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帶一本書(shū)去旅行作文

時(shí)間:2024-08-12 13:15:00 旅游 我要投稿

帶一本書(shū)去旅行作文【匯總15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的帶一本書(shū)去旅行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

帶一本書(shū)去旅行作文【匯總15篇】

帶一本書(shū)去旅行作文1

  想必幾乎每個(gè)人都有過(guò)旅行的經(jīng)歷。在旅行的過(guò)程中,難免會(huì)有路程上的奔波,那么我們將如何來(lái)消磨這段在路上的時(shí)光?有人會(huì)說(shuō):現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),各種電子設(shè)備一應(yīng)俱全,何不帶上自己的手機(jī)、游戲機(jī)來(lái)在路上消遣娛樂(lè)?又有人說(shuō):棋類(lèi)、牌類(lèi)活動(dòng)不但能消磨時(shí)間,還能鍛煉思維、增進(jìn)與他人間的友誼,豈不是一舉兩得?而我卻悄悄地走到書(shū)架前,我要帶一本書(shū)去旅行。

  不能說(shuō)我的做法有多么明智,但是,各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來(lái)了便捷,然而使用久了也會(huì)覺(jué)得身體不適,閃爍的屏幕更會(huì)損傷人的視力。而書(shū)中可愛(ài)的文字,它們一個(gè)接一個(gè),串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一段段生動(dòng)的描寫(xiě)、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來(lái)存入大腦,靜靜地等待著將來(lái)的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜。各種棋游戲固然能供人消遣,然而時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)讓人厭倦,勝者歡喜,負(fù)者心里卻難免不快,抹殺了旅行的好心情。而此時(shí)我正沉浸在那作者為我營(yíng)造的思想境界里,汲取著知識(shí)的滋養(yǎng),同時(shí)體味著作者的筆法,為主人公的成功而滿心歡喜,又為主人公的悲慘結(jié)局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書(shū)而舉棋不定,因?yàn)檫x擇的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)非常簡(jiǎn)單:我喜歡,而且它對(duì)我有益。

  至于閱讀的.方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書(shū),不求甚解”,又可以如朱熹般“不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字”,最終的目的都是閱有所獲,讀有所感。如果讓我選,我會(huì)選一本《智慧背囊》,在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行,一次思想的旅行,一次心靈的旅行。請(qǐng)帶一本書(shū)去旅行。在這漫長(zhǎng)的旅程中,書(shū)籍已不再是一打印滿了字的紙,而是一位忠實(shí)的旅伴。他以自己的方式講述著一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事,伴我們走過(guò)一段又一段不平凡的路。那么,在每次旅行之前,請(qǐng)記得帶上一本書(shū)。讓書(shū)伴我們踏遍千上萬(wàn)水,讓書(shū)伴我們走過(guò)這漫長(zhǎng)的人生之路。

帶一本書(shū)去旅行作文2

  若人生如歌,書(shū)則是跳躍的旋律;若人生如畫(huà),書(shū)則是繽紛的色調(diào);若人生如詩(shī),書(shū)則是雋永的意境。因此,在光陰與年華交錯(cuò)的人生中,書(shū)永遠(yuǎn)是濃墨重彩的一筆。坐上火車(chē)去旅行,伴著車(chē)輪富有節(jié)奏的聲音,望著沿途清新自然的風(fēng)景,讀著身邊字字珠璣的書(shū)籍,這不正是一種沉靜的幸福嗎?旅途有書(shū)相伴,便足以抵過(guò)萬(wàn)千秀麗風(fēng)景。

  當(dāng)我一手拉著旅行箱,一手捧著《上下五千年》時(shí),便似翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,風(fēng)華歷歷呈現(xiàn)……歷史的車(chē)輪只顧輾轉(zhuǎn)前行,卻不知多少愛(ài)國(guó)的英勇戰(zhàn)士早已葬送在無(wú)情歲月中。猶記得誓死保衛(wèi)北京的于謙,只為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,只為皇帝的安危,只為明朝的未來(lái)。

  在北京城保衛(wèi)戰(zhàn)成功的那一刻,他守住了明朝未知的明天,即使戰(zhàn)爭(zhēng)可能牽連百姓,但他盡力保全;在明英宗被釋歸來(lái)的那一刻,他完成了人生重要的使命,即使過(guò)程歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但他毫無(wú)怨言;在惡人設(shè)計(jì)詆毀他的那一刻,他選擇了生命最后的句點(diǎn),即使結(jié)局本不應(yīng)如此悲壯。兩袖清風(fēng)的于謙,就此被奸人殘害,鮮血染過(guò)的不朽英魂,永遠(yuǎn)佇立在他曾經(jīng)的驕傲——北京城。那一瞬間無(wú)疑是憤恨的、心痛的,但同時(shí)也是永恒的、偉大的。

  短暫的`一生有過(guò)華麗的璀璨,便足以萬(wàn)古流芳,英氣長(zhǎng)存。在旅行中,感受先人的壯烈犧牲,才猛然發(fā)現(xiàn):歷史,并不只有成功的光芒。有時(shí),片刻的精彩一定要付出生命的代價(jià)。只在夜里綻放的花,當(dāng)幽香隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,便已是一生輝煌。然后,在晨光還未刺破天際前悄然凋零。

  它的生命也是短暫的,想做的一切都來(lái)不及去完成,它沒(méi)有眼淚,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有猶豫,唯有于謙般忠實(shí)于自己的頑強(qiáng)。因?yàn)椋@一眼驚鴻付出的是綻放后枯萎。曇花一瞬,就是世界難以忘懷的風(fēng)景。看完于謙的故事,他用一生告訴后人:生命的美好唯有一次,珍惜著去做應(yīng)該做的事。

  書(shū)不愧為無(wú)聲的老師,正是書(shū)中先人們前赴后繼的為國(guó)捐軀,才能有此刻看到的,最好的風(fēng)景。歷史,從踏上第一個(gè)征程開(kāi)始,便注定坎坷,如今的安定,是歷史的停息。人生也是一場(chǎng)單程旅行,沒(méi)有可能從頭再來(lái)。像于謙一樣,做不后悔的事,才沒(méi)有遺憾。在沒(méi)有如果的人生里,只要你有勇氣不放棄,這場(chǎng)旅行就沒(méi)有終點(diǎn)站。而乘坐歷史的班車(chē),感動(dòng)、激憤……宛如大小不一的珍珠,連成手鏈,戴在光陰手中,指揮著未來(lái)的方向。

  在旅行途中,嗅著溫馨的油墨清香,悟出歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),旅行便不再單調(diào)。窗外的風(fēng)景如畫(huà),對(duì)著書(shū)含英咀華,我不僅粲然一笑:帶著一本書(shū)去旅行,真好!

