“這怎么好……”“吃吧!不然……”我立刻狼吞虎咽起來,吃時(shí),還抬起頭瞄一下老師,吃完了,我打了一個(gè)飽嗝,老師笑了……她笑得好甜……后來打聽到那是老師的早餐,我無語了……她為什么這么做?一種液體在我臉頰流過,流到了我的心田,滋潤著我的那朵“感恩之花”。

  花兒如果沒有綠葉的扶捧,也會變得暗淡無比。每當(dāng)我站在臺上,總有一個(gè)力量驅(qū)使著我。從此,我在心中樹立了一個(gè)信念,無論多艱辛,也要當(dāng)上英語老師。因?yàn),在我的背后,也有一雙眼睛看著我,希望他的女兒會給她帶來榮譽(yù)。

  別人問我最敬佩誰?老師。別人問我在尊重誰?老師。別人問我長大想當(dāng)什么職業(yè)?同樣的回答,老師!

  在我心中,老師是至高無上的,她如園丁一樣,同樣勤奮……

  我的理想是一把火,點(diǎn)燃我們的激情,讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船,帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方,渡過金濤,到達(dá)成功彼岸。

我的理想我的夢5

  理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮,載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)劇拔业睦硐耄业膲簟卑桑?/p>

  我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn),從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

  但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙硪恢崩_著我的問題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓;“因(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!

  可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道…其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的!我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸η巴緹o量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

  你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會把握每一分鐘,會在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙ξ业睦硐胴?fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會對我負(fù)責(zé)!

  這就是“我的理想,我的夢!毕嘈盼,一定會做到!一定會實(shí)現(xiàn)!

我的理想我的夢6

  每個(gè)人都有一個(gè)夢,有的人的夢是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

  有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是教師純真的愛。教師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;教師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

  教師是我們開啟智慧的敲門磚;教師是我們打開幸福之門的金鑰匙;教師是我們生活航程中的引路人;教師是我們奏響人生樂章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她教師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學(xué)的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然教師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)教師只是我的夢想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢想加油吧!

  就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起

  向教師這個(gè)目標(biāo)出擊!

我的理想我的夢7

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,也許現(xiàn)在只是一個(gè)夢,但那卻是任何東西也無法代替的,獨(dú)一無二的。

  我的理想是當(dāng)一名漫畫家,用圖畫來表達(dá)情感。我還記得,那是在我小學(xué)四年級時(shí)開始畫畫的。

  那時(shí),我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹,去看了一部動漫。結(jié)果,我被迷住的不是它的情節(jié),而是人物以及背景。我想,要是我也能畫出來該多好啊。于是,我就開始依樣畫葫蘆,照著圖片畫下來!翱,這是我畫的,怎么樣?”我常這樣問我朋友。“恩,還行,比以前畫的好多了!甭犃诉@句話,我高興得不得了,于是畫了一張,又畫了一張……當(dāng)某一天再次拿出一張照著動漫人物畫下來的人時(shí),那位朋友一看見我拿出來,立即搶了過去,一邊拿著左看右看,一邊不住的贊嘆!斑@張畫給我吧!”朋友堅(jiān)決的說!鞍,不行啊”那可是我辛辛苦苦畫出來的。在我的堅(jiān)持下,朋友把畫還給了我,那天,我一直想吃了蜜一樣,心里甜甜的。又過了半年,我已經(jīng)不再照著別人的模仿著畫,而是開始自己嘗試設(shè)計(jì)出人物。漸漸地,人物被我描繪的越來越精細(xì)、生動。我終于可以自豪的說:“我又向著自己的`理想進(jìn)了一步!”

  如今,上了初中,老師說要招集出黑板報(bào)的人,我立刻報(bào)了名,當(dāng)畫插圖的人。我想,我正向著自己的理想,一步步走進(jìn)……

  我的理想,終究有一天不再是夢。

我的理想我的夢8

  每集體都有自己的理想。人生果為有夢而變得快活而有意思;孟氲巾斒鞘裁矗渴浅翛]在地面的浮云,還是植根在大地上的挺立的樹?是領(lǐng)導(dǎo)生命的航標(biāo)仍是把性命引向虛無的海市蜃樓?

  小時(shí)候,我特殊的渺茫,素來不想從人的將來也從不給自彼定綱標(biāo)。直到那一次的閱歷,我才有了大家的理想。

  這是一次齊市舉行小主持己大賽。很多“名力派”選手都報(bào)名參賽了。我這個(gè)“新手”也只是抱著“嘗嘗望”的龐雜心理加入。經(jīng)由預(yù)賽、復(fù)賽等層層提拔,我人多勢眾直宰決賽。通功我堅(jiān)定不移的努力憑著在賽場上的超常施展,我順害地得到了標(biāo)次競賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“金發(fā)話器獎(jiǎng)”。持續(xù)多少個(gè)月的辛勞也讓我嘗到了成功的喜悅。該我拿到輕甸甸的獎(jiǎng)杯跟獲獎(jiǎng)證書時(shí),我就替本人的人生定下了目的:我必定要干一位主持我!

