魯迅的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的魯迅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯迅的作文1
坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特的童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來(lái)的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年，一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。
魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒，但同時(shí)也是不幸的兒，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他可以在百草園中無(wú)憂無(wú)慮的游玩，可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》，小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)著承擔(dān)一個(gè)家的重任
或許，這就是那個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了思索，而我隨魯迅也懂得了成長(zhǎng)
有人說(shuō)一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。
小時(shí)候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。
小時(shí)候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧?kù)o的月光下，數(shù)星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。
如今的我，離開了過(guò)去，不再擁有過(guò)去那些時(shí)光了。這，或許是一種遺憾，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)�，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著，努力地學(xué)習(xí)，拼命的爭(zhēng)取明天。或許這很累很累，但我卻在一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟。這或許是在過(guò)去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!
童年是大海中的一朵浪花。
童年，在隨著你我的長(zhǎng)大漸行漸遠(yuǎn)，或許它會(huì)消失在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路在如今的時(shí)代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同時(shí)代不同人的童年吧!
合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋�(gè)輪回。
魯迅的作文2
我去過(guò)魯迅留學(xué)仙臺(tái)時(shí)讀書的階梯教室，在那里，魯迅和藤野先生結(jié)下了深厚的師生友誼。今天，我又有機(jī)會(huì)去魯迅少年時(shí)期讀書的三味書屋，在那里，魯迅遇到了他的啟蒙老師壽鏡吾先生。我的心情好激動(dòng)！
是浙江少年兒童出版社為我們32位學(xué)生提供了這次千載難逢的機(jī)會(huì)。我們乘坐的大巴，在一路歡歌笑語(yǔ)中來(lái)到了紹興。
第一站是魯迅故居。我們首先參觀了寬敞的廚房，在臥室里，我還看到了一張床，那可是魯迅當(dāng)年睡過(guò)的，不是仿制品。
從魯迅故居出來(lái)不遠(yuǎn)的地方，就是我們的第二站，無(wú)人不曉的三味書屋�？缛腴T檻，上方懸掛著一塊寫著“文魁”的匾，聽說(shuō)壽家出過(guò)舉人。穿過(guò)一扇黑色的竹門，我們便來(lái)到了當(dāng)年魯迅念書的房間。同行老師告訴我們，“三味”指的是布衣暖，菜根香，詩(shī)書滋味長(zhǎng)，也就是說(shuō)當(dāng)普通老百姓，吃粗茶淡飯，認(rèn)真讀書。我看到房間里有許多大小不一的桌椅，原來(lái)當(dāng)時(shí)的私塾只提供書本，桌椅得自帶，難怪書桌這么不統(tǒng)一，看來(lái)那個(gè)年代的學(xué)習(xí)條件真的很惡劣。除了講臺(tái)之外，房間里還擺放著八張桌子，這就意味著教室里只有八個(gè)人，這才是真正的小班化教學(xué)呀！真羨慕！大家一定都聽所過(guò)魯迅因?yàn)檫t到刻“早”字自勉的故事吧，我很想看看課桌的右下角那個(gè)“早”字是否還保留著，但年復(fù)一年，日復(fù)一日，字跡已經(jīng)很模糊了。走出三味書屋時(shí)，一株茂盛的桂花樹映入眼簾，據(jù)說(shuō)魯迅經(jīng)常在這里捉知了。
第三站是百草園，魯迅兒時(shí)玩耍的樂(lè)園。和黑乎乎的三味書屋相比，這里空氣清新甜潤(rùn)，樹木枝繁葉茂，河水清澈見底。不過(guò)，菜地上長(zhǎng)滿了野草，而且沒(méi)有見到蟋蟀和黃蜂，有些遺憾。
在咸亨酒店美食一餐后，我們又回到了三味書屋。大家穿上藍(lán)色長(zhǎng)袍，帶上一頂垂掛著長(zhǎng)麻花辮子的帽子，準(zhǔn)備親身體驗(yàn)一下當(dāng)年魯迅上課的情景。《小學(xué)生魯迅讀本》的作者劉老師給我們講了一個(gè)美女蛇的故事。這個(gè)故事是一位老和尚隨口編的。劉老師一層一層啟發(fā)我們，我們終于明白了，老和尚之所以編這個(gè)故事，是因?yàn)樗頌楹蜕校荒芟矚g美女，于是索性讓大家都不喜歡美女。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，能引發(fā)很多思考呀。
今天，我看到了魯迅的故里，聽到了名師的講課，認(rèn)識(shí)了很多朋友。雖然只有短短的一天，但是，三味書屋的課桌、百草園的野草、咸亨酒店的梅干菜蒸肉已經(jīng)深深印在了我的腦海中。
魯迅的作文3
