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【實(shí)用】心中的理想作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的心中的理想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的理想作文 篇1
心中的那一道彩虹，是一個堅定的信念，激勵著我不斷進(jìn)步——題記
雨過天晴，彩虹總會毫不吝嗇地展示它的嬌美，它的艷麗，散發(fā)出斑斕的色彩�？墒�，人們都說：“雨過之后的彩虹才會更加絢麗�！笔前�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
那天下午，我獨(dú)自走在回家的路上，天逐漸暗了下來，只有小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。看到手中的那份試卷，心中有種說不出的感覺，想到學(xué)校中老師的批評、同學(xué)的'諷刺，回家后還要受老媽教訓(xùn)，我的心情更加低落了。一陣微風(fēng)吹過，我不由得打了一個寒顫，加快了回家的步伐。到家后，我如實(shí)地向老媽匯報了我的成績，本來早就做好了挨打的心理準(zhǔn)備，誰知老媽的舉動讓我大吃一驚：老媽緩緩的走到我身邊坐下，心平氣和地說道：“考差了不要緊，一次的失敗并不代表永久的失敗，咱不能因?yàn)橐淮蔚氖《Я酥練庋�，對不對？只要你不灰心，不氣餒，振作起來，努力奮斗，那么成功一定屬于你�！甭犃死蠋煹慕虒�(dǎo)，我也豁然開朗了。這時，“吃飯了�！币恢痹趶N房里忙活的爸爸說道。
快速的吃晚飯后，我早早的回到房間，進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。在學(xué)校中，我更是比以前更用功百倍。功夫不負(fù)有心人，在再次的考試中，我以優(yōu)異的成績成為全班第一。但我并沒因此驕傲，而是繼續(xù)努力，爭取去自己夢寐以求的高中深造，為自己的將來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
初中三年，我還有一個讓我堅定不移的目標(biāo)，那就是跳舞。最初，由于我坐車時，受不了汽油味暈車，我也想過要放棄，可爸爸告訴過我：“如果你學(xué)號舞蹈，那你就多一個資本，多一條生存的道路，不是嗎？”現(xiàn)在想想，還真是有道理。如果當(dāng)時我怕吃苦，而不愿去奮斗，那后果我也不知道會是什么樣子。
正是有了這種堅定的信念，才使我堅持了下去，才有了我今天這些小小的成功。哪怕是一些小小的成功，也會讓我為之高興，它們也將幻化成我心中的那道彩虹。
心中的理想作文 篇2
從小到大，我有過無數(shù)的理想，在三歲時想當(dāng)超市的店長，有無窮的零食可吃；在五歲時，我想當(dāng)生產(chǎn)錢的銀行家，有用不完的錢可以花；在八歲時，我想當(dāng)總統(tǒng)，有權(quán)使中國的孩子沒有家庭作業(yè)，有開心不完的游戲做�，F(xiàn)在，我的理想就是成為一個鋼琴老師。
我從三歲開始練琴，可惜找錯了老師，使我的手指更加不靈活，手腕更僵硬。直到二年級，我才遇上一位好老師，她花了一年時間才糾正了我的錯誤，三年級考過了二級。我知道我的能力不夠好，可是我沒有聽從別人讓我考四級的勸告，堅決報考了六級。我開始了花大把的時間練琴，因?yàn)槲业幕A(chǔ)比別人差，只有加倍努力才會趕上去。從那一刻起，我愛上了鋼琴，一旦到家，一旦有空就戀著鋼琴，就咿咿呀呀地練起來，從來不間斷，從來不厭倦，始終順著“熟能生巧”的路子干下去。
終于，我考過了六級！這無疑是對我付出艱辛的一種獎勵，使我有信心向十級發(fā)起沖鋒。那是五年級，我開始在曲子中增添自己的'情感，考級前夕，我胸有成竹的練習(xí)，有時練習(xí)的深情有致，大有演奏家的風(fēng)范！不幸的事發(fā)生了，我騎自行車在上學(xué)路上被一個冒失鬼撞了，導(dǎo)致右手手臂骨折！考十級的機(jī)會就這樣丟失了！
現(xiàn)在，六年級了，即將面臨“小升初”考試，巨大的學(xué)習(xí)壓力使我顧及不過來，每天只能用半小時練琴，鋼琴家的理想還是牢牢地在我心中。雖然我錯過了考十級的機(jī)會，也許還要付出很多的努力，但是只要選擇了，即使是馬拉松似的長跑，我也要堅持下去，決不放棄！我一定要為了心中的理想堅持不懈地練習(xí)下去，讓手指在黑白琴鍵上飛舞，飛舞出我精彩而響亮的人生！
