與魯迅的對話作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的與魯迅的對話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與魯迅的對話作文 1
來到熙熙攘攘得售書中心，魯迅先生還沒到。今天下午得簽名售書活動看來時在這里舉行了，還有一個小時才開始售書活動。慕名而來得學生和學者已經站滿了整個大廳，每個人逗拿著一本《阿Q正傳》，表情逗有些著急。有的兩三個人聚在一起激動的討論著，有的在一邊默默的看書，還有的一邊啃著饅頭一邊翻著書，看來是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過大廳來到魯迅先生的書房，魯迅先生也是剛用過午餐，開門進屋，魯迅先生笑著讓座，一陣問候后，我們進入了主題。
“魯迅先生，《阿Q》自問世以來一直很暢銷，您開這次售書活動是為了單純提高它的知名度，還是另有用心呢?”“其實主要還是另有原因�！彼麌@了口氣接著說，“讀《阿Q》的人的確很多，但有多少了解書中所包含的'悲憤與無奈呢?我曾在《吶喊》自序中說過我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑;那倒是不暇顧及的。”“您在寫《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現(xiàn)在的《阿Q》過程中，您是怎樣取材的呢?”“我的取材，多采自病態(tài)社會的不辛的人們中�！�
“目的呢?有很多人也層分析過，只是想聽聽您的說法。”“目的也很明確是在揭出病苦，引起療效的注意，所以我力避行文的嘮叨，只要覺得夠將意思傳給別人了，救寧可什么陪襯拖帶也沒有�！薄澳凇栋》中塑造人物阿Q時，是指一個特定的人物，還是是一個大眾化的吧!但不是說在我身邊沒有“阿Q”的存在�！薄霸谀郧暗淖髌泛同F(xiàn)在這個《阿Q》中，你曾經多次提到看客，我想知道您對‘看客’是怎么理解的。”“那是在日本留學期間，看過那次殺中國人的電影后，當時感觸特別深，就棄醫(yī)從文了，認為即使體格如何健全，如何茁壯的國民，不改變他們的精神，只能做毫無意義的示眾的材料和看客�！笨纯鸵膊贿^是麻木國民的一個代名詞而已”。
一個小時很快過去了，這次對話我感悟很深，是啊，不改變人們的精神，只能做毫無意義示眾的材料和看客。
與魯迅的對話作文 2
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。親愛的魯迅先生，也許，這就是你一生的寫照�！}記
荏苒的歲月在您的臉上鐫刻出道道印記，那飽經滄桑的臉龐上還流露著您真切的微笑。當時，整個社會還被湮沒在無邊無際的陰霾之中，可您的出現(xiàn)卻猶如一盞明燈，照亮了所有人孤獨而迷惘的心靈。
親愛的魯迅先生，您知道嗎，當您永遠地沉睡在殯儀館的那一刻，悲痛的情緒緊緊籠罩著我們的心!正如您的侄女周曄寫的那樣，許多人都來追悼您，向您致敬，有的甚至失聲痛哭……您舍己為人，無私奉獻，您的一生都受人尊敬，受人愛戴。
棄醫(yī)從文，以筆為刃，放下了一份重擔，卻肩并起更多的責任。是啊，無論多么堅實的肉體，也不能飽受精神的摧殘;這也正是你為何棄醫(yī)從文的原因。你用您手中的筆墨，無情的諷刺了敵人的愚蠢與社會的黑暗，欲借此喚醒蕓蕓眾生還未被泯滅的良知與人性。親愛的.魯迅先生，當您看到這個社會依舊讓烏云把希望遮蔽，侵略者正瘋狂的通緝你，你的心是否會感到一絲冷落?你是否會發(fā)出聲聲的嘆息?
不，你始終堅信未來的光明與美好，人性的善良與純凈;只不過是因為生活的艱辛與壓抑，才掩蔽了人性的環(huán)佩妙音，朦朧了心靈的清碧透明……可不管怎樣，您都用一顆火熱的心靈，拆去了人們心愿的柵欄，溫暖了人們凍結的心靈，讓人們能面對自己的靈魂，正視自己裸露的良知……是的，歷史也許就在那一刻因為您而翻開嶄新的一面。
夜闌人靜，月隱星現(xiàn)。在燈光下捧讀一本《吶喊》的我，像經歷了一次精神的旅途，完成了一次心靈的對話。關上書本，幽幽的墨香沁入我的心田，讓我的心也隨之輕輕飄浮。慢慢的，我不禁陷入了沉思：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，我想，這也許就是您一生的寫照;您撥開人們心頭寂寥的烏云，把不屈的精神化為道道金光，猶如風雨后高高在上的艷陽，普照大地，滋潤心靈!