沒(méi)有冰心的清新淡雅、晶瑩明麗，沒(méi)有汪曾祺的樸素平淡、韻味無(wú)窮，沒(méi)有列夫托爾斯泰的心理分析、理性說(shuō)教，沒(méi)有歐亨利的構(gòu)想巧妙、幽默諷刺……而魯迅有著他自己有著他獨(dú)特的風(fēng)格，他的文字猶如一把利劍，穿透表面，為讀者挖出血粼粼的真實(shí)，他的深刻賦予了文章力量。
《風(fēng)箏》、《從百草園到三味書屋》，對(duì)魯迅先生的了解就從這里開始。對(duì)他小小的觸碰，就會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜。那蝴蝶風(fēng)箏、菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、黃蜂、叫天子、何首烏，還有長(zhǎng)媽媽講的有關(guān)赤練蛇、美女蛇的故事，至今還讓我記憶猶新。幽默、詼諧、妙趣橫生，但又深刻。這就是小時(shí)候的我眼中的魯迅先生。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，對(duì)魯迅先生的了解也更深。以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，他的堅(jiān)持，他的勇敢無(wú)畏，他是我們民族的靈魂。
而生活中的魯迅又是怎么樣的呢？本以為魯迅先生應(yīng)該是向來(lái)嚴(yán)肅的，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)他在生活中十分有愛(ài)的時(shí)候便欣喜。魯迅先生是個(gè)非常愛(ài)兒子的父親，他把兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來(lái)，哪怕只是一次吵鬧，一次成績(jī)優(yōu)異，一個(gè)小習(xí)慣……他依然用他自己的方式——寫作，抒發(fā)著對(duì)兒子的關(guān)心和愛(ài)。雖然魯迅先生在兒子只有七歲的時(shí)候就離開了人世，但是魯迅先生對(duì)他兒子的影響卻是他的一輩子。
魯迅先生非常懂得教育，是個(gè)好父親，當(dāng)然他也是兒子的好朋友。他不會(huì)給兒子很多的打擊，也不會(huì)一直拂逆著兒子的喜愛(ài)。他在發(fā)現(xiàn)兒子不好的現(xiàn)象時(shí)，沒(méi)有責(zé)怪，而是向兒子了解原因，并且?guī)椭鷥鹤咏鉀Q，這樣使得兒子對(duì)父親更加信任。在兒子因?yàn)橥嫠６軅麜r(shí)，魯迅先生沒(méi)有責(zé)罵，而是鎮(zhèn)定地替兒子包扎，然后默默地走開，他知道兒子會(huì)自己反省，不用他再多說(shuō)什么。這樣的愛(ài)護(hù)、關(guān)心、理解，使得兒子更好的感受到父親的愛(ài)，使他受到更好的教育，更快長(zhǎng)大，變得成熟。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟孩子有代溝，其實(shí)根本原因并不是年齡，而是家長(zhǎng)不懂得體會(huì)關(guān)心孩子，不知道孩子怎么想，是怎樣的感受，做這件事的原因。只是看到了表面，便一味去指責(zé)，覺(jué)得自己想的都是正確的，不去聽解釋。只要有一次這樣的經(jīng)歷，孩子便會(huì)反感家長(zhǎng)，不理解的堆積使得有了代溝。有時(shí)候孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)一直責(zé)罵孩子，但是卻不想想是誰(shuí)使得孩子犯錯(cuò)，是家長(zhǎng)的教育不當(dāng)，沒(méi)有好的引導(dǎo)人，孩子怎么能夠明白事理，能夠長(zhǎng)大成熟。而魯迅先生則是家長(zhǎng)們很好的一個(gè)榜樣。
十年樹木，百年樹人。魯迅先生給我們的不光光是那些好文章，更多的是啟迪，是教育。他值得我們敬佩，他給我們的人生之路添上了美麗的一筆。
魯迅的作文4
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛魯迅先生的這句話，是他一生最真實(shí)的寫照。
記得二、三年級(jí)時(shí)，我曾去過(guò)魯迅先生的故居，那時(shí)候我從未讀過(guò)魯迅先生的一本書甚至一篇文章，所以看不懂他故居的任何一點(diǎn)東西。之后，爺爺對(duì)我講了一點(diǎn)魯迅先生的事，問(wèn)著爺爺魯迅是誰(shuí)？魯迅是干什么的這些問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我不知道在魯迅二字后的先生是什么意義，而現(xiàn)在，我明白了。
魯迅先生用患了妄想癥的狂人，道出了舊社會(huì)人吃人的本性，在衣衫襤褸的人力車夫面前覺(jué)得自己十分渺小在如此黑暗的社會(huì)上，一生正直的魯迅先生面對(duì)政府對(duì)無(wú)數(shù)人民的壓迫是那么的無(wú)奈他的文章讓許多人明白了社會(huì)上的真相，但還有那么多人生活在水深火熱之中，對(duì)此這位一代偉人只能長(zhǎng)嘆一聲運(yùn)交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭，他得用破爛的氈帽氈遮著自己走過(guò)鬧市，就像漏水的船只運(yùn)酒那般危險(xiǎn)。
在這樣黑暗的環(huán)境里，魯迅先生寫出了第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，他還寫了許多名留千古的作品，如《野草》、《朝花夕拾》等，魯迅先生僅55歲，一生很短暫，但是他為世人留下了700多萬(wàn)字的不朽著作，他英勇戰(zhàn)斗的一生的革命精神鼓舞著千百萬(wàn)人民。魯迅先生的一生是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)光輝戰(zhàn)斗的一生。
魯迅先生一直是一位清醒而勇猛的戰(zhàn)士形象立于世人面前的，他抨擊封建制度和封建禮教，揭露他們吃人的本質(zhì)。他同情關(guān)注弱者，道出他們不能、不知甚至不愿道出的委屈和悲哀。生命不息，戰(zhàn)斗不止是他最真實(shí)的寫照，是對(duì)他一生最深刻的評(píng)價(jià)。
1936年8月1日，魯迅先生因患病體重已降到78。7斤，肺部發(fā)炎潰爛面積已達(dá)到4/5，肋膜間積水，高燒不退，8月7日一位日本醫(yī)生第一次為他抽出了內(nèi)膜積水就達(dá)200毫升。一位肺病專家為魯迅先生檢查身體時(shí)十分驚詫，若是別人五年前就死去了，而我們這位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士還在與病魔斗爭(zhēng)，他不向病魔屈服，依舊忍著病痛繼續(xù)工作，在他逝世一周前他還抱病參加了展覽會(huì)，逝世前三天還為曹靖華的新作寫了序言；逝世前1小時(shí)，他還在寫文章
