（合集）研學旅行作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的研學旅行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研學旅行作文1
今天我和同學們一樣，興高采烈地來到研學基地。
在這里，我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行，這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這里，我們進行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮劃艇。聽教官說，皮劃艇運動屬于速度耐力項目，經常參加皮劃艇運動能有效地增強人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的`指導下，我們先穿好了救生衣，接著就準備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來：��？船會不會翻啊？我不會游泳，萬一掉到水里怎么辦��？有救生衣會不會沉入水里？但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。
通過事前教官的培訓，我明白正確的抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關鍵的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝后，而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。后來，我們配合得十分默契，船行走得平穩(wěn)，因為我們一邊嘴里喊著“一、二、三”，一邊有節(jié)奏地劃船槳，我們沿著指定的路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂也全部被開心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動，增強了我的自信和獨立的能力，更培養(yǎng)了個人要融于集體的團結協作的精神。
難忘的研學旅行活動，會成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經歷。
研學旅行作文2
風和日麗的三月，到處是一片生機盎然的景象，徐徐微風吹拂著我們洋溢著笑容的臉龐，在歡聲笑語中，我們踏上了春季研學的旅程——“品味百年醬香，傳承傳統(tǒng)文化”。
到了目的地清香園中國醬香文化博覽園，首先進入了一個展廳，講解員阿姨說：“早在1828年的時候，就有了中壩醬油，它的創(chuàng)始人叫馮道人，我們看到的這座雕像就是他�！苯又覀儊淼揭粋�廣場，廣場上整整齊齊排列著很多缸，像一個個大大的花盆，每口缸大小相等，有大約1米高，兩個同學一起伸開雙臂那么大。在這里，講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法：用黃豆經過蒸煮、發(fā)酵放進木桶里釀制，最后放在陽光底下暴曬就可以制造出醬油。我們懷著無限的好奇，用勺子舀起一點缸中的汁水。哇！真的.是醬油呢，黑黑的，純純的，還有一股濃濃的大豆發(fā)酵過的味……
我們的最后一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術，她告訴我們印刷黑白字的時候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水，但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點，不然印刷出來就看不清楚。因為有了印刷術的發(fā)明才讓古人的思想得以傳承。
今天的研學活動不但讓我了解了醬油的制作過程，印刷術的印刷原理，也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現代，我更應該好好學習，不負韶華。
研學旅行作文3
期待已久的研學終于來了。早晨我們6：40到學校了，我們要去的地方是——新余凱光植物園
