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我理想中的學(xué)校作文

時間:2022-02-15 11:59:34 理想 我要投稿

我理想中的學(xué)校作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我理想中的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

我理想中的學(xué)校作文4篇

我理想中的學(xué)校作文1

  我有很多理想。我想成為一名美食家,品嘗世界上所有的美食。我想成為一個白衣天使,拯救生命。我也想成為一名畫家,畫出祖國的大好河山。但是我想建一個世界級的理想學(xué)校。

  這所學(xué)校的校園綠色、民主、干凈、美麗、安全、宜人。當(dāng)然是現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物。

  走進校園,首先映入眼簾的是教學(xué)樓前后的花草樹木,一年四季綠意盎然,芳香四溢,雍容華貴。校園里的假山、小橋、流水、亭臺樓閣,趣味盎然。學(xué)生可以在清新、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更好。

  教學(xué)樓、辦公樓都是高層,當(dāng)然不用擔(dān)心上下樓梯的麻煩。乘坐快捷環(huán)保電梯上下只需幾秒鐘。電梯的外觀很漂亮。學(xué)生會喜歡的。電梯是多功能的。乘電梯的人少的時候,電梯會縮小一點,人多的時候會自動擴大,容納幾十人。在電梯里,你不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、電腦室、教師辦公室、學(xué)生教室,每個人都有自己的微型電腦,需要時可以立即上網(wǎng)。課后,學(xué)生可以了解老師那天教了什么,并在網(wǎng)上與老師和學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和難題?荚嚂r,教室里的電子掃描儀會自動檢查學(xué)生是否作弊。如果有學(xué)生作弊,掃描儀會顯示在電腦上,所以老師從來不監(jiān)考!

  學(xué)校的安全設(shè)施絕對一流。校門可以自動檢測每個進入學(xué)校的人是否攜帶兇器、危險品等。如果有什么情況,會發(fā)出警報,學(xué)生的學(xué)習(xí)會更加穩(wěn)定。學(xué)校所有班級的門都是自動的,每個班級都有一個多功能卡通機器人,負責(zé)檢測學(xué)生的身體狀況,幫助老師檢查學(xué)生的作業(yè)。如果學(xué)生感覺不舒服,可以通過卡通機器人的檢測及時治療。學(xué)校所有教室和功能室的玻璃都是特殊的多功能玻璃,很硬。即使碎了,碎片也不會傷人。這種玻璃隔音功能極佳,室外室內(nèi)聲音只有幾分貝,不會影響其他班級的學(xué)習(xí)。

  更神奇的是,它還具有自動清潔的功能,一碰就能自動清除灰塵,免去了學(xué)生清潔玻璃的麻煩。班上的每一個項目都由計算機控制。如果你觸摸屏幕上的“燈”按鈕,燈會自動打開,然后按下“黑板”按鈕,黑板會自動清潔。每個功能室和教室都有一個通往外面的地下通道,寬敞且自動,用于防止事故。雖然學(xué)校有自動滅火器,但只是以防萬一。例如,如果發(fā)生火災(zāi),學(xué)生可以通過按下按鈕進入地下通道安全離開學(xué)校。學(xué)校的每個角落都有自動報警器。遇到危險時發(fā)出警報非常方便。保安可以隨時到場解決問題。

  在這里上學(xué)的學(xué)生和家人聯(lián)系也很方便。如果有問題,只需在黑板上方的觸摸屏上點擊你的名字,聯(lián)系你的父母,然后進行視頻對話。家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。老師家訪也是如此,家校聯(lián)系變得很方便。

  你看,這就是我理想中的學(xué)校!怎么樣,好嗎?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會成為現(xiàn)實!

我理想中的學(xué)校作文2

  我有很多理想,我想成為一名美食家,嘗遍天下美食;我想成為一名白衣天使,救死扶傷;我也想成為一名畫家,畫出我們祖國的大好河山;但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。

  這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

  進入校園,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。

  學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時,電梯就縮小一點,人多了,就自動擴大,可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室,學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦,需要時可以即時上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問題?荚嚂r,教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)生作弊,掃描儀會在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考!

