關(guān)于有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文（精選23篇）
夢(mèng)想是人生的指路標(biāo)，夢(mèng)想是成功的催化劑，夢(mèng)想是每一個(gè)人所必須擁有、眷戀、執(zhí)著堅(jiān)信的目標(biāo)，但是夢(mèng)想就如同一顆小小的種子，只有深深根植在心靈的沃土上，用心靈的雨露滋潤(rùn)，才能結(jié)出心靈的果實(shí)。下面是關(guān)于有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文，歡迎參考閱讀！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇1
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，他懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地時(shí)，他就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
侯鳥南飛，征途迢迢。他的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。他很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給他另一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是做一朵蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高；還是做一條壯闊是長(zhǎng)河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查克。貝瑞的美國(guó)青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為了搖滾音樂的酋基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛袎?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；
沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始。等我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就聽得見曾經(jīng)對(duì)春天說過的那句話：美夢(mèng)成真！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇2
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。
就像文中說的查克。貝瑞一樣，作一個(gè)夢(mèng)：自己超越了貝多芬！就努力奮斗，最終真的獲得了成功。夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。
然而，每當(dāng)我們站在窗前，望著蔚藍(lán)的天空，看著天空中自在的飛鳥去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下，自己的夢(mèng)在何方？而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢？
冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見了一湖清澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。
難道我們現(xiàn)在不應(yīng)做夢(mèng)嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上理想與堅(jiān)持，上路吧！讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇3
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我想大家都非常熟悉這六個(gè)字。
所謂，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)是指通過自己的辛勤努力，在以后當(dāng)一名教師，做一個(gè)知識(shí)的傳播者。如果，如果有機(jī)會(huì)握還想去大山里支教，讓那里的孩子了解大城市里的繁華，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以后去大城市里看看，學(xué)習(xí)那里的先進(jìn)技術(shù)，回來帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們改革，讓大山也變得像城市一樣繁榮。這將是最美好的將來。
我還幻想著那里的學(xué)校被我改造成了一個(gè)世外桃源。哪怕我以老掉牙，我也會(huì)和我愛的人，兒女們一起來到這居住。如果我的人生能夠這樣，我也就死而無(wú)憾了！
這個(gè)夢(mèng)，對(duì)我，對(duì)其他人來說，并不是一件難事，也并不是一件容易的事，但只要堅(jiān)持下去，努力下去，那夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹碓浇�，直到成功�?/p>
夢(mèng)，事一件想想都能笑的事，但做起來卻是一件想哭的事。但為了我的夢(mèng)想，我的未來，我的理想，我一定會(huì)一直努力下去，堅(jiān)持下去。
我并不在乎夢(mèng)有多大，我只在乎夢(mèng)的影響會(huì)有多大！
也許，你會(huì)覺得教書為什么要跑到大山里呢，在城市不也一樣可以嗎？而且工資又高，人也舒服，生活也好。其實(shí)好多人都是這么想的。當(dāng)然，我也是。但是，有時(shí)換個(gè)角度想想，那些大山里的學(xué)生，不都需要很多優(yōu)秀的老師嘛。我為何不奉獻(xiàn)一下呢。
盡管，那里并不會(huì)給我?guī)碡?cái)富等一些物質(zhì)的東西；但在精神意義上，那將是我人生中最大的一筆財(cái)富。
這個(gè)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的將來！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇4
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，我這樣認(rèn)為。但自己卻常常懷疑著這個(gè)有點(diǎn)幻想意味的想法——不是說，不要空想么？不是說，不要只說不做嗎？
也許，兩者之間并不沖突。
天氣陰冷而干燥，時(shí)不時(shí)刮起陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)，撫著我凌亂的頭發(fā)。站在操場(chǎng)上，面對(duì)著難以作出的決定，到底怎么辦？
“開火車”的話，最重要的是協(xié)調(diào)能力吧！我們六個(gè)人，成績(jī)都不相上下，到底怎么辦？淘汰誰(shuí)都不是辦法！剛開始，我們想到了比賽，一個(gè)一個(gè)地跳。我明白，如果這樣，我一點(diǎn)兒也不占優(yōu)勢(shì)。但是，我依然硬著頭皮比了一次。我在心中默默編制著美麗的童話，這大概算是在白日做夢(mèng)吧！幻想著我們六個(gè)人在賽場(chǎng)上旗開得勝的樣子。
我跌跌撞撞地跳著，可終點(diǎn)還是那么遙不可及！我開始心灰意冷，可想起剛才那美麗的夢(mèng)想，美麗的希望，心里似乎又有了綠色。一點(diǎn)點(diǎn)地，終點(diǎn)近了起來，我看清了隊(duì)友們熟悉的臉龐，那張臉上充滿了微笑和鼓勵(lì)，我一點(diǎn)點(diǎn)與終點(diǎn)縮小距離，越過了終點(diǎn)的門檻！
后來，我們覺得這種方式不太合適，便從我們這幾個(gè)較差的人中輪流著“試試看”。這個(gè)辦法依然沒有結(jié)果。在快要結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，雪瑤的肚子突然痛了起來，便變成了我、巍、杰、蔚蔚還有汝佳5個(gè)人。我們配合得也不錯(cuò)。今天的選拔沒有結(jié)果。不過，無(wú)論怎樣組合，我們都是最棒的！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！只有有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，美麗的結(jié)果才會(huì)有，美麗的希望才能實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方……是啊，讓我們朝著同一個(gè)方向去努力吧！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇5