沒錯，親愛的魯迅先生，您無愧于文學，無愧于天地，無愧于自己;你——是真正的文學巨匠，您——才能用生命抒寫如此宏偉的歷史篇章!
與魯迅的對話作文 3
魯迅先生，當你的《阿Q正傳》、《狂人日記》、《朝花夕拾》......，等等一系列作品問世以后，便不停地讓我們笑著，又讓我們深思著。
的確，我很認同你的說的“喜劇是把無價值的東西撕破給人看”，這句話在《阿Q正傳》中表現(xiàn)的特別的淋漓盡致，把一個近乎無賴卻又令人同情的阿Q刻畫的即令人生厭又令人深思，真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表現(xiàn)出中國當時人性的麻木。讓我們不但看到了阿Q的愚昧又看出了國人的懦弱。
老實說魯迅先生，雖然您是中國的文化巨匠，可在我初讀你的小說時，卻感到您寫的那些東西既沒有什么價值又沒有什么特別的文化修養(yǎng)，讓人覺得你好象在寫沒有意義的逗人發(fā)笑的材料，這種想法直到明白你的寫作意圖以及看到您的“喜劇是把無價值的東西撕破給人看”之時才改變，才明白您所寫的小說的真正韻味。
或許，在您看到我對您的小說又如此評價時，會不失風度的說一句：“我的取材，多采自病態(tài)社會的不幸的人們中，意思在于揭出病因，引起療救的注意�！蔽蚁耄@大概就是你當初的“啟蒙主義”吧!
魯迅先生對于您的文章，我不敢說深得其精髓，卻也知其幾分真意，從文章中，我讀懂了您，我想，大概在寫這些小說的'時候，您拿的不是筆，而是一柄刺入敵人心臟得尖刀;是一座驚醒麻木國民的警鐘，是自己的一腔熱情。而你寫出的，不僅僅是小說，還是一面鏡子，一面能照出人本性得鏡子;更是一根鞭子，一根激勵、鞭策國民時時向上的鞭子。或許，此時你會說：“不要人夸文章好，只想留言警國人。”但我卻要說你“筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！蹦阏f你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”我說你“生當作人杰，死亦為鬼雄�！�
魯迅先生，我了解了你的“凡是愚弱得國民，即使體格如何健壯，也只是毫無意義得示眾的材料和看客，病死多少不必以為不幸的，所以我們第一要著，是在改變他們的精神......。”
與魯迅的對話作文 4
魯迅，你是荒原上卓爾不群的蒼狼；你，以反叛黑夜的蕭瑟、撥開禁錮著光明的烏云為宗旨，為寒夜開拓了一條釋放希望的通道；你，以筆做刀槍，用那聲聲蕩存至今的長嘯，永恒地封存了一位斗士的英魂：雖然彷徨茫然，卻依然展現(xiàn)出激昂吶喊的巨匠本色。魯迅，我——敬佩你！
你生活的時代，是中國人民災難深重的時代，也是殖民地半殖民地革命風起云涌的時代。你目睹了中國人民的極度貧困和受封建思想長期毒害而極度麻木了的思想意識。于是，你從舊營壘中沖殺出來，拿筆做武器，用高昂的熱情、樂觀的精神和百折不回的毅力開始了不屈不撓的斗爭……
正如你說的，你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。你不屈地與反動封建勢力抗爭，揭穿那依附于反動統(tǒng)治的走狗文人及幕后黑手，你用“怒向刀叢覓小詩”的大無畏精神來追隨革命的風起云涌，以獨臂扛鼎的英勇來維護正義的呼聲；而你對廣大勞苦人民寄予的卻是深切的同情，但又不得不激憤于他們麻木不仁的精神狀態(tài)，“哀其不幸，怒其不爭”。魯迅，我——理解你。
你也曾有過迷惘，你曾說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！逼鋵嵨抑�，你這是告訴人們：要滿懷希望地奮斗，便會迎來新的生活，才不會有愚昧落后貧困的輪回。你也曾說過：我們從古以來，就有埋頭苦干的.人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。魯迅，你就是那為民請命的人。你為了迎來中國的新生活，堅強地奮斗著，矢志不渝地探索著，追求那無邊黑暗里的點點星火，但“星星之火，可以燎原”，你沉重打擊了封建勢力、喚醒了麻木的中國人民，你，是中國的脊梁！魯迅，我——支持你！
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！�
這，也許才是你。
你，長嘯斗爭，一生如此。
你，彷徨暗夜，吶喊如燈。
你，竭盡心血鑄精魂，在地火熊熊燃燒中擎起了一個民族的火炬！
