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研學(xué)旅行作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的研學(xué)旅行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
研學(xué)旅行作文1
今天陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子,早晨我早早的來到了學(xué),哇,校園里早已經(jīng)人聲鼎沸,好多同學(xué)排好了隊(duì),迫不及待的想出發(fā)了。
終于我們坐上大巴士,經(jīng)過一個小時(shí)的長途跋涉我們終于來到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川,里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像,這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲,像兩人三足,擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了,這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的老師大聲喊道:“同學(xué)們!午餐的時(shí)間到了,跟著老師一起去吃飯吧。”我們跟著老師的步伐來到了酒店,我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類,作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物,這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時(shí)有個同學(xué)大聲喊道:“你們快看!這個葫蘆好奇怪呀!"領(lǐng)隊(duì)的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西游記吧!這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果。”我抬頭看了看,這些人參果可真像一個個的胖小子呢!
繼續(xù)前行,我們來到了鮮花的展覽廳,這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放,綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣,盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了,也到了我們該回去的'時(shí)候了。
坐上返途巴士,我們一個個精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了,有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景,還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂中,久不能自拔,也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。
研學(xué)旅行作文2
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天,終于盼來了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個周末,我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了,是在這周的周一。
周一早晨,因?yàn)樾睦锾、太期待了,所以,急得我手忙腳亂,收拾東西時(shí),不是忘了這就是忘了那,不過,幸好有媽媽的幫助,才使我心里的小兔子漸漸的'安靜下來。早飯我?guī)缀鯖]動,都怪我嘴饞,昨天晚上吃了塊西瓜,這一吃,不要緊,大清早的,我跑了好幾趟廁所,迫不得已,最后,我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后,我們排好隊(duì),分好組后,就去了大巴車上的出發(fā)了!今天,是我們六年級和二年級,還有四年級一起去的,其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜,因?yàn)槲业男睦飳?shí)在是太激動了,更讓我激動的是,語文老師竟然交給了我一個任務(wù):用她的手機(jī)把好看的風(fēng)景和對我們有用的東西拍下來,好吧,我只好乖乖的去拍照了!
沒過多久,我們就到達(dá)了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地!在生態(tài)潛流濕地的旁邊,還有化工廠和污水處理地,就是把化工廠里的污水靠地下水管運(yùn)輸?shù)轿鬯幚淼剡M(jìn)行處理,聽那位講解的老師說,經(jīng)過處理的污水會變得和海水一樣,哇塞,這也太神奇了吧!
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩!全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜,西紅柿,西瓜等等。在第三站——植物園林里,我懂得了嫁接;在第四站——中心幼兒園里,我懂得了要“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理;在第五站——寅寺中學(xué)中,我懂得了要好好學(xué)習(xí),為祖國奉獻(xiàn),以此來感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了,摸著有些痛的腳腕,才發(fā)現(xiàn):原來在不知不覺中,快樂的一天就這么過去了……
研學(xué)旅行作文3
清晨,雨淅淅瀝瀝下個不停。以往這個時(shí)候我都是愁苦著臉,望著操場嘆氣?墒墙裉,我的心情卻一反常態(tài)的好。為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓友袑W(xué)活動。你瞧,我們整理好隊(duì)伍,一起快樂出發(fā)了。
走進(jìn)大棚,教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽完教官的話,大家趕緊領(lǐng)來自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營養(yǎng)土放入小塑料盆里,用手指在土里戳出一個深約一厘米的小洞,然后把蔬菜幼苗放進(jìn)去,用土把幼苗的`根蓋上并且夯實(shí),接過其他隊(duì)員遞過來的水,輕輕地沾了一點(diǎn)點(diǎn),均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣,大功告成,心里甭提多高興了。
隨后,全體隊(duì)員換上拖鞋走向插秧的農(nóng)田。這個時(shí)候,雨也停了,天空雖然還是灰蒙蒙的一片,但我們的心里卻是陽光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著:“下田的時(shí)候要把拖鞋放在田埂上,光著腳丫踩到水田里。小心,別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時(shí)個個如同沖出籠子的鳥兒,老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒了。不一會兒,同學(xué)們一個個成了小泥人。但是大家全然不顧,都高興地歡呼雀躍著。
如果你要問我:經(jīng)過這次活動我收獲了什么?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年獨(dú)立,則國獨(dú)立”……我想我能想到的詩詞暫時(shí)只有這幾首;蛟S未來的時(shí)間里,我還會用更好的詩句來表達(dá)我此刻的心情……
研學(xué)旅行作文4
跨越千里,為了去找尋未曾謀面的你。
踏著青青草色,背著甸甸行囊,透過滴滴晶瑩,跨過綿綿鐵道,和著陣陣涼風(fēng),中原大地,我來了!
