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理想與現(xiàn)實(shí)作文

時(shí)間:2024-06-10 12:56:10 理想 我要投稿

(熱門)理想與現(xiàn)實(shí)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的理想與現(xiàn)實(shí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)理想與現(xiàn)實(shí)作文15篇

理想與現(xiàn)實(shí)作文1

  “當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界!

  ——題記

  當(dāng)我們站在威斯敏斯特大教堂石碑前深思時(shí),我們不禁被提醒,在理想與現(xiàn)實(shí)之間,我們需要更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)是我們行動(dòng)目標(biāo)的基準(zhǔn),我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā),從小事做起,從微小目標(biāo)開(kāi)始努力。

  魯迅少年時(shí)立下誓言要從醫(yī),但后來(lái)看到社會(huì)的真實(shí)狀況,意識(shí)到醫(yī)治心靈比醫(yī)治肉體更為重要,因此毅然決定放棄醫(yī)生的職業(yè),轉(zhuǎn)而從事文學(xué)創(chuàng)作。如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的問(wèn)題,直到年老才后悔,那么他可能無(wú)法成為人們所熟知的魯迅,也無(wú)法用犀利的筆觸觸動(dòng)人們的心靈,引起社會(huì)的風(fēng)波。

  十年過(guò)去了,荒謬的理想帶來(lái)了嚴(yán)重的后果,嚴(yán)重阻礙了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。錯(cuò)誤的政策導(dǎo)致新中國(guó)陷入了新的斗爭(zhēng),這些荒謬的口號(hào)如“一個(gè)蘿卜千斤重,稻米長(zhǎng)的比人高”等都成為了人們的'信仰。那些文化分子受到了當(dāng)時(shí)反文化分子的殘酷打擊,遭受了極大的痛苦。

  那些荒謬的理想,根本沒(méi)有考慮到現(xiàn)實(shí),只是一味夸大其詞。如果當(dāng)時(shí)的人們都保持清醒,沒(méi)有被反動(dòng)分子迷惑,那將是完全不同的景象。也許動(dòng)亂不會(huì)如此嚴(yán)重,我們的文化也不會(huì)被如此徹底地摧毀,知識(shí)分子也不會(huì)遭受冤屈。荒謬的理想是可怕的,它只追求夢(mèng)想,卻從不思考現(xiàn)實(shí)生活中是否能夠?qū)崿F(xiàn)。

  侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,人們無(wú)盡的痛苦也接踵而至,殘酷的凡爾登絞肉機(jī),在那樣短的時(shí)間內(nèi),屠殺了數(shù)不盡的年輕生命,一個(gè)個(gè)活生生的人瞬間消逝,仿佛就是一個(gè)人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》,留給我們的是痛苦,是一個(gè)卑弱小鎮(zhèn)的不幸,他讓我們更深刻的體會(huì)到侵略者的惡毒。只是,那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理,不可能永遠(yuǎn)的勝利,他稱霸世界的野心也不可能實(shí)現(xiàn),每個(gè)國(guó)家都會(huì)相互牽引。他們的理想只會(huì)讓他們自食惡果、自取滅亡。

  我想,作為一個(gè)人,他應(yīng)該有理想,因?yàn)槿耸羌?jí)的動(dòng)物,他能思考,但理想,必須是建立在現(xiàn)實(shí)中,只有現(xiàn)實(shí)中這個(gè)理想能成立,你可以做到,它才會(huì)結(jié)出最甜蜜、最讓你動(dòng)心的果實(shí)。

理想與現(xiàn)實(shí)作文2

  理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無(wú)是處,現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢,在一無(wú)是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn),之后,要么遍體鱗傷,要么俯首稱臣。

  愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,他的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論為人們?cè)谟钪娴暮暧^視角下開(kāi)啟了新的視野。對(duì)于自己畢生的研究,他只希望是有益于社會(huì)的,一旦會(huì)危害到這個(gè)世界,那他將竭盡全力的阻止它,如原子彈的發(fā)明。

  袁隆平,這個(gè)使千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家,他面朝黃土背朝天的干著,在希望的田野上尋找著野稻的身影,他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說(shuō)過(guò),他的工作讓他常曬太陽(yáng),呼吸新鮮的空氣,這使他有了個(gè)好身體------而他的夢(mèng)想,便是是我最佩服的`了。他夢(mèng)見(jiàn)他種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大,他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。

  有兩種理想。一種是社會(huì)理想,旨在救世和社會(huì)改造;另一種理想,旨在自救和自我完善。

  袁隆平選擇了社會(huì)理想,而我也認(rèn)為在我們?cè)O(shè)定自己的夢(mèng)想的同時(shí),我們應(yīng)該將自己的個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,為這個(gè)社會(huì),貢獻(xiàn)出自己的一份力。

  天空總是這樣的湛藍(lán),陽(yáng)光總是如此的明媚,而未來(lái)的鐘聲,卻在時(shí)刻敲打著我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考,我們必須不停的行動(dòng),為的只是如何讓自己的未來(lái)更好的存在于理想和現(xiàn)實(shí)之間。理想的血液在身體里沸騰,追尋的道路或許艱辛。但我仍然堅(jiān)信,將社會(huì)理想與人生理想結(jié)合起來(lái),不僅拯救自己,更可以,讓這個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步,而自己,也將剛好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  或許,我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些,再現(xiàn)時(shí)化一些,將現(xiàn)時(shí)理想化一點(diǎn),再理想化一點(diǎn)。

  僅此而已,僅詞足矣。

  我想,只是我想。

理想與現(xiàn)實(shí)作文3

  人們常用“這山望著那山高”比喻理想,欲望沒(méi)有止境,語(yǔ)氣總帶點(diǎn)兒挖苦的味道,仿佛在對(duì)你說(shuō):“算了吧!現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯(cuò)了,還要攀,圖個(gè)啥?”

