【推薦】魯迅的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的魯迅的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
魯迅的作文 篇1
在中國一百多年的近代史中,有一個(gè)人在他人的冷眼與嘲諷中度過了自己的童年;在求學(xué)的艱辛與黑暗中度過了自己的青年;在對(duì)社會(huì)的不平與反抗中度過了自己的中年;在病痛的折磨與虛弱中結(jié)束了自己的一生。
他,就是偉大的思想家、作家、革命家魯迅。
當(dāng)魯迅這個(gè)名字第一次出現(xiàn)在我眼前時(shí),他就已經(jīng)成為了我的偶像。
我敬佩魯迅的高潔。面對(duì)那四面八方黑暗的社會(huì),他從不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“吶喊”的勇士。他自比為雪,是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精神。他筆下的雪是漫漫長夜的一絲微光,是出淤泥不染的蓮,是孤傲,是高潔,恰如魯迅其人。
我也敬佩魯迅的堅(jiān)韌。面對(duì)“朋輩成新鬼”的事實(shí),他毫不退縮,更要向敵人討還那“拖得越久,越要付出更大利息”的血債;他“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,因?yàn)閻鄣猛遥栽鞯蒙钋,誰說他不是“奮然前行”的勇士呢?
“魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù)”,向著敵人沖鋒陷陣最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向就是中國民族文化的新方向。他自己也做到了,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。
他以自己一生的時(shí)間,用紙筆與封建主義搏斗至死,魯迅這個(gè)名字與其蘊(yùn)含的精神,也將同其他革命先烈們一樣永垂不朽,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我將來想要成為和魯迅一樣的人。
魯迅的作文 篇2
六年級(jí)的語文課,有好幾篇與魯迅相關(guān)的課文,例如《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》、《一面》等,這些文章文筆優(yōu)美,語言精簡,留下了非常深刻的印象。魯迅小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的呢?帶著這個(gè)問題,我們一家來到了位于紹興的三味書屋。
魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方就在自家院子旁,叫“三味書屋”,魯迅每天都和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還請(qǐng)了一位叫壽鏡吾的先生教書。壽先生為人正直,教書有方,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
書屋里面共有五張桌子和一張茶幾,中間的一張桌子是老師壽鏡吾的,上面擺著一把戒尺;其余四套桌椅則是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)的“伙伴”,散布在教室的四個(gè)角落;而那張茶幾,則擺在老師桌子的后方,上面有一幅山水畫。左上角的一張木桌就是魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。據(jù)說以前魯迅的位置是靠近大門的,但是一下課就有幾位同學(xué)在門旁跑來跑去,非常頑皮,他覺得太吵,影響了他的學(xué)習(xí)和休息,于是他就要求換座位。
在魯迅書桌的右下方刻了個(gè)“早”字,這個(gè)字還有一段有趣的故事呢!原來有一次,魯迅因?yàn)樨澦t到了,被先生用戒尺打了手掌心。這滋味可不好受!于是,魯迅就吸取教訓(xùn),在桌子的右下方刻了一個(gè)醒目的“早”字(雖然現(xiàn)在不能在桌子上亂畫亂刻,但以前好像沒那么講究),來時(shí)刻提醒自己別再遲到了。
魯迅還做了一個(gè)“三到”書簽,夾在自己的書中。書簽上寫著“讀書有三到:心到、眼到、口到”。他時(shí)刻告誡自己,讀書時(shí)心、眼、口要一起用,這樣效果才會(huì)好。
原來一代文豪魯迅先生的成長過程中也有這么多平凡的小故事,對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活不是很有啟發(fā)嗎?
魯迅的作文 篇3
合上書,窗外早已風(fēng)雨交加,。◆斞,那"呼呼"的風(fēng)聲是你在哀嘆嗎?那傾盆大雨是你為那黑暗的社會(huì)所留下的傷心之淚嗎?