魯迅，我——感謝你！
與魯迅的對話作文 5
合上書，窗外早已風雨交加，��！魯迅，那"呼呼"的風聲是你在哀嘆嗎？那傾盆大雨是你為那黑暗的社會所留下的傷心之淚嗎？
魯迅，一個熟悉又陌生的名字，我只能從散發(fā)著油墨清香的書籍中去追尋你的足跡。我知道那看似平常的文字當中飽含了你的血淚，當神州大地支離破碎時，當華夏兒女彷徨無助時，唯有你孤獨的站在肅殺的冬日中，挺直了背脊，高舉拳頭發(fā)出了第一聲吶喊，你是不屈的戰(zhàn)士，是鼓舞人心的火焰。
魯迅，仿佛就在眼前，我看見了你在黑暗中處處碰壁，我情不自禁的問道："先生，值得嗎？"你說："不這樣，無法喚醒他們。"于是，你不顧"碰壁"的疼痛，用你的筆，你的武器，戰(zhàn)斗在第一線上�？匆娔銥樘颖苘婇y，碾轉于各個城市之間，終日奔波，我問："先生，累嗎？"你答："不累，不累，這是常有的事。"
可是，先生，你如此辛勞，究竟是為了什么呢？那天，我看見你在訓斥一個痞子，激動不已，那痞子卻說："我阿q從來天下第一，只有傻子才管我！"就在那一刻，我恍然大悟：原來你甘心做一個"傻子"就是為了要拯救當時人們那顆愚味的心靈�。�
魯迅，你為那個黑暗的社會嘔心瀝血，你燃燒生命，只為換來人們的.一絲覺悟。然而世人卻不理解你，罵你狂。我滿腔悲憤，可你卻對此不以為意，你用你提筆的雙手寫下了《狂人日記》，為在當時社會下被壓迫的孩子們振臂高呼："救救孩子！"此情此景，令我泣不成聲。
窗外一道閃電劃過，頓時風停雨止。我仿佛看見你那高貴的靈魂化做一道閃電劃過天際，劈散當時籠罩著社會的烏云，撒下一片光明。自此，世人只能從書頁中追尋你的身影。
魯迅，要何日才能再見到你？當你看到今天的中國時，你冷峻的臉龐一定會散發(fā)出舒心的微笑。
與魯迅的對話作文 6
常有人說，當今社會世態(tài)炎涼，人身上所流動著的溫熱的血中，跳躍的盡是冷漠因子。
而我所知道的，有這樣一件事：海南一名男子站在九樓窗臺上，樓下站滿了圍觀的人，男子遇挫想要輕生，然而卻表現(xiàn)得猶豫不決。而這猶豫讓樓下的看客不滿，他們覺得這男子并非真心求死，而只是作秀。于是他們開始嘲笑、起哄、慫恿——然后他們成功了。那本快被民警勸阻下的男子在一聲聲的嘲諷中，絕望悲痛地從九樓躍下，草草結束了自己的生命。
當我看見這則新聞時，情不自禁地想起了您——尊敬的魯迅先生。若您看見了這一幕鬧劇，會是怎么的痛心呢？
您在日本留學時，曾見過中國留學生在看日本人屠殺中國人的電影時那副輕松愉快的表情。您憤怒了，您明白了“救人先救心”的重要性�！叭炭磁筝叧尚鹿恚虻秴惨捫≡姟�。我不敢妄言自己對您了解有多深，卻也在此刻，在看見了國人這亙古不變的“看戲叫好”心理后，深切地體味到了您那力透紙背的痛心與憤慨。
歷史課上，當老師提到西方列強侵華的斑斑劣跡時，班上有的同學不僅絲毫沒有憤怒之情，反而還競相開起玩笑來！如此，便是連“微漠的悲哀”都在時間的洗滌下消逝了……如此，我開始痛恨，痛恨自己太過弱小，痛恨自己沒有站起來慷慨陳詞的勇氣！可我也更加地佩服起您來！您在臨終前曾說過：“所有罵過我的.人和我罵過的人，我一個都不原諒！”這是怎樣的錚錚鐵骨！這至死亦要堅守自我的傲骨，雖看上去如此剛烈，卻令我熱淚盈眶。
然而，縱然感動，我又覺得先生這話說得偏激了些。
您說，您向來是不憚以最壞的惡意來推測國人的。如今，您雖已離去，但若看見這人與人之間充滿猜忌與冷漠的當代社會，定還是會痛而長嘆，哀民生之不幸吧？但我想，先生也應當給自己一些安慰。誠然，國人常常是自私冷漠的，但這世上終歸是有好人的。在洛陽，一個小伙扶起了摔倒的老人，雖遭污蔑，卻仍堅持“若再遇老人摔倒，依然會去將人扶起”。扶人，雖是小事，但在這充滿猜忌的社會中卻尤為動人。
我知道，先生在世時，定也感受過美好的人與事，只是世間丑惡太多，先生您才會總是批判，總是嘲諷。于是，便有個別“文人學者”抓住這點責怪您冷酷，不近人情�？墒牵粽媸侨绱�，您的筆下又怎會有淳樸善良的“阿長”呢？那瓜田間手持鋼叉的少年“閏土”，又怎會成為每個人的童年回憶呢？若您當真冷酷無情，又怎會有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的淋漓慷慨與滿腔熱忱？