9日，魯迅先生寫雜文《死》時(shí)，正面臨生命的危險(xiǎn)，他沒(méi)有屈服，雖然他連床都起不來(lái)，但他把自己的健康拋在腦后，因?yàn)樗廊丝偸且赖模赖囊饬x不同，或重于泰山，或輕于鴻毛。
在先生的遺言里，他對(duì)親人和朋友說(shuō)忘了我，開始新的生活吧！可人們又怎么能忘了他？！他們永遠(yuǎn)記得，有一位老人，一張消瘦的臉龐，透露著剛毅與堅(jiān)強(qiáng)；一頭不屈的硬發(fā)，根根顯示著與惡勢(shì)力不調(diào)和；兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜。這束光是永恒的，這位先生從不把個(gè)人的生死放在心上，因?yàn)樗麄儼炎约旱囊磺邪ㄉ极I(xiàn)給了革命事業(yè)。
魯迅的作文5
一說(shuō)起大作家，大家就會(huì)情不自禁的想起魯迅；一說(shuō)起魯迅可能想起的不僅他的作品還有他的故鄉(xiāng)——紹興。
而我覺(jué)得在紹興看魯迅故居，卻沒(méi)有在魯迅故居里看紹興那樣別有一番風(fēng)味，整個(gè)魯迅故里是粉墻黛瓦，而魯迅的故居更是蘊(yùn)藏著紹興悠遠(yuǎn)的人文，藝術(shù)與獨(dú)特的江南風(fēng)味。今天我們小記游學(xué)紹興。去體驗(yàn)魯迅故里的人文軼事。
且不說(shuō)魯迅小時(shí)候的住的房子、魯迅爺爺奶奶的祖屋和他上學(xué)的古老學(xué)堂——三味書屋。就單單說(shuō)魯迅小時(shí)候玩耍的地方——百草園。那里翠綠的菜畦長(zhǎng)得十分繁盛，小巧圓滑的市井壘得十分精致；碧綠的爬山虎還是爬滿四壁圍墻，茂盛的'何首烏心葉蒼翠。且不進(jìn)去仔細(xì)瞧，只是站在圍欄邊一望，眼前就好像浮現(xiàn)出魯迅孩提時(shí)與伙伴在此追逐嬉戲的樣子。又好像看見長(zhǎng)媽媽拉著年幼的魯迅，坐在大桑樹下吃茴香豆，講《美女蛇》的故事。
一想起這兒，整個(gè)紹興熱鬧的街景有立刻浮現(xiàn)在我眼前——在街頭叫賣蓮子、香糕的小販，在那古色古香的街坊間穿梭的炸油豆腐的老奶奶，在題扇橋上畫扇子的作坊老板……
轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見飯店的招牌，聞到酒菜的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了咸亨酒店大大的招牌，依稀記得以前讀過(guò)的魯迅筆下的《孔乙己》，又想起”竊書不算偷”這句話，好像看見了文中的”我”在酒店里忙碌著為客人們溫酒，而孔乙己悠閑的倚在門欄上喝著碗里的濁酒。頓時(shí)整個(gè)紹興的街景又浮現(xiàn)在我眼前——蜿蜒窄小的河道、古色古香的烏篷船，釀酒作坊里放著的壇壇清酒，木桌上擺著的幾粒茴香豆……不由得，又嗅到了很濃的江南氣息。
要說(shuō)在魯迅故居，三味書屋是最值得一看的。那是魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生的家。在那里我們看到了魯迅當(dāng)時(shí)讀書所坐的地方�？吹竭@個(gè)書屋，讓我們仿佛看到當(dāng)時(shí)的魯迅穿著長(zhǎng)袍，跟著老師搖頭晃腦地念“人之初，性本善”。一張擺著桌椅的小角落，桌上刻著一個(gè)“早”字，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)魯迅為了給身患重病的父親買藥每天一早去當(dāng)鋪?zhàn)冑u家產(chǎn)——換藥，結(jié)果有一天上課遲到了。這個(gè)“早”是他為了提醒自己——無(wú)論多忙，上課都不能遲到，可能這也是他成為大作家的原因之一吧。
這次游學(xué)是我多次游學(xué)中，覺(jué)得學(xué)習(xí)東西最多的一次。在三余書屋我們還體驗(yàn)了一把魯迅小時(shí)候聽課的經(jīng)歷：穿上藍(lán)色的長(zhǎng)袖長(zhǎng)袍，系上衣襟上的藍(lán)色盤扣，寬寬的袖口，長(zhǎng)長(zhǎng)的衣衫，我們?cè)俅魃弦豁斦秤行∞p子的瓜皮錦緞小帽，活脫脫的一個(gè)個(gè)明清時(shí)期的小小秀才，在全木結(jié)構(gòu)的書屋，仿梨花木刻的桌椅里，聽劉老師講魯迅小時(shí)候的趣事，他的經(jīng)歷，咀嚼他文字的精彩……
桌上的一壇濁酒，碟中的幾粒茴香豆，碗里的一堆手剝筍，這些依著水，坐在烏篷船上慢慢享受著紹興人文的游客，使我從魯迅的筆下，他的故居看見的頗具江南韻味的真實(shí)紹興。
魯迅的作文6
有一位偉人——魯迅。他被偉大的毛澤東主席評(píng)價(jià)為：偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”�！捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路”。“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的”。這些是他寫過(guò)的許許多多的名言中的幾句，魯迅的一生都是以筆為武器去戰(zhàn)斗的，他時(shí)時(shí)刻刻的為祖國(guó)的命運(yùn)去探索、去努力。魯迅的一生是革命的一生、是為人民服務(wù)的一生。因此，魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
魯迅原名周樟壽，后又改為周樹人。1918年5月，首次用魯迅做筆名，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的一生創(chuàng)作和翻譯了許許多多的小說(shuō)作品，如散文集《野草》《朝花夕拾》；雜文集《墳》，《熱風(fēng)》，《華蓋集》。還有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，《故事新編》等各種作品。”
我們六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一個(gè)單元的主題就是學(xué)習(xí)魯迅先生的習(xí)作。在這個(gè)單元里，我們學(xué)了一篇魯迅寫的文章和三篇?jiǎng)e人寫魯迅的文章。第一篇是魯迅先生寫的《故鄉(xiāng)》里節(jié)選的《少年閏土》。第二篇是魯迅先生的侄女周曄寫的《我的伯父魯迅先生》，作者阿累的《一面》。接下來(lái)我給你們一一介紹吧。