落葉有意無(wú)意的，帶著幾點(diǎn)愁絲，幾分依戀，在時(shí)光的幽湖上，點(diǎn)醒了秋的樂章。在這收獲的季節(jié)里，我們這一群求知的孩子踏進(jìn)了一中的大門。
與昔日的好友漫步在校園的小道上，沉浸在一片書香的原野中感受著濃濃的書卷氣息。頃刻間仿佛超塵脫俗般，幼年的無(wú)知，童年的魯莽全已消失的無(wú)影無(wú)蹤，就連初中時(shí)的任性也沒有了蹤跡。林蔭道上，柳樹條下，我們立下志愿，三年之后，一定再次攜手步入心靈向往的地方。我們堅(jiān)信：有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)411班的教室，等待我的是一張慈愛的臉。她的笑容撥動(dòng)了我的心弦。那沉睡已久的心琴發(fā)出了倍受激勵(lì)的音符，驅(qū)散了我心中的陰霾。剎那間，我認(rèn)定了她，她就是我走向成功的導(dǎo)師。
我背著沉重的行囊走進(jìn)宿舍，擁有四年住宿經(jīng)驗(yàn)的我知道，這兒將是我的第二個(gè)“家 ” ，“家”里有我的“親人”在等我到來，一起享受親情的溫暖。果然不出我所料，還沉浸在與老同學(xué)“兒女共沾巾”中的我，不久就感受到了“結(jié)識(shí)新朋友”的樂趣。我想，她們會(huì)成為我生活中的諍友，學(xué)習(xí)中的益友，讓我們互相幫助，共同進(jìn)步吧。
今天，我以一中為豪，明天，一中以我為傲。這兒，曾經(jīng)是我夢(mèng)想的地方，這兒，現(xiàn)在又是我開啟夢(mèng)想旅程的地方，我要在這里：
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，舉起必勝的旗幟，
打著奮斗的口號(hào)，駛向成功的彼岸。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇6
老師說：因?yàn)橛袎?mèng)，魚潛水底；因?yàn)橛袎?mèng)，鷹擊長(zhǎng)空。我也有夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大做一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明出許多許多對(duì)人類有好處的東西。
我要發(fā)明一種杯子。杯子上有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鍵。紅色的上面寫著汽水，黃色的上面寫著酒，藍(lán)色的上面寫著檸檬汁，只要把水倒進(jìn)去，按一下你要喝的那個(gè)鍵，就可以倒出你最愛喝的東西了。
我要發(fā)明一種車子。它是透明的，好讓你看到車外，它以有害氣體為原料，而排出的是氧氣。它還能飛上天像飛機(jī)一樣，可威風(fēng)了。
我要發(fā)明一種運(yùn)動(dòng)鞋。它可以讓你跑得非常快，鞋上有一些小圓點(diǎn)，點(diǎn)下第一個(gè)，可以變成有輪子的鞋；點(diǎn)下第二個(gè)，你就可以到天上飛來飛去。有時(shí)鞋子穿的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出腳汗，它還可以將腳汗發(fā)出的臭氣變成氧氣。
我要發(fā)明一個(gè)智能機(jī)器人。它能洗衣服、燒飯、拖地，還可以幫媽媽美容，當(dāng)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)它可以去打仗。
我要發(fā)明水上垃圾箱。它可以吸走水中的死魚、垃圾，并把死魚變成清水排出，把垃圾變成有用的東西。
我要發(fā)明一種面條球。它外面有一個(gè)保護(hù)層，它可以給迷路的人指路，走餓了，只要將它的保護(hù)層關(guān)閉就能吃到美味可口的面條了。遇到壞人還能變成武器給主人自衛(wèi)。
“有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方�！睘榱诉h(yuǎn)方美麗的風(fēng)景，我要用勤勞作舟，遨游知識(shí)的大海，用智慧編織有力的翅膀，飛向我，夢(mèng)想的彼岸！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇7
寒假里，我去圖書館借了一本書，書名叫作《有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方》。當(dāng)我一看到這個(gè)書名就認(rèn)為這書中內(nèi)容一定是十分令人尋味的，果真，當(dāng)我津津有味讀書的同時(shí)，我也從中得到了不少的收獲，自己明白了不少的人生道理，學(xué)到了不少有用的知識(shí)。首先，這本書分為了7個(gè)部分，每個(gè)部分的中心思想都不同，在每個(gè)不同地方，都有幾篇文章，這些文章的情感豐富、文字細(xì)膩、用詞優(yōu)美。
如：《信念》這篇文章，主要講了兩個(gè)事例：
一、有一個(gè)病人想當(dāng)一棵蕭瑟的樹，最后一片葉子掉下的時(shí)候，便是他生命的結(jié)束，可那片葉子不落，直到他完全康復(fù)。
二、在一片沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)正在跋涉，而口渴如焚的隊(duì)員們沒有了水，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)說，這還有一壺水，但在穿越出沙漠之前，誰(shuí)也不能喝，終于，探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡，穿越了沙漠，他們喜極而泣，這時(shí)想到了那壺水救了他們的命，可當(dāng)擰開壺蓋時(shí)，卻是一壺沙。我讀完了這個(gè)故事明白了，樹葉給了病人活下來的信念，水給了探險(xiǎn)隊(duì)員們穿越沙漠的信念。原來一個(gè)人做事信念是如此的重要。聯(lián)系到我自己，我剛開始學(xué)游泳時(shí)，自己很怕水，每次下水后多多少少會(huì)被水嗆著，可是我對(duì)自己說一定要學(xué)會(huì)游泳，通過這種信念我終于學(xué)會(huì)了游泳。
這篇文章給了我啟發(fā)，讓我明白了信念的重要性。然而，還有許多的文章諸如此類，出現(xiàn)在這本書中。
這本書給了我不小的收獲，這繽紛的文字散發(fā)著馨香的人文氣息，蘊(yùn)藏著深厚的人文底蘊(yùn)，實(shí)在是引人入勝，發(fā)人深省。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇8
早晨吵醒我的不是鬧鐘而是夢(mèng)想�！}記
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)地方，它叫做遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，遙不可及，我這樣認(rèn)為。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，終有盡頭，他們這樣認(rèn)為。但是我們都有夢(mèng)想。
蕭瑟的秋風(fēng)，菊花依然傲立，它在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)生存，這是它的夢(mèng)想；蒼茫的藍(lán)天，候鳥依舊飛翔，它的夢(mèng)想大概是遙遠(yuǎn)的溫暖的南方吧；如墨的夜色，流星依然閃爍，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，以它美妙的下落帶給人們真摯的祝福。
夢(mèng)想，也許只是一個(gè)信念，一種對(duì)未來的向往。我們每一個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便朝著夢(mèng)想勇往直前，不懼怕困難。從前，有一塊巨石一半做成了佛，一半做成了臺(tái)階。人們每天擺著臺(tái)階去拜佛，做成臺(tái)階的石頭不服氣問道“我們本是同一塊石頭，為什么現(xiàn)在的境遇卻截然不同？”做成佛的石頭說“因?yàn)槟阒话ち艘坏�，而我卻經(jīng)歷了千捶萬(wàn)鑿�！蓖瑯�，我們追求夢(mèng)想也是如此，只有忍受了種種困難，才能成為別人崇拜的乃至別人追求的。