魯迅,一個(gè)熟悉又陌生的名字,我只能從散發(fā)著油墨清香的書籍中去追尋你的足跡。我知道那看似平常的文字當(dāng)中飽含了你的血淚,當(dāng)神州大地支離破碎時(shí),當(dāng)華夏兒女彷徨無助時(shí),唯有你孤獨(dú)的站在肅殺的冬日中,挺直了背脊,高舉拳頭發(fā)出了第一聲吶喊,你是不屈的戰(zhàn)士,是鼓舞人心的火焰。
魯迅,仿佛就在眼前,我看見了你在黑暗中處處碰壁,我情不自禁的問道:"先生,值得嗎?"你說:"不這樣,無法喚醒他們。"于是,你不顧"碰壁"的疼痛,用你的筆,你的武器,戰(zhàn)斗在第一線上。看見你為逃避軍閥,碾轉(zhuǎn)于各個(gè)城市之間,終日奔波,我問:"先生,累嗎?"你答:"不累,不累,這是常有的事。"
可是,先生,你如此辛勞,究竟是為了什么呢?那天,我看見你在訓(xùn)斥一個(gè)痞子,激動(dòng)不已,那痞子卻說:"我阿q從來天下第一,只有傻子才管我!"就在那一刻,我恍然大悟:原來你甘心做一個(gè)"傻子"就是為了要拯救當(dāng)時(shí)人們那顆愚味的心靈!
魯迅,你為那個(gè)黑暗的社會(huì)嘔心瀝血,你燃燒生命,只為換來人們的一絲覺悟。然而世人卻不理解你,罵你狂。我滿腔悲憤,可你卻對(duì)此不以為意,你用你提筆的雙手寫下了《狂人日記》,為在當(dāng)時(shí)社會(huì)下被壓迫的孩子們振臂高呼:"救救孩子!"此情此景,令我泣不成聲。
窗外一道閃電劃過,頓時(shí)風(fēng)停雨止。我仿佛看見你那高貴的靈魂化做一道閃電劃過天際,劈散當(dāng)時(shí)籠罩著社會(huì)的烏云,撒下一片光明。自此,世人只能從書頁中追尋你的身影。
魯迅,要何日才能再見到你?當(dāng)你看到今天的中國時(shí),你冷峻的臉龐一定會(huì)散發(fā)出舒心的微笑。
魯迅的作文 篇4
星期五,我們學(xué)校四年級(jí)全體師生去魯迅故里開展綜合實(shí)踐活動(dòng),我想去尋找魯迅故里深受游客歡迎的原因。
我們行程的第一站是咸亨酒店。酒店最有特色的是門前那位用灰黑青銅雕刻的人物----孔乙己先生。這位老先生也許只有魯迅爺爺見過,但通過魯迅爺爺?shù)淖髌,他已?jīng)活靈活現(xiàn)地活在我們的心里。因此他不是明星卻比明星更受歡迎,這不,有許多不計(jì)其數(shù)的游客耐心地排著隊(duì),只為與他老人家合影拍照。酒店門口寬敞的廣場也因?yàn)樗鵁狒[非凡,更因?yàn)樗兊糜行⿹頂D。酒店柜臺(tái)旁貼著一張字條,上面寫著:孔乙己欠錢十九文。我想,這里的老板真小氣,連這點(diǎn)小錢也要記下來。但轉(zhuǎn)念一想,大概這正是咸亨酒店的特色,是它吸引游客的地方。
抬腳跨上一個(gè)又高又寬的木門檻,我們就進(jìn)入著名的魯迅故里了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一條窄窄的青石板鋪出的小路,兩邊是灰墻青瓦的老房子,斷斷續(xù)續(xù)有一些酒旗、老字號(hào)的古色古香的廣告。特別讓我歡喜的是那些略有高低的青石板,有些已經(jīng)磨得發(fā)亮,不知有多少游客已從它身上踩過,更不知童年的魯迅爺爺是否曾經(jīng)走過?