去的時候路上白茫茫一片，整個大地好像被一塊大大的紗布籠罩著。坐在大巴上，同學們有說有笑的，老師卻睡著了，因為老師暈車。
到了那里，我們開始軍訓，下午才開始玩。我們下午玩了青蛙跳等等好多好多好玩的，那些玩的都好刺激！
玩完了那些玩的，我們就去植物園看植物了，我們還在那里留下了合影。我在那里發(fā)現了一種很香的'植物，那就是“碰碰香”，我知道為什么叫“碰碰香”了，因為你碰它是沒有香氣的，只是你的手指會有它留下的香味。
該回家了，我懷著戀戀不舍的心情離開了新余凱光植物園。
研學旅行作文4
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠處的江風綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠處的西湖如同一個娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無余的平靜水面，湖面如鏡面，后被風吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風吹散了，但它不惱，只是心平氣和地擺弄著自己的長發(fā)。多少文人墨客的.詩句在此產生，西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作為東坡班自是對這條長堤的來源耳熟能詳，心里就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一只小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩(wěn)差點一頭栽下橋去，和水中的魚來個親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時在昏暗的館中被某些東流西竄的同學給嚇一跳，各種標本讓人應接不暇，眼花繚亂，然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然后和同學走進了一個人少得可憐的陶瓷館，在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個展館，然后收拾起拍了好多張照片的手機，自豪的感覺自己比別人多看了一點，心滿意足地走出了科技館。
歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最后看了一眼那個我還會再來的杭州。
研學旅行作文5
在小學里過的那五年轉瞬即逝的就過去了，在最后一點時間里學校舉行了一次研學，要和所有同學在蒙山那去研學，我那時十分開心。
我們在學校門口集合在一起，坐著五輛大巴車都去研學，我們的研學的是旅，我們的瘋狂之旅也就開始了。
第一次我們去爬蒙山，那座山太高了。但老師強烈要求我們必須爬上山頂再爬下山，中間不能坐纜車，還要在一定的時間之內爬完，這對于我來說是一項不可完成的.任務。
我開始向上爬，就像一個老太太生了一場大病一樣慢悠悠，我和王彤羽一起爬，我們倆相依相隨的在一起，互幫互助的向上爬，我們爬到半山腰就不行了，但是我和她看到了我們的死對頭，看到了他，我們兩個就燃起了斗志，他在對我們兩個笑，那是嘲笑，那是羞辱，隨后我們十分不服就跑了上去，他的臉色馬上大變，變得十分害怕。害怕我們超越他，我們兩個爬了上去，看了看周圍沒有人，我們又笑又大聲的喊，說我們終于超越他了。這是一種成就感，是從來都沒有的。而我們兩個的死對頭被我們遠遠地落在半山腰，我們開始大聲的嘲笑，嘲笑完我們又接著去爬山了。
最后我們又在一起爬上了山頂，我們戰(zhàn)勝了蒙山，完成了這項不可完成的任務。
研學旅行作文6
三月的南京，春意漸濃。緊隨著春的腳步，我們踏進了被譽為“金陵明珠”的皇家園林——玄武湖公園。
初進園門，感受到的便是春風拂面的清爽。四周望去，一幅生機勃勃的景象。一切事物，都呈現著新春的模樣。
玄武湖公園東枕紫金山，山山水水渾為一體。水霧彌漫在湖面上，產生一種朦朧之美，仿佛置身仙境。這才領悟到宋代詩人歐陽修所寫的`“金陵莫美于后湖，錢塘莫美于西湖”的感受。
雨淅淅瀝瀝地下了起來，樹上的水珠倒映著玄武湖的景象。空氣中彌漫起泥土的氣味，混著青草味，還有各種花的香。隨著花香，我來到的一片花海。