先生所在的世紀已過去了，時代卻還沒過�，F(xiàn)在，我仿佛又看見了您伏案創(chuàng)作、孜孜不倦的身影，看見您說“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！睍r的堅毅與謙卑。您是真正的哀痛者，也是真正的幸福者。我將以您為人生路上的導師，至少讓我自己，不至于成為您筆下“病態(tài)的中國人”。
與魯迅的對話作文 7
民國時期，街頭潛藏的特務數(shù)不勝數(shù)，稍不謹慎就會墜入深淵。就在這暗流涌動的時代，我從現(xiàn)代穿越了過去——化身王府大小姐——身穿一套青色旗袍悠然地在街邊散步。
我并非不知外界的危險，而是因為我接到重要情報，需將其傳達到接應人員手中，因此更需鎮(zhèn)定自若。
“嘭！”一聲槍響，集市里的哄鬧瞬間凝固，而后尖叫四起，我隱約看見一個人倒下了，附近的人立即雙手抱頭，四散逃離。開槍的人看見了我，向我飛奔而來。
糟糕，肯定是接應員被發(fā)現(xiàn)了，我立即轉身拐進了一條胡同，心里砰砰直跳。慌亂之余不斷深呼吸，讓自己冷靜下來。正跑著，我看到一座兩層小樓，門虛掩著。趁敵人還沒追上來，我便悄悄邁進去，把門牢牢鎖上。
里面很安靜，老舊中帶著一絲古樸，臺階側面殘存青苔的印記。我踮著腳尖往樓上走去。不料剛上樓，就和一位濃眉銀發(fā)的先生打了個照面，看樣子他好像比我稍微年長一些，夾著一根煙正淡淡地看著我。
“您……您好，不好意思哈，我走錯了，馬上出去……”我尷尬地轉身，想要躲開他那仿佛能鉆透人心的眼神。
可能是看出了我剛受過驚嚇吧，我聽到背后他說：“既然進來了，便在寒舍休息一番，等下面平息了再走吧�！蔽一仡^，他的.眼神溫和了許多，“在下周樹人，敢問閣下芳名？”
周樹人？這不是大名鼎鼎的魯迅先生嗎！天吶，我這是何等運氣，竟然能有這般偶遇。于是我克制住激動的心情說道：“區(qū)區(qū)姓名何足稱芳，您叫我小萱就好�！�
他抽了一口煙，溫和地笑了一聲，手一請：“別站著了，小萱，請坐吧�！�
我見他如此隨和，也就放松下來，打小喜歡文學的我，怎能錯過如此機會呢！于是我開口道：“先生，久聞您的大名，我一直很敬仰您，如果您不嫌棄，不知能否向您請教幾個問題？”
“好啊，但說無妨�！闭f著幫我斟上了一杯茶。
“我特別喜愛您寫的文字，請問怎么才能寫出質樸又飽含真情的文章呢？”
“這個嘛，要多了解民間，感情一氣呵成，用自己的話寫，不要用華麗的辭藻堆砌，用心去挖掘故事背后的真相�！彼麖椀魺熁�，接著說，“只是現(xiàn)在局勢動蕩，我說真話，反而處處都有人想要我的命。不過這樣也好，反倒能讓我看得更清�！�
我不禁心底升起一陣欽佩，又道：“既然時局動蕩，甚至危及性命，那您為何還堅持寫呢？”
“一個人病了，總有人要指出來病在哪里，再對癥下藥。眼下中華便如同一個亟待救治的病人，若你不站出來，我也不站出來，大家都茍且偷生，那整個民族就永無翻身之日了�！彼褵燁^用力掐滅，眼神再次堅定起來。
原來，真正的寫作不是嘩眾取寵，而是用心發(fā)聲，為民請命。我被深深地震撼到了，愣了好一會，沒等我再問，先生又說：“人不能被金錢與權勢蒙蔽雙眼，我們一定要把這個頹敗的黑暗社會擊垮，才能建設一個自由平等、公正有理的新社會，那時人民安居樂業(yè)，國家才會希望蓬勃啊！”我聽了，如醍醐灌頂，終于理解了什么叫“聽君一席話，勝讀十年書�！�
我們又聊了好一會，外面紛亂的腳步聲也漸漸平息，魯迅先生再次溫和地笑了笑：“好了，時候不早啦，下面的人也散了，你該回去了，不然爹娘會擔心你的�！�
我不敢再耽誤先生的時間，便起身告辭，再次謝過。走到巷口，回頭望著那棟古樸的小樓——我們有緣再會，周樹人！
與魯迅的對話作文 8
暗夜。小樓。微雨。窗啟幾縷風：先生與我對坐于古樸的藤椅上，嚴肅冷峻的面龐略顯清瘦，儒雅脫俗的文豪風采中更兼戰(zhàn)士般堅毅剛正的氣度。
不知從何處均勻灑下的光線明亮而冷清，烘托出恍若隔世般不真實的夢幻氣氛，先生的容貌卻愈發(fā)清晰了。
根根豎立似欲刺破蒼穹的直發(fā)，黝黑濃密不肯逢迎曲折的一字須，青煙圍繞散發(fā)著沉思的紙煙——仿佛亙古未變過的先生的形象近在咫尺，我卻遲疑著不敢言語，唯恐一旦開口就會睜眼看到家中的天花板。
兩道足以穿透任何心靈偽裝的嚴肅目光由先生深邃的眼眸射出，堪稱“苛刻”地審視我內心的一舉一動，宛如實質的壓力迫得我在頗有幾分秋意的夜里微微滲汗。
須臾，先生的目光倏顯柔和，嘴角溢出一絲真誠的笑意：“年輕人，你很好，我想我們可以敞開心扉且愉快地聊一聊。”方才躲在墻角的`清風隨著先生的笑意活躍起來，掀起桌面上半尺見方的宣紙，幾支湖筆隨之散落。