來來往往的人群大多是外地游客。一個(gè)老年旅游團(tuán),大概有八、九個(gè)人,一位年輕的導(dǎo)游阿姨一手舉著黃旗,一手拿著話筒,正在認(rèn)真地講解。有些老人滿眼慈愛地看我們走過,就好像是看著自己的孫子孫女一樣,有的老人正在仔細(xì)地欣賞書畫等藝術(shù)品,還有的成雙成對(duì),手牽手竊竊私語。最引人注目的是一個(gè)長著鷹勾鼻、藍(lán)眼睛的外國游客,正彎著腰津津有味聽導(dǎo)游的介紹。
在歡快的步行中,我們不知不覺來到了百草園。顧名思義,百草園應(yīng)該是有許多草的院子。果然,那里有很多我連名字都叫不出的植物,有的葉子像針一樣細(xì),有的像伸開的手掌,還有的一片片緊密相連,像一把鵝毛扇。最好玩的是“迷宮”,我們?cè)诿詫m里迷失了方向,繞了兩三圈,暈頭轉(zhuǎn)向,好不容易找到出口時(shí),大家都深深地吐了口氣。
魯迅故里還是個(gè)能讓人流口水的地方。那一顆顆方方正正的臭豆腐在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過,臭豆腐特有的香味便立刻四處分散在空氣中,飄來蕩去,害得我無法抬腳離開。直到我迫不及待地把一顆又一顆的臭豆腐放入口中時(shí),我才心滿意足地跟上同學(xué)們前進(jìn)的隊(duì)伍。
我?guī)е鸢敢酪啦簧岬仉x開了魯迅故里。
魯迅的作文 篇5
伴著淅瀝的細(xì)雨,我走進(jìn)了位于紹興城中的魯迅故里。
整個(gè)建筑都顯得古色古香,讓人有種回到百年前的錯(cuò)覺。跟著人群一路走著、看著,導(dǎo)游向我們仔細(xì)介紹著關(guān)于“七星灶臺(tái)”“三味書屋”“百草園”的故事,讓我們仿佛又走進(jìn)先生《百草園與三味書屋》的名篇當(dāng)中,感受著先生童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這其中,還有許多我聞所未聞的新知識(shí),它們帶著墨香爭先恐后地鉆進(jìn)了我的腦海,讓我聽得津津有味。
集結(jié)的號(hào)角打斷了我的思緒。要回去了嗎?可我還沒有盡興呢!心中頓時(shí)涌起淡淡的不舍和失落。
腳不聽使喚地向外走,不知不覺來到景區(qū)門前的魯迅先生灰色雕像前。緩緩仰起頭,看向先生,再望望身后走過的房間!昂枚嗄赀^去了,先生還能認(rèn)出他這發(fā)生翻天覆地變化的家鄉(xiāng)嗎?”我在細(xì)細(xì)的雨中,默默地想著。
“我認(rèn)識(shí)此地,多年逝去,山水未變……”誰!我驚訝地急忙回頭,雕像,沒有任何變化,依舊屹立著,先生手中的卷軸似乎要隨風(fēng)飛揚(yáng)起來。剛才那聲音,好像是風(fēng)吹起的。
對(duì),是風(fēng)吹起的……
魯迅的作文 篇6
一張消瘦的面孔,兩道銳利的目光,表情極其嚴(yán)肅,無絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個(gè)名字,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一張臉,一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的,使得我從小就對(duì)魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一,我很小就讀過他的.很多作品,譬如《祝!、《藥》、《孔乙己》。他寫的作品,對(duì)人物、背景等的描寫十分生動(dòng)形象,讀著他的作品,有種身臨其境的感覺。
我早就在幼兒園,就聽過了《從百草園到三味書屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我,聽是聽了,但是不懂得思考,只是純粹地聽,F(xiàn)在把這篇文章重新倒出來,再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂讓我羨慕不已。輕輕的閉上眼睛,百草園可口的桑葚,高大的皂莢樹,三味書屋嚴(yán)厲的教書先生,書桌上清晰地刻著的“早”字,一齊涌了上來。
然而,先生的一生并非都如童年那般美好,魯迅的生活在中國歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見無辜者的血從劊子手刀尖流淌而下,卻仍是麻木的表情,甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉!