從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原,鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個世界。
向這條路的盡頭望去,那個天地相接的地方,大概就是那繁榮千古的六朝古都——長安了吧!
一早,小雨淅淅瀝瀝,惜別之情在腳邊悄然蔓延,細(xì)雨啊,可別想我呀!你可知,鐵路的那一頭,它可不會負(fù)我,它會透過我的眼眸展開獨(dú)特的魅力!
坐上車,新鮮的風(fēng)景在窗外展開一幅幅畫卷,閉上眼,憧憬古老的帝都——思緒中,多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長安于日下,目吳會于云間”。
午后,大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來的疲憊,昏黑的天空蓋上我們的被子,瞇上眼,那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛上長安了!
拉著行李箱,想想下車后周圍的每一寸土地,它們曾見證了幾代王朝的`興替、五千年來中國的繁盛也在它們嚴(yán)重漸漸興起!再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息!它們?nèi)缜嚆~劍鞘,籠罩著中原大地,滋養(yǎng)一代一代龍的傳人,守護(hù)一方凈土,在天光之外,抬頭仰望,似有黃袍加身駕著白龍飛過,七尺男兒心中自豪:“陛下放心,今天的中原大地仍不負(fù)當(dāng)年光彩,中國仍屹立在東方,這條沉睡古龍永不會離去!”
六朝古都!我來了,終于能見到你,那個令人心之所向往的地方;終于能見到你,那個令人魂?duì)慷鴫衾@的天堂!
終于找到你……
研學(xué)旅行作文5
盼望已久的研學(xué)終于到了,接到我們要去參觀“江油清香園醬文化”的通知時(shí),我興奮極了,早就想去看看。于是,星期六那天,我早早起床,吃完早餐,背起裝滿零食的背包就飛奔進(jìn)學(xué)校,在操場上排隊(duì)集合,等待出發(fā)。
終于我們坐在大巴車上,大家控制不了心中的興奮,都討論起文化園的會是怎么樣子的呢?到了江油清香園醬文化園,哇!好香啊,老遠(yuǎn)都能聞到一股濃郁的醬油香味,我們先來到集合地點(diǎn),聆聽今天的參觀安排,做了一系列準(zhǔn)備活動。接著我們進(jìn)行醬文化之旅。來到一片偌大的天然曬場上,看了生產(chǎn)出醬油的桶,看起來至少有一萬多個桶,畫面雄偉壯觀。接著我們走進(jìn)醬油超市,看見了很多不一樣的醬油,同學(xué)們有說有笑地參觀討論,我覺得自己仿佛身處一個醬油缸里,像一顆小豆豆,在老師的教育下,發(fā)芽成長。接著我們嘗了醬油拌飯,好吃極了,特別美味,可惜只能吃一碗。
中午,我們來到午餐地點(diǎn),五個人一桌,桌上已擺著美味的佳肴,我們愉快地享受這豐盛的午餐時(shí)光。
接著我們?nèi)チ讼乱粋景點(diǎn)——染坊,我們參觀了五顏六色的染布,體驗(yàn)了植物印染,用小刀刻在墨陀上,反向刻字,再用墨水涂到墨陀上,印一下就完成。我們還玩了一個游戲,翻13張紙牌,翻過來,翻到1的翻過來,第2個人再去拿,一直下去,直到13張拿完我們這方就勝利。我們和Pk的小組實(shí)力相當(dāng),最后打成平手。最后我們體驗(yàn)了神奇的.印染,我們把樹葉和花朵放到袋子上,袋子下放一個板,用大錘來錘,將花的汁水印到袋子上,漂亮的袋子就產(chǎn)生啦!這真是太神奇啦!
歡樂的時(shí)光總是過得很快,到了要離開的時(shí)候,同學(xué)們都依依不舍地離開了江油清香園醬文化園,但這里的一切都給我留下了深刻的印象。期待下一次的研學(xué)之旅!