作為初三學(xué)生的我們不更應(yīng)該有夢(mèng)想嗎？這個(gè)夢(mèng)想或許是考上某高中，或許是提高多少分，或許是在薄弱的科目是多下功夫。我們都知道，這些夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn)，但只要我們肯努力，腳踏實(shí)地，上課認(rèn)真聽講，做好筆記；課下多做題，復(fù)習(xí)。那么我想夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我們終將長(zhǎng)大，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻就長(zhǎng)大了，但我們還會(huì)有夢(mèng)。因?yàn)槲覀兿蛲形粗?/p>
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，所以，要相信前路美好，花朵盛開，就算長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)景依舊！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇9
沒有勞動(dòng)的人，他的身體是疲憊的；沒有理想的人，他的心靈是空虛的；沒有目標(biāo)的人他的眼前是茫然的。路向遠(yuǎn)方伸展，人向遠(yuǎn)方走去，因?yàn)樵谀抢�，有�?mèng)。
人，不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想為一個(gè)人的未來奠定重要基礎(chǔ)。它能幫助我們擁有明確的目標(biāo)。對(duì)于夢(mèng)想，我也有一些我的理解。
我認(rèn)為夢(mèng)想，需要去實(shí)現(xiàn)。你不能光想?yún)s不行動(dòng)，不然再偉大，再高尚的理想到頭來也是一場(chǎng)空。如果光說不做，夢(mèng)想它就永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，還需要努力。努力，總會(huì)有令人意想不到的收獲，我們應(yīng)該堅(jiān)持努力，不懈努力，為自己的理想實(shí)現(xiàn)去奠定基礎(chǔ)。這個(gè)世界上沒有百分之百的天才，也沒百分之百的蠢才。只要你努力，堅(jiān)持努力，不懈努力，你就可以比別人走得更快一些，你就可以走得更遠(yuǎn)一些，離自己的夢(mèng)想更近一些。
我以前是一個(gè)很隨性的人，人們都說雙子座對(duì)事情是“三分鐘熱度”。說的沒錯(cuò)，我就是雙子座，我的夢(mèng)想總是隨著我的興趣而改變。小時(shí)候想長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)糕點(diǎn)師傅，后來又想成為一個(gè)和朗朗一樣的鋼琴家，前一段時(shí)間，我又想當(dāng)一名黑客。理想對(duì)于小學(xué)的我來說可有可無(wú)，可我現(xiàn)在上了初中，初中科目變多了，知識(shí)變難了，你需要一個(gè)目標(biāo)來明確自己想要做什么，想要在什么時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，什么程度。思來想去，我現(xiàn)在只想把學(xué)習(xí)學(xué)好，在一學(xué)期內(nèi)沖進(jìn)前一百，這不也是一個(gè)理想嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想并不是很遠(yuǎn)大，隨時(shí)可以改變，但沒人說這不是一個(gè)理想。我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，去接近這個(gè)夢(mèng)想。
我看到過一句話：“平坦的路好走，但只有泥濘的路才能留下腳印”。的確如此，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不要偷懶，不要耍小聰明，踏踏實(shí)實(shí)地走。只要你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，沒人在乎你開的是奔馳還是拖拉機(jī)。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才有希望。沒有夢(mèng)想的人是沒有靈魂的，沒有未來的未來，不是我想要的未來。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇10
夢(mèng)想，是人生前進(jìn)的重要?jiǎng)恿�，如果人生沒有夢(mèng)想，沒有志向，前途會(huì)變得黯然失色。
但當(dāng)人有了一定的目標(biāo)時(shí)，就有了前進(jìn)的方向，有了這個(gè)方向，就要付出努力去接近它，實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想，有的時(shí)候看起來很美好，但有的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)它會(huì)變得很困難，于是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人數(shù)逐漸減少。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，猶如攀登珠穆朗瑪峰，極其惡劣的環(huán)境讓人難以堅(jiān)持，于是有人放棄了，這讓登上山頂?shù)娜俗兊蒙倭嗽S多。
所以，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是個(gè)漫長(zhǎng)且煎熬的過程，需要堅(jiān)持才能離夢(mèng)想更近一步。
可如何才能做到堅(jiān)持呢？每當(dāng)你想放棄的時(shí)候，先冷靜下來，思考一下，如果放棄了，結(jié)果會(huì)是怎樣的，這么做對(duì)你是有益還是無(wú)益。
如果不想放棄是最好的，如果放棄了，可能它不適合你，你就應(yīng)該找到更適合你的前進(jìn)方向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法！總之，人生不能沒有夢(mèng)想。
沈克泉是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的人，他是個(gè)養(yǎng)蜂人。沈克泉從小立志做科學(xué)家，可大家都笑他“泥腿子相當(dāng)科學(xué)家”，畢竟當(dāng)時(shí)在城市成為科學(xué)家都很難，就更別說是鄉(xiāng)村了。但他并沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想，而是通過自學(xué)，在沒經(jīng)過專業(yè)的教學(xué)和沒有專業(yè)儀器的情況下培育出優(yōu)質(zhì)油菜種并獲得國(guó)家發(fā)明專利。沈克泉用事實(shí)完美地證明了“泥腿子想當(dāng)科學(xué)家不再是夢(mèng)。
羅陽(yáng)是一名國(guó)防科技工作者，一直夢(mèng)想著國(guó)家能擁有自主研制的航母艦載機(jī)。三十年如一日，羅陽(yáng)將自己三十年的全部精力和智慧全都奉獻(xiàn)在航空事業(yè)上，在生命最后的日子里，他終于看到了我國(guó)自主研制的殲——15艦載機(jī)首次圓滿完成航母起降飛行試驗(yàn)。羅陽(yáng)用事實(shí)證明了堅(jiān)持才能得到結(jié)果，空想是沒有用的。
鄭小瑛是我國(guó)著名的女指揮家，她夢(mèng)想著讓陽(yáng)春白雪的交響樂“和者日眾”。為此，她開創(chuàng)了演講與表演結(jié)合的方式，在每場(chǎng)演出前講解相關(guān)音樂知識(shí)，拉近人們與交響樂的距離。鄭小瑛這件事告訴了我們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要正確的方法。