而我也受到先生的感染，輕松但認真地說：“在特殊的時間與空間，以這樣的方式與您交流，還真是——出乎意料呢�！毕壬鷨∪皇Γ骸昂伪伢@詫！世上本是沒有路的，此番我們二人做了開路的先鋒，今后自然會有更多仁人志士將路踏平，拓寬，走遠。這樣就可以促進不同時代的有志、有勇、有識之士之間的思想交流，豈非一樁幸事！”我試著拋磚引玉：“但是總會有庸人躺在路中央睡懶覺，有小人拆走路基賣錢換灑，有惡人揮刀屠戮開路先鋒。”
先生詼諧地故作“學究拈須”狀，“此三者，亦人乎？”而后面色一整：“于庸人，我們須以救亡圖存之思想為鐵桶，以當頭棒喝為二月冷水，澆他個淋漓；于小人，我們當以公理為準則，強權為鞭笞，驅逐他們搬石鋪路；于我們必以長槍短炮為鋼筋鐵骨，以誓死之志筑我們的萬里長城！”
最后的“長城”脫口時，先生已是情緒激動乃至怒發(fā)沖冠了，我終于在瞬間明白了“文人之怒”的深厚激昂，蘊含著毀天滅地的能量！
先生終是坐不住了，他騰然起身，奮筆疾書，簡樸的布袍袖子將桌上宣紙的一角壓下一道長長的折痕。
書罷，先生投筆窗外，仰天朗聲道：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅！”不知從何處均勻撇下的光線此刻聚在先生身周，凝成一圈神圣的光環(huán)；我喃喃：“先生，真神人乎？”
先生忽而轉身瞪著我：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！”我躬身到底：“小子受教。”先生語氣帶著莫大的欣慰：“孺子可教。這幅畫卷名為‘壯麗山河’，便留贈于你吧！”
我直起身子望向桌面，卻只在空白的宣紙看見那道折痕，我一愣——先生的話音從耳畔傳來，飄渺而懇切：“再美的山河，亦須人手勞動，這幅畫卷，且請你們用行動的汗水來繪制！切記：要做就做，與其來年痛飲佳釀，不如現(xiàn)在立刻喝水！”
待我再回頭看時，暗夜小窗皆不見，只有熟悉的床頭柜，上面放了一個雪白的物件——張半尺見方的空白宣紙，有一道長長的折痕……
先生，小子受教！
與魯迅的對話作文 9
在歷史的銀河中，閃耀著許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進的燈塔。于是我穿過時間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。
我四處尋找著，忽然，我隱隱約約看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。我走過去，他似乎也被我驚覺了，慢慢地抬起頭來。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發(fā)一根一根地直豎著，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著一根紙煙。噢，沒錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見了我，微笑著招我走近他，我此刻感覺到他真的是那樣慈祥和藹。
我們在燭光依稀的房間對起話來：
“魯迅先生，我是21世紀的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個成功的人。”
魯迅和藹可親地對我說：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運，是祖國的靈魂，能培養(yǎng)新一代是我們上一輩榮幸�！�
魯迅先生的話里使我感受到了一份親人般的關懷，這使原有一絲害怕的我變得穩(wěn)定自若。我細心地傾聽魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時間，因為我相信時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過日子，當你回首過去你會發(fā)現(xiàn)你過去猶如行尸走肉，沒有前進的目標，更不用說有前進的動力。我在我的一生中，時時刻刻我都在和時間賽跑，我不容因自己的松散而在這場比賽中落后，我堅信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶，我就獨自一人坐在角落看書，又如當別人找我聊天或閑扯時，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”……在這些生活的點點滴滴里，我可以說我是問心無愧了。”