  學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器,危險物品等,如有情況就會發(fā)出警報,學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級的門都是自動的,每個班級各有一個多功能卡通機器人,它們負責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過卡通機器人的檢測,及時地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常堅硬,即使碎了,碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好,室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了,不會影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是,它還有自動清潔的功能,一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了,為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的,只要觸摸屏幕上“燈”的按紐,燈就會自動打開,再按“黑板”按紐,黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道,很寬敞,也是自動的,這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動滅火器,但還得以防萬一。比如著火了,同學(xué)們按了電鈕進入地下通道,可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個角落都有自動報警器,一有險情報警非常方便,保安隨時可以到達,解決問題。

  在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了,然后進行視頻對話,家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此,家校聯(lián)系變得非常方便。

  你們看,這就是我心中理想的學(xué)校!

  怎么樣,OK吧?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實!

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我理想中的學(xué)校作文3

  我心中理想的學(xué)校,應(yīng)該是中、外兩種教育文明對接結(jié)合的產(chǎn)物。不是讓孩子們來適應(yīng)學(xué)校,而是去適應(yīng)孩子的學(xué)校。

  學(xué)校不應(yīng)把學(xué)生的大腦當(dāng)成一個個被動接受知識灌輸?shù)目帐幨幍娜萜鳎鴳?yīng)看作是一支支等待去點燃的火炬,它一旦被點燃必將閃爍著智慧的火花、創(chuàng)新的光芒。因此,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,與其說是手把手的教學(xué)生怎樣去做,不如說是給學(xué)生提供一個個發(fā)表獨立見解的機會,特別是要鼓勵學(xué)生敢于向書本、向老師、向名家、向一切‘權(quán)威’說‘不’!因此,學(xué)校要從各個方面去培養(yǎng)學(xué)生!

  一方面,“智育”,即在增進學(xué)生知識積累的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生終身自主學(xué)習(xí)的能力。在當(dāng)前全面建設(shè)社會主義和諧社會的時代主題下,要求學(xué)校不斷審視和反思近百年來,尤其是最近二三十年來,在考試指揮棒的驅(qū)使下,“智育”實踐錯位發(fā)展所帶來的后果。近代以來,自西方不斷輸入的先進的教育理念、教學(xué)方式、科學(xué)實驗手段、乃至先進的教學(xué)設(shè)備,悄然成為我們基礎(chǔ)教育的重要憑借。

  學(xué)校要關(guān)注學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。通過興趣的激發(fā)、民主活躍的課堂氛圍的構(gòu)建、融洽的師生關(guān)系、差異教育的實施、選修課的設(shè)置、校本課程的開發(fā),讓學(xué)生向更高智慧、更強能力發(fā)展。在這里尤其要重視的是對學(xué)生走向社會能力的有意識培養(yǎng)。通過課程目標(biāo)的設(shè)置、實踐課程的增加、評價體制的創(chuàng)新等手段,讓學(xué)生對社會有更全面的認識,對自己未來的發(fā)展有更清晰的認識和規(guī)劃。使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用與社會,為社會做貢獻。而不是單獨的學(xué)會知識但不會運用!

  另一方面, “德育”、“體育”、“美育”,“精神教育”的重要性正日益凸顯。 “流氓不可怕,就怕流氓有文化!”一個優(yōu)秀的學(xué)生,不僅懂得許多知識,更重要的是道德精神能為人稱贊。因此一個理想的學(xué)校,不僅應(yīng)該具備一流的師資力量、先進的硬件設(shè)備,更應(yīng)該立足于學(xué)校固有的人文環(huán)境,營造師生之間“精神往來”的氛圍,形成良好道德品質(zhì)、健康體魄、審美能力和全面進步的良好學(xué)風(fēng)。

  責(zé)任心、誠實、勇敢、愛國、文明等良好品德的養(yǎng)成在基礎(chǔ)教育階段至關(guān)重要。學(xué)校處處有教育,精心設(shè)計每一塊墻面、每一次活動、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、每一分鐘的教育情境,這些都是育人的有效途徑。中華民族的歷史源遠流長,文化璀璨奪目,教育資源更是取之不竭。學(xué)校要致力于把這些文明的精髓展現(xiàn)給學(xué)生,并讓它們引領(lǐng)學(xué)生的精神成長。