所以，想到自己心中的遠(yuǎn)方，就該先有夢(mèng)想，并為自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方努力吧！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇11
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖。等到春回大地時(shí)，她以兩片綠葉向侯春天。而那兩片綠葉，就是小草曾經(jīng)在雪地下那輕輕的夢(mèng)囈。
侯鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在南方那湛藍(lán)的天空中。她很累很累，但她依舊奮飛，因?yàn)樗�，那遠(yuǎn)方有她的夢(mèng)！
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是想做一只蝶的夢(mèng)？
風(fēng)中奔跑的少年，你是想做一只盤旋的鷹，與長(zhǎng)空比蕩？還是想做一條壯闊的河，為大地抒懷？
我，喜歡夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)賦給我一雙隱形的翅膀，讓我即使是在寒冷漫長(zhǎng)的冬夜，也能飛翔帶著心中的那份渴望，越過高山，穿過河流，回到我內(nèi)心深處的地方。只有在那里，我才會(huì)明白世界的美好與未來的明亮。夢(mèng)醒之后，我重新拾起自信，向夢(mèng)中的那個(gè)地方前進(jìn)。即使路上充滿壩坷，遍布荊棘，我也不會(huì)放棄。有了夢(mèng)，才會(huì)有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才會(huì)有了理想；有了理想，才會(huì)有了為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的信念，才會(huì)永不放棄地堅(jiān)持下去。踏上自己選擇的征途，即使翅膀會(huì)被淋濕，也會(huì)擁有那穿越暴風(fēng)雨的力量！
相信誰(shuí)都聽說這個(gè)故事：有兩個(gè)年輕人共同為別人打工。其中一個(gè)一晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到遠(yuǎn)方的一個(gè)果園地下埋了一罐金子，但他不相信，將這個(gè)夢(mèng)告訴了另一個(gè)人，那個(gè)人就買下了這個(gè)夢(mèng)，并帶著這個(gè)夢(mèng)去尋找。多年以后，尋夢(mèng)的人帶著財(cái)富回來了，而賣夢(mèng)的人依舊在為別人打工。
不論故事是否真實(shí)，但它卻告訴我們要去積極尋求自己心中的夢(mèng)。困難與挫折在所難免，可若將來夢(mèng)想成真，不一切都值了么？“你給我夢(mèng)想，我勇敢向前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀！”
沒有眼淚的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢(mèng)想的人，他的心靈是空虛的！
夢(mèng)是我們奮斗的起點(diǎn)，是我們奮斗的方向。讓我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，以實(shí)干開始。當(dāng)我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水和塵埃，就可以聽得見那向曾經(jīng)對(duì)春天說過的話：美夢(mèng)成真！
夢(mèng)中的遠(yuǎn)方，寄托著我綿長(zhǎng)的相思！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇12
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才有未來！相信夢(mèng)想會(huì)讓我們擁有許多，相信夢(mèng)想，會(huì)讓我們更加的優(yōu)秀！勇敢地去追求，勇敢的去執(zhí)著。有夢(mèng)才會(huì)有未來，有夢(mèng)才會(huì)不斷的奮斗！讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己更加的絢麗多姿！
奮斗
有夢(mèng)并不是什么有趣的事情，因?yàn)樗椭皇且粋�(gè)夢(mèng)而已。它還只是一個(gè)空想罷了。不要光說不做，沒有實(shí)際行動(dòng)，不要光說不做，那樣的夢(mèng)將會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)！有了夢(mèng)想，就要不斷的奮斗，即使頭破血流也在所不辭！就算沒有成功，那不會(huì)感到有任何的遺憾！
努力
努力吧，相信總會(huì)由不同的成就，相信總會(huì)有不同的收獲！有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方，但遠(yuǎn)方很遙遠(yuǎn)，需要我們不斷的努力才好！只希望我們會(huì)變的更加美好。只希望我們的人生不曾留下遺憾！努力堅(jiān)持，美好就會(huì)在身后，相信，一定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)！生活中，沒有天資聰明的人，卻只有不努力的笨蛋！相信，我們不要選擇不努力的笨蛋。我們只想努力后的天才！世界上沒有所謂的天才，卻只有不懈努力的好學(xué)者！相信，在自己不斷奮斗的一段時(shí)間后，自己將會(huì)有一番成就！因?yàn)槟嵌际歉冻隽俗约旱哪托模拍艹蔀槿松先�！才能成功，才能成才！所以，事事都要有耐心，肯努力！相信，總�?huì)有收獲的，總會(huì)有回報(bào)的`！
耐心
相信歲有夢(mèng)想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。有夢(mèng)想并不能代表著什么？它只代表著我們自己有目標(biāo)，有追求，但結(jié)果卻只是一個(gè)未知數(shù)！結(jié)果如何卻還是要靠我們后天的努力！經(jīng)過自己的不斷努力，經(jīng)過不斷的付出后。相信，成就將會(huì)襲來！我們的成就來之不易，有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才會(huì)有追求！所以，將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。讓夢(mèng)展現(xiàn)未來！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才有執(zhí)著！所以，有夢(mèng)就要大膽的去追，有夢(mèng)就大膽的去奮斗！未來是美好的，未來將會(huì)是屬于我們的！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，堅(jiān)持，奮斗，相信，我們將會(huì)更加的美好！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇13
很多時(shí)候的我們，總是害怕遠(yuǎn)方，不喜歡去遠(yuǎn)方。我們總是認(rèn)為遠(yuǎn)方就是要離開自己的父母，離開自己的故土，去另一個(gè)城市，去另外一個(gè)地方了。這和背井離鄉(xiāng)，自己外出打拼努力，其實(shí)沒有什么差別。而我們才總是害怕遠(yuǎn)方……
因?yàn)楝F(xiàn)在的自己身邊還有著父母還有好朋友，可是一旦去了遠(yuǎn)方，自己可能就會(huì)失去自己所擁有的，自己所擁有的一切都是那么的安定。而去了遠(yuǎn)方，我們就將一無(wú)所有要自己一個(gè)人那么痛苦那么努力的去勞累去奔波，去忙碌著。所以我們才會(huì)害怕遠(yuǎn)方，那背井離鄉(xiāng)的詩(shī)人，詩(shī)中抒發(fā)的一些憂愁傷感也總讓我們望而卻步�？墒俏覀儏s忘記了，我們見到的那些背井離鄉(xiāng)，自己一個(gè)人獨(dú)自出奔波的詩(shī)人，哪個(gè)最后不是成為了大文豪，名留青史，為后人所贊頌，連我們也是因?yàn)樗麄冾H有成就，才會(huì)知道他們的詩(shī)啊。我們也才會(huì)認(rèn)識(shí)他們，如果不是他們最后自己去了遠(yuǎn)方，小有成就，我們又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)一輩子都庸庸碌碌的人啊。是了，他們?nèi)チ诉h(yuǎn)方，他們背井離鄉(xiāng)，他們一個(gè)人打拼，很勞累也很辛苦，可事實(shí)總是告訴我們，他們成功了，他們做到了最厲害的人物。他們?nèi)チ诉h(yuǎn)方，卻得到了自己所有想要的東西。有一句話就讓我的眼眶有些微紅，有夢(mèng)的人才有遠(yuǎn)方。是的，如果我們沒有夢(mèng)，我們沒有想要去追逐去追求的生活，去追求的事物人，我們又怎么會(huì)有遠(yuǎn)方？我們的夢(mèng)里裝載著自己所有的想要的，不想要的，而我們的生活不只能是個(gè)夢(mèng)。好好地去打拼吧，在遠(yuǎn)方好好的努力著，為了自己所追求的夢(mèng)，再苦再累，也請(qǐng)你好好堅(jiān)持下去，只要?jiǎng)e辜負(fù)了最初的自己，你最初想要的，那抹笑容，希望你一直別忘……