帶一本書(shū)去旅行作文3

  假如我獨(dú)自圍繞世界旅行,而且只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),那么我會(huì)毫不猶豫的選擇一本書(shū)。

  因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)可以終身受益,讀書(shū)可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干、開(kāi)闊視野,讓心靈得到凈化,思想得到升華,所以我愿意從書(shū)為侶。

  你總能從一本書(shū)中找到新東西,找到自己忽略的.地方。

  帶著書(shū)獨(dú)自圍繞世界旅行,就好像和另一個(gè)人同船而行,所以我要是真的獨(dú)自旅行,我一定會(huì)選一本優(yōu)秀、健康的書(shū)在路上讀。

帶一本書(shū)去旅行作文4

  一生如書(shū),從呱呱墜地起,再到遲暮之年。

  幼時(shí),聽(tīng)書(shū),童話故事或唐詩(shī)宋詞。最簡(jiǎn)單的“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”或“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”,都在幼時(shí)背得滾瓜爛熟,樂(lè)此不疲。少年,讀書(shū),朗朗書(shū)聲,不求甚解。青年,品書(shū),仿若身臨其境,讀作者筆下的哀怨情愁。

  還記得,兒時(shí)父親為我讀書(shū),讀那《迪士尼故事大全》,每每讀到灰姑娘在衣裙被撕毀時(shí),不禁和她一同悲傷擔(dān)憂;每每讀到皇宮中十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),多少會(huì)因時(shí)光飛逝的失落;每每讀到峰回路轉(zhuǎn),傭人們靠一只水晶鞋找到灰姑娘時(shí),心中欣喜。兒時(shí)的思想很單純,只有失落、擔(dān)憂、開(kāi)心。有時(shí)會(huì)擔(dān)憂而急的鼻尖微酸,早就深陷故事情節(jié),只希望天使伸出援助之手。隨著故事的發(fā)展,情感隨故事的發(fā)展而跌宕起伏;蛟S是因?yàn)楣适碌拿篮们楣?jié)前總有一段艱難的歷程,我也變得多愁善感,也常為了一點(diǎn)小事傷感好久。

  小學(xué),我起初是極不愛(ài)看書(shū)的,或許在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),書(shū)太枯燥,根本無(wú)法沉下心來(lái)讀幾本,但在老師、家長(zhǎng)的逼迫下背誦了唐詩(shī)宋詞,其中李杜名篇倒是不少。于是,我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,在好奇心的作祟下買(mǎi)了《唐朝那些事兒》,我常讀的,是“叁”“肆”兩卷。唐玄宗李隆基統(tǒng)治下的“開(kāi)元盛世”,再到安祿山、史思明的“安史之亂”,李白和杜甫終究只是盛世和亂世中的兩個(gè)匆匆過(guò)客。年齡的`差距,天馬行空和現(xiàn)實(shí)的差別阻擋不了兩個(gè)時(shí)代的文人代表相交結(jié)為知己。不禁感嘆貴妃研墨,力士捧靴時(shí)的李白何等的豪情萬(wàn)丈,卻因無(wú)法實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)只得流連山水之間忘卻煩惱。不禁惋惜杜工部在壯年之時(shí)就有了老年之思,愿以身報(bào)效國(guó)家的他卻在投奔肅宗李亨的路上被叛軍所捕,困居于長(zhǎng)安,或許他看盡長(zhǎng)安花,只等漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

  讀著讀著,就感覺(jué)自己略有李白笑看天下的豪邁和杜甫看破紅塵的悲涼;蛟S這就是少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。想起在時(shí)空另一端的納蘭容若,那時(shí),他正值年少,八歲的他,遇到了生命中的第一位紅顏知己——青梅。她給了他鼓勵(lì),讓她的東郎表哥有了力量,在那場(chǎng)眾目睽睽的比賽中,射中紅心。她會(huì)在他流汗時(shí),遞上自己的手絹,會(huì)在他寫(xiě)字讀詩(shī)時(shí),陪在一邊,研磨裁字,會(huì)為他接下雪水,親手泡一壺香茗。她初次的女紅,送給了她的東郎表哥,三天三夜,一針一線繡下那朵荷塘里的并蒂蓮。人生難得是歡聚,唯有別離多,明珠夫婦將青梅送入宮中獻(xiàn)與少年天子康熙。一切來(lái)得太快,父母的無(wú)情,身體的不適,讓他初次犯下了寒疾,這一場(chǎng)病,是對(duì)父母的苦訴。若你的前世,是一朵佛前修煉過(guò)的金蓮,那你的今生,就是注定的紅塵游歷,還清前世貪戀的人間煙火的顏色和氣味。三十一載,你佛前素淡如蓮,人間繁華似錦,終化為過(guò)往。

  從容若的故事中出來(lái),接觸到劉同的書(shū),說(shuō)早不早,說(shuō)晚不晚,感受到的是另一番風(fēng)情。在劉同的理想世界里,我也只是一個(gè)匆匆過(guò)客,以旁觀者的角度,看完他年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞,覺(jué)得很動(dòng)人?吹剿诤祥L(zhǎng)沙開(kāi)始他的人生傳媒第一步,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到了北京,起初的他與別的北漂青年沒(méi)有任何的不同。從一個(gè)褲中只有一百塊錢(qián),卻要拿出三十塊錢(qián)買(mǎi)一份小龍蝦,只為了求人辦事時(shí)體面些的忐忑年輕人,到大方為母親買(mǎi)各種禮物,卻在背后默不吱聲償還債款的男人,他成長(zhǎng)了許多。他十幾年前對(duì)于自身的思考,正是他對(duì)成長(zhǎng)的記錄,他也曾覺(jué)得十幾年前的自己筆墨幼稚,但回頭想想,看看自己的迷茫歲月,穿越時(shí)空,與十年前的自己對(duì)話,何嘗不是對(duì)自己成長(zhǎng)的檢驗(yàn)。