研學(xué)旅行作文6
剛下車,一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來,空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周,我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎!
灰蒙蒙的天,透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán),寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處,深沉的綠色油樟,依然挺拔,一把把傘形樹冠直沖云霄,欲刺蒼穹,空氣中彌漫著樟樹的清新氣味,刺激著我的鼻腔,很是舒服。
“同學(xué)們,我們該出發(fā)了!”經(jīng)過一會兒的休息,帶隊(duì)的老師看時(shí)間差不多了,就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺前進(jìn)。
幽幽路徑,淅瀝瀝的冬雨,路很滑。樟樹覆蓋下的小路,沒有春天的鶯歌燕舞,沒有夏天的`烈日炎炎,沒有秋天的碩果累累,只有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層(滿眼的蒼綠),真有種“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺。
向遠(yuǎn)望去,半山朦朧半山霧,隱約看到山的輪廓,像極了中國畫中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上,頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的臥著,小山丘連綿起伏,樟樹林也隨著山勢變幻著身姿。起風(fēng)了,吹著我的臉直發(fā)麻,但一入樟樹林,就如一滴小水珠溶入大海一樣,泛起小小的漣漪,這點(diǎn)風(fēng)在樟樹林的眼中,恐怕是撓癢癢罷了。
接著,我們下了瞭望臺,參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備,然后參觀了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法,且在物理老師的介紹下明白了許多知識;看到了無性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹苗基地;親自體驗(yàn)了一把栽樟樹苗,看到了高科技控制生長高度和不會掉葉,還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地;以撿樟葉的方式來體驗(yàn)了體力勞動工作的艱辛,看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器,在廠長和生物老師介紹下,體會到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。
最后我們乘車回到學(xué)校,收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文7
今日陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子,早晨我早早的來到了學(xué),哇,學(xué)校里早已經(jīng)人聲鼎沸,好多同學(xué)排好了隊(duì),迫不及待的想出發(fā)了。
最終我們坐上大巴士,經(jīng)過一個小時(shí)的長途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川,里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像,這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲,像兩人三足,擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了,這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的教師大聲喊道:“同學(xué)們!午餐的時(shí)間到了,跟著教師一齊去吃飯吧。”我們跟著教師的步伐來到了酒店,我們就這樣一齊吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類,作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物,這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時(shí)有個同學(xué)大聲喊道:“你們快看!這個葫蘆好奇怪呀!"領(lǐng)隊(duì)的教師給我們介紹到:“你們都必須看過西游記吧!這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果!蔽姨ь^看了看,這些人參果可真像一個個的胖小子呢!
繼續(xù)前行,我們來到了鮮花的展覽廳,那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放,綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣,盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的.溜走了,也到了我們該回去的時(shí)候了。
坐上返途巴士,我們一個個精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了,有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景,還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的歡樂中,久不能自拔,也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。