有夢(mèng)的人才有遠(yuǎn)方啊。也請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要害怕你的遠(yuǎn)方，腳踏實(shí)地的去做，能夠去追求你的遠(yuǎn)方，你的未來，你想要的那個(gè)夢(mèng)，也才能有實(shí)現(xiàn)的那一天啊！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇14
每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就會(huì)有成功的希望，有夢(mèng)就會(huì)有不斷攀升的決心，有夢(mèng)就不會(huì)有失敗的難堪，有夢(mèng)就會(huì)有通往成功的階梯。
有夢(mèng)就會(huì)有成功的希望，沿著夢(mèng)想的路我能看到夢(mèng)想的天空。從那刻起，我有了一個(gè)夢(mèng)想，我感到非常驕傲，自豪。聽老師常說：有夢(mèng)就有希望，就會(huì)有自己的藍(lán)天，是非常湛藍(lán)的。我就充滿了希望，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就會(huì)有不斷攀升的決心，去找到自己心目中理想的太陽(yáng)。每一天的目標(biāo)都是去找到太陽(yáng)的一片小碎片，需要不斷地去尋找，最后合成一個(gè)真的太陽(yáng)，一個(gè)真正的回報(bào)。有付出，就有回報(bào)。這一句話在各行各業(yè)中都可以遇到，誰(shuí)的付出越多，回報(bào)也就越大。誰(shuí)學(xué)得多，成績(jī)就會(huì)越好，都會(huì)成正比關(guān)系。所以不能妄想，不可能一步登天，所以要腳踏實(shí)地的一步一步來。
有夢(mèng)就不會(huì)有失敗的難堪，有失敗才會(huì)有成功。人們常說的一句話：失敗是成功之母。所以不能怕失敗，有失敗才意味著有成功。成功是一個(gè)過程，當(dāng)然失敗也是不可避免的。所以失敗和成功加起來。才算真正的成功。不能畏懼失敗，更不能畏懼成功。
有夢(mèng)就會(huì)有通往成功的階梯，走向你心中的天堂。每個(gè)人成功的經(jīng)歷都會(huì)是一層階梯，一層一層的加起來，才算得上成功的階梯，才算的上是真正的成功。每一段經(jīng)歷帶給你的滋味都不同，有甜的，有苦的。只要經(jīng)過了苦的，隨后就是甜的，沒有苦中苦，難得甜中甜。誰(shuí)不希望每時(shí)每刻都是甜的，誰(shuí)能做到？沒人做到。必須經(jīng)過苦，才會(huì)得到甜。
夢(mèng)想是讓你充滿喜悅的唯一道路，要想獲得最有成就感的喜悅就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己的心愿。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì)想，但不一定都去堅(jiān)持去做，想不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要靠自己堅(jiān)持不懈的努力，去奮斗！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才會(huì)有成功的希望！沿著夢(mèng)想的路線我能看到夢(mèng)想的天空。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇15
任何事物都有夢(mèng)，冬天，那花園中小草的夢(mèng)是生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著，當(dāng)復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，在春風(fēng)中歡歌起舞。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，爸爸總是很和藹地問我一些問題，天真的我總是直截了當(dāng)?shù)恼f出我內(nèi)心真實(shí)的想法。在我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸問我，“你的夢(mèng)想是什么？”我沒有多想，就對(duì)爸爸說：“我想去清華大學(xué)讀書”，爸爸只是對(duì)著我微笑著說：“好，我兒子一定行的，加油！為了你的夢(mèng)想努力奮斗吧”！從那以后，“清華大學(xué)”這個(gè)生疏的字眼開始出現(xiàn)在我的生活中。雖然當(dāng)時(shí)的我并不知道這個(gè)學(xué)校有多好，可是我清楚，只有好好學(xué)習(xí)，才能考進(jìn)那眾人仰慕的學(xué)府。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，那個(gè)夢(mèng)也越來越清晰，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好每一堂課，為的就是有朝一日能考進(jìn)那所大學(xué)，圓我心中的那個(gè)夢(mèng)。
今年，剛剛踏入初中校門的我，更加迫切的想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。剛進(jìn)入中學(xué)，突然增加了幾科新的科目，每天每個(gè)科目都有新的內(nèi)容要學(xué)習(xí)，還有固定的限時(shí)練，剛學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)還沒有吸收，又開始上新課，這讓本來成績(jī)就不是很好的我有點(diǎn)跟不上進(jìn)度，每一科都學(xué)的很吃力。
夢(mèng)往往都是美好的，但現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷，總想在付出努力之后有所回報(bào)，希望自己能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，但在新學(xué)期的第一次月考后，得到的是一份不盡人意，甚至是一份我自己都覺得意外的試卷和班級(jí)排名。再接下來的那幾天是我在初中生活一個(gè)月當(dāng)中最難過、最難熬，最傷心的幾天。每天晚上都會(huì)躲在被窩里哭。看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，我的信心全沒有了，想過要放棄我的夢(mèng)想念頭，可是又不甘心，難道就因?yàn)橐淮卧驴季鸵艞壩业男拍詈蛪?mèng)想了嗎？如果放棄了，那沒有夢(mèng)想，一切都會(huì)變得毫無(wú)意義。
有夢(mèng)才有理想，有了理想才有為理想而奮斗的動(dòng)力，我想我應(yīng)該化悲痛為動(dòng)力，重拾信心，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想努力。不能因?yàn)橐淮问《艞壸约旱睦硐搿?/p>
太陽(yáng)總是在有夢(mèng)的地方升起，機(jī)會(huì)也是留給有準(zhǔn)備的人的。我要拋開一切雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，來迎接接下來的每一次考試。爭(zhēng)取每次都有進(jìn)步，每次都有驚喜，這樣離我的夢(mèng)想就會(huì)更近一步。
為了夢(mèng)想，加油！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇16