  誠(chéng)然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對(duì)的,其結(jié)果不會(huì)好,但我以為:“這山望著那山高”,并不單指物質(zhì)上的追求,它的主要含義應(yīng)是一種可貴的向上的精神,是不滿于現(xiàn)狀的態(tài)度,這種不懈追求,不斷開(kāi)拓的精神,往往是進(jìn)步的原動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)上就應(yīng)該“這山望著那山高”,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得一些成績(jī)的時(shí)候,就好像登上了一座山峰,欣慰、快樂(lè)自然不在話下,但有志者不會(huì)就此坐下“一覽眾山小”,而是眺望更高峻的“山峰”。稍休息,又精神抖擻地向更新的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。相反,有的人卻只占據(jù)了一個(gè)“山頭”就滿足了,不再“望著這山那山高”,停滯不前,于是很快就落伍了,被別人趕上去了。

  在現(xiàn)實(shí)中,人們也要“這山望著那山高”,要有“望山”的志氣,“登山”的勇氣和毅力,更可貴的'是:在登上一座山頭取得成績(jī)之后,要保持著志氣,以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們只不過(guò)剛剛涉及知識(shí)海洋的邊沿,知道的、懂得的太少了。而當(dāng)今的社會(huì)卻是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,知識(shí)不斷更新的時(shí)代,要適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),就得抓緊眼前這學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),不斷進(jìn)取,不斷探索,不斷補(bǔ)充自己,使自己不斷進(jìn)步。因此,我們就該有“這山望著那山高”的精神,不斷追求更高的境界。

  “學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)”,一個(gè)人的學(xué)識(shí)越是淵博,視野就越上廣闊,正像站在山頂上俯瞰大地:只有不斷攀登更高的山峰,才能站得更高,望得更遠(yuǎn)。所以,我們要有理想,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和遠(yuǎn)大地抱負(fù)。

理想與現(xiàn)實(shí)作文4

  《摩托日記》,聽(tīng)說(shuō)這部電影的時(shí)候,它被別人打上了青春的標(biāo)簽,稱之為青春十大瞬間之流浪的代表作。將流浪稱之為青春瞬間,本身就是承認(rèn)了我們每一個(gè)人終歸要變得現(xiàn)實(shí),理想永遠(yuǎn)必須被分為實(shí)際的和不實(shí)際的兩種。

  看了這部電影,我終于覺(jué)得需要給自己過(guò)去的旅行一點(diǎn)總結(jié)了。

  兩天,二百多公里路程,腳踏車,也許這并不是一件可以值得反復(fù)提及的事情,甚至在大多數(shù)成功的現(xiàn)實(shí)世界的人們眼中,這又是多么的微不足道。我可以想見(jiàn),在我的這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,有多少的商人已經(jīng)完成了自己的原始資本的積累,又有多少的學(xué)者做出了杰出的研究成果,甚至有人已經(jīng)完成了自己攀登世界高峰的壯舉,更有人已經(jīng)騎著腳踏車完成了幾萬(wàn)公里的長(zhǎng)距離旅行。這都不重要了,因?yàn)槲矣形易约旱纳睢?/p>

  切·格瓦納曾說(shuō),“讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們忠于理想”。

  有時(shí)候時(shí)常感覺(jué)到矛盾,難以自持,不知道該如何去掌握自己的方向,覺(jué)得自己仿佛一直被別人牽制著,就像你的身后永遠(yuǎn)有一個(gè)巨大的陰影,總是在你身處明亮的地方時(shí)出現(xiàn)。

  流浪,一個(gè)很浪漫的字眼,也的確總是讓人感到很羨慕與向往,當(dāng)主人公決定開(kāi)始他的拉美旅行時(shí),他的父親將他帶到一邊說(shuō)道,如果我和你一樣年輕,我也會(huì)和你一起去。

  現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,因?yàn)樗偸菍?duì)你的理想說(shuō)不,讓你所有的激情與夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸被消磨殆盡,等到我們?yōu)槿烁改搁L(zhǎng)輩的時(shí)候,我們一股腦兒的撿起我們父輩的衣缽開(kāi)始了機(jī)械的說(shuō)教。

  就像片中格蘭那多所說(shuō)的那樣,“為什么不,一個(gè)人一生只有一個(gè)三十歲”,我們每一個(gè)人都只有一次年輕的機(jī)會(huì),如果我們?cè)谀贻p的時(shí)候都不能堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想,忠于自己的理想,不去做出種種嘗試,那么當(dāng)我們年老體衰的時(shí)候,我們用什么去打發(fā)那長(zhǎng)長(zhǎng)的夕陽(yáng)黃昏時(shí)呢?難道就是那樣的坐在那里發(fā)呆?

  每個(gè)人都不一樣,每個(gè)人都身處各種艱難的'包圍之中,使得理想總是處于被擠壓的狀態(tài),換句話說(shuō),我們的理想是現(xiàn)實(shí)世界的畸形兒,就像每一個(gè)天才都不是現(xiàn)實(shí)世界的優(yōu)秀兒一樣,理想也如是。問(wèn)題的關(guān)鍵是,我們是否放棄了自己的理想,當(dāng)然前提是我們是否認(rèn)識(shí)了自己的理想。

  我不得不說(shuō),我們的父輩們,總是喜歡用看著他們的同齡人為追求夢(mèng)想而犯錯(cuò)誤,并且喜歡用自己所承認(rèn)的這個(gè)世界的標(biāo)準(zhǔn)去衡量比較自己和那些追求夢(mèng)想者們的幸福指數(shù),所以他們總是大贏家,因?yàn)楹苌儆兄矣诶硐氲娜俗詈笤敢庠倩氐浆F(xiàn)實(shí)世界中,告訴我們實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是多么的精彩和辛酸。所以,那就不難理解為什么這個(gè)世界上的前輩們對(duì)于子女的越界追求的反應(yīng)都是如出一轍了,因?yàn)樗麄冇玫氖峭槐窘滩摹?/p>

  很好,現(xiàn)在講到了教材,不覺(jué)得就想到了曾經(jīng)和人討論過(guò)的“經(jīng)驗(yàn)”。可以說(shuō)我相信經(jīng)驗(yàn),但是我從不將這些經(jīng)驗(yàn)好好的加以利用,所以我常常就這樣的與機(jī)會(huì)失之交臂。我曾無(wú)數(shù)次的痛惜自己沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告,而多次的一敗涂地。但是,我總能在一本又一本的書里面看到自己的身影,雖然是失敗者的身份。當(dāng)別人跟我聊起這些過(guò)往的時(shí)候,我總是顯得很淡定,很從容,內(nèi)心感覺(jué)到舒適安寧。