心中的理想作文 篇3
草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼�；溪流，因�(yàn)橛辛死硐胗峦鼻�；雄鷹，因�(yàn)橛辛死硐雱澠崎L空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的'理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！碑�(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐�。為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷�。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！現(xiàn)在是奮斗的時刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！
心中的理想作文 篇4
從小學(xué)開始，就經(jīng)歷著許多形形色色的班級。身處什么樣的班級，對個人的影響是很大的，但從心底里卻怎么也沒有構(gòu)想出一個理想的班級。步入中學(xué)后，才真正意義上構(gòu)想出理想的班級。
班級，首先要有共同的奮斗目標(biāo)。一個班級，是一個整體。老師，同學(xué)都是班級中的一分子，需要的是團(tuán)結(jié)一心，向著一個統(tǒng)一的目標(biāo)，一起前進(jìn)，一起奮斗，直到抵達(dá)勝利的彼岸。對于一個班級而言，核心理念是至關(guān)重要的一點(diǎn)，所謂老師與學(xué)生同心，其實(shí)指的就是有共同的奮斗目標(biāo)。師生互動，掌握良好的方法，從而達(dá)到“人心齊，泰山移”的效果。說實(shí)話，在家與父母齊心，宅學(xué)校只能與老師同學(xué)齊心，所以，班級又是我們的另外一個家。
班級，其次要有嚴(yán)明的紀(jì)律。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。對于班級來說，紀(jì)律是最根本的原則，沒有紀(jì)律的班級，是不成體統(tǒng)的。如果一個班級沒有紀(jì)律可言的話，那么將不再是一個班級，而成為一個雜亂的娛樂場所。沒有紀(jì)律，就不會擁有班級本該擁有的一切。良好的成績，優(yōu)秀的團(tuán)隊意識，這些都會無從談起。若有嚴(yán)明的紀(jì)律，這個班集體將是一個優(yōu)秀的班集體，是一個讓老師，學(xué)生都深感快樂與幸福的場所，成為學(xué)生發(fā)展特長，挖掘生命無窮潛力的歡樂海洋，這樣的班集體，無不是所有的人都為之留戀……
班級，再者要有融洽的同學(xué)關(guān)系�，F(xiàn)在的班級，缺少的是和諧。有的'同學(xué)心眼太小，容不下別人一句批評的話語，常常為一點(diǎn)小事大打出手。自己的心中總是把自己看得太重，而別人在自己的心中卻總是一無是處。這樣自命清高的同學(xué)，不僅得不到他人的幫助與關(guān)懷，甚至還要為自己的行為付出代價，這樣真的很不值得。而且，融洽的同學(xué)關(guān)系也是今后我們?nèi)松缆飞纤亟?jīng)的。
班級，最后腰提倡人身平等。每個人都是平等的。不能因?yàn)槟承┩瑢W(xué)成績不好，家庭條件不好或者有什么缺點(diǎn)就去侮辱他，熟不知自己這種不平等的想法早已經(jīng)傷害了別人。
這就是我心中理想的班級應(yīng)該具備的條件。
心中的理想作文 篇5
在21世紀(jì)，科技迅速發(fā)展，人類的家園越來越完美，混合動力汽車、高速飛機(jī)、以及超薄平板電腦都浮出水面�？此仆昝赖募覉@，其實(shí)也有不足的地方。現(xiàn)在老師布置了想象作文，那么就讓我來寫下我的理想家園吧。
我的理想家園是健康的：農(nóng)民伯伯種菜不噴農(nóng)藥，只用天然黑泥來種菜，那白菜又白又胖，那番茄又圓又紅，那青瓜又長又綠，人們吃著這樣的百分百無公害蔬菜，會不健康嗎？我們喝的水都是經(jīng)過多重過濾的，細(xì)菌、雜質(zhì)、甚至灰塵都沒了！留下的是人們需要的，對人們有益的，普通礦泉水很少的礦物質(zhì)，那該多好啊！現(xiàn)在裝修房子，噪音塵土異味等都是現(xiàn)在不可避免的問題，我的理想家園有一種“靜音鉆”，完全沒有聲音，打孔留下的塵土?xí)槃荼混o音鉆的壓縮囊吸入；刷漆時用的是綠色環(huán)保漆，沒有任何異味。
