[薦]理想作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的理想作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

理想作文 篇1

　　我想每一個(gè)想讀書學(xué)習(xí)的人都想在環(huán)境良好的校園讀書、學(xué)習(xí)。

　　我理想中的校園是一個(gè)環(huán)境良好和美麗的校園，校園里還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，這些球場(chǎng)一到了下午就會(huì)有許多的人在球場(chǎng)里打球，舞動(dòng)著他們的身姿形成一道美麗的風(fēng)景。

　　我們現(xiàn)在的校園也有這些球場(chǎng)，但是在球場(chǎng)里的不是學(xué)生在舞動(dòng)而是教師在舞動(dòng)，在我理想中的校園的球場(chǎng)中舞動(dòng)的是學(xué)生而不是教師，我理想中的校園和現(xiàn)在的校園對(duì)比，差別就在于一個(gè)的校園的球場(chǎng)是為教師服務(wù)而另一個(gè)學(xué)校的校園則是為學(xué)生服務(wù)。

　　我理想中的校園里有一個(gè)美麗的食堂，食堂里有桌有凳供我們?cè)谑程贸�，而現(xiàn)實(shí)中的校園則是無(wú)桌無(wú)凳供我們?cè)谑程贸浴?/p>

　　我理想中的校園的學(xué)習(xí)興趣很濃但在現(xiàn)實(shí)中的校園學(xué)習(xí)的興趣不濃還不要緊，人們還整天想著打架。如果一個(gè)校園是安靜而又能美麗的而另一個(gè)不學(xué)習(xí)專想著打架的校園，兩個(gè)校園一比就可以清楚的.看出哪個(gè)是天堂哪個(gè)是地獄。

　　我在想為什么理想中的校園樣樣都是美好的呢？因?yàn)樗�是想像的，所以就�?huì)樣樣都是美好的。

　　我認(rèn)為只要想學(xué)習(xí)的學(xué)生就該在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，才能提高知識(shí)水平，才能提高道德素質(zhì)。

　　要是我理想中的校園能成為現(xiàn)實(shí)中的校園那該有多美麗多好啊！理想中的校園是永遠(yuǎn)都不能成為現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槔硐胫械男�園之所以美麗，是因?yàn)樗�是�?mèng)，而不是現(xiàn)實(shí)。但只要我們心中有夢(mèng)，執(zhí)著追求，那也會(huì)有夢(mèng)想成真的一天到來(lái)，你說(shuō)是嗎？

理想作文 篇2

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……春風(fēng)輕拂，碧空無(wú)云正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　星期六的下午，我和媽媽路過(guò)濂江橋看見橋下的大草坪上有很多小孩子和大人們?cè)诜棚L(fēng)箏，我心里癢癢的也想放風(fēng)箏，于是我跑回家里拿風(fēng)箏。

　　回到家里后，我飛快的去找風(fēng)箏，終于在樓梯下找到了。拿出來(lái)一看枝架少了一根。然后拔了一根蘆葦，把繩子綁在上面，就這樣大功告成，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我們走啊，走啊，終于到了草坪，放風(fēng)箏的人真多��！大人、小孩，居然還有些老爺爺老奶奶，風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、蜈蚣、蜻蜓、蝴蝶……色彩艷麗，樣子逼真，非常好看。我看了看自己手中的.風(fēng)箏，雖顏色有些舊，枝架也是補(bǔ)的，但是我還是喜歡它，因?yàn)樗�是老鷹風(fēng)箏，它代表著的理想，長(zhǎng)大以后我要向老鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，我連忙叫媽媽幫我托著。我牽看線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我飛快地跑起來(lái)，跑啊、跑啊，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，人家看見了說(shuō)：“誰(shuí)放的這么高�！蔽倚睦锉绿嵊卸喔吲d了，望著藍(lán)天，那飄揚(yáng)的還是我的理想呢？風(fēng)箏似乎飛到了云彩上。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，線蹦的斷了，我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚風(fēng)箏卻越來(lái)越小不見了。我難過(guò)極了，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，沒關(guān)系，風(fēng)箏不在了，可理想還在�！笔前。瑡寢屨f(shuō)得真好，我忽然間又高興起來(lái)，和小弟弟、小妹妹們玩著他們的“理想風(fēng)箏”。