  有時(shí)候呢,我就在想,這種舒適安寧的感覺(jué)不就是我想要的嗎。既然這樣的話,那我還去苦苦探尋什么呢?漸漸地我才明白了那句安慰失敗者的話——過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要——原來(lái)不只是說(shuō)說(shuō)的,原來(lái)一個(gè)人真的可以有這樣的感覺(jué),感覺(jué)過(guò)程勝過(guò)結(jié)果。我也成體會(huì)過(guò)小小的成功,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),那些成功之所以讓我感覺(jué)快樂(lè),并非我完成的任務(wù)本身,而是因?yàn)槲冶葎e人好,那種喜悅是一種比較的喜悅,這種比較的喜悅是那么的容易陷入困境,因?yàn)檫@里有一個(gè)永恒的悖論前提——我不可能永遠(yuǎn)比別人好。

  世界萬(wàn)物基于的一個(gè)自然準(zhǔn)則就是,人人不同。用另一種安慰人的說(shuō)法就叫做,每個(gè)人總有別人所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。

  那么,現(xiàn)在的問(wèn)題就是,我們忠于理想并實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力來(lái)源是什么。

  現(xiàn)實(shí)世界!

  我們離不開(kāi)我們所生活的現(xiàn)實(shí)世界,即使你有一天大徹大悟,因?yàn)槲覀兯穼さ睦硐耄荒軡M足我們精神的食量,不能解決物質(zhì)上的溫飽問(wèn)題。

  這個(gè)時(shí)候必然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)世界里面可以沒(méi)有理想,但是理想的實(shí)現(xiàn)卻不能離開(kāi)現(xiàn)實(shí),那就干脆直接投奔現(xiàn)實(shí)的懷抱吧,那里有美酒佳肴、花車麗服。

  我們未出生之時(shí),世界已經(jīng)存在;我們出生之后,大多數(shù)世界還是這樣。正如人們常說(shuō)的,沒(méi)有了誰(shuí)地球都還是照樣轉(zhuǎn)。生命的意義就在于精神層面的,因?yàn)檫@樣的生活,你會(huì)不自覺(jué)的感到快樂(lè)。我們來(lái)到世界的目的并不是為了拯救誰(shuí),討伐誰(shuí),又或者讓誰(shuí)來(lái)主導(dǎo)世界。我們生命的意義在于,堅(jiān)持人之為人的那些真善美的本來(lái)面目,而不是經(jīng)過(guò)粉飾的,表面的真善美。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)一切不美好因素存在的必然性和合理性,從現(xiàn)實(shí)中看到理想實(shí)現(xiàn)帶給內(nèi)心的沖擊,并為了這份沖擊不易其志。

理想與現(xiàn)實(shí)作文5

  在我的心中,有塊至高無(wú)上的圣地,那就是清華、北大,濰坊晚報(bào)小記者北京采風(fēng)夏令營(yíng)帶我來(lái)到這里——這個(gè)夢(mèng)想已久的地方。

  當(dāng)我們驅(qū)車來(lái)到我國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)——北京大學(xué)時(shí),灰蒙的天空正飄灑著綿綿細(xì)雨,校園里的一草一木都顯得格外清爽,生機(jī)昂然。門前仿古的牌坊透出一股精工細(xì)雕的燦爛。繞過(guò)門頭,便是兩畝方塘,伴著雨點(diǎn)墜入水中,游魚(yú)沙石,漣漪蕩漾。穿行在青磚紅瓦的林陰道間,腳踏著石間的小草,我只覺(jué)置身于林海之中,處處都是茂密的樹(shù)叢。其間隱約現(xiàn)出風(fēng)格不同的.建筑物,教學(xué)樓、禮堂、活動(dòng)室零星點(diǎn)綴其中,清澈的未名湖水倒影著大家的身影。北大,清新而飄逸。

  進(jìn)入清華校園時(shí),細(xì)雨漸漸消停。我似乎嗅到空氣中透出一股濃郁的青春氣息,匆忙而過(guò)的學(xué)子們穿著清一色的樸素校服,將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)展現(xiàn)得淋漓盡致。正因?yàn)橛羞@股獨(dú)特的精神魅力、純粹的學(xué)風(fēng),才不愧稱為水木清華。端莊而不失風(fēng)雅的清華園內(nèi)風(fēng)景秀麗,寬闊的荷塘在煙雨沐浴,荷花隨風(fēng)搖曳,別有一番情趣。難怪朱自清先生能夠觸景生情,流傳下《荷塘月色》這樣的完美篇章來(lái)。

  清華、北大的魅力,絕不僅限于她的外表。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁,一流的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量,是她無(wú)形的“金字招牌”,吸引著全國(guó)各地?cái)?shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子慕名而來(lái)。這是莘莘學(xué)子們理想的天堂,是夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方!當(dāng)然也是我心向往之所在。

  如此美麗的校園,如此美麗的生活,怎能不加倍努力,勤奮學(xué)習(xí)?現(xiàn)在,我靠近她,被她的神圣、莊嚴(yán)所吸引;20xx年,我會(huì)融入她,那時(shí)我會(huì)為之自豪,為之驕傲——相約清華北大!

  

理想與現(xiàn)實(shí)作文6

  常聽(tīng)大人們說(shuō)“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的”,同學(xué)們,可不要認(rèn)為這只是一句玩笑話,我的暑假就完美地詮釋了這句話的真諦。

  理想王國(guó)

  在放暑假前夕,暑假的快樂(lè)生活在我的腦海里描繪了千萬(wàn)遍,無(wú)非就是把自己當(dāng)傻子似的玩!天天玩!草坪派對(duì)、美國(guó)大片、各種美食……還夢(mèng)想著父母帶我去周游世界,去內(nèi)蒙古看一望無(wú)際的草原,感受“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。去迪士尼與米老鼠合影,體驗(yàn)瘋狂的過(guò)山車,將所有心儀的玩具收入囊中,連夢(mèng)游都在買買買,付錢付到手軟!去迪拜住帆船酒店,體驗(yàn)鍍金馬桶,和各國(guó)名流交流……總之,我夢(mèng)想中的暑假生活就是一個(gè)字——爽!