我的理想家園是綠色的：人們用直升飛機(jī)在沙漠地區(qū)撒下了許許多多生命力頑強(qiáng)的樹種，這種樹種結(jié)合了仙人掌抗熱抗旱的DNA，還有榕樹葉子茂盛的DNA而成，不到兩個星期，種子就會變成大樹，成片的樹蔭掩蓋了沙漠，讓沙漠變成森林；人們在每棟民房、寫字樓、酒店旁種下了許許多多的小樹，讓正在辦公室里發(fā)牢騷抱怨工資少的員工心情好起來，讓在民房里被家長打了一頓，正在傷心哭泣的小孩子得到安慰，更是為酒店的顧客們營造了一個天堂般的環(huán)境，打開窗，綠樹成蔭。如果著火怎么辦？這么多樹馬上燒起來，那還了得？不怕。這種樹抗火抗風(fēng)，即使是種在火海中，也可以抗火十分鐘；即使是七級大風(fēng)，也不會掉一片葉子。
我的理想家園是科技的`：每一個路人的衣服里都有一個小機(jī)器，叫閃存眼。這種機(jī)器連著主管視覺的神經(jīng)，一旦有什么緊急的、有趣的、難得一見的，都會通過眼睛，清楚的記錄在這個機(jī)器里：街上閃過一輛名車，身邊沒帶相機(jī)，這時，眼睛就是智能相機(jī)，只要眨一下眼睛，就會拍下來。但是人會一直眨眼的啊，拍到一些無聊的怎么辦？只有你的神經(jīng)發(fā)出驚訝時，才會啟動。如果出了事故，這個東西還會第一時間把司機(jī)、乘客們的聲音記錄下，起到了“黑匣子”的作用。即使你已經(jīng)在事故中葬身，他還會自動報警，通知警方、以及救援隊。
你可能會說：“光靠想象有什么用，現(xiàn)在還不是浮云？”不是的！夢想是現(xiàn)實(shí)的種子，有了夢想，才有希望！在22世紀(jì)，這些看似不可能的“神馬”，一定不再是“浮云”！
心中的理想作文 篇6
總希望有陣清風(fēng)，驅(qū)散我心中的陰霾，帶走舊課堂的枯燥無味，為新課堂注入活力。
有人說，課堂里的學(xué)習(xí)就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨，讓他們可以飛向遠(yuǎn)方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華，環(huán)境有多么美好，只要能學(xué)習(xí)書本上的知識就好。此時，我仿佛看到貧困山區(qū)的孩子們渴望的眼神，那渴望讀書的眼神純粹，不含雜質(zhì)，在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時的我似乎明白什么，新性的課堂應(yīng)該是讓孩子獲得知識甘霖的滋潤，讓我們感受到讀書的樂趣的。
有人說，課堂是孩子們學(xué)習(xí)知識的地方，在哪里的孩子可以多一分穩(wěn)重，少一分稚氣；在那里的課堂可以多一分生機(jī)，少一分死氣。此時的我似乎看到大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光，那雙雙包含希冀的眸子里蘊(yùn)含著世間一切的芬芳與美好，萬物的萬物都沉浸在生命的光澤里，此時此刻的我似乎明白什么，新性的課堂應(yīng)該是充滿活力的，讓孩子們可以在知識的海洋里盡情暢游，無拘無束。
此時的`我也終于明白我心中的理想課堂是什么樣子的。老師慈眉善目，同學(xué)親切好相處。每當(dāng)春風(fēng)乍起，吹皺一池春水時，我們總是能相視一笑，彼此無言卻勝過有言。課堂上，不再有傳統(tǒng)思維方式的拘束，我們可以與前后桌自由交談，當(dāng)然這不會影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論，甚至爭辯。遇到彼此都懂得的笑點(diǎn)時，盡情地洋溢出銀鈴般的笑聲，那笑聲里包含多少輕松與愉快；包含多少師生情誼；包含多少不知名的情愫。我想，所有人都渴望擁有這樣的課堂，輕松、愉快。令人心曠神怡。
未來的未來，并不是令人遙不可及的夢想，只有我們不斷拼搏，努力的向前奔跑，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的理想，打造出我們心中的理想課堂！
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