　　晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我們老鷹風(fēng)箏帶著我飛上了高高的藍(lán)天。

理想作文 篇3

　　我的理想大大小小，數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)只是希望明天要發(fā)下來(lái)的考卷別把爸媽嚇呆，有時(shí)會(huì)把白日夢(mèng)當(dāng)成理想……但有兩個(gè)理想，從五歲起就一直沒變過(guò)。

　　解設(shè)：第一個(gè)理想就是可以考進(jìn)廈門市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。

　　因?yàn)椋核�有的同學(xué)都知道，英中在廈門是個(gè)重點(diǎn)中學(xué)——教學(xué)方法獨(dú)特，學(xué)習(xí)質(zhì)量硬，校風(fēng)好，升學(xué)率也很高……這是許多畢業(yè)生都景仰的地方�？梢赃M(jìn)入這樣的好中學(xué)，簡(jiǎn)直就是給自己的未來(lái)成功之路奠定了基礎(chǔ)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話就是：“亦芯，等你長(zhǎng)大了，要考中學(xué)了，你一定要進(jìn)英中呢！”以前，我只是認(rèn)為考上英中可以得到全家人的`夸獎(jiǎng)，但現(xiàn)在不同了，隨著時(shí)間與年齡的雙重增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到一個(gè)好中學(xué)對(duì)我的重要性。

　　解方程：不知不覺中，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。為了自己的理想，我的“復(fù)習(xí)戰(zhàn)”進(jìn)入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰(zhàn)的語(yǔ)數(shù)英早已是“老熟人”了。輔導(dǎo)書被閱讀的次數(shù)增加了，上課必須認(rèn)真聽講了，上補(bǔ)習(xí)班時(shí)也不能開小差了……由于英中的考試古怪奇特，因此，我還要根據(jù)英中的測(cè)試題型對(duì)自己進(jìn)行訓(xùn)練……

　　所以：我一定要考上英中，用現(xiàn)在的理想，給未來(lái)的夢(mèng)想鋪路，推倒人生的第一張多米諾骨牌……

　　解設(shè)：關(guān)于職業(yè)方面，另一個(gè)不變的理想就是成為一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。

　　因?yàn)椋翰恢�是幾年前，迷上了電腦游戲的我，突然對(duì)網(wǎng)上各種“搭配服裝”的游戲產(chǎn)生了興趣，家里玩具熊的衣服裝了滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊话�。日子久了，我開始覺得不過(guò)癮了——突發(fā)奇想：我可以自己設(shè)計(jì)服裝�。∥乙�當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)著名的服裝設(shè)計(jì)師，讓世界看到我設(shè)計(jì)的服裝，為生活添一份風(fēng)采！

　　解方程：就這樣，翻閱時(shí)裝雜志的時(shí)間漸漸多了，在服裝店“東張西望”的次數(shù)多了，臨摹真人服裝的動(dòng)作多了……

　　所以：我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　理想如珍珠，一顆綴聯(lián)一顆，貫過(guò)往，串未來(lái)，這條美麗的珍珠鏈何時(shí)會(huì)完成呢？我正在努力。

理想作文 篇4

　　令人期待的暑假生活就要來(lái)臨，我一定要把暑假生活變得豐富多彩。

　　我是一條書蟲，我看到書就如饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴。書就是我身體中的一部分。這個(gè)暑假中，我準(zhǔn)備用幾天時(shí)間去書城，讀一些名家名篇，有益身心的書，并一去就去一整天，讓我盡情的遨游在書的世界，書的海洋。

　　我還是一條網(wǎng)蟲。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的QQ群，聊聊天；玩玩摩爾莊園、賽爾號(hào)、淘米校巴等有意義的游戲；搜一搜一些書店里買不來(lái)的書和各種問(wèn)題，都是我上網(wǎng)的必備工作。