  最始我站在舞臺上,點(diǎn)對鏡頭不免有絲絲害怕。然而當(dāng)初爾一點(diǎn)也不怕了,由于我有了很屢次的舞臺教訓(xùn)。這也恰是電視臺農(nóng)息職員對我的培養(yǎng)。上了幾回電視后,我緩緩地感到,我的臺風(fēng)、語調(diào)皆取以前有所轉(zhuǎn)變。在野的時(shí)候我會努力訓(xùn)練,上臺的時(shí)候我才會脫心成章。興許,這就是我在盡力,晨著我口中的幻想而斗爭,直至勝利!

  在這漫長的人生道路中,是夢給了我人生的樂趣,是夢給了我對人生航向的掌握。我,一個(gè)前進(jìn)者,與所有追趕妄想的人一樣,以自己最年青的生命,溶結(jié)到永不起息的夢想的追逐中往了……

我的理想我的夢9

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!

  每個(gè)人都有自己的理想。人類最神圣的遺傳,就是那種使我們善于理想的力量。只要你相信有一個(gè)較好明天會來臨,那今天的痛苦對你就算不了什么。對于那些真正善于理想的人,就是“鐵窗石壁”也不觀作牢獄。

  而我也有著美好的理想,張大后準(zhǔn)備當(dāng)一名記者,去世界各地做采訪,這個(gè)理想一直跟隨了我許久,也正是這個(gè)理想讓我時(shí)常不斷的努力。但有時(shí)我也想過放棄它。但信仰至上并鼓勵(lì)我,對未來充滿憧憬!

  發(fā)揚(yáng)我的夢想,同時(shí)也努力的實(shí)現(xiàn)!

  這種使我向上眺望,往高處奔跑的力量,是上蒼賜予我的。

  但理想的能力也是會被濫用或誤用的,有許多人整天除了做夢以外不做任何事。他們把自己的全部生命力,都花費(fèi)在建立那種連自己也不想實(shí)現(xiàn)的樓房中,他們居住在一個(gè)不自然而虛幻的世界中。就這樣虛度光陰,使其他各種能力僵死,以至最終一無所有。正是這種理想,這種希冀,這種對較好的日子將要來臨的期盼,才使我們可以保住勇氣,可以減輕負(fù)擔(dān),可以橫掃攔在我們眼前的荊刺,走上一往無前的康莊大道上。

  我們現(xiàn)在所擁有的一切,只不過是過去各個(gè)時(shí)代所有理想的總和。如果沒有夢想者,一輩子都只活在罪惡的世界之中。

我的理想我的夢10

  各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《我的理想,我的夢》。

  說起理想和夢,我相信大家一定都有吧!有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)醫(yī)生……

  而我的理想和夢是成為一名中國男籃的球員,為了這個(gè)理想和夢我已經(jīng)努力了近一年了。

  真正讓我喜歡籃球還要從去年暑假說起,那段時(shí)間中國男籃似乎發(fā)瘋了!在CCTV5頻道天天都有他們的身影出現(xiàn),天天打,有時(shí)他們負(fù)一場,有時(shí)贏一場,戰(zhàn)績十分不穩(wěn)定。負(fù)時(shí),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,都不敢面對觀眾和鏡頭,低著頭,默默無聞地走出球場,而我則是心急如焚。贏時(shí),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,就像過大年似的高興極了!他們在球場上活蹦亂跳,而此時(shí)的我更是欣喜若狂,奮力地拍著桌子表示慶祝。電視機(jī)前的籃球迷—我,不由自主地喊出了“中國隊(duì),你真棒!我愛你們!”一塊塊的獎(jiǎng)牌都成為了中國對的囊中之物。

  由于天天看比賽,于是也就看出來一些門道,再加上本人比較聰明又好運(yùn)動,這就徹底激起了我學(xué)習(xí)籃球的興趣和強(qiáng)烈的“籃球火”,也正是這個(gè)暑假讓我有了自己的理想和夢,我相信,世上無難事,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,我鄭義凡一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢!

  我仿佛聽到數(shù)年后的球場上,中國男籃正和火箭隊(duì)在激烈地較量,我也仿佛聽到了球迷們喊“鄭義凡,加油!鄭義凡,加油!”……

我的理想我的夢11

  理想,是一只雄鷹,飛過寬闊的天空;理想,是一條小魚,游過無際的大海;理想,其實(shí)就像伏尼契說過的那句話:“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!