聽了魯迅先生的話，我仿佛有所感悟，但內心仍有疑問：我曾經都像魯迅先生說的那樣做過，但為什么我沒成功呢？
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語重心長地說：“孩子，你可能是珍惜過時間，但你堅持的時間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經過歲月的見證，永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時間所得到的結果，我的成功是我付出了我一生的.代價才得到的。在我的一生中，我沒有放棄過任何能抓住的時間。你是21世紀的孩子，我想你會知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說的序言，這你應該領悟到了成功的要訣了吧！”
“魯迅先生，請問……”當我再想問魯迅先生時，他突然消失了。
在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們去爭取，靠我們用時間去拼搏。魯迅先生他的話使我知道了去拼搏的“子彈”——時間，是要我們珍惜的，也唯有我們去珍惜我們才有勝利的希望。
與魯迅的對話作文 10
今天，我做了個夢，在夢里，我遇到了魯迅先生，并且和他暢談一番。（開門見山，引出主題）
我們在燭光依稀的房間對起話來：“魯迅先生，我想請教您一個問題，希望您能給我講講您是如何成為一個成功的人的�！�
魯迅先生和藹可親地對我說：“嗯，孩子，我的成功在于珍惜時間，因為我相信時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。在我的一生中，我時時刻刻都在和時間賽跑，當別人去喝下午茶時，我就獨自一人坐在角落里看書；當別人找我聊天時，即使是最好的朋友，我也會毫不客氣地對他說：‘哎，你又來了，就沒有別的事好做了嗎？’……在這些生活的點點滴滴里，我可以說是問心無愧了。”
聽了魯迅先生的話，我若有所悟，但內心仍有疑問：我都像先生說的這樣做過，但為什么沒成功呢？（過渡自然，起到了承上啟下的作用）
魯迅先生似乎看出了我的`心思，便語重心長地說：“孩子，你可能是珍惜過時間，但你堅持的時間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經過歲月的見證，永恒的認可。而我的成功也不是一朝一夕的，我的成功是我堅持一生才得到的。在我的一生中，我沒有放棄過任何能抓住的時間。你是21世紀的孩子，我想你應該知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說的序言，現(xiàn)在你應該領悟到成功的要訣了吧！”
我聽了先生的話，茅塞頓開，明白了先生成功的“捷徑”——珍惜時間，并且持之以恒。我也要像魯迅先生那樣，不但要珍惜時間，還要持之以恒，這樣我也一定會有所作為的。
與魯迅的對話作文 11
最近作文連連失利，便想約中國文學大師魯迅先生討教幾招。
我們相約百草園。我原本想我比魯迅先生早到，可我到時，魯迅先生早已等候多時了。他正在泥墻根一帶找油蛉、捉蟋蟀，時而翻開斷磚來看有沒有蜈蚣或者斑蝥，時而拔起何首烏根，每當他摘到覆盆子時，總是笑得跟個孩子一樣。想不到魯迅人到中年，居然還這么調皮!
我緊走兩步，上前打個招呼：“先生早上好!”魯迅回過頭來，微笑著說：“很好很好，小朋友早�！蔽沂智敢獾卣f：“本來晚輩請先生指點迷津，卻讓先生早到，真是失敬失敬!”魯迅仍舊微笑著說：“我也是剛到，天氣有些寒冷，進屋喝杯熱茶吧!”
幾口熱茶下肚，一股暖流涌上心頭。我開門見山，說起正題：“晚生不才，作文老寫不好，深聞先生大名，懇請前輩賜教幾招�！濒斞赶壬f：“依照我的經驗，寫人要抓住特征，寫事要寫好細節(jié)，寫景宜多用比喻、排比、擬人的手法。要觀察生活，生活是創(chuàng)作的源泉。寫作還要有豐富的想象力，要以所寫對象為圓心，引發(fā)許多‘輻條’一樣的材料，組成一篇完整的文章。文章講究鳳頭、豬肚、豹尾，略加金爪、翎毛以創(chuàng)新，如此就是一篇極好的文章了。作為中學生嘛，把字寫好也是非常重要的�！边�，這些話，好像語文老師也講過的'呀!