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)想。你知道峭壁上酸棗樹的夢(mèng)想嗎？你知道雪地里梅花的夢(mèng)想嗎？你知道陽(yáng)光下花朵的夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想是峭壁上酸棗樹的掙扎。
為了追求自己的夢(mèng)想，他義無(wú)反顧的跳下懸崖，像俯沖的蒼鷹，像劃破靜夜的流星。然而他沒有死，一道峭壁縫救助了它，一捧貧瘠的土壤養(yǎng)育了它。為此，他就在這里安家落戶。
日日夜夜，他頑強(qiáng)的活了下來，長(zhǎng)成一簇令人刮目相看的風(fēng)景，我知道，他有一個(gè)夢(mèng)想：開花結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一次次，他在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群�；一回回，他把云霧撕成碎片，盡管環(huán)境如此惡劣，他仍懷抱夢(mèng)想努力生長(zhǎng)。終于有一天，他結(jié)出一粒小小的酸棗――這是日月星辰的饋贈(zèng)，這是一片濃縮的丹霞霓云，亮亮的，紅紅的，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬(wàn)仞峭壁的靈魂。我想：小酸棗或許是那棵酸棗樹苦修苦熬十年而得的一顆心吧！有了心，夢(mèng)想一定會(huì)成真。
夢(mèng)想，是雪天里梅花的綻放。
你看！那如羽似鱗的雪花從茫茫的天空飄然而落，在一個(gè)角落，有幾枝梅花探出頭來，正尋找自己的夢(mèng)想，剎時(shí)我有一種無(wú)法抑制的情感涌上了心頭，頓時(shí)想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的佳句。
雖然梅花沒有玫瑰的嬌艷，沒有百合的純潔，但它卻一直在嚴(yán)寒中追求自己的夢(mèng)想，展示給人傲然挺立的姿態(tài)。雖然我沒有見過梅花，但梅花自古以來就是文人墨客贊美的對(duì)象。我相信：梅花頑強(qiáng)的毅力會(huì)被我們一直傳承下去，梅花的夢(mèng)想也會(huì)得以實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想，是陽(yáng)光下花朵的飄香。
春天的陽(yáng)光柔和而溫暖，絲絲陽(yáng)光灑在含苞待放的花朵上�；ò辉賸尚�，努力的吮吸著陽(yáng)光雨露，追求自己的夢(mèng)想。
于是，鮮艷的花瓣緩緩的舒展開來，像一位即將出嫁的新娘，盡情展示著自己的美麗嫁衣，花朵散發(fā)著誘人的清香，比蜂蜜還要香甜，那清香飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)�；ㄏ惆褖�(mèng)想帶到了遠(yuǎn)方，灑遍了世界的每一個(gè)角落，那清香，給人以美的享受；那清香，給人以獨(dú)特的美麗；那清香，激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)想。夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的支撐。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，峭壁上的酸棗樹，雪天里得梅花，陽(yáng)光下的花朵，不都是這樣的嗎？
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇17
咦？是誰(shuí)在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮？是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中，用光線掀起波濤？太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧；星星總在有夢(mèng)的地方璀璨，彩虹總在有夢(mèng)的地方絢麗；燭光總在有夢(mèng)的地方點(diǎn)燃，明燈總在有夢(mèng)的地方閃亮；歌聲總在有夢(mèng)的地方響起；溪流總在有夢(mèng)的地方歡暢；鮮花總在有夢(mèng)的地方綻放，高山總在有夢(mèng)的地方巍峨……“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)”激情的歌曲一直響在耳畔，一直伴我左右。有了夢(mèng)想才會(huì)飛翔，有了夢(mèng)想才有了遠(yuǎn)方�；▋簤�(mèng)想能在春天綻放，落葉夢(mèng)想能在風(fēng)中飛舞；風(fēng)箏夢(mèng)想能在空中駐足，候鳥夢(mèng)想南方港藍(lán)的大滌。你呢？你有什么夢(mèng)想？紛飛的大雪，你可知道稚嫩小草的夢(mèng)嗎？它懷抱著夢(mèng)想取暖，等候暖暖春天的到來，它那兩片寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖但仍堅(jiān)強(qiáng)生存的綠葉就是超越夢(mèng)想的結(jié)晶。蒼茫的藍(lán)天，你可知道南飛候鳥的夢(mèng)想在何方？在遠(yuǎn)方，在遙遠(yuǎn)的溫暖南方。它累了，它疲憊了，但它始終沒放棄，刮風(fēng)了，下雨了，但它一直沒膽怯。因?yàn)閴?mèng)，賜給它另一對(duì)飛向遠(yuǎn)方的有力翅膀。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢(mèng)想的人，他的夜間永遠(yuǎn)是黑暗的。夢(mèng)是永恒的微笑，它能使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮，它能使你的心靈永遠(yuǎn)激情澎湃
夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì)不懈地去追求用不停歇地腳步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。李春燕面對(duì)貧困坦然一笑，用夢(mèng)想支撐起希望，用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起十里人鄉(xiāng)的健康，成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。徐本禹守著心中的夢(mèng)想，支教山區(qū)，讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了堅(jiān)持夢(mèng)想，在他人的哀嘆抱怨中卻義務(wù)贍養(yǎng)著孤寡老人，為世人如何面對(duì)生活提供了新的注解。他們都是平凡的人，因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想，而變得不平凡。因?yàn)閴?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)閴?mèng)想，期盼到春的綠葉；因?yàn)閴?mèng)想，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì)是大海，綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
在花季中。我們都擁有一個(gè)夢(mèng)想，和夢(mèng)想一起飛吧！有夢(mèng)就會(huì)有遠(yuǎn)方……
哦，是夢(mèng)想的星光，指引著我們走出落漠與昏感，帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇18
出生于一個(gè)普通家庭，張立新12歲時(shí)便接受父母離異的痛楚。之后，他和母親相依為命，性格內(nèi)向，寡言少語(yǔ)。
上天似乎并不照顧這位失去父愛的少年。13歲時(shí)，他的左腿被診斷為“骨髓炎不排除骨肉瘤”，隨即便接受了手術(shù)，左腿大腿部被取出三分之一的骨頭。醫(yī)生告訴他，以后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了，走路也得小心翼翼，否則很容易發(fā)生骨折。
張立新做夢(mèng)也沒想到自己會(huì)成為殘疾人。在第一次手術(shù)之后，他那患病的腿部如同發(fā)面的饅頭，一天天腫脹起來，疼痛像毒蛇猛獸般肆虐。當(dāng)做完第二次手術(shù)時(shí)，淚水浸濕了枕巾，他不是因?yàn)橥床帕鳒I，而是他知道自己再也不能用兩條腿走路了：永遠(yuǎn)地失去了左腿。而那時(shí)，他只有14歲。