　　總是在家里，那可不行，運(yùn)動(dòng)是必須的。經(jīng)常去打打籃球，偶爾讓老爸教我學(xué)學(xué)游泳，和朋友在院子里騎騎自行車、玩玩滑板，玩玩游戲，練練我自創(chuàng)的`張式功夫，都是這次暑假要干的。

　　如果能走得更遠(yuǎn)，旅游或參加夏令營(yíng)就更好了。因?yàn)槁糜慰梢灶I(lǐng)略其他地方的風(fēng)光，增長(zhǎng)見識(shí)。參加夏令營(yíng)可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，并學(xué)會(huì)自理能力，獲得更多的知識(shí)，去更好的學(xué)習(xí)、生活，克服困難。

　　不過(guò)，以上的一切都要建立以下的一個(gè)條件上，那就是，作業(yè)一定要寫完或過(guò)半，否則，作業(yè)完不成，所有的一切都會(huì)化為泡影，變成空談。

　　這就是我理想中的暑假生活。

理想作文 篇5

　　每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿；有的想家財(cái)萬(wàn)貫，華車豪宅；有的想美女如云，左攬右抱；有的想浪跡天涯，尋覓出路；有的想一展才華，名利雙收；有的想快活自由，不受約束；有的想深居簡(jiǎn)出，享受寂寞……

　　那么，理想生活是什么？

　　希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂(lè)，充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥，陸續(xù)回家，團(tuán)聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂(lè)融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過(guò)客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。

　　祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來(lái)時(shí)，看見她的笑容，就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁，而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過(guò)了晚飯，只是把家當(dāng)作住宿過(guò)夜的旅館。

　　渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的`關(guān)系，發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)，合力大于各個(gè)之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭(zhēng)暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當(dāng)面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。

　　夢(mèng)想，有快樂(lè)輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無(wú)顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用，而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。

　　總之，我的理想生活，它應(yīng)該包含廣博無(wú)私的愛，每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比，還有平淡自然的空間，即使沒有豐富的物質(zhì)，仍有飽滿精神。這里沒有孤獨(dú)的漂泊，卻有平靜如水的長(zhǎng)廂廝守。有被理解和容納，沒有猜疑和排擠，有萬(wàn)古長(zhǎng)青的自由，沒有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒有麻木和淡漠，有花開四季的美麗舒適，沒有掙扎和擺脫。

　　簡(jiǎn)而言之：美滿的愛情、幸福婚姻、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。

　　其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，他就在你身邊，要用心去發(fā)掘。

理想作文 篇6

　　人在危難之中，毅力的堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對(duì)生命的不易一次最好的慰問(wèn)和尊敬。堅(jiān)持生命是一種崇高的信仰。當(dāng)人一旦面臨外部絕境，他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念，那就是：我要活下去。當(dāng)人對(duì)生活或生命自設(shè)絕境時(shí)，他會(huì)想到：我為什么要活著？我想這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過(guò)一段時(shí)間吧。這個(gè)問(wèn)題是很值得人去探索和深思的。如果簡(jiǎn)單的回答說(shuō)，為了活著而活著。那不僅是無(wú)聊，更是對(duì)脆弱生命對(duì)燦爛人生的不負(fù)責(zé)任。無(wú)異于行尸走肉。

　　其實(shí)很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題是迷茫和無(wú)知的，甚至有些人給他三次生命的機(jī)會(huì)，他都不知道人為什么要活著。進(jìn)一步說(shuō)，人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊：需要理想，需要一個(gè)人生的目標(biāo)，需要一個(gè)沉重的'任務(wù)。而人在漫長(zhǎng)的歲月中為此去奮斗，拼搏，求索，勵(lì)志。那什么樣的人會(huì)有理想，這個(gè)問(wèn)題的答案絕對(duì)不是“每個(gè)人”。我認(rèn)為只有懂得獨(dú)立思考的“人”才會(huì)有理想。那什么樣的人會(huì)為理想去活著，這個(gè)我無(wú)法完整的回答。但一定是些不易容于社會(huì)，社會(huì)不寬容的人。曾經(jīng)，我也有一份崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向。但隨著歲月的變遷，生命的成長(zhǎng)。理想越來(lái)越模糊，雖然我還在苦苦堅(jiān)持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失，而終無(wú)足跡。理想在人對(duì)生命進(jìn)行活動(dòng)的不同階段會(huì)發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè)，有些人的一輩子在不同的年齡會(huì)產(chǎn)生數(shù)個(gè)。所以我感覺理想就好似情人，有人一生只愛一個(gè)，有人一生不只愛一個(gè)，有人一生一個(gè)也沒愛……