魯迅震怒了,他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺(tái),用文筆向舊思想挑戰(zhàn),以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》,人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去,驅(qū)趕迷信和愚昧,振興中華民族,為中華崛起而努力,去奮斗!
魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著,讀他的作品往往有點(diǎn)苦,不是一遍就能讀懂的,只有細(xì)細(xì)地品味,慢慢地思考,才能讀出其中的優(yōu)美之處來?梢哉f,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,是魯迅對(duì)他自己一生的寫照。魯迅早已逝去,但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
我輕輕閉上眼睛,仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽!
魯迅的作文 篇7
下雪了。就像老魯筆下曾出現(xiàn)的大雪。雪花出奇得大,紛揚(yáng)如落花一般,卻再?zèng)]有人像他一樣虔誠地拾起那些花瓣,放在薄薄的紙張中,留下永恒的精致。他用刀將自己所能留下的深刻在歷史的額頭,再多場大雪也無法掩蓋,如果冰雪像歷史一樣堅(jiān)固,堆砌起的是敬仰,還是空城?如果歷史似冰雪一樣消融,留下的是霧氣,還是明媚?
氤氳的水汽在半空中幻化成他的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā),每一根都倔強(qiáng)地挺立著。一雙小眼睛,不動(dòng)聲色地閃爍著“犀利”二字。他總穿立領(lǐng)的衣服,留古板的胡子,再加上一身嗆人的煙味,好一個(gè)“歷史人物”。時(shí)下正流行將作者的照片印在書中,他這副樣子上了自己的集子,其魅力自然比不上那些“××寶貝”“××小子”,但總是我最捧場的一個(gè)。
打開現(xiàn)代中學(xué)生的書桌,更多的還是青春網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。將是成年人了仍一臉清純,分不清嘴邊是絨毛還是胡須,便在公眾的墻上涂鴉著戲謔,仇恨。他們也在建筑著一個(gè)新民族——“矯情民族”、“痞子民族”。怎么很少有人談老魯?shù)臅坑腥烁嬖V我,讀他,需要勇氣。
是需要勇氣。從前,我對(duì)老魯總是發(fā)怵的,因他簡單中的奧義,F(xiàn)在,我為他筆下人物坎坷的命運(yùn)嘆息,我因他幽默的筆調(diào)動(dòng)容,我為他運(yùn)用自如的反語、諷刺、雙關(guān)而感嘆不已。他成了我的摯交,我對(duì)他除了敬佩就是崇拜。
其實(shí)面對(duì)他需要勇氣的是被他在言語上進(jìn)行精神審判的人。
老魯真是一位天生的演講家。他的筆是他的麥克風(fēng),他的文字是他的聲音。他站在凌晨5點(diǎn),喚醒昏睡已久的人們,擊碎另一類人奢靡荒誕的美夢,讓他們?cè)谒穆曇糁胸瑝暨B連。黎明也終將在他的召喚中到來。
他雖很幽默,卻有別于無聊的調(diào)侃,像一把深入歷史的劍,痛擊敵人。只需幾滴墨水,威力便蓋過真槍實(shí)彈,令對(duì)方氣得發(fā)抖。也有人不生氣,捧著他的話還以為他夸自個(gè)兒,倒是明眼人背過身笑呢。
能讓他看得上的少,所以他不說話的時(shí)候也少。他總是毫不留情地,用筆斃了一個(gè)又一個(gè),從不理會(huì)什么名家、官家、問題、主義。畢竟誰也不好惹,那些文人墨客們常常群起而攻之。翻開報(bào)紙,張張是金屬筆尖拼殺的聲響,張張都是唾沫星子橫飛留下的傷痕。但張張都是老魯孤軍奮戰(zhàn),毫不退卻的身影。這情形一直持續(xù)到他死。
老魯死了,他的文章被人一再地研究,挖掘出了革命精神,憂國憂民高度的藝術(shù)性、思想性。人們開始對(duì)他進(jìn)行無休止的評(píng)論:說他是那個(gè)時(shí)代的異類,說他根本是塊臭牛皮,說他的文章不合語法、錯(cuò)別字滿篇……而我只是捧著他的書,不住地感嘆、敬佩。我不能完全讀懂老魯,而那些評(píng)論他的人呢,又讀懂了幾分?