  骨感現(xiàn)實(shí)

  暑假就在我的遐想中不經(jīng)意地來(lái)到了,我的一切幻想也隨之成為美麗的泡沫。奧數(shù)像魔鬼般糾纏著我,絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。一天一篇日記,一周一篇作文,各種大串聯(lián)、古詩(shī)背誦……反正作業(yè)多得可以活活把人壓死!

  悲催的是,除了學(xué)校布置的作業(yè),我親愛(ài)的老媽還準(zhǔn)備了更多的作業(yè)等著我。只要她認(rèn)為不該錯(cuò)的題目就河?xùn)|獅吼,“你怎么連這么簡(jiǎn)單的'題目都做錯(cuò)了,你看看別人家的孩子,多聰明。 崩蠇屵經(jīng)常說(shuō),“暑假正是拉開(kāi)學(xué)習(xí)成績(jī)的好時(shí)候,笨鳥(niǎo)先飛,我每天都要對(duì)你魔鬼訓(xùn)練,我看你腦子還短不短路!”

  其實(shí),我不應(yīng)該是笨鳥(niǎo),腦子也不經(jīng)常短路的。好不容易盼來(lái)朋友找我玩,可我媽都毫不留情地替我拒絕了,之后就很少有朋友再來(lái)約我了。

  暑假已經(jīng)在魔鬼訓(xùn)練中過(guò)去了一半,我也被訓(xùn)練成了蓬頭垢面的“魔鬼”。你說(shuō)“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的”,可我更想說(shuō)“理想是可笑的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的”。

理想與現(xiàn)實(shí)作文7

  兩年前,遼寧省高考狀元?jiǎng)⒍幏艞壴诟鄞罄^續(xù)研讀,退學(xué)回鄉(xiāng)復(fù)讀。這件事從現(xiàn)實(shí)利益角度上是大錯(cuò)特錯(cuò),但就一個(gè)人的理想與渴求方面講并無(wú)錯(cuò)誤。正因?yàn)檫@其中的矛盾,故我認(rèn)為這件事以及劉丁寧本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,只是在理想與現(xiàn)實(shí)中如何取舍。

  可是理想與現(xiàn)實(shí),古往今來(lái)都仿佛是兩條平行線,沒(méi)有交匯的可能。就連古時(shí)都有“魚(yú)與熊掌不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌”之說(shuō)。兩者之中只能留其一,這也導(dǎo)致現(xiàn)在勢(shì)利的那些人大多數(shù)選擇現(xiàn)實(shí),而放棄夢(mèng)想。但我認(rèn)為若只注重現(xiàn)實(shí)的話,人們就只是像提線木偶般被命運(yùn)所操縱,沒(méi)有自己的思想。

  誠(chéng)然,選擇現(xiàn)實(shí)會(huì)給大量的物質(zhì)利益,讓人們可以豐衣足食,享受一般人無(wú)法想象到的高貴生活?稍谖铱磥(lái)他們固然活著,但實(shí)際上已經(jīng)死了。并非是生理上的活,而是思想上的。生物學(xué)家普遍認(rèn)為,人類與近親大猩猩最大的差別是在于我們能夠去理性的思考問(wèn)題,并從中選擇出對(duì)我們而言最有利的一項(xiàng)。然而我認(rèn)為,人類比大猩猩強(qiáng)的地方,便是我們擁有理想。大猩猩能夠使用簡(jiǎn)單的工具并且可以教導(dǎo)自己的后代去學(xué)習(xí)如何使用,這已經(jīng)是它們可以像人類一樣進(jìn)行理性思考的最大體現(xiàn),可是人類能夠創(chuàng)造出漢字,是因?yàn)槿伺c人之間互相交流的渴望;人類創(chuàng)造出飛機(jī),是因?yàn)槿祟悓?duì)飛翔的渴望。正是由于理想的存在,人類才能走到今天。所以,人不應(yīng)該舍棄理想而只關(guān)注現(xiàn)實(shí)。

  不過(guò),我們也不應(yīng)該過(guò)度的關(guān)注理想,而忽略了現(xiàn)實(shí)?v然,理想可以改變我們腐朽的想法,給予我們前行的動(dòng)力。但這也是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的`。古人無(wú)法創(chuàng)造飛機(jī),而我們現(xiàn)在卻做到了,為什么?還不是我們擁有了古人所沒(méi)有的科技裝備以及切實(shí)可行的理論依據(jù)!板X不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”這句話雖然有些世俗,但也充分體現(xiàn)了人應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上去追求理想,而不是談空話。

  過(guò)于現(xiàn)實(shí)不可以,過(guò)于理想也不成。那么就不能單一的去取舍,而是將理想與現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合在一起,形成平衡。從這一點(diǎn)來(lái)看,劉丁寧也是在兩者之間力圖去尋找其中的平衡點(diǎn),只是有些比較偏向理想而已。如果是我,我會(huì)壓抑自己的不適以及對(duì)北大的情結(jié),先完成四年學(xué)業(yè)再去嘗試向北大申請(qǐng)讀研究生也沒(méi)有問(wèn)題。而就這方面而言,只不過(guò)是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”罷了。終于的是要找到屬于自己的理想與現(xiàn)實(shí)的平衡點(diǎn)。

  故而人活在世,應(yīng)該去追求理想,這才是生活的意義。不過(guò)理應(yīng)是建立在可以使自己生存的現(xiàn)實(shí)積淀之上。這就是我認(rèn)為的理想與現(xiàn)實(shí)的平衡所在。

理想與現(xiàn)實(shí)作文8

  最近一直在重溫《奮斗》,上大學(xué)之后很少得閑去看電視劇。

  今天下午上金融概論課的時(shí)候,老師說(shuō),如果到現(xiàn)在你還沒(méi)找準(zhǔn)自己的位置和方向,那么你的大學(xué)生活就可以畫上句號(hào)了。