　　當(dāng)人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時(shí)候，是不是人生的墮落，與悲哀的開始呢。

理想作文 篇7

　　從古至今，已經(jīng)有不少的文人和詩(shī)人，用他們自己創(chuàng)作的詩(shī)從中流露出內(nèi)心的向往和理想抱負(fù)。我們是生在這個(gè)嶄新世紀(jì)的新少 年，我們也應(yīng)該有自己的理想。 也許我的理想沒那么遠(yuǎn)大，沒有像文天祥那樣愿意為國(guó)獻(xiàn)身的豪邁之情；沒有像陶淵明那樣追求美好社會(huì)的志向；沒有像周敦頤那樣追求高尚人格的理想；更沒有像劉禹錫“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的氣節(jié)。我的理想只是希望能在中考時(shí)，考上一所較為理想的高中，這就是我內(nèi)心中一個(gè)簡(jiǎn)單卻需要付出勤奮的汗水才能達(dá)成的理想。

　　為此，我必須在這一年多的時(shí)間里，不斷的努力，不斷地積累新的知識(shí)。

　　就是在這一個(gè)看似不大，只是有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)還有足球場(chǎng)，加上十幾間瓦教學(xué)樓就這樣構(gòu)成的一個(gè)學(xué)校。一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻充滿活力和學(xué)識(shí)的校園，我們就在這里學(xué)習(xí)；就在這里奮斗；就在這里收獲；就在這里成功......

　　上課了，老師又走進(jìn)了教室，我們就這樣看著老師。當(dāng)老師拿起課本時(shí)，我們便握緊手中的筆，生怕落下了哪些知識(shí)點(diǎn)沒有記下。當(dāng)老師拿起粉筆粉筆，在黑板上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停時(shí)，我們就這樣靜靜的聽著粉筆到底在說(shuō)些什么，好讓我們把它的說(shuō)的言語(yǔ)在那默默無(wú)聞的書本上。

　　下課了，雖然只有這短短的十分鐘，但是我們卻不敢浪費(fèi)這寶貴的`時(shí)間。所以下課的時(shí)候，我總會(huì)和我的小伙伴一起來(lái)到學(xué)校的單杠上，做著引體向上“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......”

　　放學(xué)了，我們拿著當(dāng)天的作業(yè)，各自回家；第二天又拿著作業(yè)來(lái)學(xué)校，就這樣每天不斷的重復(fù)，好像我們的目的地就只有這兩個(gè)學(xué)校和家里。也許我們這樣做就只為了一點(diǎn)：一年多以后的中考。

　　理想，再簡(jiǎn)單也要付出汗水；所以我們必須要不斷的努力，那么，你做好為自己的理想而奮斗，而流汗的準(zhǔn)備了嗎？

理想作文 篇8

　　托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。

　　有些人的夢(mèng)想起源于一件事、一張照片，或是一句話，而我的理想，卻起源于一本畫冊(cè)。小時(shí)候，我看過(guò)一本畫冊(cè)，而就是那本小小的畫冊(cè)，卻承載了我一生的.理想：當(dāng)一名冒險(xiǎn)家，環(huán)游全世界，探索全世界，去挑戰(zhàn)人生的顛峰，挑戰(zhàn)自己的極限。