  我無(wú)法預(yù)知自己的青春,也不知會(huì)不會(huì)與劉同一般有同樣的感受,但我堅(jiān)定,現(xiàn)在的我,還有以前的他,都朝目標(biāo)加油,一切都好。在這個(gè)過(guò)程中,遇見(jiàn)了很多很多阻礙自己夢(mèng)想的事情,阻礙自己夢(mèng)想的人,我都會(huì)一笑了之,繼續(xù)努力。

  人生如一書(shū),一書(shū)如一旅。

帶一本書(shū)去旅行作文5

  一本書(shū),一杯茶,一條路,一串腳印。

  幽幽的茶香裊裊升起,冰冷的鏡片上水霧漸漸模糊了視線。我取下眼鏡,小心地翻開(kāi)書(shū),撐著額角看絲絲縷縷的云朵呼嘯著從身邊穿過(guò)。

  一直很想去黑龍江,去蕭紅的家鄉(xiāng)看看,領(lǐng)會(huì)一下那冰天雪地的曠世里壯麗的奇觀。輕抿一口熱茶,微甜中帶著絲絲苦澀,很清爽的感覺(jué)。

  緩緩翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),一行行平凡的文字編織成一個(gè)夢(mèng)幻的世界,細(xì)膩深刻的筆觸,似一串珍珠,輕叩我的心扉!逗籼m河傳》,用一個(gè)個(gè)輕快稚氣的故事,揭示了那個(gè)零落紛擾的年代,不禁在敬佩蕭紅的同時(shí),心底有一株名為凄涼的種子在悄悄生長(zhǎng)。

  寂寞的童年,一生的蒼涼。

  17:43,飛機(jī)終于緩緩降落在哈爾濱太平國(guó)際機(jī)場(chǎng),隨著飛機(jī)的最后一聲轟鳴,我終于踏上了這片在夢(mèng)中邂逅了千百次,如夢(mèng)般縹緲的土地?諝庥行└稍,在凜冽的寒風(fēng)中,穿著厚厚羽絨服的我仍打了個(gè)寒顫。

  幾經(jīng)周折,在我昏昏沉沉抱著書(shū)倚在客車(chē)上睡著了的時(shí)候,汽車(chē)終于載著滿滿一車(chē)疲憊卻期盼的旅客,駛向了一代才女,被喻為“30年代文學(xué)活神”的蕭紅故居。

  靜立在2米高的蕭紅塑像前,看著蕭紅淡而恬靜的微笑,狂跳的心卻漸漸平息,帶著些許期翼,我邁著急切卻又沉重的腳步,走進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)鮮活而現(xiàn)不復(fù)存在的大院。

  透過(guò)紅漆斑駁的木門(mén),墻上懸掛著蕭紅和父母的合影。書(shū)柜、小飯桌、梳妝臺(tái)……一樣一樣,有條不紊地?cái)[放在小小的屋子里。很安靜,很平常,似乎屋子主人剛剛離開(kāi)而下一秒又會(huì)從屋外走進(jìn),伏在書(shū)桌上苦讀。濃濃的書(shū)卷氣息充斥著我的鼻腔。

  離開(kāi)正屋,漫步在小院里。院心那一叢蒿草,孤單地佇立著,在風(fēng)中搖擺。我慌忙翻開(kāi)隨身攜帶的書(shū),驚喜地捕捉著那一抹抹似曾相識(shí)的景色。眼前恍若看見(jiàn)一個(gè)帶著草帽的孩童和一個(gè)頭發(fā)花白的.老人在滿園的春色中嬉戲、玩耍,歡快的身影像一只飛舞的蝴蝶,轉(zhuǎn)瞬即逝。祖父對(duì)蕭紅的疼愛(ài)是她對(duì)那個(gè)寂寞的家庭最后的眷戀。

  走過(guò)西院,石磨、石碾一個(gè)個(gè)跳入眼簾。當(dāng)年馮歪嘴子在這里辛苦勞作,王大姑娘的凄苦愛(ài)情久久縈繞在我的心間?尚∧シ勘恍藿ǖ母裢獯匦,我絲毫也看不出當(dāng)時(shí)蓋著面袋子的孩子是如何在這里生長(zhǎng),想不出那段凄苦的愛(ài)情有多么悲涼。走過(guò)那條“曾淹死豬、鴨的東二道街,往日的大泥坑早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,各式各樣的商店搶奪著人們的眼球。我在暗暗為城市的繁榮發(fā)展而開(kāi)心的時(shí)候,一絲落寞漫上心頭。翻開(kāi)書(shū)本,字里行間隱約著的惆悵和悲切,叫我從何尋來(lái)?