《少年閏土》是魯迅先生寫的故鄉(xiāng)中的一段，其中主要寫的是：魯迅先生少年時(shí)和閏土認(rèn)識(shí)時(shí)發(fā)生的一些生動(dòng)的故事，更準(zhǔn)確的說(shuō)——是魯迅先生少年時(shí)聽閏土講一些他所不知道的趣事或閏土經(jīng)歷過(guò)或者見到過(guò)的事情。如：雪地捕鳥，夜晚看瓜刺猹，潮汛看魚，海邊拾貝等等有趣的事。
《我的伯父魯迅先生》的作者有點(diǎn)特殊，是魯迅的親侄女周曄，主要以回憶的形式寫了四件事：“笑談水滸傳，飯桌笑談碰壁，路邊救護(hù)夫車和關(guān)心女傭阿三”。充分體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。
《一面》中六次寫了魯迅的外貌和隸體一字的胡須，手里捏著一支安煙那頭早已熏黑了的煙斗。主要內(nèi)容嗎我就不多說(shuō)了。
蕭紅對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是：“魯迅先生的笑聲是明朗，是從心里發(fā)出來(lái)的；走起路來(lái)經(jīng)捷，帽子一扣。左腳便出”。巴金對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是：“對(duì)勞苦大眾很是關(guān)心，經(jīng)常幫助他們”。所以在魯迅先生逝世時(shí)，這些人都會(huì)來(lái)萬(wàn)國(guó)殯儀館里，深切的追掉永遠(yuǎn)活在我們心中的偉人魯迅。
我雖然不知道魯迅先生在你們的心中是怎樣的形象，但在我的心目中，魯迅先生是一個(gè)偉大的人，熱愛(ài)幫助勞苦大眾的人，是一個(gè)令蔣介石聞風(fēng)喪膽的人。啊，魯迅永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯迅的作文7
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，又顯露出魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的無(wú)奈。
1928年，魯迅收錄了關(guān)于自己童年和青年的文章，命名為《舊事重提》，而后更名為現(xiàn)在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下懷著悲傷之情寫下的一本小說(shuō)嗎？全然不如此。朝花夕拾，顧名思義，清晨的落花在夕陽(yáng)時(shí)撿起來(lái)。驀然低頭，于是平靜地俯下身去，伸出手，撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和，而又帶一絲傷感的過(guò)程被魯迅先生賦予了新的含義。
令我向往的是那童年，那片魯迅先生心中的圣潔之地，提起這個(gè)，我仿佛看見了追趕花貓的他，在水邊與小伙伴吃冰的他，在百草園中與鳥獸木石為友的他；仿佛聽見油蛉的清脆的低唱，蟋蟀不間斷的琴聲；仿佛聞見了那豆麥與水汽的蘊(yùn)藻之香……
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。濃郁的鄉(xiāng)土文化與深厚的民間文化熏陶著他，深深地影響著他的一生。
忘不了在《社戲》中，迅哥兒的快樂(lè)純真，在朦朧的月色下，飄著豆麥的清香，劃著小白船去趙莊看戲，回來(lái)時(shí)肚子餓了又“偷”豆子吃。在“百草園”中，探索大自然的無(wú)窮趣味，在土下挖掘人形的何首烏，聽阿長(zhǎng)講“美女蛇”的故事，正是這樣的快樂(lè)而自由的生活令我向往。
童年的生活免不了陳腐味，“三味書屋”是一個(gè)例子，學(xué)生對(duì)孔子像行禮，拜先生，在課上只能讀死書，不得過(guò)問(wèn)，三言、五言、七言，還有打人的戒尺和跪罰。這一些無(wú)不體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)教育思想的閉塞。
雖然如此，但魯迅先生也并沒(méi)有寫這些，有人說(shuō)過(guò)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，即使是“極方正，質(zhì)樸，博學(xué)”的壽鏡吾老先生，讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子。即使是“最嚴(yán)的書屋”，“我”在花壇上折臘梅花，用荊川紙去描繡像，向我們展示了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，使人懷念啊。
魯迅的作文8
有一位大文豪，毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將。他總喜歡穿一件中式長(zhǎng)衫，長(zhǎng)面濃密的胡須成隸體“一”字，他就是魯迅，我國(guó)近代最偉大的文學(xué)家。
魯迅先生是一位非常卓越的學(xué)者，他發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，創(chuàng)作了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等。他的散文集《朝花夕拾》與散文詩(shī)集《野草》等也非常有名。我讀過(guò)他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，小說(shuō)塑造了一個(gè)機(jī)靈聰明，見多識(shí)廣的閏土，閏土刺猹的形象深深地印在我的腦海里。魯迅不僅寫了很多著名的作品，還翻譯了很多外國(guó)作品：包括蘇聯(lián)文學(xué)作品《表》《毀滅》，荷蘭作品《小約翰》。魯迅真是一位很有才華的學(xué)者��！
魯迅還是一位慈祥的長(zhǎng)者，他不像有些作家一副自命清高，冷冰冰的，他對(duì)每一個(gè)人都很關(guān)心：他關(guān)心在寒冷天氣還要拉黃包車的車夫，車夫的腳被碎玻璃扎破了，他會(huì)細(xì)心為他包扎上藥，并給車夫錢讓他在家休養(yǎng)幾日。他關(guān)心生活窘迫的青年，蕭紅從東北流浪到舉目無(wú)親的上海，內(nèi)心凄涼，生活無(wú)著落，是魯迅無(wú)條件地關(guān)懷她，處處照顧她，給了她活下去的勇氣，使她在文壇上健步奔跑，最終成為了一個(gè)很有才華的青年女作家。他關(guān)心侄女周曄，周曄沒(méi)有好好讀《水滸傳》時(shí)，他用委婉幽默的語(yǔ)言勸誡她，讀任何書都不能囫圇吞棗。魯迅先生真是一位慈祥，和藹可親的人。
