與魯迅對(duì)話(huà)高中作文
常有人說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)世態(tài)炎涼，人身上所流動(dòng)著的溫?zé)岬难�，跳躍的盡是冷漠因子。
而我所知道的，有這樣一件事：海南一名男子站在九樓窗臺(tái)上，樓下站滿(mǎn)了圍觀的人，男子遇挫想要輕生，然而卻表現(xiàn)得猶豫不決。而這猶豫讓樓下的看客不滿(mǎn)，他們覺(jué)得這男子并非真心求死，而只是作秀。于是他們開(kāi)始嘲笑、起哄、慫恿——然后他們成功了。那本快被民警勸阻下的男子在一聲聲的嘲諷中，絕望悲痛地從九樓躍下，草草結(jié)束了自己的生命。
當(dāng)我看見(jiàn)這則新聞時(shí)，情不自禁地想起了您——尊敬的魯迅先生。若您看見(jiàn)了這一幕鬧劇，會(huì)是怎么的痛心呢？
您在日本留學(xué)時(shí)，曾見(jiàn)過(guò)中國(guó)留學(xué)生在看日本人屠殺中國(guó)人的電影時(shí)那副輕松愉快的表情。您憤怒了，您明白了“救人先救心”的重要性�！叭炭磁筝叧尚鹿�，怒向刀叢覓小詩(shī)”。我不敢妄言自己對(duì)您了解有多深，卻也在此刻，在看見(jiàn)了國(guó)人這亙古不變的“看戲叫好”心理后，深切地體味到了您那力透紙背的痛心與憤慨。
歷史課上，當(dāng)老師提到西方列強(qiáng)侵華的斑斑劣跡時(shí)，班上有的同學(xué)不僅絲毫沒(méi)有憤怒之情，反而還競(jìng)相開(kāi)起玩笑來(lái)！如此，便是連“微漠的悲哀”都在時(shí)間的洗滌下消逝了……如此，我開(kāi)始痛恨，痛恨自己太過(guò)弱小，痛恨自己沒(méi)有站起來(lái)慷慨陳詞的勇氣！可我也更加地佩服起您來(lái)！您在臨終前曾說(shuō)過(guò)：“所有罵過(guò)我的人和我罵過(guò)的人，我一個(gè)都不原諒！”這是怎樣的錚錚鐵骨！這至死亦要堅(jiān)守自我的傲骨，雖看上去如此剛烈，卻令我熱淚盈眶。
然而，縱然感動(dòng)，我又覺(jué)得先生這話(huà)說(shuō)得偏激了些。
您說(shuō)，您向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)國(guó)人的。如今，您雖已離去，但若看見(jiàn)這人與人之間充滿(mǎn)猜忌與冷漠的當(dāng)代社會(huì)，定還是會(huì)痛而長(zhǎng)嘆，哀民生之不幸吧？但我想，先生也應(yīng)當(dāng)給自己一些安慰。誠(chéng)然，國(guó)人常常是自私冷漠的，但這世上終歸是有好人的。在洛陽(yáng)，一個(gè)小伙扶起了摔倒的老人，雖遭污蔑，卻仍堅(jiān)持“若再遇老人摔倒，依然會(huì)去將人扶起”。扶人，雖是小事，但在這充滿(mǎn)猜忌的社會(huì)中卻尤為動(dòng)人。
我知道，先生在世時(shí)，定也感受過(guò)美好的人與事，只是世間丑惡太多，先生您才會(huì)總是批判，總是嘲諷。于是，便有個(gè)別“文人學(xué)者”抓住這點(diǎn)責(zé)怪您冷酷，不近人情�？墒�，若真是如此，您的筆下又怎會(huì)有淳樸善良的“阿長(zhǎng)”呢？那瓜田間手持鋼叉的少年“閏土”，又怎會(huì)成為每個(gè)人的童年回憶呢？若您當(dāng)真冷酷無(wú)情，又怎會(huì)有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的淋漓慷慨與滿(mǎn)腔熱忱？
先生所在的世紀(jì)已過(guò)去了，時(shí)代卻還沒(méi)過(guò)�，F(xiàn)在，我仿佛又看見(jiàn)了您伏案創(chuàng)作、孜孜不倦的身影，看見(jiàn)您說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！睍r(shí)的堅(jiān)毅與謙卑。您是真正的哀痛者，也是真正的幸福者。我將以您為人生路上的導(dǎo)師，至少讓我自己，不至于成為您筆下“病態(tài)的中國(guó)人”。
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