  還是不舍的罷!在車(chē)開(kāi)動(dòng)的一瞬,我忍不住回頭,再深深地看一眼那越來(lái)越遠(yuǎn)的蕭紅故居。在那里,我找到一個(gè)亦美亦悲的真實(shí)界域,那里曾有人哭過(guò),笑過(guò),有人愛(ài)過(guò),恨過(guò)。在那里,蕭紅寂寞人生的吶喊,在我耳邊久久回蕩。

  我不會(huì)忘記那片蕭然的小院里,有一個(gè)孑然一身的女作家創(chuàng)造了中國(guó)文壇上的傳奇。

  就著車(chē)?yán)锘椟S的燈光,我又翻開(kāi)《呼蘭河傳》,再細(xì)細(xì)地品味那令人唇齒留香的鄉(xiāng)思。

  后記:帶著一本書(shū),走遍那些路。那串串的腳印清晰地勾勒出書(shū)后最真實(shí)的美麗。

帶一本書(shū)去旅行作文6

  最討厭規(guī)規(guī)矩矩生活的我,向往著某一天,能夠徹底脫離現(xiàn)如今一成不變的生活,放下課本外出旅行,過(guò)自己想要過(guò)的生活。

  偶爾回顧歷史,不免對(duì)某些人物有些遺憾。不禁遐想:若我是一只精靈,能穿越時(shí)空,并帶著一本《智慧背囊》那該多好。那么,將會(huì)有多少多愁善感的人不會(huì)再為那些本不該有的結(jié)局而泣淚。

  喜歡楚霸王項(xiàng)羽的勇敢,以及他兩重的性格。屠城卻又憐惜區(qū)區(qū)一匹馬。破釜沉舟的他哪里去了?本可以安全渡江的啊,只因?yàn)闊o(wú)顏見(jiàn)江東父老,就自刎烏江?明明可以東山再起的他啊?當(dāng)我穿越到那時(shí),我會(huì)告訴他:人生苦短,太多的人渴望長(zhǎng)命百歲。而你,又何必為一次失敗放棄自己的生命?要知道勝敗乃兵家之常事,想你那八千子弟兵在九泉之下,也不愿意看你這樣輕視自己的生命。

  提起赤壁,就不難想到三國(guó)時(shí)期,蜀吳聯(lián)手,火燒曹操于赤壁。不少人為正值青春年少的周瑜、諸葛亮等以少勝多,大敗年過(guò)半百的'曹操而歡呼雀躍,我卻在心里默默嘆息:苦了曹操啊。有人說(shuō)曹操“名為漢相,實(shí)為漢賊”;也有人為他那句“寧可我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我”而震怒;更有人說(shuō)他是個(gè)奸雄,生性多疑等等。但我卻始終認(rèn)為他是一個(gè)英雄,愛(ài)才惜才,雄才大略,詩(shī)賦也作的極好。我若穿越在當(dāng)時(shí),會(huì)毫不猶豫地告訴他:看到的不一定就是真實(shí)的,知人知面不知心吶。對(duì)人不可全信也不可不信,若冒然根據(jù)自己的判據(jù)而做出決定,后悔就晚了。

  清朝,以康熙雍正乾隆在位時(shí)最為繁榮,卻同樣也是“文字獄”最嚴(yán)重的時(shí)候,不少文人墨客因只字片語(yǔ)而遭到飛來(lái)橫禍。閉關(guān)鎖國(guó)也導(dǎo)致了中國(guó)的落后,我穿越在那個(gè)時(shí)代,會(huì)明確的告訴他:中國(guó)是強(qiáng)大的,但也需要與其它國(guó)家交流,接受其它國(guó)家文明、先進(jìn)東西以便于讓中國(guó)更加強(qiáng)大。且不能因?yàn)閰^(qū)區(qū)幾行文學(xué)就讓文人們?cè)鉁珥斨疄?zāi),這樣人心不定,對(duì)國(guó)家也是不利的。

  喜歡《紅樓夢(mèng)》的慘美愛(ài)情,那“心比比干多一竅,病若西子勝三分”的林黛玉,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人之兩不知!”的才女,最后為賈寶玉一命嗚呼,口中念著的,竟還是“寶玉,你好——”我穿越時(shí)空,會(huì)告訴她:或許,一開(kāi)始就不該愛(ài)上他……

  精靈的我,會(huì)帶著《智慧背囊》,用書(shū)上的道理對(duì)迷茫的人進(jìn)行規(guī)勸;蛟S,歷史將會(huì)重演,只留下華麗美好的東西。

帶一本書(shū)去旅行作文7

  暑假里,我和朋友結(jié)伴去了鄉(xiāng)下。哪里沒(méi)有電視,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),但也沒(méi)有城市的喧囂。這是我十分享受的生活。在這里,當(dāng)然也少不了書(shū)的陪伴。但我只帶了一本書(shū) —— 《愛(ài)德華的奇妙之旅》。

  這也是一個(gè)關(guān)于旅行的故事,說(shuō)的是一只叫愛(ài)德華的小瓷兔子。他原本在一個(gè)富裕的小女孩家,有著許多絲綢衣服和一塊金手表,小女孩也十分愛(ài)它?捎幸惶,它被丟失了。于是,他開(kāi)始了一段奇妙的`旅程。它從海洋深處到了漁夫的漁網(wǎng)里,從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火旁,最后又到了一個(gè)生病的孩子的床前。在這段旅程中,愛(ài)德華見(jiàn)到了許多好人和壞人,見(jiàn)到了它每個(gè)主人的悲歡離合。他突然敞開(kāi)了心扉,體會(huì)到了什么是愛(ài)。

  如果誰(shuí)也不愛(ài)并對(duì)愛(ài)好不關(guān)心,長(zhǎng)得美麗有什么用呢?很可惜,愛(ài)德華并不明白這個(gè)道理,也許還有很多人不明白這個(gè)道理。所以,愛(ài)德華注定要經(jīng)歷一次既苦也甜、既奇妙又艱辛的旅程去學(xué)會(huì)如何愛(ài)別人。那么,你的旅程又是怎么樣的呢?而你又在旅程中學(xué)會(huì)了什么,明白了什么呢?