魯迅一生勤于創(chuàng)作，不管在任何惡劣的環(huán)境下，在身體狀況多不好的情況下，他一直用筆作武器，去和黑暗的社會(huì)斗爭(zhēng)，他是一位堅(jiān)強(qiáng)的斗士。到了晚年，他把時(shí)間抓得更緊了，總是夜以繼日，不知疲憊地工作，白天要為生計(jì)工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，有時(shí)一天都只是靠在椅子上休息一下看書就算睡覺(jué)了。他病逝前不久，一直發(fā)高燒，體重也越來(lái)越輕了，但他還是沒(méi)有停下來(lái)，一直忙于寫作，用筆作武器與黑暗的社會(huì)戰(zhàn)斗。他一直戰(zhàn)斗到生命的最后一刻，他從不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也不浪費(fèi)他人的時(shí)間。他曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”的確，他就是一個(gè)越老越頑強(qiáng)的斗士。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”而這句詩(shī)恰好也是魯迅先生一生的寫照。面對(duì)真理，他不怕社會(huì)上不同聲音的指責(zé)。對(duì)人民，他是全心全力，鞠躬盡瘁為人民服務(wù)。正因如此，他才廣受人民的喜愛(ài)。海燕劇社給他寫了一幅挽聯(lián)：“在大眾心目中是永生的�！蔽乙策@么認(rèn)為，雖然我們不在同一個(gè)時(shí)代，但我對(duì)他的尊敬仰慕之情是一樣的。他這位有才華有氣節(jié)的戰(zhàn)士永遠(yuǎn)活在人們的心中！
魯迅的作文9
魯迅，一位在黑暗反動(dòng)勢(shì)力的壓迫下絕不妥協(xié)的頑者，一位棄醫(yī)從文，拿起筆桿，挑起拯救整個(gè)民族靈魂重?fù)?dān)的革命家，一位中國(guó)文學(xué)史上赫赫有名的巨匠。
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”面對(duì)社會(huì)的黑暗，命運(yùn)的坎坷，這位猛士，這位硬骨頭的中國(guó)人，不向惡勢(shì)力低頭認(rèn)輸，義憤填膺，奮筆疾書，表達(dá)自己的激憤與不平，用自己強(qiáng)有力的嗓音發(fā)出“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”的吶喊。于是，浴血奮戰(zhàn)，懷著滿腔救國(guó)熱情，與黑暗勢(shì)力戰(zhàn)斗，與反動(dòng)勢(shì)力反抗到底。
“這世間本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！痹诤诎档哪甏�，你愿做第一個(gè)開拓者，為民族同胞開拓一條光明的大道。本在海外學(xué)醫(yī)，即將成為救死扶傷的大夫的你，在目睹國(guó)人一次次的麻木之后，毅然選擇棄醫(yī)從文，用你那熱血沸騰的心去喚醒每一個(gè)昏睡麻木的同胞，用你手中的筆桿去聚合這個(gè)離散衰落的民族。于是，你敢于直言，敢于用手中筆批判當(dāng)代統(tǒng)治者的腐敗與無(wú)能，敢于抨擊出賣祖國(guó)，甘為漢奸的文人墨士，用你那“我以我血薦軒轅”的真情去感染每一個(gè)迷失方向的同胞。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總是會(huì)有的。”懂得時(shí)間寶貴的你，會(huì)珍惜生命中的每一分，每一秒，即使臥病在床的你依然會(huì)日復(fù)一日，焚膏繼晷地創(chuàng)作文學(xué)作品，你用盡全力要在有生之年，給后人留下更多啟迪人心的作品，創(chuàng)造無(wú)盡的精神財(cái)富。于是，你極力推崇白話文改革，你寫《阿Q正傳》、《彷徨》、《吶喊》……反映當(dāng)代人民正處于水深火熱之中，苦不堪言，揭示了那個(gè)人吃人，黑暗無(wú)比的社會(huì)令人驚顫，號(hào)召有志之士同心協(xié)力點(diǎn)燃文學(xué)革命之火，照亮國(guó)人民主革命之路，改變這黑暗吃人的社會(huì)。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”崇高而無(wú)私的你是社會(huì)的傭仆，你默默地為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。嚴(yán)厲強(qiáng)勢(shì)的你對(duì)待學(xué)生、青年是和藹的，熱心的，是一位慈祥寬厚的長(zhǎng)者。于是，你用一絲不茍的態(tài)度替青年學(xué)生看稿子，交流心得，仔細(xì)閱讀每一封寄來(lái)要批改的書信，即使最后重病在身，時(shí)日不多的你依然堅(jiān)持在那古老破舊的書桌上批稿子。
雖然現(xiàn)在你已逝去，但你所代表的民族精神，你所具有的崇高品質(zhì)，你所獨(dú)到的文學(xué)見解，必將被人們一代代薪火相傳，感動(dòng)每一個(gè)后人，流芳百世。
時(shí)光荏苒，社會(huì)在不斷變化，進(jìn)步著，新的時(shí)代需要新的精神風(fēng)尚知道，但愿魯迅這般勇敢無(wú)畏、惜時(shí)樸素、艱苦奮斗的民族精神生生不息，愿社會(huì)涌現(xiàn)更多的“魯迅”流傳百世，造福于民。
魯迅的作文10
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？對(duì)，就是我國(guó)偉大的文學(xué)家和家魯迅先生說(shuō)的，這也成為了他一生的寫照！
魯迅自幼聰穎勤奮。魯迅12歲時(shí)到三味書屋學(xué)習(xí)，在哪里攻讀詩(shī)書近5年。但就在他13歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被，父親患病小小的年紀(jì)便承擔(dān)起的責(zé)任。他一面上私塾讀書，一面幫助母親料理家務(wù)。因?yàn)樗岩粋�(gè)堅(jiān)定的深深地刻在心里，在盡力幫助母親料理家務(wù)的同時(shí)，爭(zhēng)分奪秒，勤奮刻苦地讀書。
有一次，父親重病，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了。就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了。”
魯迅聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的座位上。