  我有很多理想:長大以后,想當(dāng)音樂家,舞蹈家,藝術(shù)家……如今,我只想當(dāng)神奇的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了,災(zāi)害不斷,我國先后出現(xiàn)地震,干旱,泥石流……如果我當(dāng)上科學(xué)家,就一定要發(fā)明出可以拯救自然災(zāi)害的高科技產(chǎn)品。

  夜晚,我在夢里實(shí)現(xiàn)了愿望。我當(dāng)上了科學(xué)家,這時(shí)的我在實(shí)驗(yàn)室里叮叮咚咚的忙個(gè)不停。過了一會,我才走了出來。我身后跟著幾個(gè)裝備先進(jìn)的智能機(jī)器人,你可別看小看他們,一會就讓你們大開眼見!這時(shí),我們收到了舟曲泥石流災(zāi)情信號,我立刻排了一組智能機(jī)器人前去救援。我們的機(jī)器人火速趕到現(xiàn)場,幾分鐘內(nèi)就把幾千名群眾轉(zhuǎn)移到了安全地帶,無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!

  拯救機(jī)器人完成任務(wù),回到了實(shí)驗(yàn)中心。我們立刻開展災(zāi)情討論會。經(jīng)過討論;“幾乎所有的自然災(zāi)害都于我們亂挖亂建,亂砍濫伐有關(guān)?梢哉f這些自然災(zāi)害一半天災(zāi),一半人禍,甚至人禍成分大于天災(zāi)成分,這都是人類的錯(cuò)!我們認(rèn)為,人類應(yīng)該敬畏自然,善待自然,讓人與大自然和解才是最好的減災(zāi)辦法!

  天亮了。我的夢醒了,這場夢讓我明白了奧普拉說過的那句話;“一個(gè)人可以清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。”

我的理想我的夢12

  一天,我到心怡姐姐家去玩,看見他家的電視背景墻上,掛著一幅對聯(lián),我很好奇,就去問阿姨:“這幅對聯(lián)是誰寫的?寫得這么漂亮?”阿姨笑咪咪地說:“是你心怡姐姐寫的。”我就連忙跑到媽媽那里,纏著媽媽要學(xué)書法,媽媽答應(yīng)了。

  在書法班上,我會把墨水灑到身上,會開小差,有時(shí)亂寫一通有時(shí)隨便說話······總而言之,剛開始的時(shí)候,種種陋習(xí),都在我身上出現(xiàn)過。

  有一次,老師教我寫一橫,剛寫的時(shí)候,我連一橫寫不直,甚至有時(shí)候,寫得一個(gè)長一個(gè)短。

  不過,馬克·吐恩曾說過這樣一句話:“人的思想是了不起的,只要專注于某項(xiàng)事業(yè),那就一定會做出使自己感到吃驚的成績來!

  媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我:要想學(xué)好書法,就必須得靜心!靜心!再靜心!才能寫好字。我也想起了我們玉環(huán)坎門的一位少年英雄——林森火。他為了解放玉環(huán),不惜生命危險(xiǎn),在槍林炮雨中,為解放軍送子彈。為游擊隊(duì)提供敵人受傷的線索,使游擊隊(duì)轉(zhuǎn)危為安······

  林森火的英雄事跡,歷歷在目,讓人刻骨銘心,一位著名作家說:“所謂英雄,就是這樣一個(gè)人,他在決定性關(guān)頭,做了為人類社會的利益所需要的事。”以人民利益為重的人,才是真正的英雄。林森火做出了如此大的犧牲,而我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,可為什么不去珍惜呢?

  從此以后,我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢想,成為一名書法家。

  我要從現(xiàn)在做起,要從小事做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

我的理想我的夢13

  理想,是春天的一朵鮮花,花香襲人;理想是夏天的灼陽,驕陽似火:理想是秋天的果實(shí),令人喜悅;理想是冬天的火種,令人溫暖。理想如此美好,一個(gè)人沒有了理想,就像飛翔的鳥兒沒有了翅膀,盛開的鮮花失去了花朵,人生就顯得多么的空虛。

  然而我的理想又是什呢?我曾經(jīng)問過藍(lán)天,問過白云,轉(zhuǎn)而也一遍遍的問過自己:我的理想到底是什么呢?在我心目中,我一直的理想就是長大以后成為一名出色的導(dǎo)游。導(dǎo)游雖然路途艱辛,但是享受到的也是超人的甘甜。

  我幻想著,踏過千山萬水,沐浴晨照夕陽,看盡千山萬水,劃過流水木橋。領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,飽覽祖國的大好河山?梢詭ьI(lǐng)著來旅游的人們,為他們詳細(xì)介紹,做他們的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)美妙的情境,可以回顧歷史,也可以展望未來。在給他們帶來快樂的同時(shí),更可以增長見識。然后每到一處就用筆記下美好,用相機(jī)留住美好。我想走遍全中國,甚至是全世界,走一路,記一路……懷揣著厚厚的人生旅程和記憶,等我老了,走不動了,再也不能帶著游客去旅游的時(shí)候,我就可以拿出我的旅游記事本和照相簿,一頁頁,一張張的慢慢欣賞,那時(shí)候該是回憶的游覽了吧!到那時(shí)候,是一種人生的追憶,也是給我的子孫留下的一筆豐厚的“遺產(chǎn)”吧!