紫色的郁金香、粉色的郁金香、黃色的郁金香，各種各樣，各色各彩的郁金香形成了這片花海�；▋簜冊谟晁淖虧櫹略桨l(fā)生機勃勃，宛若初生的嬰兒。我睜大眼睛，想把這繽紛的美麗盡收眼底。穿越在花叢之中，好似已經與花兒融為一體，看著它們彼此玩鬧、嬉戲。
遠方隱約出現一片粉色，我加快了腳步。不知不覺中，我來到了“櫻州”。滿園的櫻花，滿園的粉色，滿園的櫻香。在這玄武湖之中，便領會到了日本櫻花的美麗。春風之中，櫻花翩翩落入土壤中，好一陣櫻花雨！
領略過櫻花雨之后，我們步行來到了“翠洲”。雨中的翠洲，更加蒼翠。百年古藤也顯現出了植物特有的生命力。樹底的小草，也想在春雨中，盡展風采。不由得想起唐代詩人韓愈所寫的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！焙鋈唬砗髠鱽韼茁書B啼，清脆、婉轉。想必，鳥兒們也是在歡迎春天的到來。
走上拱橋，低頭去看粼粼的河水，思緒萬千。這河水流向哪里呢？是否流向遠處的“人家”？雨滴落到臉上，一陣清涼，思緒被拉了回來。抬頭，才發(fā)現天空中早已出現了晚霞，是該回去了。
玄武湖公園如此之大，它的景象我不能夠一一領略。它的每一個角落，都有別具一格的美，使我沉醉其中。
我走在湖邊，想再領略它的美，讓玄武湖的美永駐在心，空氣中依然混有青草味�！白钍且荒甏汉锰帯＝^勝煙柳滿皇都�！币苍S，說的就是這樣一番景象。
研學旅行作文7
早晨，天空灰蒙蒙的，月亮姐姐領著星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯著我們看，好像在說：小朋友，你怎么起這么早？呵呵，今天我們就要開啟我們的研學之旅了，我能不激動么？
我三步并兩步，一下子就到了學校。不一會兒，學校操場上便站滿了學生，遠遠望去，密密麻麻地就像一團團螞蟻一樣。緊接著，在老師的帶領下，我們排成一條整齊的長龍，上了大巴，一路上，車子顛來顛去，我們就像蕩秋千一樣，走了一段崎嶇的小路，這讓我感到一絲難受。漸漸地，車子像插上了翅膀一樣，飛馳起來，不一會兒，便到目的地了。一下車，我大口地呼吸著新鮮空氣，啊，我來了！
然后，我們跟著導游走了一段路，就到了我們的活動基地——新余凱光植物園。我們先到大草地上練習立正、敬禮等……一上午，豐富多彩的`軍訓活動把我們浸在了快樂的體驗中。
中午，我們來到一個跟城堡似的食堂。大家如狼似虎撲向餐桌，狼吞虎咽地吃了起來。
下午，我們玩了刺激又恐怖的海盜船、青蛙跳，還觀賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時候，曹立揚大喊：“救命啊！救命啊！我還想活命啊！”真是驚險又刺激！
傍晚，我們踏著暖暖的暮色，依依不舍地告別了基地。啊！今天真是又快樂又刺激！
點評：文章亮點在于感情真摯而自然，結構清晰明朗，也不乏好詞好句，但文章開頭結尾表達不是很好，被老師修改了下，此外，要學會運用恰當的成語和修辭手法，這會給你文章增色不少。加油！
研學旅行作文8
今天，我們校園舉行了研學旅行活動。
我們坐旅行大巴不到1小時就到達了目的地廣州華南植物園。
一下車，清新的空氣撲入鼻孔，綠油油的一片，一眼望不到邊，兩排穿著綠衣的衛(wèi)士熱情迎接我們。讓人第一眼就是舒服，第二眼就讓人精神飽滿，第三眼就讓人心情愉快。
導游帶我們上完洗手間，就隨著花香來到了奇樂谷。那里高大的'游樂設施顯得我們格外渺小，讓人有幾分害怕。其中最典型的要數金龍飛車了，長長的龍頭轉了一個圈又一個圈，我的心也隨著一上一下，讓人不由自主的頭暈眼花起來，弄得我都心神意亂，雞皮疙瘩不停的往上冒。（舉例說明）
華南植物園中的13000多種保存植物并不是擺設。（過渡自然）我們吃完中午飯，就隨著導游去觀賞植物的奧妙。我們來到了天臺花園，那里的植物非常多樣性，其中有夜里的睡美人曇花，可惜那時是白天，不然它一定能讓我們大開眼界。
時間如流水，不停的奔騰，很快我們就又回到了那熟悉的校園。忽然發(fā)現空氣變了，天也沒那么藍了，真想再回到那藍天下，吸著清新的空氣呀！我愛華南植物園！
研學旅行作文9
今年，學校開展了研學旅行！每個學生都可以報名！而我是其中一個，我們乘車來到合肥，游玩了很多地方，每天都有收獲，滿載而歸！