第二次，他早早來(lái)到學(xué)校，在書桌右上用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西。然后到藥店去買藥，家里很多活都落在魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁的準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì)覺(jué)得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)守諾言的人�！焙髞�(lái)父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書，那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻記憶的三味書屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生上不斷前進(jìn)。
魯迅不僅珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，他還利用課余時(shí)間博覽群書。魯迅每天從三味書屋放學(xué)回家，吃完晚飯后，先把桌子擦抹干凈，把手洗干凈，然后拿出書來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)翻著閱讀。一本繪圖的《》，他不僅反復(fù)閱讀，而且把書上的畫全部臨摹下來(lái)。魯迅13歲那年，因他祖父科場(chǎng)案發(fā)，他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書。在半年多的逃難生活中，魯迅地閱讀了秦家的大量書籍，尤其是像《紅樓夢(mèng)》等著名的古典小說(shuō)。一直到17歲，魯迅熟讀了的經(jīng)典，又課外廣泛閱讀各種雜書，不僅關(guān)注歷史、人事，也注意觀察自然。這樣開拓了魯迅廣闊的空間，為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展奠定了寬廣深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
魯迅的作文11
《朝花夕拾》讀書報(bào)告會(huì)上讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》后，我對(duì)他的兒童教育觀念有了更深刻的理解。
在《從百草園到三味書屋》一文中，作者用白描的手法把百草園寫得妙趣橫生，還穿插了“美女蛇”的傳說(shuō)以及冬天雪地捕鳥的故事，描繪了一個(gè)趣味無(wú)窮的兒童樂(lè)園；三味書屋里卻是一個(gè)完全不同的景象，作者通過(guò)記述書塾各種各樣的規(guī)矩、嚴(yán)厲的先生，逼真地描繪出了“全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾”；但書塾里也并非死氣沉沉，反倒在同學(xué)們乘機(jī)偷樂(lè)、課間溜到后院戲耍中表現(xiàn)了孩子們不可壓抑的快樂(lè)天性。
其實(shí)百草園不過(guò)是雜草叢深的一處荒地罷了，但在作者筆下卻變成了“碧綠的菜畦，光滑的石井、高大的皂莢樹……”，這無(wú)一不展現(xiàn)出作者兒時(shí)豐富的想象力和愛(ài)玩耍的天性，就算是在最嚴(yán)厲的書塾里也能尋找到生活的樂(lè)趣。
但在《五猖會(huì)》中，作者被自己的父親強(qiáng)行要求背誦一字不懂的《鑒略》，雖然“我”如夢(mèng)似的背出來(lái)了，最終去了五猖會(huì)，但是先前那種興趣盎然、激動(dòng)無(wú)比的心情卻悄然而去了。后面回憶此事時(shí)，對(duì)五猖會(huì)的內(nèi)容早已忘去了，可背誦的過(guò)程卻記得一清二楚。
這兩篇文章都反映了魯迅“孩子的天性不可壓抑”的教育理念。
其實(shí)教育孩子，只需激發(fā)他的潛能和興趣。比如作者多次提到的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的長(zhǎng)媽媽，其實(shí)她在人群中并不突出，甚至睡相大咧，有許多讓人厭煩的規(guī)矩，還教給我許多奇怪的道理，但對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)心心念念的《山海經(jīng)》卻是長(zhǎng)媽媽送來(lái)的，她也很好的激發(fā)了魯迅對(duì)于繪本圖文的興趣。當(dāng)所有人還局限于無(wú)聊的《三字經(jīng)》時(shí)，作者卻讀上了圖文并茂的《山海經(jīng)》，“人面的獸、九頭的蛇、一腳的牛……”，不僅讓他對(duì)書籍的興趣更加濃厚，還對(duì)魯迅的啟蒙有了一個(gè)好的開始，成為日后不可磨滅的記憶。
這篇文章則主要講了養(yǎng)育人激發(fā)孩子潛能的要求及圖書對(duì)啟蒙的重要性。
《二十四孝圖》則是作者揭示封建孝道的虛偽和殘酷。他重點(diǎn)分析了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事，斥責(zé)了這類封建孝道把“肉麻當(dāng)有趣”。其實(shí)這些故事原本是很感人的，可是經(jīng)過(guò)一代代人的“涂脂抹粉”，這些感人的真情事件變成了令人反感的做作矯情。這些虛偽的故事“以不情為綸紀(jì)，污蔑了古人，教壞了后人”。這篇文章告訴我們選擇書籍要謹(jǐn)慎，更告訴我們只有真實(shí)的情感才會(huì)打動(dòng)人心。
通過(guò)《朝花夕拾》的閱讀，我明白魯迅的教育觀念主要是不壓抑兒童天性，多讀適合的圖書，激發(fā)孩子的潛能。其實(shí)這些教育方法不僅適用于魯迅那個(gè)年代，也同樣在我們這個(gè)年代起作用。
魯迅的作文12
魯迅，原名周樹人，別名周樟壽，字豫才，浙江紹興人，是中國(guó)現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大的文學(xué)家、思想家、革命家以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人，讀完他的自傳，這個(gè)陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來(lái)。