  是的,大二都讀了四分之一了,若還是整日混沌那么將來(lái)尋找出路的時(shí)候會(huì)有什么結(jié)果還真是令人期望呢,其實(shí)關(guān)于未來(lái)關(guān)于工作甚至關(guān)于婚姻,我的所有希望都寄托在父母身上,從小到大走的路都是父母提前鋪好的,自己不曾去為未來(lái)奮斗,即使考試拿高分拿獎(jiǎng)學(xué)金也只是給爸媽一個(gè)參考,讓他們看適合給我安排怎樣的路走下去。

  我是個(gè)任性的孩子,總是依著自己的心意做事情,即使最后受傷理想被現(xiàn)實(shí)五馬分尸也在所不惜,只是我再也不會(huì)去對(duì)別人說(shuō)起,不會(huì)再去自己掀自己的傷疤玩,喜歡上了誰(shuí)也只是自己默默的喜歡,被誰(shuí)傷害了也只能孤自承受。

  現(xiàn)在遇到的事情終究會(huì)變成過(guò)去,而過(guò)去的事情會(huì)被時(shí)間帶走,不需要被銘記亦不需要再被提起。

  20xx已經(jīng)到了下半年了,煙臺(tái)的氣溫還是像往年一樣,不溫不冷,暖不了人心也不至于涼了人心,只是秋意未顯就已近初冬,日子讓我過(guò)的沒(méi)心沒(méi)肺,每天就上課吃飯睡覺(jué)打游戲,沒(méi)有心意卻也安穩(wěn)。

  很長(zhǎng)時(shí)間不去查字典,不聯(lián)系理想里的人,不聯(lián)系阿鋒,不聯(lián)系那些所謂的文藝青年們,一直記得老大說(shuō),我要為我愛(ài)的'和愛(ài)我的人掙下一世的幸福,這便是我現(xiàn)在及以后奮斗的目標(biāo)。

  該和過(guò)去的自己說(shuō)一句再見(jiàn)了,有些事情是早已該懂得的,所以何必執(zhí)迷不悔。有些努力和堅(jiān)持是惘然,到頭來(lái)可能才發(fā)現(xiàn),一切都無(wú)關(guān)他人,只是自己重視了自己。

  雖說(shuō)現(xiàn)在說(shuō)的話立下的志向奮斗的目標(biāo)都跟以后的成就不會(huì)成正比,但是人還是需要有個(gè)奮斗目標(biāo)的,不然一味低頭向前,連自己走到哪都不知道。

  理想主義符號(hào),光榮與夢(mèng)想同在!

理想與現(xiàn)實(shí)作文9

  人們常用“這山望著那山高”比喻理想,欲望沒(méi)有止境,語(yǔ)氣總帶點(diǎn)兒挖苦的味道,仿佛在對(duì)你說(shuō):“算了吧!現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯(cuò)了,還要攀,圖個(gè)啥?”

  誠(chéng)然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對(duì)的,其結(jié)果不會(huì)好,但我以為:“這山望著那山高”,并不單指物質(zhì)上的追求,它的主要含義應(yīng)是一種可貴的向上的'精神,是不滿于現(xiàn)狀的態(tài)度,這種不懈追求,不斷開(kāi)拓的精神,往往是進(jìn)步的原動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)上就應(yīng)該“這山望著那山高”,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得一些成績(jī)的時(shí)候,就好象登上了一座山峰,欣慰、快樂(lè)自然不在話下,但有志者不會(huì)就此坐下“一覽眾山小”,而是眺望更高峻的“山峰”;稍休息,又精神抖擻地向更新的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。相反,有的人卻只占據(jù)了一個(gè)“山頭”就滿足了,不再“望著這山那山高”,停滯不前,于是很快就落伍了,被別人趕上去了。

  在現(xiàn)實(shí)中,人們也要“這山望著那山高”,要有“望山”的志氣,“登山”的勇氣和毅力,更可貴的是:在登上一座山頭取得成績(jī)之后,要保持著志氣,以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的理想。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們只不過(guò)剛剛涉及知識(shí)海洋的邊沿,知道的、懂得的太少了。而當(dāng)今的社會(huì)卻是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,知識(shí)不斷更新的時(shí)代,要適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),就得抓緊眼前這學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),不斷進(jìn)取,不斷探索,不斷補(bǔ)充自身,使自身不斷進(jìn)步。因此,我們就該有“這山望著那山高”的精神,不斷追求更高的境界。

  “學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)”,一個(gè)人的學(xué)識(shí)越是淵博,視野就越上廣闊,正象站在山頂上俯瞰大地:只有不斷攀登更高的山峰,才能站得更高,望得更遠(yuǎn)。所以,我們要有理想,來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的愿望和遠(yuǎn)大地抱負(fù)。

理想與現(xiàn)實(shí)作文10

  萬(wàn)物皆有縫隙,那是光照進(jìn)來(lái)的地方。理想就是現(xiàn)實(shí)中的一抹陽(yáng)光,溫暖了現(xiàn)實(shí)的冷酷。我們既不可丟失陽(yáng)光存活于無(wú)限的寒冷也不能長(zhǎng)存于舒適之中麻痹自我。由此可見(jiàn),擁抱現(xiàn)實(shí)而長(zhǎng)久地追隨理想可以成為我們處世的原則。

  現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵在于腳踏實(shí)地。我們不能選擇命運(yùn),但是我們可以改變命運(yùn)。網(wǎng)絡(luò)中總有些人感嘆“人間不值得”亦或在夜半“網(wǎng)抑云”。這些舉動(dòng)無(wú)疑是在逃避現(xiàn)實(shí),無(wú)病呻吟。對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),現(xiàn)實(shí)就如同鐵犁一般開(kāi)墾內(nèi)心的大地:雖然痛,卻可以收獲。我們總是拿“順其自然”來(lái)應(yīng)對(duì)人生路上的荊棘坎坷,卻很少承認(rèn)祿祿無(wú)為是源于自己的懶惰;真正的順其自然是竭盡全力后的不強(qiáng)求,而非撒手一攤的不作為。正如海子所說(shuō)“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方!蔽覀儜(yīng)通過(guò)努力為自己踏出一方天地。