研學(xué)旅行作文8
中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市里,而這座蘊(yùn)含著中國幾千年精華的城市,正是我們前些天去的西安。
上午我們參觀了西安交通大學(xué),著名的西安交通大學(xué)果真名不虛傳,大學(xué)環(huán)境優(yōu)美,有著濃厚的文化氛圍,讓我領(lǐng)略到名校風(fēng)范,使我對大學(xué)生活又多了幾分憧憬。
晚上秦腔表演,許多人愜意的聽著,偶爾評論著。秦腔,屬于陜西,而陜西又稱“秦”,故稱“秦腔”。聆聽了古老戲劇,感悟了秦漢雄風(fēng)。
第二天我們來到了秦始皇陵兵馬俑博物館,面對著兩千兩百年前中國雕塑藝術(shù)的輝煌成就,大家認(rèn)真聽講解、做筆記,了解了兵馬俑的歷史、種類。我們還親自動手復(fù)制自己喜歡的的陶兵俑或馬俑,雖然每個人做的形態(tài)都不一樣,但是也算憨態(tài)可掬。
逛累了,回民街的各種美食向我們招手,吃的時(shí)候別兜著,面食、泡饃、涼皮、褲帶面……想想的都流口水。吃飽了, 我們到大雁塔北廣場去看一場視覺盛宴吧,全亞洲最大的音樂噴泉,絕對讓你愛上這座城市。
五天四晚的研學(xué)旅行讓我對西安這個十三朝古都有了更加深入的了解。這是個有著深厚文化底蘊(yùn)的城市,這里的`文物,遺址無不散發(fā)著歷史獨(dú)有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺跡,也有著動人心魂的美麗景色,還有著充滿人文特色的小吃街。在這里我感受到了很多,也學(xué)到了很多,希望能再次來到這現(xiàn)代化的古都。
研學(xué)旅行作文9
伴著昨夜細(xì)雨的洗禮,倦著今朝重重大霧;伴著陽光,我們學(xué)校開展了研學(xué)旅行,看翱翔航空,揚(yáng)科技風(fēng)范,探知識之美,學(xué)法律知識,用法律來武裝自己……
走出校門,就于微風(fēng)撞了個滿懷風(fēng)中含著露水的清新。一路在車?yán)锟鞓返亩冗^。很快就到了翱翔航空,我們站好隊(duì),看到飛行人員手持搖控器控制著無人機(jī),只見那無人機(jī):“騰空而起”在空中“走秀”;那無人機(jī)在天空中,飛來飛去,越飛越高,仰望天空,在我們眼前飄來飄去。我心里想,中國的科技有多發(fā)達(dá)呀,假如有一天我能當(dāng)一名航空飛行員那該多好美呀!隨后,我們又進(jìn)入了公司的內(nèi)部,看到有幾位工人正在制做飛機(jī),我們認(rèn)真的看著,很快走到了頂端聽研究人員講解,讓我們又拼裝了飛機(jī)模型。下午,我們參觀了青少年法制基地。
聽,指導(dǎo)員一聲下令,我們迅速站齊,開始練習(xí)向左轉(zhuǎn),軍姿……”。練軍姿不舒服,像我這種淘氣不動心里難受的人根本不行,可教官就在我旁邊,于是對自已說;“加油,我能行”。
我們又舉行了螃蟹運(yùn)球,無敵風(fēng)火輪,這個比賽是讓我們團(tuán)結(jié)。談起這次比賽還是讓我們最難忘的.——是隊(duì)列比賽。我們在此比賽中,聲音響亮,站姿整齊,榮得第二名,講解人員又對我們進(jìn)行了法制教育,在我對自己的反思中我們戀戀不舍的返校了。
少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年智,則國智,作為22世紀(jì)的領(lǐng)航人,我們一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為國家貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量而努力學(xué)習(xí)。
研學(xué)旅行作文10
7月30日那天,我們班去曲阜尼山圣境研學(xué),這次研學(xué)非常有趣,令我難忘。
早上六點(diǎn)半,我們在博物館集合,坐上一輛大巴車,兩個小時(shí)過后,我們到達(dá)了目的地。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進(jìn)入了景區(qū),來到一尊孔子像下,孔子的弟子中有七十二賢人,所以孔子像為七十二米高,是世界上最大的孔子像。我們排成了九排,整齊地站在金聲玉振廣場上。為表示對先賢的尊敬,我們摘下了帽子。音樂聲響起,我們拱手對孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師,以后我要向他們學(xué)習(xí)。
然后我們進(jìn)入大學(xué)堂觀看了金聲玉振演出,這個演出講述了孔子的一生,非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮,我也要做一個勤奮的人。
吃過午飯,我們又回到大學(xué)堂參觀了七十二賢人,導(dǎo)游說,孔子有三千弟子,其中學(xué)有所成的有七十二人。原來并不是人人都是最優(yōu)秀的,但我們要努力成為最優(yōu)秀的。
之后,我們參觀了仁義禮智信五個大廳。我們在義廳進(jìn)行了手讀論語的`活動,紙上的句子都是從論語中選出來的,非常有道理,從而看出孔子品德非常高尚。
最后我們來到夫子洞,在那里我知道了孔子的爸爸有三個妻子,第一個生了九個女兒,第二個生了一個殘疾兒子,第三個于公元551年在夫子洞生了一個兒子,就是孔子。
這次研學(xué),我收獲了許多知識,感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中,細(xì)細(xì)品味、慢慢感悟,做一個對社會有用的人。
研學(xué)旅行作文11
4月20日,我們班第一次到合肥研學(xué)。
早晨6點(diǎn)鐘,我們乘著大巴從學(xué)校出發(fā),大家懷著興奮的心情,期待著快點(diǎn)到達(dá)合肥。同學(xué)們一路歡歌笑語,嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥,開心極了!