正在回味之余，魯迅先生已不知去向。我心里暗暗發(fā)誓：我一定勤奮努力，將來成為像魯迅先生那樣的文學大師。
與魯迅的對話作文 12
五年級上學期學了《魯迅和時間》，有一次做功課到夜深，朦朧中魯迅來到我身邊，和我進行了一次對話：
魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽艺f：“為了考個好分數(shù)、進個好學校，我們已經把海綿里的水都擠干了�！�
魯迅說：“我把別人喝咖啡的時間用在了寫作上，平均每年寫作35萬多字�！蔽艺f：“我把看電視逛街游玩的時間都用在了作業(yè)上，平均每周完成作業(yè)1.5萬字�！�
魯迅說：“我棄醫(yī)從文，要喚起國人的靈魂的覺醒�！蔽艺f：“爸媽要我少看閑書，主攻數(shù)學，換取美好的‘錢’程�！�
魯迅說：“時間每天得到的.都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！蔽艺f：“童年，每人只有一次，給‘勤勉’的孩子壓下一幅重擔，給‘懶散’的孩子留下一分歡樂�！�
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)魯迅不見了，剛才只是做功課累了，連衣服都沒脫，像個戰(zhàn)士伏在戰(zhàn)壕里打了一個盹……
與魯迅的對話作文 13
今天，天空早已被一種氣息所籠罩，似乎像要爆發(fā)似的。小鳥已經歸巢，風兒已經回家，太陽已經落下。
的確，在某個房間中傳出了魯迅與郭敬明的聲音�？纯茨銈儸F(xiàn)在都寫的是一些什么？不是什么亂七八糟的愛情故事，就是胡思亂想的科幻故事，你們完全腐蝕了現(xiàn)代青少年的心靈。首先起話的魯迅說。然而當魯迅先生還沒有坐下，郭敬明便憤怒的說，現(xiàn)代的文學就是要創(chuàng)新，要適宜現(xiàn)代人民的口味，也許你們寫的的的確確是很有情思，但現(xiàn)代社會的精神已經不再去追求你們的思想了。他像是報復了害他的人，心情由剛才的不安變成了平靜。
你在說什么！難怪現(xiàn)在的青少年學習精神狀況如此的不好：對網絡游戲主角的癡迷，對動漫人物的'追求，甚至還去為的動漫人物將家里貼的滿是海報！這還不是看了你們這種既不文雅又沒有思想的書籍才變成了那樣，你們真是毀滅了21世紀的一代人！魯迅已不是剛才的樣子，變的氣沖斗牛了。哦，那是不是說現(xiàn)代文學就該毀滅的呢？回到過去的文學思想？那還會有人看嗎？我想大部分的人是無法接受那樣的后果的，文學就只會停留到你們那時的狀態(tài)，考試中作文就沒有了現(xiàn)代的氣息，將不會有好的作文。他輕松地坐下，并喝了口飲料。
你！竟然說出了這樣話語，我真為中國的漢語憂心，為中國的文學傳承擔憂，十年后，中國到底將會變成什么樣子？會變成強盛的國家，還是衰敗的國家？思想是越來越成熟，還是越來越頹廢？我們看著�？粗袊奈磥砟苡檬裁丛~語來比喻。魯迅低沉的說，仿佛已經沒有了氣。
就這樣，他們的談話就在這一句句中結束了，到底中國的文學容貌會是怎樣的呢？我們現(xiàn)在便可開始體會
與魯迅的對話作文 14
黃里帶白的臉，總叼著香煙的嘴，一根根永不耷拉的頭發(fā)，牙黃色的長衫，這就是您，中國的一位大文豪——魯迅先生。您用的筆名中，最多的便是魯迅了，您為何要使用魯迅這個筆名呢？原來這個筆名的含義就是魯莽而迅速。您做事總是干凈利索，和您的文章一樣，沒有一點廢話，看到的滿是利索、樸實的語句，不像別的文章一樣，盡是大段的華麗的言辭，這種文章是華而不實的。你是痛恨這種文章的。
您是一位和藹可親的老人，您和您的侄女周曄一起談《水滸傳》教育她不要囫圇吞棗地看書，您在談“碰壁”時的語音灰諧幽默，暗示了黑暗社會伸手不見五指的狀況。革命人士受到迫害，連你也不得不藏在好友內山完造的'家里，可此時的您仍在寫作。
您的作品有很多，留給了我們一大筆財富，我也分到了一部分財富，有“讀書的財富”，有“學習的財富”，有“思想的財富”……
先說“讀書的財富”，您說過一名話：只看一個人的著作，結果是不大好的——你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一產，采過許多花才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。說得好，讀書要有分類地看，不能一味地看一個人的書，要看看這個人是怎樣寫的，那個人是怎樣寫的，將兩種寫作方式、風格一對比，你就知道哪一種更適合自己了。