我眼中的魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會(huì)夸耀自己，但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語(yǔ)句，反而，作為知名作家的他，對(duì)自己的創(chuàng)作成果只是一筆帶過(guò)，如“我在留學(xué)的時(shí)候，只在雜志上登過(guò)幾篇不好的文章�！边@個(gè)“不好”，著實(shí)體現(xiàn)出了一代偉人魯迅的謙虛品質(zhì)，正如他所說(shuō)，不滿是向上的車輪，由于他的謙虛，他才在人生的最后幾年筆耕不輟，取得了更大的成就。可我，有一點(diǎn)兒成績(jī)就大呼小叫、四處?kù)乓约褐ヂ榘愦笮〉某煽?jī)！難怪總是進(jìn)步不大�。�
我眼中的魯迅是自強(qiáng)不息、求學(xué)進(jìn)取的。你看，他家卻因?yàn)橐粓?chǎng)變故由原來(lái)的小康家庭而變得十分貧窮，甚至寄人籬下，受到了沉重的打擊和別人的譏諷，可他并未因此而倒下、一蹶不振，而是化憤怒為動(dòng)力，轉(zhuǎn)生氣為平靜，更加的奮發(fā)求學(xué)，終于學(xué)成歸國(guó)，并以筆為武器，戰(zhàn)斗不息，連續(xù)出版了許多書籍，比如：小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》等一系列優(yōu)秀作品。而我呢，有良好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，卻絲毫沒(méi)有魯迅先生那樣好學(xué)、求學(xué)的渴望，還總是自以為了不起，可是參加比賽，連個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)獲得，更不用說(shuō)像魯迅先生那樣發(fā)表文章出版書籍了！我怎能不佩服魯迅先生的好學(xué)��！
我眼中的魯迅更是愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的。他為什么要去日本求學(xué)？因?yàn)樗獙W(xué)更多的知識(shí)，日后貢獻(xiàn)祖國(guó)。他為什么要學(xué)醫(yī)？因?yàn)樗佬碌尼t(yī)學(xué)對(duì)日本維新有很大助力，他想通過(guò)學(xué)醫(yī)來(lái)救助祖國(guó)。他又為什么棄醫(yī)從文？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)根本起不到什么作用，所以又決定——文學(xué)救國(guó)！這一切的一切都顯示著他那火熱的愛(ài)國(guó)之心，以及他那強(qiáng)烈的民族責(zé)任感！他有著中國(guó)人的骨氣和一顆深沉的愛(ài)國(guó)之心�？墒俏揖瓦B積極答問(wèn)幫我們自己這個(gè)小小的學(xué)習(xí)小組加分的行為都沒(méi)有，更別說(shuō)為這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，這個(gè)祖國(guó)了！我一定要從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)去愛(ài)！
讀完魯迅的自傳，我覺(jué)得，他被毛澤東主席稱作“中國(guó)文化革命的主將”，被人民稱作為“民族魂”，確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧！
魯迅的作文13
從百草園到三味書屋，從日本回歸中國(guó)，從壽老先生到滕野先生，從長(zhǎng)媽媽到閏土，從孔乙己到阿q，魯迅先生留下可他無(wú)限的歡笑與回憶。深深的抒情和吶喊，也許他曾彷徨，也許他曾犯下過(guò)許多的錯(cuò)誤，但他永遠(yuǎn)不怕改正錯(cuò)誤。他在嚴(yán)酷的剖析外部世界的同時(shí)，以更為嚴(yán)酷，甚至可以說(shuō)是近乎殘忍的態(tài)度剖析內(nèi)心世界，他是一個(gè)嚴(yán)格意義的真正的人。
從記事時(shí)起，總忘不了魯迅先生那耐人尋味、發(fā)人深省的文章。自然，每年的十月十九也會(huì)沉哀自己的偶像——我心目中偉大的魯迅先生!
幾度誤解，幾度懷疑，幾度逃避和疏遠(yuǎn)，終究還是回歸了。現(xiàn)在我們讀先生的文字，或許會(huì)覺(jué)得它過(guò)于冷峭，過(guò)于沉重，諷刺性強(qiáng)，“罵人”水平高，甚至有人就是沖著后者而來(lái)的，全憑好玩。的確，先生是缺乏梁秋實(shí)的閑適，林語(yǔ)堂的“性靈”，周作人的散談，朱自清的深情，徐志摩的詩(shī)情畫意。然而，如果那個(gè)時(shí)代只給我們留下吟風(fēng)弄月的感性文字，只留下一片悠然淡漠的文人趣味，那我們又怎能體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的黑暗?那個(gè)時(shí)代，在我們眼里恐怕只有一具時(shí)間的骸骨罷了。
是什么讓時(shí)代在進(jìn)步?有人說(shuō)“是經(jīng)濟(jì)”�！板e(cuò)!”“是精神!”是精神讓一個(gè)國(guó)家進(jìn)步，是精神讓一個(gè)民族自強(qiáng)不息!而魯迅先生賦予我們后世的千萬(wàn)子孫，正是這種義無(wú)返顧，自強(qiáng)不息的精神!他懷著三閭大夫般的曠世憂憤，用一支如太史公一樣的奇崛文筆去書寫黑暗，他義無(wú)返顧的理性精神仿佛一盞高高吊起的孤燈，光芒穿越了時(shí)空，一直照亮今天。
記得有許多人曾問(wèn)我的偶像是誰(shuí)，當(dāng)我毫不猶豫的說(shuō)——魯迅先生是，他們竟笑我落后，腐朽，那么多的“星”不追，偏偏追崇這早已作古的風(fēng)霜人。我對(duì)這樣的回答總是感到深深的悲哀。
難道先生的思想和精神已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)了?已經(jīng)不值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)了?難道先生已經(jīng)是文學(xué)意義上的一筆而可以輕輕帶過(guò)?已經(jīng)作為一份文化遺產(chǎn)而被束之高閣了?
當(dāng)我們?cè)谛鷩讨袩o(wú)法自拔時(shí)，一顆浮躁的心怎能容得下那充滿痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍?看看老一輩學(xué)人：今生今世，年輕一代一定要讀魯迅!不讀他，我們無(wú)法直面繁雜的人生;不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋;不讀他，我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園;不讀他，我們無(wú)法具體而透徹的了解中華!
