理想的作文【優(yōu)秀3篇】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的理想的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
理想，是一個人一生的向往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想 ，然而目標(biāo)不正確，也會導(dǎo)致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標(biāo)遠(yuǎn)大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻(xiàn)。
這些道理，我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些了解和認(rèn)識的。
故事梗概是這樣的：《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)走向自覺的。他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級弟兄”和“堅(jiān)決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中，他認(rèn)識到，一個人只有和祖國聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造出奇跡。他曾說：“我贊成那種認(rèn)為個人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者”。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的年頭，保爾以全部熱情投入到和平勞動之中，他那種苦干精神和拼命精神，正顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他總是隨時準(zhǔn)備承受對自己最沉重的打擊。他經(jīng)受住了一切考驗(yàn)，在對待友誼、愛情和家庭等問題上，他也經(jīng)受住了考驗(yàn)，表現(xiàn)出崇高的共產(chǎn)主義道德原則。
書中主人翁保爾.柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志深深地感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深受教益。
保爾的'理想是什么呢？那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因?yàn)樘摱裙怅幎诤�，也不會因�(yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說；‘我是整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭’�！�
在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我地工作，堅(jiān)強(qiáng)的意志比鋼鐵還硬。在白色恐怖下，他給地下工作者探消息、送情報(bào)，在虎口下營救革命者。為此，他受過刑，坐過牢。在革命戰(zhàn)爭年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設(shè)時期，他在工廠里忘我地工作。特別感人的是他雙目失明以后，仍然堅(jiān)持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。
我們小學(xué)生也有理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師、司機(jī)。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學(xué)習(xí)，為民造福”。我一定要向保爾學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為民造福。
理想的作文 篇2
開學(xué)了！終于開學(xué)了！”陽慕雪高興地說。學(xué)校開學(xué)，對每個學(xué)生來說都是一件高興的事，但是胡小麗卻很不高興。同學(xué)們都知道，胡小麗家境貧寒，新學(xué)期又來臨了，對于她，就是一件很大的打擊。面對著學(xué)費(fèi)，她不知道該怎么辦。藍(lán)芷若是班上最熱于助人的一個學(xué)生，她便想幫助胡小麗，在班上舉辦了慈善活動。這件事不光是他們這個班來幫助胡小麗，連外班也來幫助胡小麗。這讓胡小麗激動地流下了眼淚。
要上學(xué)了，胡小麗激動地背起書包上學(xué)去。來到學(xué)校，就看到他們班的三大美女正在給人簽名呢。他們班的四大美女就是邵雅雯、藍(lán)芷若、陽慕雪！他們班可出名了，為什么？就是因?yàn)樗麄儼嘤兄竺琅�，要不然，他們這個班的生意才不會這么“紅火”呢。
第一天上學(xué)，迎接他們的卻是一場災(zāi)難。他們來到七（一）班，上課鈴聲都打了很久了，老師就是遲遲都不來。這讓他們就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。班長陽慕雪到老師辦公室里找張老師。卻看見老師們都在講話。陽慕雪上前去聽了聽，就知道了他們的張老師應(yīng)遭車禍而死了！聽到這里，陽慕雪很傷心，為什么張老師這樣的一個好人，為什么會這么早就去世了呢？這個問題在她已經(jīng)不止問過自己多少遍了。她步子沉重地走到教室，面對同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉上，她不敢告訴同學(xué)們這個壞消息。終于，劉戀發(fā)現(xiàn)了她。大聲地問“張老師呢？”“張……張……老師……有事去了。”一向誠實(shí)的.陽慕雪，第一次撒了謊。
她的好友邵雅雯知道事情不可能是這樣，于是晚上放學(xué)了，她和陽慕雪一起走，想從她的口中知道一些事情。陽慕雪撲在邵雅雯的身上，哇哇大哭。聽到哭聲，邵雅雯心中更加不平衡了。她關(guān)心地對陽慕雪說“好了，不哭了。”說著，拿出紙巾來給陽慕雪插眼淚。
理想的作文 篇3
我很小的的時候，夢想著在大學(xué)學(xué)習(xí)，想象我的大學(xué)生活。 在我的夢中，我的大學(xué)就像一個天堂。 充滿了笑容，機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 我的大學(xué)生活豐富多彩，我會在那里結(jié)交很多朋友。
在我看來，大學(xué)的老師是溫柔的，耐心的。 他們可以教給我很多知識和生活中的'真相。 我會參加很多有趣的課程。
同時，我相信有大量的活動和俱樂部，我可以在大學(xué)課后參加。 這可以使我的大學(xué)生活變得多么有趣和豐富啊!
除此之外，圖書館是大學(xué)里的一個標(biāo)志。 我將把大部分空閑時間花在圖書館，并在書籍的海洋中旅行。 正所謂”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟“，我堅(jiān)信，我讀得越多，我就能成長的越多。
總而言之，在大學(xué)里我可以做很多事情。 所有這些都可以讓我變得更好。 我也始終相信，如果我盡我所能，我理想的大學(xué)生活就能實(shí)現(xiàn)。
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