幾個小時(shí)后,汽車開進(jìn)合肥科技館。走進(jìn)科技館,我們見到許多高科技設(shè)置,比如測量心跳聲音的儀器,人與電腦對話,機(jī)器人賣東西,神奇的回聲設(shè)置,復(fù)雜的信息技術(shù)等。特別是科技館里的感應(yīng)電梯,有人乘坐時(shí)它會自動打開,沒人乘坐時(shí)就會自動關(guān)閉,既方便又省電。這些豐富的科技產(chǎn)品,使我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中午,我們參觀了安徽醫(yī)科大學(xué),并在學(xué)校餐廳進(jìn)行了開心的午餐。
下午,我們來到海洋館。海洋館里的海洋生物種類繁多,真是千姿百態(tài)。有憨態(tài)可掬的海龜,有舞姿優(yōu)美的水母,有五光十色的珊瑚,有可愛害羞的娃娃魚,有笨拙呆萌的企鵝,還有威猛龐大的“海底殺手”——鯊魚等。最為精彩的當(dāng)然是海豚表演啦!先是主持人介紹海豚每秒鐘能游28米,三位可愛的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在訓(xùn)練員的`指揮下,它們表演了頂球、搖彩圈、模仿秀等。最有趣的是海豚唱歌,小公主們像歌唱家一樣興奮地唱著,同學(xué)們也都開心地笑著給它們鼓掌。這一刻,我們仿佛都成了海豚的好朋友,多么奇妙的海洋生物。
一天的研學(xué)活動結(jié)束了,我們依依不舍地告別合肥,意猶未盡地坐上了返程大巴。通過這次研學(xué),同學(xué)們見識了很多高科技的東西,我也明白了“讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如親自感受”的道理。
研學(xué)旅行作文12
“什么?姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了,為什么呀?”就這樣,我們便有緣分到了17號車,一個根本不存在的班級了。
我們17號車總是到目的地最早,離開目的地最晚。當(dāng)天晚上,入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開始,一個怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng),我只好獨(dú)自一人坐在秋千上,我只能聽到陣陣風(fēng)聲。這時(shí),走來了一位玩手機(jī)的男老師,我立即下來,拉了一把秋千,并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了,當(dāng)他抬頭看見無風(fēng)自擺的秋千時(shí),那張悽白的'臉呀,“哈哈”,我幸災(zāi)樂禍地跑回了正熱鬧著的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的人!澳銈円粯堑穆曇粑覀冊谌龢嵌寄苈牭靡!”雖然女老師很嚴(yán)肅,我們?nèi)詭еσ獬姓J(rèn)著錯誤!吧厦鎽(yīng)該已經(jīng)通告班主任了!”她說完了這句話,我們都安靜了下來。見我們沒之聲,她也沒話可說了。等她剛一走,寢室的人異口同聲:“終于走了!說這么多!”“都不給我們一次機(jī)會的!”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞!這么快就忘了?”我們抱怨著,同時(shí)開啟了夜間談話模式。
第二天早餐過后,大家陸續(xù)坐車走了,而我們的車沒來。“同學(xué)們先在這里等車來。 痹疽詾橹恍桁o候一會,但沒想到時(shí)間過去了這么久,收垃圾的人都來回了一趟。
大家開始各自干各自的事,比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻,有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了:有的將石桌坐斷,有的爬上了石榴樹,與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣,我們17車的同學(xué)與其他人度過了一個不同的上午。
誰說這些就不是美麗的回憶了呢?