  總之,我心中的理想學(xué)校就是在中外、古今不同的維度上貫通學(xué)校精神——在“格物致知”的知識積累以外,更強調(diào)個人修養(yǎng)的砥礪,強調(diào)“正心誠意”;我心中的理想學(xué)校對人才的要求,不僅是“博學(xué)于文”,更在于“行己有恥”;我心中的理想學(xué)校,是能夠培養(yǎng)具有健全人格并具備良好社會生存能力的人。

我理想中的'學(xué)校作文4

  希臘語中“學(xué)!币辉~語源上有“悠閑”的意思。我想我理想中的學(xué)校肯定也要是悠閑的,到處都充盈著詩意的。

  我希望每天早晨拉開窗簾,都能被一幅寧靜到震撼的景象所清醒:在銀杏樹與天竺葵之間,靜靜的晨光下,赫然排放著覆滿晨輝的雪白色的教學(xué)樓。教學(xué)樓如一艘?吭诤┥系拇蠓,張開純白的船帆,桅桿上蘭花點綴其間。船艙在晨曦下朦朧亮著,那正是幾個勤勞的水手,趁著晨時囊螢積雪。整座船仿佛占據(jù)著一個獨特的空間,屬于靜謐和夢幻的空間,遠離城市中的鑼鼓喧囂,避開飛鳥的騷擾。

  我還希望在我進校的時候,看到的不是一個接一個,愁眉苦臉的孩子。他們不是應(yīng)該被作業(yè)折磨得黑眼圈濃大,也不是應(yīng)該被老師和家長的訓(xùn)斥而卑微得抬不起頭來,他們不應(yīng)該未老而先衰。我希望他們每個人都可以肆無忌憚地微笑,我希望他們每個人都可以自然地、像是對待朋友般地和老師說一聲“早安”。而我更愿意看見的是他們興致濃濃地談?wù)撘坏栏信d趣的題目,甚至是一個娛樂故事,而不是被書包壓垮著,沉默不語。

  我理想中的學(xué)校在教授課程中也應(yīng)該是悠閑的。那里不會總有老師皺著眉頭說“誰讓你們隨便亂說話了的”。那里是自由自在的。學(xué)生可以勇敢地表現(xiàn)自己,不會再萎縮著半舉起來的小手。那里的老師也應(yīng)該是盡職盡責(zé)的,他會安排好每一節(jié)課,給予每一個發(fā)言尊重和每一個錯誤尊重。他是自由而放松的,每一節(jié)課仿佛都是在聽一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌曲,隨著旋律而抑揚頓挫,鏗鏘有力。學(xué)生在看到課程表時,不會皺著眉評論哪節(jié)課好哪節(jié)課不好,他們應(yīng)該認為每節(jié)課都是一首新的歌曲,等著他們?nèi)ヱ雎。而奏曲人——可愛的老師們——他一定也正拿著小提琴等著孩子們?/p>

  “現(xiàn)在,我要講一個故事……”他說道。

  那是一所如童話和仙境般的學(xué)校。在放學(xué)以后,他們會在操場上奔跑,會在環(huán)繞的跑道上飛馳,會走進各自喜歡的小組,研究那些夜以繼日,朝思暮想的興趣。他們可以自由自在地如鳥兒一樣飛翔到所能達到的高度,學(xué)校如同一片廣闊無垠的天,天高任鳥飛。

  夜晚,他們不用拘泥于沉悶的自習(xí)中。他們可以隨意地泡在圖書館,他們可以在黃金時間里和書籍作伴,在文學(xué)中暢游出一片屬于自己的天地。夜深的時候,學(xué)生們回到寢室。不希望他們看到的是鋼鐵般堅硬的床鋪,那里要是溫暖舒適的棉被和陣陣暖香,該是多么讓住宿生們神往啊。他們應(yīng)該在溫暖的沐浴后入睡,鉆進被窩中帶著深深的不舍。他們只希望夜晚度過得快一點,快到可以馬上睜眼再看見陽光下漂亮的校園。

  他們醒來時不約而同地奔向窗戶,日復(fù)一日的美好會讓他們覺得像是在做夢。他們有些遲疑和驚慌,拉開窗簾,迎面而入的是刺骨的寒風(fēng)和冬陽下的雪中校園。清晨,白雪重新覆蓋著那艘熟悉的大帆船,它反而日益和藹起來。

  今天的校園也是一如既往的悠閑,詩意。

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