帶一本書(shū)去旅行作文8

  每次旅行前,帶一本什么樣的書(shū),打發(fā)路上無(wú)聊的等待時(shí)間,總是頗費(fèi)思量。

  定然不能太沉,出門(mén)前恨不得減下任何一克重量。

  也不能是情節(jié)太緊湊的小說(shuō),它們不是在出門(mén)的路上就被看完,就是總讓你心里惦念,玩也玩不踏實(shí)。

  當(dāng)然更不能是艱澀難懂的讀物,旅游本來(lái)是放松身心,何苦再用書(shū)來(lái)荼毒。

  除了lp,旅游類(lèi)書(shū)籍也是最好不要,它們大多泛泛,且沒(méi)有實(shí)用性。嚴(yán)重的是誤導(dǎo),本來(lái)明明可以通過(guò)你的眼睛去看,結(jié)果卻變成了通過(guò)別人的`眼睛去看。

  所以,我總覺(jué)得最適合是平淡沖和的散文,不拘哪里翻開(kāi)來(lái),都可以順著看下去。

  不過(guò)最近幾次旅行所帶的書(shū),似乎都不算太成功。

  去緬甸帶了阿蘭的<旅行的藝術(shù)>,書(shū)名很應(yīng)景,但是看了才發(fā)現(xiàn)是討論藝術(shù)多于旅行。而且本以為一個(gè)人走有大量空閑看書(shū),結(jié)果全然不是。白天的時(shí)光特別珍貴,有太多稀奇東西想看。晚上到了旅館,又要抓緊時(shí)間洗澡洗衣,還要把一天的見(jiàn)聞都記下來(lái)。常常累得握著筆就睡過(guò)去。所以一路幾乎沒(méi)看幾頁(yè)。直到回程,因大雪在機(jī)場(chǎng)逗留了兩天,實(shí)在無(wú)事可干,才終于看完了。

  去尼泊爾帶了本梁文道的<我執(zhí)>。第一回看他的書(shū),結(jié)果很悲慘地發(fā)現(xiàn)沒(méi)共鳴。而且本來(lái)夢(mèng)想著在博卡拉湖邊腐敗看書(shū)的,天公不作美,整日下雨。還夢(mèng)想著徒步那幾天每天早早走到宿營(yíng)地,洗個(gè)澡,曬著最后的太陽(yáng)悠閑看書(shū)————結(jié)果我們每天都走到太陽(yáng)下山才到營(yíng)地。最后這本書(shū)幾乎原封不動(dòng)地被帶回來(lái)了。

  最失敗的是有幾回帶著克里希那穆提的書(shū),想著平日看不進(jìn)去,旅行時(shí)心情放松,頭腦空明,或許可以受到突然啟發(fā)。事實(shí)發(fā)現(xiàn)旅行時(shí)很多時(shí)候心思更浮躁。

  倒是去新疆那回,在禾木被大雪圍困,幸好缽子帶了一本<誤讀>,打發(fā)了大把閑暇時(shí)光,還意外實(shí)現(xiàn)了最完美的發(fā)呆腐。嚎局,喝著熱乎乎的紅茶,吃著甜美的葡萄,欣賞著安伯托的機(jī)智與詼諧。

  更久遠(yuǎn)越發(fā)記不清。有段時(shí)間特別喜歡卡爾維諾的<看不見(jiàn)的城市>,覺(jué)得最適合旅人,書(shū)里的城市可以是任何城市,能跟你到達(dá)的任何一個(gè)地方相聯(lián)系。

  還有一回帶著梭羅日記去鄉(xiāng)下,也很好,梭羅最能讓人發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下的好。

  回家也總要帶書(shū)。拿回家和旅行來(lái)相提并論,說(shuō)來(lái)有點(diǎn)諷刺。但事實(shí)卻真有相似處,尤其近年,回家越發(fā)帶著客人的眼光。其實(shí)家人以前都是喜歡看書(shū)的,但現(xiàn)代的生活,很容易讓人放棄看書(shū)的習(xí)慣,有電視,電腦。游戲,有無(wú)窮無(wú)盡的娛樂(lè)可能,似乎都比看書(shū)輕松快捷。所以家里的書(shū)架,已經(jīng)多年沒(méi)有增加新書(shū)了。回家最常帶的是<紅樓夢(mèng)>。我有一套四卷本的簡(jiǎn)裝紅樓,每本都不厚。隨便抽一本帶著,想看了隨便翻開(kāi)來(lái)一章看,反正每回都又熟悉又新鮮。

  說(shuō)了半日,還是沒(méi)想好,這回帶本啥呢

帶一本書(shū)去旅行作文9

  古人有云“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”自認(rèn)為說(shuō)的很有道理。當(dāng)你拿起一本書(shū),就仿佛你在做旅行的準(zhǔn)備;當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí),你就在旅行的路上了;最后再慢慢品讀他時(shí),就會(huì)感到自己已經(jīng)身臨其境在旅行之中了。

  20xx年的暑假,我踏上了去上海的火車(chē),對(duì)照著車(chē)票找到了我的坐位。我環(huán)視一周發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都在看書(shū),就被他們的氣氛給感染了,我拿出了陪伴我5個(gè)春秋的`一本書(shū)——《吹小號(hào)的天鵝》,看題目沒(méi)什么意思,當(dāng)你翻開(kāi)它,慢慢品讀的邊發(fā)揮想象時(shí),你就感覺(jué)自己正在前往哪只天鵝的地方。天是那么的藍(lán),空氣是那么的清新,周?chē)悄敲吹陌察o,只聽(tīng)見(jiàn)湖面上有一陣優(yōu)雅的小號(hào)聲,我漫步走向湖邊,看到的是一只吹小號(hào)的天鵝,那聲音是那么好聽(tīng),我坐在湖邊久久不愿離去。

  書(shū)就是那么美好,當(dāng)你去旅行的時(shí)候,帶上一本書(shū),無(wú)聊的時(shí)候翻開(kāi)它,你就會(huì)很快樂(lè)。

帶一本書(shū)去旅行作文10

  書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂!ㄈR爾

  讀書(shū),使我觸摸歷史,安頓躁動(dòng)不安的靈魂。帶一本書(shū)去旅行,回味無(wú)窮。

  ——題記

  翻開(kāi)那本被魯迅贊譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,暗黃的書(shū)頁(yè)里記載著那些風(fēng)起云涌的時(shí)代。那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物,在我的腦海里復(fù)活,他們帶領(lǐng)我回到那些驚心動(dòng)魄的歷史。