  所謂“詩(shī)與遠(yuǎn)方”便是我們的理想。列夫托爾斯泰曾言“信仰是人生的動(dòng)力!奔幢闶亲谄眱r(jià)兩元的公交車上,也可以懷揣無(wú)價(jià)的抱負(fù),悠悠歲月會(huì)沉淀出渴望,耿耿于懷的'牽掛總會(huì)為我們鋪就腳下的路,折射出眼里的光。丁香在多變的天氣中等待,在寒流退散時(shí)散發(fā)沁人的香,“聰明”的花朵知道現(xiàn)實(shí)的殘酷,選擇了等待。人生何嘗不是如此?如果現(xiàn)實(shí)等待我們的是凋零,何不存于理想中靜待時(shí)機(jī)。

  行動(dòng)是架在現(xiàn)實(shí)與理想之間的橋梁。我留戀于“玉免看月背,蛟龍深入海,北斗望天穹”的科技?jí)雅e,振奮于“華龍一號(hào)”的力攬乾坤的與“天眼”探求寰宇的“重明”。這些令人驚嘆的成就無(wú)不是理想與現(xiàn)實(shí)的交織。做行動(dòng)的巨人吧,“行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)”,堅(jiān)持在現(xiàn)實(shí)中追導(dǎo)理想的足跡。理想與現(xiàn)實(shí)不是魚(yú)與熊掌,理想是把汗水澆灌在干涸的現(xiàn)實(shí)上,終有一天,夢(mèng)想的種子會(huì)被喚醒,發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,其實(shí)沒(méi)有太遙遠(yuǎn)的距離。要有樸素的生活與遠(yuǎn)大的理想,理想指引我們超越平凡的生活,所以只顧風(fēng)雨兼程。

理想與現(xiàn)實(shí)作文11

  理想總是那么美好,而現(xiàn)實(shí)卻那么糟糕。小的時(shí)候盼著長(zhǎng)大。以為長(zhǎng)大了就可以,做自己想做的事情不受任何束縛。長(zhǎng)大之后才明白。原來(lái)小時(shí)候逃避的,是現(xiàn)在最為羨慕的。

  最初,我以為最美的愛(ài)情應(yīng)該是最純潔的不含任何雜質(zhì)的。到了那一刻才明白,以為最純潔的愛(ài)情。往往不能夠長(zhǎng)久。小溪還是小溪的時(shí)候,他開(kāi)始埋怨大河不懂得細(xì)水長(zhǎng)流。直到后來(lái),才明白不是想就能做到的。很多東西也不是想要就能得到的。作為小孩的時(shí)候,我們總是大人對(duì)我們的要求太多管束太嚴(yán)。到了幾長(zhǎng)聲大人的時(shí)候。才知道那種一步一趨,包含了多少的殫精竭慮。

  不諳世事的我,總是憧憬著未來(lái)的美好?涩F(xiàn)實(shí)總是那么的不盡如意。就像我們,從自己的角度看待別人的問(wèn)題的時(shí)候,總覺(jué)得別人做的這里不好那里不對(duì)。到了自己面臨同樣的問(wèn)題的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己做的也并沒(méi)有那么好。因?yàn)閺淖约旱慕嵌扔肋h(yuǎn)無(wú)法設(shè)身處地的體會(huì)別人得身臨其境。

  有一個(gè)成語(yǔ)叫量力而行,聽(tīng)過(guò)的人很多做到的卻很少。尤其是我這種不懂得逃避別人的眼光和不甘心面對(duì)失敗的'人來(lái)說(shuō)尤其是這樣。所以,每當(dāng)我準(zhǔn)備做什么事都會(huì)和爸爸商量。因?yàn)榘职謺?huì)根據(jù)我的實(shí)際能力,來(lái)考察這件事情我是不是能夠做。希望有多高,因?yàn)橐欢问〉脑,很容易讓信心十足的我?huì)有很大的挫敗感。所以我從來(lái)都是,有多大本事接多大活。有理想有追求是好事。但也要學(xué)會(huì)考察實(shí)際并且尊重現(xiàn)實(shí)。這樣自己不會(huì)受傷,別人也不會(huì)感到失落。

  就像小時(shí)候的我們,可以一時(shí)戲言隨心所欲的說(shuō)出我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。即使那么名不符實(shí),也會(huì)被人夸贊有志氣,有理想。但是長(zhǎng)大了卻不一樣,如果,我們夸大其詞的。想要在某件事情上大展拳腳,成了,別人只會(huì)記住你的成功忘記你的浮夸。但是你一但失敗了,永遠(yuǎn)都是踩臉的比鼓勵(lì)的多。因?yàn),理想很美好,現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷,那么直接。

  如果理想是計(jì)算機(jī),現(xiàn)實(shí)是文稿?赡苣汩L(zhǎng)期面對(duì)的是鍵盤,F(xiàn)實(shí)卻與筆桿相伴。就像學(xué)專業(yè)的同學(xué),耗費(fèi)五年的光陰。拿到了會(huì)計(jì)入門的通行證。最后選擇的,卻是他向往已久的人民教師。

理想與現(xiàn)實(shí)作文12

  一理想和現(xiàn)實(shí)是一對(duì)矛盾,它們之間的關(guān)系既對(duì)立又統(tǒng)一。理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)。

  二是理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí),是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映,但它不等于現(xiàn)實(shí),理想的材料來(lái)源于現(xiàn)實(shí),理想的可能性來(lái)源于現(xiàn)實(shí),理想的動(dòng)機(jī)也來(lái)源于現(xiàn)實(shí)。理想是人生有可能實(shí)現(xiàn)的追求,因此理想是現(xiàn)實(shí)的某種反映。

  三是在一定條件下,理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

  談?wù)摾硐肱c現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義:文學(xué)家作家愛(ài)談它,認(rèn)為理想是精神目標(biāo);商業(yè)家愛(ài)談它,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)充滿機(jī)遇與殘酷;學(xué)生常談?wù)撍,理想與現(xiàn)實(shí)意味著作業(yè)。由此可以看出談?wù)摾硐肱c現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義在于成為有目的的人的工具,且談?wù)摫旧砭腕w現(xiàn)了一種現(xiàn)實(shí)。

  理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義:

