理想的作文5篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的理想的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重，可他有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對(duì)著海大海，口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過(guò)摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。半途而廢的'人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅(jiān)的人，只在心里想著理想，意志堅(jiān)定的人，不止是想想，而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想點(diǎn)亮人生，有理想的人千萬(wàn)別輕言放棄，不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn)，有一句名言說(shuō)：“只有想不到，沒(méi)有做不到�！崩硐胫挥性诮�(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗；生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再彷徨調(diào)；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
理想的作文 篇2
將希望融進(jìn)時(shí)間里，每一秒的走動(dòng)，在光與影的交織中，留下的，是逐夢(mèng)的腳步。題記
回首眺望走過(guò)的夢(mèng)之旅，發(fā)現(xiàn)自己總是在努力和懶散中搖擺。隨著日歷被一張張撕去，仿佛心中的那個(gè)夢(mèng)越飄越遠(yuǎn)，可以清晰地看到它在身邊，卻又縹緲得遙不可及。
靜下心來(lái)，清理覆蓋在夢(mèng)想上面的塵土，我知道我心里一直有斑斕的夢(mèng)。時(shí)間的流逝，將生活中發(fā)生的情景抹去了色彩，但它抹不去的.是我曾經(jīng)為之奮斗的歷程。
理想的作文 篇3
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，我想大家一定有自己心中的學(xué)校吧，我也是。
我心中的學(xué)校最好是這樣的：有三棟大樓，一棟樓里3個(gè)科學(xué)室，5個(gè)電腦室，其余的.都是教室。另外一棟是“體育樓”。體育、體活課都在這里上。里面還有一個(gè)游泳池，一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球室。夏天學(xué)生們可以在游泳池里游泳戲水，打水上排球等等水中運(yùn)動(dòng)。喜歡打籃球或乒乓球的同學(xué)還可以在籃球場(chǎng)和乒乓球室進(jìn)行打球比賽。還有一棟大樓那就是幼兒園小朋友的“天下”了。
三棟大樓外有一個(gè)足球場(chǎng)合一個(gè)田徑場(chǎng)，還有個(gè)非常大的花園，花園里四季如春，花兒朵朵嬌艷欲滴。里面還有一個(gè)荷花池，夏天到了的時(shí)候，荷花含苞待放，朵朵竟相開(kāi)放。就像一位位小姑娘綻放的笑臉。下雨的時(shí)候，荷葉如傘一般為姑娘遮風(fēng)擋雨。花園里還有座小山坡，到了春天山坡上的花都開(kāi)了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，彌漫著陣陣芬芳。香氣把小蜜蜂也引來(lái)采蜜了，就像一幅幅美不勝收的畫卷。
我理想中的學(xué)校能夠給學(xué)生們充足的自由空間。每天最好只有5節(jié)課，每節(jié)課最好三十分鐘，其余時(shí)間都用來(lái)做游戲或到“體育樓”里運(yùn)動(dòng)。自由支配5節(jié)課分別是：電腦課、科學(xué)課、體育課、閱讀課和手工課。學(xué)校里的老師每位都對(duì)學(xué)生是那么的和藹可親，并善待每一位學(xué)生，循循善誘，學(xué)生有時(shí)候犯了錯(cuò)誤也只是善意的提醒下次要注意，以后不要犯就可以了，從來(lái)都沒(méi)有體罰學(xué)生的事件發(fā)生。
總之我理想中的學(xué)校是一個(gè)我想象中讓我學(xué)知識(shí)、受教育、快樂(lè)成長(zhǎng)的美好地方。
理想的作文 篇4
除夕夜的傳統(tǒng)除了包餃子，吃年夜飯，還不能忘了觀看一大視覺(jué)盛宴——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年也不例外，剛吃完晚飯，我就坐在了電視機(jī)前，準(zhǔn)備看春晚。
在一片如花的人潮中，春節(jié)晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。本屆春晚的主題是“歡天喜地，創(chuàng)新美好生活；歡歌笑語(yǔ)，共享闔家幸�！�。
開(kāi)場(chǎng)和以往差不多，先出來(lái)的都是大牌明星，展示著他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿，我不以為然，但接下來(lái)出場(chǎng)的卻讓我很感動(dòng)，她就是“西單女孩”——任月麗。前段時(shí)間，我在電視上看見(jiàn)了她在《我要上春晚》節(jié)目中的突出表現(xiàn)，那時(shí)，她流露出來(lái)的神情和說(shuō)的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾和評(píng)委，通過(guò)努力，她終于登上了夢(mèng)寐以求的春晚舞臺(tái)，終于迎來(lái)了這一刻，實(shí)現(xiàn)了她一直以來(lái)的愿望。這都離不開(kāi)她的自信、努力和堅(jiān)持。我為她自豪，為她喝彩！