研學(xué)旅行作文13
陣陣清風(fēng)拂過,一場蓄勢待發(fā)的科技風(fēng)暴應(yīng)運(yùn)而生……
或洋溢著好奇,或蔓延著興奮,或含著對知識的渴望,我們一同乘車前往廈門科技館。隨著大家浩浩蕩蕩的步伐,廈門科技館研學(xué)活動逐漸拉開序幕。
伴著解說員的腳步,我們先后來到了時(shí)空隧道、神奇小屋,體會到了科技的發(fā)達(dá)和趣味!其中,讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串著珍珠的線,從天傾瀉而下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光;又好似一張偌大的雨簾,點(diǎn)綴著星光,如同“卷珠簾”般典雅優(yōu)美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方——帶著聲聲研學(xué)的`喜悅,將無形的空氣蕩漾開去,在空中暈成環(huán)環(huán)漣漪。
一抹古風(fēng)拭過,一幅水墨丹青在眼前暈開……參觀完廈門科技館后,我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發(fā)。
我們穿過條條鋪石阡陌,穿過重重綠茵,來到了甚為壯觀的博物館——廈門博物館!剛踏進(jìn)門,一股磅礴的氣息迎面撲來。在石頭砌成的墻壁上,藍(lán)色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤為顯眼!展館里的微弱幽光,為種種陳列著的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物,經(jīng)過歷史的沉淀,顯得古老又質(zhì)樸;種種陳跡,述說著歷史的悠久;條條簡介,闡述著它曾經(jīng)的輝煌與驕傲。
不論是現(xiàn)時(shí)的科技之風(fēng),還是古時(shí)的歷史之風(fēng),都有著屬于它們的價(jià)值,屬于它們的輝煌!我們戀戀不舍地與這次研學(xué)之旅揮了揮手。帷幕的落下,是為了更好地迎接下一個全新的開始。
研學(xué)旅行作文14
北京是我最想去的地方,但一直沒有時(shí)間?墒墙衲甑氖罴,媽媽的心情似乎很好,因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽兛嫉貌诲e哦,媽媽高興地說“:今年暑假我們一家和阿姨一家一起去北京,作為對你的獎勵!蔽壹拥夭铧c(diǎn)跳起來!盼啊盼啊,終于到了7月26日,我們買好了火車票,收拾好東西,就出發(fā)了。
坐了一晚上的.火車,終于到了北京,又坐了會兒大巴,就到了毛主席紀(jì)念堂。我們?yōu)榱丝吹矫飨倪z體,來到了離紀(jì)念堂很遠(yuǎn)的入口,然后繞了很多彎,那時(shí)天氣很熱,再說人很多,又?jǐn)D,更熱了,我熱得受不了了,我抱怨了好幾句,媽媽說:“你忘了我們來北京是誰提出的!蔽也缓靡馑嫉卣f:“是我!蹦蔷筒荒鼙г沽,媽媽說。排了兩小時(shí)的隊(duì),終于到了紀(jì)念堂,我親眼見到了毛主席的遺體。此時(shí),我非常地激動:毛主席真是太偉大了,帶領(lǐng)紅軍爬雪山,過草地,讓我們過上了幸福的生活!
我們離開了毛主席紀(jì)念堂,又來到了圓明園,來到了世界聞名的西洋樓遺址,我看到了圓明園這副模樣,我想到了英法聯(lián)無情地?zé)魣A明園的樣子,心里燃起了怒火,我長大一定要保衛(wèi)祖國。
通過這次研學(xué)旅行,我明白了:自己想做的事,哪怕遇到了困難,也要堅(jiān)持,更不能抱怨。還有從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),將來要報(bào)效祖國,不讓我們的國家受到欺負(fù)!
研學(xué)旅行作文15
群山連綿,霧氣籠罩著他們,他們一直在這里,見證著歷史變遷,默默注視著一切,沒有什么可以逃過他們的眼睛……
看那天中的云,滿天地蓋著,天氣似乎還不錯。
一路上路過了青山,高樓,矮房……歷史的變遷啊,可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入?
樹一棵一棵往后逃,外邊的圍墻似沒有盡頭,軌道上到的銹跡,無人的商場,廢棄的油桶,一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭,沒有喧嘩和吵鬧,有的只是寂靜。
沿途的平原,是一眼望不盡的'綠色,高架將我們托了起來,俯視這些低矮平地,看到風(fēng)景。成片的草,黃色和綠色相拼接;橙房頂白墻的房子,在其中并不突兀,反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那,各種綠色:淺綠,深綠,微藍(lán)的天,相互映襯著,呈現(xiàn)一幅丘陵沒有的田園風(fēng)光。
田間的小工廠,質(zhì)樸而又簡單,鐵皮房在中央,使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河,讓田間不那么單調(diào),有了藍(lán)色的填充,整體有了藝術(shù)的氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野,更多的樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁,機(jī)器在轟隆隆地運(yùn)作,城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。
天上的云散開了,它們有了自己的形態(tài),讓藍(lán)露地更多,似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動,過著自己的慢生活。遠(yuǎn)處的云卻依舊在一團(tuán),可能它比較受人歡迎,漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
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