  理想,對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義至少在于確立了奮斗目標(biāo),但更多的是理想與現(xiàn)實(shí)的差別,引起理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立和沖突。如果理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾沖突超過(guò)了人的心理承受能力,就會(huì)產(chǎn)生懷疑自己的力量,對(duì)理想發(fā)生動(dòng)搖,使自己陷入苦悶的境地,F(xiàn)實(shí)的變化過(guò)于迅速,往往極大的沖擊了理想。雖然如此,我認(rèn)為理想還是有用的。理由如下:

 。薄(shù)立積極向上的理想符合當(dāng)今社會(huì)的主流價(jià)值觀,之所以把這一點(diǎn)放在第一位,是因?yàn)?/p>

  假如我沒(méi)有這次演講,大家也會(huì)知道理想的重要性;

 。、人難免會(huì)樹(shù)立理想,這里的理想指我們心里想達(dá)成的目標(biāo),這種小目標(biāo)成才真正體現(xiàn)了

  理想的`真諦,因?yàn)檫@時(shí)我們不必被“無(wú)志之人常立志” 所束縛,本來(lái)人們就需要懂得變通,理想正應(yīng)隨現(xiàn)實(shí)的變化而變化;

 。场⒗硐氤擞袝r(shí)會(huì)因現(xiàn)實(shí)的殘酷而使我們產(chǎn)生苦悶的情緒,其他確實(shí)找不出什么壞處。 由此,我們還是應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

  現(xiàn)實(shí)對(duì)理想的意義:如果現(xiàn)實(shí)確實(shí)被我們因理想而產(chǎn)生的行動(dòng)所改變的話,現(xiàn)實(shí)對(duì)理想就確實(shí)有意義了。從這里也可以看出,為了改變現(xiàn)實(shí),付出樹(shù)立理想和改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)間也是值得的。

  當(dāng)然理想和現(xiàn)實(shí)還有其他解釋,理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系確實(shí)是個(gè)老掉牙的話題,但這個(gè)話題還是實(shí)實(shí)在在地影響著我們的生活。"理想族"往往陳義很高,想法偏于浪漫,覺(jué)得社會(huì)問(wèn)題只要按我們的理想率性而為就會(huì)得到完美的解決。他們往往對(duì)于今天太悲觀,對(duì)未來(lái)太樂(lè)觀,覺(jué)得自己掌握了走向未來(lái)的全部藍(lán)圖。但"現(xiàn)實(shí)族"則恰好相反,往往考慮現(xiàn)實(shí)困難多,想法偏于實(shí)際,凡事總是覺(jué)得現(xiàn)實(shí)比理想實(shí)在,遇事多想客觀的難處,覺(jué)得社會(huì)問(wèn)題絕不可能一蹴而就。他們對(duì)今天可能沒(méi)有理想族悲觀,對(duì)于未來(lái)也沒(méi)有理想族樂(lè)觀。因此,很多人討論如何對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)的差距,我認(rèn)為方法無(wú)非是放棄理想或堅(jiān)持理想,前者是"現(xiàn)實(shí)族",后者是"理想族",F(xiàn)實(shí)的意義也就可以理解為:逼迫人們?cè)诜艞壚硐牖驁?jiān)持理想中做出選擇。但是,社會(huì)不能因?yàn)闉榱送怀隼硐氲某绺叨珜?dǎo)人們傾向始終堅(jiān)定不移的堅(jiān)持理想而不放棄這一選擇,因?yàn)椋鎸?duì)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,我們還無(wú)法下定論到底是放棄理想好還是堅(jiān)持理想好。

  在以上的分析中,我們可以看出,理想與現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題的關(guān)鍵還在于理想與現(xiàn)實(shí)會(huì)發(fā)生沖突,這一問(wèn)題確實(shí)很難解決,如果說(shuō)出我的觀點(diǎn),我相信或者我確定有人會(huì)反對(duì),因此我說(shuō)了等于白說(shuō),還不如說(shuō)一個(gè)本身就有點(diǎn)說(shuō)了等于白說(shuō)的方法:那就是緊跟中國(guó)博大精深的道家文化,順其自然。

理想與現(xiàn)實(shí)作文13

  現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情為何總是這樣的使人信心不堅(jiān)定?夢(mèng)境的幸福美好卻又總是讓人所向往。這生活的兩面,使我們跌跌撞撞奔向于你。但這現(xiàn)實(shí)的生活無(wú)論是什么的方式出場(chǎng),但又同樣會(huì)由什么形式來(lái)結(jié)局?這樣有始有終,這樣患得患失,這樣無(wú)法言語(yǔ)的生活確有同樣是那樣的來(lái)之不易!那些夢(mèng)境的美好中就不會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中!但相信,我們同樣能夠改變著一切,美好生活都將會(huì)向我們而使來(lái)。那彩虹終有一天會(huì)來(lái)臨我們的身邊!只要付出就會(huì)有回報(bào)!讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),出發(fā)吧,找尋真正的自己!

  理想

  理想之帆終究會(huì)有,但是現(xiàn)在的我們有真正知道自己的人生目標(biāo)嗎?有真正地體會(huì)到了這人生之中的.重要性嗎?理想之帆,那邊會(huì)是一個(gè)未來(lái),一個(gè)遙遠(yuǎn)的自己!那時(shí)的自己,也許才會(huì)是最優(yōu)秀的吧!更加希望這理想離我們不是很遠(yuǎn),因?yàn)樾闹杏幸坏缆曇艚衅诖R驗(yàn)樾闹械哪且环萘α拷袌?jiān)持!也許,理想的美好,同樣也是非常的脆弱!但是無(wú)論是什么樣的方式出長(zhǎng),相信我們每個(gè)人都會(huì)坦然的面對(duì)!因?yàn)檎湎КF(xiàn)在所擁有的一切,那便會(huì)是最好的!理想之帆靠辛勤的付出與汗水,相信我們每個(gè)人都將會(huì)擁有!