在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國(guó)作家海倫·凱勒，在19個(gè)月時(shí)雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，可她憑著自信，頑強(qiáng)地活了下去，后來(lái)，她經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的`大作家。
同樣，在咱們求學(xué)的道路上，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，因此咱們必須相信自己，憑借堅(jiān)持不懈的精神，在自己的人生中留下精彩的瞬間。
三年級(jí)時(shí)，每當(dāng)看著別人寫的優(yōu)美文章，總希望自己也能寫出這么優(yōu)秀的文章來(lái)。自從有了這個(gè)理想之后，我每天堅(jiān)持寫日記，晚上做完作業(yè)之后，還會(huì)拿出一本作文書閱讀，一邊讀，一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會(huì)把這些好詞好句背下來(lái)，以備在寫作文時(shí)能夠用上。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。只讀一種書，是不能豐富自己知識(shí)寶庫(kù)、充實(shí)自己心靈的，因此，我不光讀作文選集，還會(huì)讀一些文學(xué)名著、小說(shuō)之類的，為自己今后的作家之路打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。而且，我每個(gè)周末都會(huì)寫一篇作文，在寫的時(shí)候，我會(huì)先列提綱，然后根據(jù)提綱寫出作文。寫的過(guò)程中，我還會(huì)用平時(shí)積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。最后，我還會(huì)用紅筆仔細(xì)修改一遍，再謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的作文來(lái)。
為了自己的理想，讓咱們向“西單姐姐”學(xué)習(xí)，以自信和意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為另一個(gè)“西單女孩”吧！
理想的作文 篇5
有位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“一種理想就是一種力量�！蔽蚁霌碛欣硐氲娜�，生活一定是充滿熱情和歡樂(lè)的。哪怕在實(shí)現(xiàn)理想的路途中遇到困難，他也會(huì)擁有堅(jiān)定的勇氣和力量去戰(zhàn)勝它。
我的理想是當(dāng)一名老師。為什么會(huì)有這一理想呢?這還得從一年級(jí)說(shuō)起。剛進(jìn)學(xué)校大門，我就非常喜歡班主任徐老師，我覺(jué)得徐老師無(wú)所不會(huì)。她教我們認(rèn)字、看書，做游戲。在學(xué)校的每一天都很愉快。我想，老師能給我們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)歡樂(lè)，太好了。這便在我幼小的心靈里，萌發(fā)了當(dāng)老師的念頭。后來(lái)長(zhǎng)大了，每當(dāng)我遇上數(shù)學(xué)難題，冥思苦想也解答不出，經(jīng)數(shù)學(xué)老師一指點(diǎn)，就迎刃而解了。有不認(rèn)識(shí)的字，不懂的詞語(yǔ)和句子，語(yǔ)文老師一看便知，一篇篇課文被老師一講解，便能帶我們走入文章里和作者對(duì)話。讓我體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。不懂的單詞，英語(yǔ)老師一解釋，我就開(kāi)竅了，并慢慢學(xué)會(huì)將英語(yǔ)帶入生活。
在我傷心時(shí)，老師給予的安慰，就如暖流讓我充滿了溫暖和幸福;在我遇到挫折時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)，又讓我充滿了干勁和信心。這時(shí)候，我覺(jué)得老師是神圣的。他無(wú)所不能，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，教給我們生活的'本領(lǐng)。
有位作家說(shuō)過(guò)，“神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起�！蔽蚁胛颐刻斓呐Χ茧x自己的理想更近一步。我堅(jiān)持不懈地努力養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己在各個(gè)方面都有所提升，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，鍛煉更強(qiáng)的能力。我希望在不久的將來(lái)也能站在講臺(tái)上，面對(duì)學(xué)生，將知識(shí)傳授給他們，將他們帶入“唐詩(shī)宋詞”中，遨游文海。讓我的學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。就如我的老師那樣，將學(xué)生培育成有理想、有行動(dòng)的人。
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“理想的路總是為有信心的人預(yù)備著�！毙判摹⒂職夂土α课叶加辛�，我會(huì)朝著理想一步步前進(jìn)的!
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