魯迅先生，我長大了，一定要作一個像您一樣的人，決不作一個軀身活著，精神已死的人。
魯迅先生，我要對您說：“您永遠活在人們心中！”
與魯迅的對話作文 15
魯迅先生，雖然我與您素未謀面，但我對您并不陌生，我讀過您的許多作品。我從《我的伯父魯迅先生》這篇文章中知道了，您是一個和藹可親，關愛青年，助人為樂的人。我從前看書也是像您的侄女一樣，是囫圇吞棗的看一遍，只注意大概的故事情節(jié)，從來沒有認真的看書，但自從讀了這篇文章以后，我不再是草草地讀書了，是您教會了我該怎樣看書。
記得您說過：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。您就是一個甘愿犧牲自己的人，您燃燒了自己，卻只為了照亮別人。魯迅先生，您是一個十分樂觀向上的人，您雖然受到了反動勢力的迫害，但您卻用幽默的話語說出自己所受到的迫害。
您不但愛惜自己的時間，還珍惜別人的時間，您是時間如生命，哪怕生病了也要計劃病好了之后要做什么？只要您的病稍微好一點，就馬上去做，直到您去世的前一天晚上，您還在寫文章，您的一生都是這樣的忙碌，您把自己的'一生都獻給了革命。
魯迅先生，您還是一個受人愛戴的人，當您的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂時，有很多人來追悼你，數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。前來追悼您的有學生，工人，老人……您就是這樣一個受眾人，尊敬愛戴的人，您的心里只有別人沒有自己，您擁有著蠟燭燃燒自己，照亮別人的品質，受到了許多人的愛戴。
魯迅先生，您是一個心里只有別人，沒有自己的人，人們將永遠的記住你。
與魯迅的對話作文 16
魯迅先生，我想對你說：你是多么偉大。當敵人入侵，百姓生活苦不堪言，但那些達官貴人們仍不理不睬過著自己花天酒地的生活時，你挺身而出，以筆為刃，與敵人做斗爭，將自己的一生都獻給了中國人民的思想解放當中。
魯迅先生，你是位憂國憂民的革命家。當你還在學醫(yī)時，在一次教學的幻燈片中，播放了一段中國人民被日本兵殘忍地砍頭時的情景，竟發(fā)現(xiàn)旁邊的一個中國人饒有趣味地觀看著。你才頓悟：真正吞噬中國的并不只是日本帝國，更是中國人思想上的麻木不仁。醫(yī)術并不能拯救中國人民，更不能拯救中國。于是你棄醫(yī)從文，以筆為武器，戰(zhàn)斗一生。當你面對被迫害的危險時，仍毫不畏懼，把一支支利箭射向敵人的心臟。你寫下的一篇篇文章，都是為了揭示封建文化思想的真面目，為了喚醒中國人民保家衛(wèi)國的決心。當疾病纏身并日益加重時，你本可以前往蘇聯(lián)進行治療，等身體痊愈了再提筆繼續(xù)作戰(zhàn)�？赡悴辉阜畔鹿ぷ�，不愿放下寫作。于是你不顧蘇聯(lián)的邀請，不顧好友的勸說，忍受著病痛的折磨，一心寫文章。你就好似一頭牛，為人民，為中國服務到生命的最后一刻，任勞任怨，鞠躬盡瘁。
魯迅先生，你是一位大文學家，寫下了許多優(yōu)秀的作品，如散文集《朝月花夕拾》，小說集《吶喊》，《彷徨》等。我們的教科書中也有很多你的'文章。文章中用許多的反語和夸張來諷刺中國人民的麻木和政府的腐敗等等。你寫的文章時刻啟迪著人們。
魯迅先生，你孝敬父母同時還珍惜時間，每天早上，你天還沒亮就起床為父親買藥，幫母親干家務，一切都弄妥當后才上學。有一次你因為有事上學遲到，被老師罵了一頓，于是你默默地在桌上刻了一個“早”字，之后你就沒有遲到過了。這“早”字就好像刻進了你的心中，之后辦事都自己要求早，并毫不松懈地堅持了一生。
你用一支筆，做出了常人不能完成的事業(yè)。在毫無希望的漫漫長夜當中，奮筆疾書，萬千筆墨只為喚醒中國這頭沉睡的雄獅。
魯迅先生，我想對你說：有些人活著，但他已經死了，有些人死了，但他還活著。你雖然已去，但你永遠在我們心中，我會學習你的精神和品格，發(fā)奮圖強，成為祖國的棟梁的�！�
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