  現(xiàn)實(shí)

  也許,現(xiàn)實(shí)的冷酷,現(xiàn)實(shí)的無(wú)情卻有同樣的打動(dòng)著我們!或許,現(xiàn)在的心情總是復(fù)雜的,那都是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的改變,這一切的一切都是因?yàn)槲覀儯‖F(xiàn)實(shí)中的發(fā)生,我們卻又終究改變不了!那就試著抓住機(jī)會(huì),為自己所改變,試著為了明天的明天!把握住機(jī)會(huì),相信明天的明天都將從最好的方式所展示出來(lái)!選擇更好的去面對(duì),這才是當(dāng)下最好的辦法!回鄉(xiāng)下最初的自己,眺望未來(lái)的道路,做好當(dāng)下,一切都將會(huì)是最好的吧!

  讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),抓住這時(shí)代的步伐,相信終是會(huì)有收獲的時(shí)候!此時(shí)的我們則是最燦爛的。理想之帆終究會(huì)奔向與我們!讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),抓住此時(shí)的所有機(jī)會(huì),把握住最初的初心,相信,心中所想,便一定會(huì)成功!

  讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),因?yàn)榇藭r(shí)的我們才是最燦爛的!

理想與現(xiàn)實(shí)作文14

  我家有一個(gè)愛(ài)干凈即嘮叨的老媽,每天就像念緊箍咒。我被念最多的就是鞋子怎么這么臟!臟!臟!好煩啊!因?yàn)檫@樣,我也經(jīng)常被罰擦鞋子,所以我常常在想,要是有一雙不用擦就會(huì)干凈的鞋子該多好啊!我暫時(shí)把這種鞋叫魔法鞋吧。

  現(xiàn)在我們腳上穿的鞋都十分好看。但在下雨天,我們穿著鞋在泥濘里走,鞋子會(huì)變的又濕又臟。我要發(fā)明的這種鞋子跟普通的鞋子外觀看起來(lái)一樣,但是它有許許多多的功能:不但具有一般鞋子的保暖功能、護(hù)腳功能、防臭功能、還有防水功能、最主要的.是它的自動(dòng)去污功能特別的神奇。

  我們穿著這種魔法鞋子,不管你在什么樣的地上走,一到干凈的地方,你只要腳一跺,鞋上的泥土污漬就會(huì)自動(dòng)去除,鞋子馬上又變得干干凈凈!無(wú)需再用人力擦。怎么樣?神奇吧!

  我知道現(xiàn)在世界上還沒(méi)有這樣的鞋子,這只是我的理想,但我相信再不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這樣的鞋子。我們一起期待吧!

理想與現(xiàn)實(shí)作文15

  曾以為生活坦蕩無(wú)垠,甜夢(mèng)溫馨美好;曾以為理想平步青云,前程如履平地。然而面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我才意識(shí)到自己的單純與無(wú)知,才清醒的明白理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)緣,要想走出現(xiàn)實(shí)的困境,是何等的不易,要想走進(jìn)理想的天堂,需要付出何等的艱辛!——題記

  從小學(xué)到中學(xué),我一直都是老師心中的三好學(xué)生,家長(zhǎng)眼中乖乖女,朋友口中的幸運(yùn)兒。父母遠(yuǎn)在外地工作,給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。似乎所有的幸福都被我一人占盡,我也曾一度以為我會(huì)這樣一直一直幸福下去,幸運(yùn)下去。從初中到高中最后輕松的進(jìn)入大學(xué)。然而,上天是公平的,它就這樣吝嗇的不肯讓你太過(guò)幸福。中考前一個(gè)星期,一向和睦恩愛(ài)的父母猛然大吵大鬧了起來(lái),我很難過(guò),卻還是覺(jué)得他們會(huì)和好,所以毫不在意的展開(kāi)了忙碌的中考復(fù)習(xí)。直到遠(yuǎn)在江蘇的叔叔打電話給我:“蘭蘭,你爸爸拿刀自殺了,現(xiàn)在在醫(yī)院,你打個(gè)電話去問(wèn)問(wèn)情況吧。”

  那種強(qiáng)烈的恐懼感如洪水猛獸般鋪天蓋地而來(lái),一瞬間席卷了我整個(gè)胸膛。擔(dān)憂,無(wú)措,恐懼,各種復(fù)雜的情緒提在了嗓子眼。爸爸,你們到底怎么了?有人跟我說(shuō)其實(shí)你們感情一直不好,但怕影響我學(xué)習(xí)打算離了婚等我中考過(guò)后再告訴我?晌也幌嘈虐!中考后的成績(jī)大大出乎了所有人的意料,可家里人全都默契的不肯再提,是的,我沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué),辜負(fù)了所有人對(duì)我的期望。

  站在城市的十字路口,看著川流不息的車水馬龍,面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,我頓然惶恐,竟不知何去何從?我該做出怎樣的抉擇呢?經(jīng)歷了萬(wàn)般磨難,流過(guò)無(wú)數(shù)汗水之后,從那偏遠(yuǎn)的小山村來(lái)到這美麗的大城市,我竟有點(diǎn)彷徨而不知所至,甚至有些驚恐。以后的.我將面對(duì)的又是什么?不過(guò),那時(shí)的我想,只要竭盡全力替媽媽守護(hù)住這個(gè)在風(fēng)雨中飄零的家比什么都重要。

  命運(yùn)的論盤早已轉(zhuǎn)動(dòng),那些注定失去的東西再怎么挽留也留不住。為了不讓爸爸媽媽離婚,我從最初的苦苦勸告,聲聲哀求,到反對(duì),不接受,最終順從他們的意見(jiàn)。

  曾經(jīng)的家庭,曾經(jīng)的理想,曾經(jīng)的我,都再也回不去了。以前的我很快樂(lè),就因?yàn)樘鞓?lè)了,所以當(dāng)悲傷降臨,就如此輕而一舉的被完全摧毀?墒侨瞬荒芙杩谔颖鼙瘋秃趼阅切┳约簯(yīng)該做的事。經(jīng)歷了那么多挫折苦難之后,我總算成長(zhǎng)起來(lái),這也是命運(yùn)教會(huì)我做的第一件事吧!

  青春如酒,成長(zhǎng)正酣;所有美好的都將被分享,所有錯(cuò)誤的,都將被原諒;而所有不夠成熟的,都可以慢慢等待。理想在左,現(xiàn)實(shí)在右,而如今的我將再次乘著現(xiàn)實(shí)的船,揚(yáng)著理想的帆,乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

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