是的，只要先生的書在，就一定有人讀，先生的思想和精神就會(huì)綿亙不絕的傳下去。先生一直在以一種父親般的博大胸懷寬容著我們。他在等待，等待我們走出浮躁的心海，等待我們帶者一顆不沾染世俗習(xí)氣的心，去與他進(jìn)行靈魂深處的對(duì)話。
魯迅的作文14
在我們平常的認(rèn)識(shí)中，魯迅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，犀利的，寧愿橫眉冷對(duì)千夫指”的形象，可盡管他對(duì)敵人的批判有多么犀利，都無(wú)法掩蓋他俯首甘為孺子�！钡哪欠萑彳洠褪沁@樣一個(gè)人，一個(gè)在成長(zhǎng)中不斷蛻變而由柔軟走向堅(jiān)硬的人。
從小，他家境殷實(shí)，每天都沉浸在一片歡樂(lè)之中到百草園中與自然”相依相戲；聽長(zhǎng)媽媽講各種離奇而又有趣的故事；跟小伙伴們乘船去偷”羅漢豆，賞社戲；聽閏土講那些似乎遙不可及的，從未接觸過(guò)的有趣的事，即使在三味書屋里，也能尋出一絲樂(lè)趣生活富足的他，無(wú)憂無(wú)慮�！冻ㄏκ啊分兴枥L出的美好的童年時(shí)代，支撐著后來(lái)的魯迅，去面對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的一片黑暗，讓我們認(rèn)識(shí)到了那個(gè)純樸，快樂(lè)的魯迅
到了他青少年時(shí)代，就不再有那么多的歡樂(lè)了。這時(shí)他家道中落，祖父入獄，父親的病也日益嚴(yán)重。致使他時(shí)常忙碌，在藥店之間奔波。可后來(lái)，庸醫(yī)當(dāng)?shù)溃母赣H也去世了。這對(duì)他而言無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。他不再像童年時(shí)期那樣歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。沉重的打擊壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，也將他推上了那段人生的迷茫期。那時(shí)依舊柔軟的魯迅，根本無(wú)力抵抗。那時(shí)的他，初嘗人間的艱辛與疾苦。
之后，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中方慘敗。又是割地，又是賠款。而魯迅也走上了赴日接受庚子賠款公費(fèi)留學(xué)”的道路。父親被庸醫(yī)害這件事對(duì)他的影響，促使他學(xué)習(xí)西方的醫(yī)學(xué)，希望可以拯救中國(guó)廣大民眾。在仙臺(tái)，藤野先生對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷給了他不斷前行的動(dòng)力。幫他度過(guò)了那個(gè)國(guó)破家亡”的迷茫時(shí)代。而這迷茫時(shí)期，也讓他產(chǎn)生了一種念頭要挽救中國(guó)人的靈魂。
在現(xiàn)看日俄戰(zhàn)爭(zhēng)”影片的過(guò)程中，中國(guó)民眾的看客行為”徹底激怒了魯進(jìn)。我們偉大的民族戰(zhàn)士，堅(jiān)硬的，犀利的魯迅終于來(lái)到了我們的身邊！他棄醫(yī)從文，專門寫一些犀利的文章，不斷努力著，去喚醒當(dāng)時(shí)愚昧無(wú)知的，昏昏沉沉的中國(guó)民眾。他用那極具批判性的
雜文，用他的七首和投槍”，將批判的鋒芒直指中國(guó)民眾無(wú)知的心與靈魂。用他的小說(shuō)，把虛擬的人物帶到了那個(gè)黑暗的社會(huì)中、給國(guó)人敲響了警鐘。
讀完魯迅的文章，我們進(jìn)一步了解了他，了解了那個(gè)曾經(jīng)天真，柔軟的魯迅，邁著艱辛的步伐，一步一步，成為了堅(jiān)強(qiáng)的、犀利的民主戰(zhàn)士，讀他的文章，我們也看到近代中國(guó)時(shí)期民眾的無(wú)知，讓我們更為了解了他希望拯救民眾的心與靈感的熱切。明白了這偉大的民主戰(zhàn)士，為了民族的復(fù)興，不斷努力著。我相信在最后我們都會(huì)蛻變成如魯迅一般堅(jiān)硬的，優(yōu)秀的人。
魯迅的作文15
魯迅先生挺直了腰板，用最強(qiáng)有力的筆對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)和人們進(jìn)行攻擊，為了說(shuō)法、正義，您不畏艱難，一直戰(zhàn)斗著。
清早盛開的鮮花，傍晚時(shí)分摘掉拾走了，朝為早年，夕為晚年，朝夕一詞道盡人生數(shù)不清的故事，那一個(gè)個(gè)畫面，一個(gè)個(gè)笑容，一個(gè)個(gè)文字，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗時(shí)的精神使我深陷其中。
遇見您，落葉歸根，熾熱深沉
當(dāng)時(shí)您在那個(gè)年代所有的黑暗，如惡狼，如深淵。當(dāng)我們墜入深淵之中，不知明亮可以喚醒那幾個(gè)昏昏沉沉的夜晚，只知當(dāng)時(shí)的人們繞著清風(fēng)與沉重的思緒行走。他站出來(lái)了，他的筆聲如急促的腳步，牽出一道道心尖上滾燙的烙印。
人世間有許多路，或許黑暗，或許綺麗，也因道路坑洼后的堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)了，人們站起來(lái)。人生境遇，搏，無(wú)所畏懼，哪怕一束光，也便面朝那光踏山海奔赴而去。
所有汗早落在您筆下，它們好比是您身上落下的葉，您的鎧甲，離開人體飄零時(shí)卻永不會(huì)被遺忘，靜等一個(gè)落葉歸根之時(shí)。黑暗褪去，所有人們都由衷感謝這深沉的情感。
我們所墜入的一切黯淡無(wú)光的深淵，也都撲面迎來(lái)著鋒芒畢露的銳氣和劍出鞘的凜然壯志。
我要把頭埋進(jìn)厚重的書本，學(xué)習(xí)您，永遠(yuǎn)記住您，偉大，而又那樣不平凡。
猛獸永遠(yuǎn)獨(dú)行，牛羊才成群結(jié)隊(duì)。
從來(lái)如此，便對(duì)嗎?
哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。
小時(shí)候不把他當(dāng)人看，長(zhǎng)大后他就做不了人。
在書中遇到過(guò)七個(gè)您：一個(gè)開心，一個(gè)難過(guò)，一個(gè)華麗，一個(gè)逃避，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔和。相遇時(shí)，最后那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力卻溫柔至極，寫成詩(shī)
惟沉默是最高的輕蔑。當(dāng)我沉默著的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí);我將開口，同時(shí)感到空虛。這是《野草》中先生表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)極度苦悶，但仍未幻滅對(duì)理想的追求，感到孤獨(dú)、彷徨，開口說(shuō)話時(shí)，卻恐于無(wú)人理解，無(wú)人傾聽，千頭萬(wàn)緒不知從何說(shuō)起，只能說(shuō)些沒(méi)什么意義的空話，自然就覺(jué)得空虛。
野草生命的泥委棄在地面上，不生喬木，只生野草，這是我的罪過(guò)。野草根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，奪取它的生存。生存時(shí)，踐踏，碾壓，直至于死亡而腐朽。
我沉浮在這虛無(wú)縹緲的幻想中，夜以繼日，續(xù)寫平庸而又不平庸的故事。我不想浪費(fèi)時(shí)光，我想與魯迅先生尋找目的，目標(biāo)，在心靈的彼岸發(fā)現(xiàn)更多秘密，我不想沉浮于世，看不到時(shí)間的盡頭。
沉浮，不，腳踏實(shí)地。
與魯迅相遇。
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