  兵馬俑前

  秦始皇兵馬俑,我曾數(shù)次拜會(huì),每一次都令我震撼。今天,我又一次站在氣勢(shì)磅礴的俑坑前,看秦俑戰(zhàn)士個(gè)個(gè)精神抖擻,擐甲揮戈,或站,或跪,神情威嚴(yán)。就是這百萬(wàn)秦軍銳士,幫助秦王完成統(tǒng)一大業(yè),“秦王掃六合,虎勢(shì)何雄哉”展現(xiàn)了大一統(tǒng)王朝的雄壯氣派。我想,當(dāng)年秦始皇也曾站在這里,傲視全軍,檢閱軍隊(duì)。秦始皇,你在政治狂瀾中艱難登基,內(nèi)用李斯,外用蒙恬,啟用賢才,國(guó)力雄厚;你架空呂不韋,剿滅嫪?dú),鏟除舊勢(shì)力整肅朝綱;你實(shí)行郡縣制,車(chē)同軌,書(shū)同文,統(tǒng)一度量衡,國(guó)家大治。然而,你的嚴(yán)刑峻法使百姓苦不堪言,你一時(shí)昏聵。竟然迷信上長(zhǎng)生不死的仙丹,盛年早逝。從此,大秦帝國(guó)的命脈被佞臣把持,你怎會(huì)想到,你尸骨未寒,只是在朝夕之間,指鹿為馬的趙高竟然操縱國(guó)事,擾亂朝綱,秦二世昏庸無(wú)能。陳勝吳廣揭竿而起,天下云集響應(yīng),大秦帝國(guó)的大廈頃刻間土崩瓦解。

  但不管怎樣,你的豐功偉績(jī)、雄才偉略,令后人敬仰!這些沉默的軍隊(duì),依然令今人震撼!我默默佇立在秦俑前,歷史的詭譎,人世的變幻,英雄的'隕落,無(wú)不令人感慨唏噓;我與秦俑默默對(duì)視,看塵埃落定的寂靜,悟歷盡滄桑的淡然!

  烏江河畔

  徘徊在烏江河畔,凝視著滔滔江水,我想起那位不平凡的英雄——項(xiàng)羽!傲Π紊劫鈿馍w世”,你武功蓋世,志向高遠(yuǎn)。因不滿暴秦統(tǒng)治,意欲取而代之。你率領(lǐng)楚軍,身先士卒,破釜沉舟,背水一戰(zhàn);你,騎著駿馬騅,手起刀落,秦軍聞風(fēng)喪膽。你統(tǒng)領(lǐng)諸侯,號(hào)稱霸王,不可一世。然而,你天真自負(fù),不善謀略,優(yōu)柔寡斷,鴻門(mén)宴上放虎歸山。最終,深陷十面埋伏,自刎烏江。后人為你的遭遇扼腕嘆息,我卻為你的忠勇率直而擊賞。滔滔的烏江水依舊東流,訴說(shuō)著你的不朽傳奇。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!弊x你,我觸摸到一個(gè)高傲的靈魂。不屈服、不茍活,悠悠烏江水似虞姬沉重的嘆息,美人的不離不棄是對(duì)真英雄最好贊美!

  泗水亭上

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”江蘇泗水縣的泗水河,本是一條平常的小河,卻因?yàn)槌隽艘晃粷h高祖劉邦而聞名遐邇。劉邦,你從一個(gè)普通的亭長(zhǎng)開(kāi)始你人生的仕途,顯示了不平凡的政治才能。你寬容大度而勇猛堅(jiān)強(qiáng),你依靠斬蛇起義贏得人心,又懂得回報(bào)人心,親近于民。你知人善用,重用張良與蕭何,一介武夫樊噲竟成為你的得力助手。你鏟除小人曹無(wú)傷,一步步創(chuàng)設(shè)人和的臻境。你與楚霸王奮勇抗?fàn),屢?zhàn)屢敗,但是你堅(jiān)韌頑強(qiáng),終至于帶領(lǐng)著正義之師,十面埋伏,取得正果,建立了西漢政權(quán)。

  我仰望著你高大偉岸的身姿,不覺(jué)嘆息:這樣一個(gè)出類(lèi)拔萃的君主,在獲得政權(quán)后,為了鞏固政權(quán),在有意與無(wú)奈之間,斬殺了多少功勛卓著的臣子。可憐一代明主,竟然無(wú)力保護(hù)自己的愛(ài)妃,使戚夫人在自己身后淪為人彘。

  培根說(shuō):“讀史使人明智!笔峙跆饭艚o我們的《史記》,有多少英雄縱橫紙頁(yè)篇章,心靈深處又有多少暗香浮動(dòng)。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”帶著一本書(shū)去旅行,豐盈我們的人生,開(kāi)創(chuàng)不一樣的世界。

帶一本書(shū)去旅行作文11

  在我們大家的生活當(dāng)中,有許多讓自己愉快的一件事情,你們愉快的事情是什么呢?而帶一本書(shū)去旅行就是能給我?guī)?lái)愉快的事情。

  暑假來(lái)了,爸爸帶我和姐姐去老家游玩幾天。我的家鄉(xiāng)在美麗的洪澤湖畔,素有魚(yú)米之鄉(xiāng)的稱號(hào)。坐在用巖石筑成的大堤上,眼前一片浩瀚無(wú)垠的湖水,水面上波光瑩瑩,不時(shí)有些漁船來(lái)回穿梭。微風(fēng)徐徐的吹來(lái),拂在臉上還有水霧,這時(shí)拿出自己喜愛(ài)的書(shū)細(xì)細(xì)品讀真是一種說(shuō)不出的`享受。書(shū)中的故事把我深深的吸引住,我沉浸在書(shū)里描繪的美妙世界里,跟著主人公去徜徉在書(shū)中描繪的世界,忘記了時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,不知道夕陽(yáng)已掛在了湖面上,直到聽(tīng)到爸爸的呼叫聲才從書(shū)里的世界醒來(lái),把視線從書(shū)上挪開(kāi),伸個(gè)懶腰,依依不舍沿著大堤往家走去。

