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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-05 11:02:14 理想 我要投稿

【熱門】我的理想小學(xué)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的理想小學(xué)作文3篇

我的理想小學(xué)作文 篇1

  照活動(dòng)流程計(jì)劃安排,今天的任務(wù)是孤寡老人,一早我們便來(lái)到了上游村村委會(huì),說明來(lái)意后,一位村干部很熱情的帶領(lǐng)我們?nèi)ハ嚓P(guān)的慰問對(duì)象。

  或許今天是注定心情最為沉重的一天,我們走訪了第一戶,是一家5保戶,村干部說這是這是全村最困難的一戶,這家母親長(zhǎng)年生病,現(xiàn)已負(fù)債累累,而如今無(wú)錢治病,早已病情加重、臥床不起,老伴早已耳聾。他們的兒子在八年前因意外被電死,通過了解,我們得知其實(shí)兒子的死是母親的病的原因。由于長(zhǎng)年哭泣,如今氣管病,肺病嚴(yán)重,眼睛也不好使。

  看到老人病癱在床上,所謂的床,就是用幾塊磚頭堆積起來(lái)而在上面放了一塊木板,指導(dǎo)我們的來(lái)意后,屋里人放下手中的活,圍著我們,從他們的眼中可以看出,他們把多大的希望放到了我們的身上。親戚和街坊們你一言我一語(yǔ)的訴說著這家人的不幸。老伴耳朵聾了,又幾乎沒有工作能力,現(xiàn)在只能靠漫山遍野的挖一些中藥來(lái)賣錢。我們來(lái)的時(shí)候老頭子不在家,去山上采薄荷藥了,據(jù)說曬干后才5毛錢一斤,買了之后位老伴治病。家中沒有錢,現(xiàn)已有幾萬(wàn)元的債務(wù)了,全都是親戚街坊們湊的。之前得病的.時(shí)候去過市里的醫(yī)院,查出十幾種病可沒有錢醫(yī)治,只能返回家中。我們一行人都感到了心情的沉重,大家都很無(wú)奈,我們都想著在剩下的幾天里一定要為他們做些什么。

  第二戶是村支書的岳母。老大娘已經(jīng)是八十多歲的人了,又聾又盲,行動(dòng)不便,讓人十分同情。第三戶是一個(gè)榮軍家庭,所謂家庭就是一間草房子和一個(gè)老奶奶,門上掛著“光榮家庭”的牌匾,從上面殘存的紅油漆上可以想象當(dāng)時(shí)的紅艷。老奶奶的老伴是革命軍人,從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)后就殘疾了。我們想幫她干點(diǎn)活,老奶奶卻始終不好意思給我們安排。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  在多姿多彩的一生中,七彩斑斕的夢(mèng)想是我們唯一活下去的目標(biāo)和動(dòng)力,沒有夢(mèng)想,就是一個(gè)靈魂不全的人。人生的每一步,都是一種體驗(yàn),也是一種積累,在追逐夢(mèng)想的同時(shí),必須經(jīng)歷種種的難關(guān),它們可以讓你變得更強(qiáng),更接近于實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)。其實(shí),每個(gè)追逐夢(mèng)想的人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。

  記憶中,幼時(shí)的我笨笨的,好像什么特長(zhǎng)都與我無(wú)緣。像畫畫、舞蹈……這樣的令人艷羨的特長(zhǎng),我卻只能望而遠(yuǎn)之。媽媽帶我去嘗試過報(bào)一些特長(zhǎng)班,我自認(rèn)并不比別人松懈,可是,無(wú)論我怎么努力,偏偏有道坎兒總是躍不過去,老師說我沒有天分,我失落地難過了好些天。小小的我,由于怕媽媽擔(dān)心,總是喜歡在寂靜的夜晚從小床上爬起來(lái)用稚嫩的話語(yǔ)寫日記,記下一天中的喜怒哀樂,淚水也好似“練就”了武功,悄然無(wú)息地滴落。最終,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,認(rèn)為我對(duì)她缺乏信任,發(fā)了很大的火。時(shí)隔多年,始終無(wú)法忘記媽媽那天對(duì)我說的話:“蕓蕓眾生,每個(gè)人身上都有專屬的太陽(yáng),只要能讓它發(fā)光!毙⌒〉奈,并不太懂得媽媽這句話,只是任它埋沒了多年。此時(shí)此刻,我想,老天爺已經(jīng)把我的太陽(yáng)高掛于我的頭頂之上,每當(dāng)我歡呼豐收的`時(shí)候,它的光芒就會(huì)更加耀眼!

  作家,同萬(wàn)物一樣,亦是一個(gè)神圣的字眼。朱自清老師的文章清新淡雅,讓人如沐春風(fēng),魯迅先生口誅筆伐反動(dòng)派的事跡依然在耳邊回響,還有……古往今來(lái),多少遠(yuǎn)近聞名的大作家都用自己的筆刻下了生命中的完美詩(shī)章,創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)引人深思的故事,把自己一生的文化瑰寶贈(zèng)予后代。

  我不期盼有他們活得轟轟烈烈,只希望用自己的筆記錄下我所見到的美與神圣,揭示人性的善與惡。有人說:作家與常人的區(qū)別在于,當(dāng)常人只聽到操場(chǎng)上的喧鬧聲時(shí),作家卻能聽見花園里花兒綻放的聲音。我想,作家需要的并不多,只需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆善于感受的平常心和細(xì)膩的觀察能力。無(wú)論怎樣,我并不貪求太多,只希望能把自己走過、看到的東西和地方用最真的情,最美的話語(yǔ)描述下來(lái),用心去傾聽一切的美麗,感受世間的純真。好的文章是不分境界的!我一直相信一句話:世上的東西,沒有最好,只有更好。就像作家一樣,靈感是最重要的東西,有靈感時(shí),跟著心走,如有神助;沒靈感時(shí),也是勉強(qiáng)不來(lái)。抓住那一瞬間的靈感,就等于抓住了一篇好的文章,一個(gè)好的道理!世人無(wú)法分辨誰(shuí)文章的好壞,只能從個(gè)人喜好出發(fā),從文章的中心和價(jià)值來(lái)定奪,更為可貴的是心態(tài)。若是一個(gè)很平凡的人有好的心態(tài)和靈感,還有一定的積累,他也能成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。平靜的心態(tài)其實(shí)也是文章的支柱,心態(tài)不穩(wěn)定的人寫出來(lái)的文章也是較膚淺的,沒有太大的震懾力。

  其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該用實(shí)現(xiàn)理想的心奏出生命中金石般的聲響。除非你放棄夢(mèng)想,否則不會(huì)有失敗。所以,讓我們?yōu)樽约号、奮斗,用鍥而不舍的精神實(shí)現(xiàn)自己的理想!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  張海迪阿姨說過:“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业睦硐胧且幻蠋煛W鲆幻麤]有偉大之稱的老師。

  媽媽從小就對(duì)我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師!袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師!弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的'白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。

  小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?墒,假如現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。假如說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

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