  我的理想,我的夢!現(xiàn)在,我正打不走在理想的道路上。不管未來的路有多么的難走,我都不怕,我會一直想著自己執(zhí)筆天下的理想前進(jìn)!拼搏!實(shí)現(xiàn)我美好的理想!

我的理想我的夢14

  今天玩了一天,累的不行,晚上剛躺到床上便呼呼的睡著了。

  我做了一個(gè)奇怪的夢:我成了一位航天員,穿著航天服走向神州十號,看著這高大而又神圣的航天飛船,心里不禁升起了榮譽(yù)感。踏入機(jī)倉,我不禁摸摸這,碰碰那,心里開心極了。

  “3、2、1”隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束,航天飛船“嗖”的一聲,飛船升上了天。我按下一個(gè)按鈕,飛船拐了幾個(gè)彎,便到了一個(gè)看起來像一團(tuán)火的地方,走近一看,原來是火星。火星即將出現(xiàn)時(shí),會有一絲極細(xì)、極深的紫色出現(xiàn)在多方,大氣層猶如一個(gè)多棱鏡,將陽光分解成七彩繽紛的顏色,先是藍(lán)色,之后是橘色,然后是紅色。這些光最終匯成一條斑讕的長虹,無比壯美地勾畫出星球的輪廓,景象之美達(dá)到極致。飛船繼續(xù)往前飛行,這時(shí)又有一道極光閃現(xiàn),時(shí)而黃,時(shí)而紅,如同一塊變幻的大幕布,十分壯觀。我呆呆地望著這美麗的景色,竟不知什么時(shí)候飛船已停在火星上了,四處都是紅色的荒蕪地表,我下了飛船,飄然地行走在星球上,期待著有外星人出現(xiàn)。

  “叮呤呤”無情的鬧鈴把我吵醒了,剛才的夢境還在我海腦閃現(xiàn),多么美的景象啊,真想知道火星上或其它星球上有沒有外星人或其它生物。這個(gè)奇怪的夢激發(fā)了我求知的欲望,我想當(dāng)一名航天員,象劉洋姐姐一樣登上太空,去太空中去探索奧妙。我知道,這條路非常艱辛,但為了我的理想,我的夢,從現(xiàn)在開始,我不但要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還得堅(jiān)持鍛煉身體,有個(gè)健壯的體格,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而努力奮斗。

我的理想我的夢15

  每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)理想,沒有理想的人生是不完美的。理想就像照亮黑夜的明燈,引領(lǐng)我們探索未來。而我的理想則是做一名優(yōu)秀的語文老師。

  還記得小學(xué)一年級上語文課的時(shí)候,語文老師她總是面帶微笑地向我們問好。在上課時(shí),我的心里仿佛總是揣著暖暖的春風(fēng),而她的心里揣著對我們滿滿的愛意。從那以后,我便種下了一顆名叫“理想”的種子,我悉心地照料著它,只盼它能快快長大。

  后來,我開始認(rèn)真觀察老師是如何上課的:首先要保證自己每天有一個(gè)陽光的好心情,其次要學(xué)會用生動的語言講解枯燥的課程,最后還要在課后請幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生去辦公室“喝茶”。

  我記得有一次老師把我叫過去了,原因是我連續(xù)一個(gè)月在語文課上看書、聊天、寫作業(yè)。可老師叫我回答問題我偏偏答得出來。老師無法,只好把我請去她辦公室“喝茶”了。她對我說:“你最近上課有點(diǎn)不老實(shí)啊。一顆心能分成四瓣哈,可以啊你!

  我心虛地笑笑,她接著說:“老師知道你是好學(xué)生,將來求學(xué)的路可以走得很遠(yuǎn)。但你要是能再認(rèn)真一點(diǎn),就可以走得更遠(yuǎn)了!笨粗吞@的老師微笑地對我說話,我心潮澎湃。這個(gè)老師真是善良盡職!其他老師批評我總是嫌棄得不得了,而這個(gè)老師卻不會——她是多么地懂學(xué)生的心!

  而做到這幾點(diǎn)后還得學(xué)會換位思考:用自己的心去感受學(xué)生的心。如果是我,我一定要學(xué)會語文老師那陽光般的微笑。因?yàn)檫@個(gè)微笑正是照亮我漫漫人生長夜的那盞明燈。

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