  幾天的時(shí)間很快就過(guò)去了,要不是補(bǔ)課的時(shí)間到了,真希望一直在這種環(huán)境中看書(shū)。

帶一本書(shū)去旅行作文12

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。是啊,當(dāng)我們外出旅行時(shí),不妨帶上一本書(shū),在坐車(chē)時(shí),仔細(xì)品讀它,看累了,也可以看看窗外的美景,休息一下。

  隨著車(chē)廂的搖動(dòng),我們也將會(huì)和作者一起在歡樂(lè)悲傷中起伏,仔細(xì)揣摩,或許我們還能獲得一些別樣的感受。書(shū)可以讓你不再孤單,也可以讓你在孤單時(shí)找到一個(gè)好伙伴作為精神的寄托。書(shū)也能引起我們內(nèi)心的觸動(dòng),還能讓我們體會(huì)字里行間所表達(dá)的情感……書(shū),它幾乎無(wú)所不能,我們?cè)诼眯袝r(shí)帶上一本書(shū),這真是一種樂(lè)趣,一種享受。

  然而不同的書(shū)也會(huì)在旅行途中,給我們帶來(lái)不同的感受,如果是我,我肯定會(huì)帶一本有精彩故事情節(jié)的'書(shū),這樣我在旅途中沉醉在故事情節(jié)中時(shí),也不妨抬頭看看窗外的美景,一邊回憶一下剛才故事中的情節(jié),這樣也可以對(duì)書(shū)有著更好的理解。

  讓我們帶一本書(shū)去旅行吧,它能給我們?cè)诼眯兄袔?lái)別樣的感受。

帶一本書(shū)去旅行作文13

  我從小就夢(mèng)想將來(lái)能當(dāng)一名探險(xiǎn)家,去熱帶雨林邂逅野人,去荒島體驗(yàn)求生生活,去埃及探秘金字塔……

  真可謂是“日有所思,夜有所夢(mèng)”呀!獨(dú)坐在庭院,輕翻《魯濱孫漂流記》,靈魂悄悄起身,開(kāi)始心靈的探索……

  “撲通”一聲,我墜入茫茫大海,隱約看見(jiàn)前方似乎有一個(gè)島,便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上,我卻已筋疲力盡,躺在島上,視線越發(fā)模糊……

  過(guò)了許久,我漸漸睜開(kāi)眼,艱難地爬到了樹(shù)蔭下,放眼望去,荒涼孤僻,毫無(wú)人煙——完了,怎么辦?我大聲痛哭起來(lái)。突然,失聲痛哭的'我看見(jiàn)自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》——對(duì)啊,與其坐下哭,倒不如學(xué)魯濱孫荒島求生。我立刻起身,找了個(gè)山洞和一些木頭做了個(gè)房子,又找了些野果吃,便睡下了……

  第二天,我開(kāi)始學(xué)著打獵。只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的機(jī)關(guān),就有獵物上鉤,哈哈,好幸運(yùn)。但不能光打獵,我又找了些果子曬干,開(kāi)始儲(chǔ)糧。為了每天都有肉吃,我又學(xué)著魯濱孫將上鉤的獵物圈養(yǎng)起來(lái)。日子漸漸美好起來(lái)……好景不長(zhǎng)。一天,突然下起了暴風(fēng)雨,頓時(shí),我的房子、食物全都?xì)в谝坏,不過(guò)還好書(shū)沒(méi)事,有了書(shū),一切方可從頭再來(lái)。

  不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了,這個(gè)月收獲可不小,不僅學(xué)會(huì)了野外生活,還認(rèn)識(shí)到書(shū)對(duì)旅行有多重要。當(dāng)然,我也很想家,于是為了回家,我又開(kāi)始自己動(dòng)手造船……

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼喊:“兒子,回屋睡吧!”!竟然是一場(chǎng)夢(mèng),看來(lái),要成為一名探險(xiǎn)家,如果沒(méi)有足夠的野外生存知識(shí)肯定不行,我還是需要多讀書(shū)呀!

  旅行,需有書(shū)相伴,有書(shū)指引。帶一本書(shū)去旅行,就是帶著解決困難的方法,帶著克服困難的力量。從此,不管去哪兒,我都會(huì)帶上一本書(shū)……

帶一本書(shū)去旅行作文14

  帶一本書(shū)去旅行,在乎的不是目的地,而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。

  ——題記

  帶一本書(shū)去旅行,伴著書(shū)香,走遍美麗的地方。那些地方,有溫暖的陽(yáng)光,有柔軟的沙灘,有蔚藍(lán)的大海。那些地方,有高峻的山峰,有飛湍的瀑流,有怡人的風(fēng)景……都給自己的旅行增添了無(wú)比的樂(lè)趣。

  書(shū),是人類(lèi)的好朋友。讀一本好書(shū),亦如交到了一個(gè)傾訴情感的`知己,讀一本壞書(shū),是對(duì)自己的不尊重,一個(gè)不懂得尊重自己的人,我想大概也是行尸走肉般吧!一本好書(shū),可以帶著我們遨游太空,在那里,我們可以與鳥(niǎo)兒對(duì)話,與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友,可以帶著我們領(lǐng)略中華五千年歷史文明,在那里,我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采,與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū),讀書(shū)使人修身養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶情操。每當(dāng)看到一本好書(shū),我都要狼吞虎咽般地咀嚼里面的精美句子,讀完后,都要意猶未盡的回憶一下,那樣,以后幾天里,我便覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。在書(shū)的世界里,充滿了陽(yáng)光,在那里,我看到有人撿起別人扔下的空瓶子,我看到有人扶著老爺爺、老奶奶過(guò)馬路,我仿佛有看見(jiàn)六歲的女孩細(xì)心照料者躺在病床上的父親,我仿佛還看見(jiàn)了一位頭發(fā)斑白的老師在耐心的給學(xué)生講題。在那里,我看到人性善良的一面,回過(guò)頭想想,他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣吧!