　　有了目標(biāo)，就有沖刺的方向。為了這個(gè)遙不可及的理想，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃：第一，鍛煉。沒有好的身體，怎么能翻山越嶺呢?所以在一個(gè)星期中，星期一、三、五、七晚上跑步，二、四、六則是繞小區(qū)散步。每晚30個(gè)仰臥起坐。兩個(gè)星期爬一次山。第二，學(xué)習(xí)。沒有一定的物理、地理、野外求生的知識(shí)積累，在野外迷路，可就不好了。所以，我書架上多了特理、地理知識(shí)類的書籍，以往看的綜藝節(jié)目也變成了野外救生特輯。第三，實(shí)踐。為了理想，從一開始小心翼翼地嘗試，到后來(lái)的熟練，我想我定會(huì)成為一個(gè)不折不扣的戶外極限運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)者。

　　我夢(mèng)想著，十多年后，我已經(jīng)成為一名著名的探險(xiǎn)家。全世界每座高山，每個(gè)瀑布，每一個(gè)奇異的地方，都留下了我探險(xiǎn)的足跡，留下了我英勇的身影。無(wú)窮無(wú)盡的探索與發(fā)現(xiàn)，是我一生的財(cái)富，也是我最值得驕傲的資本。

　　為了理想，我一定會(huì)奮勇前行，我自己前進(jìn)的每一個(gè)腳印，清晰地印在腳下的每一寸沃土上。

理想作文 篇9

　　每個(gè)人的生命都離不開一個(gè)詞語(yǔ)：吃東西。俗話說(shuō)的好：民以食為天。我的理想便是當(dāng)一名為人做東西的廚師！

　　從小我就很喜歡吃，當(dāng)每盤菜端到我面前時(shí)，香味總會(huì)讓我把所有煩惱拋到腦后，快樂(lè)無(wú)比，爸爸也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)愛好，帶我嘗遍各地美食。同時(shí)，我對(duì)做東西還有著濃厚的興趣，我覺得做飯時(shí)件神奇的事情，每當(dāng)看到媽媽用手把一堆蘿卜、白菜、瓶瓶罐罐變?yōu)橐坏赖烂朗硶r(shí)，我都不禁張大嘴，贊嘆不已，也因此，我非常相當(dāng)廚師，也擁有那一雙靈巧的手做飯！

　　我?guī)缀跆焯炖p著姥爺教我做山西面，同時(shí)向爸爸請(qǐng)教如何把菜做香，從中，我學(xué)會(huì)了很多日常常識(shí)。一次，爸爸教我做芹菜炒肉，示范后讓我自己做。我刷了一下鍋，鍋里還殘留著水就點(diǎn)燃了火，倒上了油，油還沒有熱，就聽見鍋里噼里啪啦的嘣油，爸爸趕來(lái)幫忙，我心里雖慌，但向爸爸?jǐn)[了擺手，說(shuō)：“我必須自己干，用自己的能力做飯才行。不能讓您幫助�！卑职种缓每粗�我一手堵著耳朵，一手用鍋蓋蓋上鍋。從此，我做飯從不請(qǐng)人幫助，未來(lái)的小廚師用父母幫助，那還了得！

　　平時(shí)沒事時(shí)，我都會(huì)查閱各種關(guān)于美食的書籍，不管是西餐還是中餐，我都會(huì)潛心學(xué)習(xí)，并用自己手中現(xiàn)有的材料做做試試，用舌頭嘗一下，想一想，看看味道合不合適，好不好吃。查找使食物清爽的方法：熱鍋快炒；使食物鮮美的方法：加干貝素、海鮮醬油等；使食物辛辣悶香的`方法：用花椒熗鍋炒菜等。我依照方法每天都練，從太咸到太甜，從太甜到太辣，最后，我終于可以做出味道不錯(cuò)的飯菜了！

　　廚師可不能只限于書本，我還時(shí)常在我的菜中加上創(chuàng)新，比如有一次，我在一道簡(jiǎn)單的家常菜---西紅柿炒雞蛋中加入了一些鮮牛奶，這菜立刻變得奶香四溢，醇香無(wú)比，爸爸嘗了都不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我一定要更加努力，讓更多人吃上我做的菜，讓他們也嘗到吃我的菜的幸福，也讓他們也愛上這個(gè)人類離不開的詞：吃！

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