我總想問老魯:一輩子得罪了那么多人,你就不曾怕過嗎?
他定會(huì)一昂頭,倔強(qiáng)地說:魯迅連鬼都踢,還怕過什么人嗎?
他所留下的,是點(diǎn)燃的精神火焰,再大的雪,也不會(huì)熄滅,便再也不會(huì)感到寒冷了。
魯迅的作文 篇8
魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。
從小的魯迅,很是自在,生活的很快活,家里的條件好,沒吃過什么苦。
長大后的魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué),奔赴國外去學(xué)醫(yī),但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國人的片段,本來沒有什么,主要因?yàn)槠畏磐旰笙旅嬗腥私泻,那些叫好的人?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國人!這一幕讓魯迅印象深刻,他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起,一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到;一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣,知識(shí)不明代表一切,學(xué)那么多甚至出國去學(xué)醫(yī)那又能怎樣,就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康,更在于心靈上的自強(qiáng)!所以魯迅認(rèn)為祖國要復(fù)光,首先要改變的不是人們的身體健康,而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念,喚醒他們將要逝去的靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒有靈魂的人活著是沒有任何意義的。
自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來的路不容易!
沒錯(cuò),魯迅回國以后開始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆,開始了他的救國計(jì)劃?僧(dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開去。社會(huì)中的黑暗勢力開始擴(kuò)散,處處阻止魯迅沒到救國文章發(fā)表,就算是這樣,魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷,同時(shí)他也遭到了危機(jī),多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒有改變過自己的心,那顆愛國救國的衷心,這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士,加入了這個(gè)救國的隊(duì)列當(dāng)中!
如果好好想想當(dāng)初,在這樣的環(huán)境中,誰不想好好的活著,跟著家人平平淡淡的過日子,魯迅也是人,他也想,可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國的安危,他的無私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價(jià)值,但不是幸福。
魯迅的作文 篇9
他,是中國,乃至世界文壇上,一位里程碑似的人物;他,時(shí)常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)濃墨寫的隸書“一”字。
他,就是魯迅先生。
在我眼中,魯迅先生十分謙虛。他從來沒有把自己當(dāng)作一個(gè)多么了不起的人物,而是時(shí)常為生活在社會(huì)最底層的人說話,批判著封建思想的成舊和腐敗。
魯迅先生也十分有愛國情感。就拿他在仙臺(tái)讀醫(yī)時(shí)說吧,有一次,他的導(dǎo)師藤野先生問他:“中國的女人為什么要裹腳?”原是不經(jīng)意一問,魯迅先生卻十分不好意思,臉上泛起了紅暈。還有一次,是在先生去看電影時(shí)發(fā)生的。電影中,一個(gè)中國特務(wù)成了洋人的刀下鬼,就在那一剎那,全場中國大學(xué)生一起歡呼!這大大激發(fā)了魯迅先生的愛國廉恥心,毅然決定棄醫(yī)從文。
不僅如此,魯迅先生還十分關(guān)愛青少年,敢于與反動(dòng)派作斗爭。在《狂人日記》中,多次用到了“吃人”這個(gè)詞,最后還喊出了”救救孩子“的心聲。在接受媒體的采訪中,更是嚴(yán)肅的提出了這個(gè)問題。魯迅先生這種”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我眼中的魯迅先生,一個(gè)正直,謙虛,樸素的人。
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