  在書(shū)的伴領(lǐng)下,我來(lái)到寂靜的夜空,那里有一個(gè)中年男子,臉上此時(shí)滿是哀傷之情,手里拿著斟滿酒的杯子,對(duì)著明月吟道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!卑!是他嗎?詩(shī)仙李白?下巴有著順滑的胡須,一身白色的衣服,此時(shí)在明月的照耀下顯得格外晃眼,半開(kāi)的胸襟顯出他微醉之態(tài)。此時(shí)的他,傷感里透著瀟灑,我那為之驕傲的詩(shī)仙李白,此刻把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我走了,那樣的他,不是我想看到的。我又來(lái)到一個(gè)院落里,此時(shí)天空正在下著雨,我看到一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子,此時(shí)的她,皺著好看的眉頭,從窗戶往外看,我想這大概就是著名的女詩(shī)人李清照吧!那個(gè)可憐的女子,我微微嘆息著,動(dòng)蕩的社會(huì)把一個(gè)美麗的女子蛻變成這副樣子,實(shí)在讓我感到痛心!我翻走那幾頁(yè),也翻走了我的傷感之情。

  書(shū)里書(shū)外,都是一個(gè)深思的我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)和熱愛(ài)生活的我。蕩漾在書(shū)的海洋里,此生足矣。

帶一本書(shū)去旅行作文15

  假期來(lái)臨之時(shí),許多人總會(huì)興高采烈的瀏覽各色旅游廣告,一旦確定了要去的地點(diǎn),便開(kāi)始忙忙碌碌地收拾行李。往往大大小小的東西都帶齊了,卻開(kāi)始對(duì)著墻邊堆積的兩三個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男欣钕浒l(fā)愣:少了些什么呢?

  要是我的話,便會(huì)在并不是必須的零碎物品中拿出幾樣,騰出放一本書(shū)的空間。我將帶一本書(shū)去旅行。

  這是本什么書(shū)并不重要,它可以是一本喜愛(ài)的小說(shuō),平時(shí)上學(xué)不能看,放假了總能輕松輕松;它可以是要去的地方的旅游手冊(cè),能讓你在到達(dá)之前好好了解;它可以是一本優(yōu)美的詩(shī)集,讓你在山川流水間抒發(fā)情懷……

  當(dāng)你在候車(chē)室等待時(shí),便可翻開(kāi)這本書(shū)。周?chē)m然人聲鼎沸,手中的一本書(shū)卻可以讓你的心倏然安靜下來(lái)。你可以安然自在地沉浸在書(shū)中的世界里,絲毫沒(méi)有等待的焦慮;甚至因?yàn)榭梢造o靜品讀一段或者雋永或者幽默的文字,你的臉上還會(huì)浮起不自覺(jué)的笑意,這種等待也因此成為了一種美好;

  冗長(zhǎng)的車(chē)行途中,看書(shū)可以讓你避免與火車(chē)上的鄰座的大嬸拉無(wú)謂的家常,可以避免讓你為對(duì)面那群抽煙拼酒的小青年煩心,當(dāng)然你也可以因?yàn)橐槐緯?shū)而和邊上有同樣興趣的陌生人成為了朋友;當(dāng)你沉醉在書(shū)中時(shí),或許你已經(jīng)被車(chē)上的媽媽們當(dāng)做了教育孩子的正面教材。記得那次去北京,我在臥鋪車(chē)箱里讀英語(yǔ),本來(lái)聲音并不很大,可是周?chē)娜藚s安靜下來(lái),投給我鼓勵(lì)的目光,當(dāng)我為這異樣的安靜停下來(lái),我的臉有些微紅,卻聽(tīng)到周?chē)娜擞芍缘?贊揚(yáng),要我繼續(xù)好好讀,說(shuō)大家都喜歡聽(tīng)。這讓我感覺(jué)到人們?cè)谛睦飳?duì)喜歡讀書(shū)的孩子的喜愛(ài);很多人因?yàn)檐?chē)行途中各種各樣的的不愉快使得原本美好的心情被破壞,何必呢?帶上一本書(shū)能使你感到充實(shí)愉快,不會(huì)太去在意周?chē)彪s的人和事,少了許多無(wú)謂的紛擾,漫長(zhǎng)的車(chē)行時(shí)間因?yàn)橐槐緯?shū)的陪伴而成了旅行中的美好回憶。

  當(dāng)你到達(dá)了旅游地點(diǎn)時(shí),在旅途等候和休息的空隙,你也可以隨手翻開(kāi)一本書(shū)。在山巒懷抱,綠水環(huán)繞的目的地,你可以感受一本小說(shuō)的蕩氣回腸;你也可以比較旅行手冊(cè)上的介紹和你的感悟,體會(huì)曾經(jīng)登臨此地的文人墨客留下的詩(shī)句畫(huà)卷中的萬(wàn)千思緒,別樣情懷。那些文字和畫(huà)面在山水之間忽然有了依托,有了印證,給了你和平時(shí)不一樣的感受。你會(huì)想究竟是這些文字和畫(huà)卷在注解山水,還是山水在注解這些文字和畫(huà)卷呢?因?yàn)樵谄纷x中有了這樣細(xì)致的心思,你的旅游不再是走馬觀花,而有了與別人不一樣的視角和觀察,當(dāng)然也會(huì)有和別人不一樣的體驗(yàn)和收獲。

  當(dāng)你在夜晚準(zhǔn)備就寢時(shí),可以輕輕翻開(kāi)一本書(shū),理清紛雜的思緒。累了的你像一條魚(yú)兒,在書(shū)中的文字里游來(lái)游去,有一種自在和舒心的愜意。等倦意上來(lái)之時(shí),將書(shū)放在床頭柜上,帶著對(duì)今日所見(jiàn)所讀的感悟沉沉睡去,因?yàn)橐槐緯?shū)的陪伴,在一個(gè)陌生的地方,你會(huì)睡得那樣安寧,仿佛就在自己家里的小床上一樣。

  帶一本書(shū)去旅行,收獲的不僅僅是旅途美麗的風(fēng)景,更是一份閑適,一份充實(shí),一份優(yōu)雅;帶一本書(shū)去旅行,不僅僅是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更是寧?kù)o了心情,寄寓了情感,感受了別樣的輕松愜意。

  那么,帶一本書(shū)去旅行吧!

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