失去左腿的打擊不亞于晴天霹靂，張立新曾一度自閉，恍恍惚惚。但最終他選擇了勇敢地面對(duì)一切，鼓起勇氣到大連市殘聯(lián)參加排球訓(xùn)練。由于具備良好的身體素質(zhì)和出色的反應(yīng)能力，他被籃球隊(duì)挑走，隨后又被吸收為大連市輪椅競(jìng)速隊(duì)隊(duì)員。
我喜歡競(jìng)速輪椅，我一定會(huì)闖出個(gè)名堂來!”初次接觸輪椅競(jìng)速這個(gè)項(xiàng)目，張立新便愛上了它，“我喜歡追風(fēng)的感覺”。從那時(shí)開始，他就暗下決心，一定要闖出個(gè)名堂。
競(jìng)速輪椅的運(yùn)動(dòng)員外出比賽，一般都是單手拄拐，另一只手拖輪椅。習(xí)慣拄雙拐的張立新為了扔掉其中一支拐杖，加時(shí)加量地訓(xùn)練臂力，強(qiáng)化體能。功夫不負(fù)有心人，他先后在這一項(xiàng)目上多次獲得全國(guó)冠軍。而在2008年的北京殘奧會(huì)上，他更以驕人的成績(jī)贏得了競(jìng)速輪椅項(xiàng)目上的四項(xiàng)冠軍，成為中國(guó)田徑隊(duì)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹八慕鹜酢薄?/p>
有夢(mèng)想就能走向遠(yuǎn)方。不要在嗟嘆唏噓中浪費(fèi)光陰，也不要因?yàn)樯眢w殘疾而怨天尤人。選擇好你的道路和目標(biāo)，付諸行動(dòng)，堅(jiān)定不移，你也能像張立新那樣，為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，飛往成功的彼岸，去享受堅(jiān)韌和奮爭(zhēng)帶來的輝煌。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇19
陶醉在作文的星宿中，卻又一次一次地想起了你——我心愛的《雛鳳》。自從初一認(rèn)識(shí)你之后，對(duì)于你，稚氣未失的臉上便多了一份驚喜與憧憬。時(shí)間長(zhǎng)了，你便順理成章地成了我們無(wú)話不談的好朋友，默默地指教著我們，洗滌著我們的心靈，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆幻细竦闹袑W(xué)生。這時(shí)，我又重新認(rèn)識(shí)了你。時(shí)光飛逝，伴著我們的成長(zhǎng)陪我們度過了一個(gè)學(xué)習(xí)生涯之旅。
如今，一批批經(jīng)你培育的合格中學(xué)生正興沖沖地邁向新的理想之門，一批批新的接班人正姍姍向你走來。而你，又開始了下一次的教程。年復(fù)一年，在你的領(lǐng)導(dǎo)下，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，懂得了勞動(dòng)后必然有收獲，懂得了以后的路會(huì)一直通向光明。因?yàn)槟�，所以我感激你�?/p>
大海給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒也給了大海一片生機(jī)；大地給了樹木成長(zhǎng)的潤(rùn)土，樹木也反贈(zèng)給大地一片陰涼；天空給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒們也給了天空一片快樂……
是啊，回頭看看，留下的僅是你的付出和給予，而你，又真正得到過什么呢？
讓我們一起整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始。等到我們抵達(dá)秋天的果實(shí)，輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽得見曾經(jīng)對(duì)春天說過的話：美夢(mèng)成真！有了夢(mèng)想，，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程！
努力吧，在每一個(gè)清晨，向著天空第一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著大地上第一根新芽；在每一個(gè)新的起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……一切將從零開始，以嶄新的面貌來對(duì)待。
明天，也許意味著挫折不斷，注定要與別人擠一條獨(dú)木橋，也許……但是我期待明天，想念明天會(huì)有希望，會(huì)有我所期待的夢(mèng)想。
未來的天空下傳來迷人的歌唱，多么動(dòng)聽，還有那忙碌工作的人們，但我分明看到了他們的臉上卻都洋溢著喜悅的表情，或許，那就是不久以后的我們了。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇20
十五歲的女孩總是愛幻想，我總愛把自己比作大海里的一艘小船，我叫它“理想號(hào)”，夢(mèng)想是帆，信念是槳，這顆執(zhí)著火熱的心，便是舵手了。聽我這樣一說，你可能覺得這很完美，可孰不知，“理想號(hào)”也會(huì)有拋錨的時(shí)候。
這是一次讓我忐忑不安的考試，剛接過試卷。我便知道砸鍋了。第二天，我低著頭走進(jìn)教室，不知是缺少抬頭的勇氣，還是自己明白勉強(qiáng)的笑容有多難看，成績(jī)單擺在桌上，果然不出我所料。那些天，天空是灰的，書本是灰的，父母朋友的臉是灰的，我的整個(gè)世界都是灰的，那艘曾劈波斬浪的小船，此刻也仿佛被惡浪淹沒，不見了蹤影。
一天下午，爸爸叫住了我。
他說：“咱們?nèi)ツ棠碳野��！甭曇糁杏泄刹豢煽咕艿牧α俊Ｎ覠o(wú)言。我不能不去。
來到奶奶家，他把我拖進(jìn)了放置雜物的小屋里，冷冷地說：“你仔細(xì)看看這里的蜘蛛網(wǎng)�！倍⒅鴫悄切┪移饺詹恍家活櫟闹刖W(wǎng)，我愣了，爸爸為什么要這樣做呢？我有一個(gè)夢(mèng)想原文欣賞
它們絲絲縷縷地連在一起，邊角的絲要稍粗一點(diǎn)，中間細(xì)的幾乎看不出紋路，不知要多長(zhǎng)時(shí)間才能把這細(xì)密的網(wǎng)織成，我不由慨嘆起來。突然，旁邊的那根絲線動(dòng)了起來，循著晃動(dòng)的方向看去，一只蜘蛛正在忙碌著，它一會(huì)兒爬到這頭，一會(huì)兒爬到那頭，不知它要怎樣將這張網(wǎng)織成，對(duì)于小小的蜘蛛來說，這網(wǎng)簡(jiǎn)直是龐然大物。我不由得細(xì)看起來。
它應(yīng)該是事先有個(gè)規(guī)劃吧，只見它先拉好幾條經(jīng)線，然后跑到另一端。重復(fù)同樣的動(dòng)作。兩頭平均拉扯經(jīng)線，使網(wǎng)線繃得更緊、分布得更均勻。等經(jīng)線全部編織完畢，蜘蛛便回到軸心休息，然后沿著經(jīng)線所拉的輪軸，從事緯線的編織工作。我不禁看得呆了。
“織成一張巨大的網(wǎng)，是蜘蛛的夢(mèng)想，不論如何艱難，小小的蜘蛛都不會(huì)放棄，中間它會(huì)休息調(diào)整，會(huì)補(bǔ)充能量，但是它一直在向著夢(mèng)想前進(jìn)�！卑职值穆曇舫錆M了力量，在我冰冷的心中激起層層漣漪。，回家的路上我一路歡唱，步履輕盈�！笆堑模蛑鴫�(mèng)想前進(jìn)，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方！”我對(duì)自己說。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇21
你踏著厚厚的白雪向我走來，背后一望無(wú)際的雪原上有細(xì)碎的腳印在延伸，我四周嘶鳴著的凌厲風(fēng)聲，冷然翩飛的大雪全被你暖如朝陽(yáng)的笑所掩蓋。像是在一片黑暗中突然找到了光亮的出口，我抬起頭望入你明澈如水晶的眼，拉住了你向我伸出的手，任你把我?guī)щx了冰冷絕望的深淵。你，就是我的夢(mèng)想，總在我受挫甚至絕望的時(shí)候帶我遠(yuǎn)離悲哀。成長(zhǎng)之路，總有你在遠(yuǎn)方向我呼喚。
你，笑容純凈且充滿活力，像是太陽(yáng)，沒有人能不被吸引。我是夢(mèng)想就是我的太陽(yáng)，不錯(cuò)，雖然我并不知道你有沒有照到所有人，但我明白，只要是被你照到的人，就都會(huì)有光明的希望。
有夢(mèng)的地方就有遠(yuǎn)方。你喜歡看天。很多時(shí)候你會(huì)躺在草地上，嗅著青草的香氣，享受露水的洗禮，眼中是藍(lán)天投下的一片倒影。天空像是被顏料刷過，是滲著水般的藍(lán)，溫柔美麗的讓人沉溺。我喜歡“天空”這個(gè)詞勝過“蒼穹”很多，因?yàn)槲矣X得它就像你一樣美好而干凈。你唱著歡樂的歌，看著白色的飛鳥“嘩啦嘩啦”地飛過天空，用它們美麗的雙翼劃出一道道痕跡。歌聲嘎然而止，你突然轉(zhuǎn)過頭來看著我，眸子里寫滿認(rèn)真。你說，你也想要像鳥兒一樣，在微涼的風(fēng)中飛過很多很多地方，讓很多很多的人看到你。你說這話時(shí)，陽(yáng)光打在你的臉上，有一陣淺淺的光芒，朦朧又迷離。
我突然恐慌起來，怕你只是一場(chǎng)夢(mèng)境，一場(chǎng)華而不實(shí)的夢(mèng)境。我真的怕會(huì)失去你，因?yàn)槲以僖膊幌牖氐竭^去的那種日子。像是被冰冷的海水淹沒般，無(wú)法呼吸，冰冷而絕望。
有夢(mèng)的日子不覺得生活的寒流。你總在我無(wú)奈的時(shí)候，笑著擁緊我。你好溫暖，溫暖到我不想放開。你輕輕在我耳邊說，我會(huì)在在心里，一直都會(huì)在。在你溫柔的低喃中，我安心的閉上了眼。腦中染上的，是大片大片向日葵的顏色，陽(yáng)光的顏色。我真的好慶幸好慶幸我遇到了你，是你教會(huì)了我人生的美好，否則我現(xiàn)在還不知蜷在哪個(gè)陰暗的角落里哭泣。是你把我?guī)У搅岁?yáng)光下，讓我也可以自在的微笑。
一路有你，我走的很輕松。
一路有你，我從未錯(cuò)過路邊美好的風(fēng)景。
終于有一天我大聲的對(duì)你說，你會(huì)一直在我心里，即使你離開我。
對(duì)，你一直在我心里，親愛的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)歲月，我為一路有你而感到幸運(yùn)無(wú)比。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇22
人生的過程，是一段記憶。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是人一生的志愿。你要問我，我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)說，當(dāng)一名老師。
記得，那是一個(gè)時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而烏云密布的一天。這一天，我的心情時(shí)好時(shí)壞。不知怎的，弟弟突然生病了，發(fā)燒特別嚴(yán)重，害得媽媽，爸爸要請(qǐng)假，來照顧弟弟。
那時(shí)，我還小，還在上幼兒園，媽媽怕我會(huì)被弟弟傳染上感冒，便讓爸爸打電話給
老師，說，今天我弟弟發(fā)燒了，能否讓我去孟老師家里住一個(gè)晚上……父親說完，老師便同意了，讓我今天晚上去她家睡覺。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們都靜靜地等待著家長(zhǎng)地到來，好回家去。過了25分鐘左右，其余家長(zhǎng)都接走了孩子，我卻一個(gè)人陪同老師待在教室里。老師走了過來，便對(duì)我說道：“同學(xué)，今天晚上，你到老師家里來睡覺，因?yàn)榈艿苌×�，好嗎？”“嗯嗯！”我興奮極了，心想：不怕弟弟傳染，也可以睡一個(gè)好覺了。
接著，老師便拉著我的手，下樓了。到了樓下，找到了她的“小毛驢”，后面帶著一個(gè)我，便出發(fā)向老師家前去�！拔覍�(duì)這條路不太清楚”，我笑嘻嘻地對(duì)老師說。老師便笑道，“你肯定不知道的，你的家在城北，而老師的家在城南，兩個(gè)方向，你一定沒來過�！�
一路上，我和老師有說有笑的。到了老師家里，老師便指了指一間房間，說道：“今天晚上你就睡那間房間吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把書包放在了房間里。
吃飯時(shí)，老師的男朋友回來了，人長(zhǎng)得高高的，嘴巴上長(zhǎng)著些胡子，讓我感覺有點(diǎn)慌。這時(shí)，我不知不覺地被嚇到了，突然哭了起來。老師聽到了我的哭聲，便從廚房里跑了出來，立即把我抱了起來，帶到了房間里，問我怎么了，我并沒有回答，卻繼續(xù)哭了起來。后來，漸漸地老師又把我哄回來了。給我講了一個(gè)又一個(gè)的故事和道理，我便不哭了。
夜晚，我迷迷糊糊地睡著了，卻感覺到?jīng)鰶龅模指杏X有人幫我蓋上了一層被子，我慢慢地睜開了眼睛，看到了孟老師，便又繼續(xù)睡覺了。
到現(xiàn)在，我是多么想念我的幼兒園孟老師��！回想起來，她是多么令我懷念啊！
這下，我便有了想當(dāng)老師的這一夢(mèng)想！我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，讓知識(shí)充滿我的世界！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方勵(lì)志作文 篇23
人們呼喚遠(yuǎn)行，因遠(yuǎn)方有夢(mèng)。而精神的遠(yuǎn)行，讓人體味生命的意義價(jià)值，讓人在喧嘩的人世間找到屬于自己的空間。
――題記
在那遙遠(yuǎn)的地方，匿藏著許多不為人知的秘密。我們總在眺望遠(yuǎn)方，一路走來，雖不能至，卻心向往之。因?yàn)檫h(yuǎn)方有夢(mèng)，盡管夢(mèng)想不一。
“我只是一個(gè)活在夢(mèng)想里的普通人�！辟Z斯汀？比伯用他那綻放的活力，向我們?cè)忈屩h(yuǎn)方的力量。遠(yuǎn)方是他去探求的一個(gè)深處，遠(yuǎn)方有夢(mèng)的信念支撐著他走下去。從迪士尼舉辦歌手大賽的冠軍到夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，比伯的夢(mèng)都回歸了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方是當(dāng)下的希冀，遠(yuǎn)方有著我們太多的夢(mèng)想，誘惑著我們不斷地走下去。正是因?yàn)橛羞@樣的一些夢(mèng)，我們才能看到未來。好吧，遠(yuǎn)方有夢(mèng)，奔走在自己的旅途中。
“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作�！边@是史鐵生遠(yuǎn)方的夢(mèng)。為了能好好活著，他以對(duì)未來日子的憧憬為夢(mèng)，這樣的夢(mèng)有著多么凝重的意義�；钕氯ゾ褪菭恳呦氯サ膲�(mèng)，在這遠(yuǎn)方有夢(mèng)中，他用雙腳堅(jiān)強(qiáng)地“走”著，每一步都有兩個(gè)深深的腳印。
煙火、淚水、笑容、歌聲組成了中國(guó)式夢(mèng)想，“中國(guó)達(dá)人秀”的帷幕落下，但是那些追夢(mèng)人的腳步從未停歇。
如同卓君所言“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想”。卓君的勝利，是年輕夢(mèng)想的勝利。純熟的舞步讓年華在節(jié)奏中聚首，熱力的青春讓舞姿在生命中飛揚(yáng)。無(wú)論何時(shí)，有了節(jié)奏，就能起舞；無(wú)論何地，只要起舞，便有了幸福。幸福起舞，力量人生，他將夢(mèng)想播向遠(yuǎn)方。
年輕的80、90后在追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)的路上盡情揮灑，讓世界明白我們青春的力量。但菜花甜媽不是80、90后，她的追夢(mèng)絲毫不遜色我們，只是為了夢(mèng)想而歌唱。沒有太多的奢望，只是想帶給世界她的歌聲。也許要說，她的夢(mèng)想太大，但是她也只是向遠(yuǎn)方許了一個(gè)小小的夢(mèng)想。她在上海音樂廳靜靜地笑了，身后夢(mèng)想靜寂綻放。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)，回歸夢(mèng)想，堅(jiān)定地走下去。在一次次翹首遠(yuǎn)方中，我們才到達(dá)遠(yuǎn)方，用普羅米修斯盜得的火種燃起遠(yuǎn)方那一簇圣火，由此長(zhǎng)久居住于生命的遠(yuǎn)鎮(zhèn)，到達(dá)我們所期盼的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)，盡管夢(mèng)想不一，但遠(yuǎn)方必至。讓我們?cè)诓粩嗟淖穳?mèng)中充實(shí)自己，探索生命的真諦吧！
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