我們先去了野生動物園，排好隊，進動物園，首先我們看到的是黑猩猩，它咬著塑料瓶子，可愛極了！記得我還看見東北虎，它兇猛無比！對了，白虎壯壯的身子，顯得異常厲害，嘿！遠處有梅花鹿！它身上的梅花好似真的梅花，栩栩如生！在池塘里，一群天鵝在里面游泳，對了，它們那敏捷的動作，靈活的身軀，讓我們禁不住誘惑！不停給它拍照！天橋底下有幾只黑熊，呵呵！還會和人一樣能走路，我們很喜歡它！對了，我還看到了中國的國寶熊貓，它吃竹子可可愛了！
下午，我們去科技館，我與石小麗一起參觀，我們玩了自己拉自己，我試了一下，好費勁，對了，我們還玩了變調的聲音，戴上耳機，跟對面的石小麗一起交流，聲音變調了，很是甜美，呵呵，測測你的柔性，有趣的科學小游戲，讓人留念。
接著，我們又去非遺園，我們先去開幕儀式，然后去學畫臉譜，一位白發(fā)花花的老師，在講臺上給我們講課，叫我們畫臉譜，我們一邊聽，一邊畫臉譜，我們各自把自己的才藝展現出來，我畫好的臉譜，五顏六色，戴在臉上有些怖，很可怕。
如約而至，我們又去搭帳篷，女生一組，男生一組，比賽，看誰搭的帳篷快，我們女生安排合理，各自分了工，做得很快，帳篷搭得快，就搭得快，而男生們條理不清楚，沒有搭成，于是，男生輸了，他們不服氣，使我們班起了點小風波。
夜黑了，我們去看水幕電影，水噴得很漂亮，影像顯示出來，在彩燈的照耀下，形成水幕中的電影，我們看得津津有味，彩燈五彩繽紛的光芒是噴出來的.誰好看極了！
后來，我們又去篝火晚會，我們每個人都領了一份燒烤，一邊吃，一邊看著表演，嘿，每個班的人才挺多的嘛，記得我們班的夏婷婷唱了一首《你有沒有聽到我》！真好聽呀！
第二天早上，我們又乘車去了非遺園。我們先去了競技園，競技園里很熱鬧！獵犬比賽、馬賽等！經過一輪又一輪的篩選，選出了冠軍！我們坐在各自的位子上，看著激烈的比賽！歡呼著！
后來，我們又去看高空秀舞，在鋼絲上騎自行車、獨輪車。走鋼絲，手里的彩帶舞起來，很是優(yōu)美！我的小伙伴們見女孩不恐高，都驚呆了！
我們接著去看馬戲，一個個驚人的才藝，讓我們贊嘆不已，有動物表演才藝，跳舞、絕技！一個一個才藝，真是驚人！使人驚嘆！記得一個舞蹈節(jié)目，男舞者把手綁在紅布上，抱著女我們又去了“冰雪大世界”，里面好涼快�。±锩娴谋窨善亮�。亭子、佛祖冰雕真是好看極了！
這次的研學旅行就這樣結束了！
研學旅行作文10
一放暑假，媽媽就跟我說要帶我北京研學旅行，我好期待，北京是可是中國的首都。可是，7月份媽媽去培訓，我有點傷心，不過媽媽幫我買了書，讓我從書中先了解北京，之后我更迫不及待地想去北京了。
終于，8月2日，媽媽帶我出發(fā)北京，開始了我的研學旅行，我開心極了。
8月3日，我們就去了北京大學和清華大學，這是中國最好的兩個大學。媽媽告訴我：北京大學的理科和文科都有很強的優(yōu)勢，清華大學的工科是很強的。來參觀的人好多呀，校園好大，好美，好壯觀，有著濃濃的學術氣息，心想：要是我能來這里讀書該多好！
下午我們來到奧林匹克公園，看到了國家體育館，水立方，還有鳥巢。鳥巢好大好大，設計太美了，第一次看到這么大的體育場，站在上面看比賽肯定很震撼，媽媽告訴我：2008年的北京奧運會大部分比賽項目就是在這些里舉行的，我最喜歡的籃球比賽也是在這里舉行的，我好自豪。后來，我們到鳥巢的頂上，俯瞰奧林匹克公園，真美極了。
第二天，我們去了北京師范大學、中國人民大學、頤和園和國家體育館。頤和園是保存最完整的一座皇家行宮御苑，被譽為“皇家園林博物館”，景觀優(yōu)美，都舍不得離開了。國家圖書館，真的很大，里三層外三層，里面了可多書了，挑了幾本，看起來了，不自不覺竟然看了五六本呢。
第三天，我和媽媽去了牛欄山二鍋頭酒廠和三元牛奶廠。走了一圈，看了牛的小視頻�，F在科技的發(fā)達，所有步驟都是自動化完成，人工只需要很少的一部分人�，F在的科技真的太發(fā)達。
第四天，我們去了居庸關長城，長城的`樓梯特別陡，有的高、有的低爬的我的腳都酸了，毛主席說過“不到長城非好漢”，我登上了長城，我很高興。
第五天，我們去了國家博物館，那里有很多古老的文物。我看到了古人用的錢和古人用的刀，還有國寶檔案里面介紹過的玉龍等等，了解了古人的生活方式，跟我們現在的生活不能比，我要珍惜現在擁有的這些好條件，好好學習。
五天的研學之旅，一下子就結束了，雖然這期間我們東奔西走，走了好多路，但是我收獲滿滿，這幾天所看到的、體會到的、體悟到的，我還不怎么會表達出來，但北京經歷的這些都深深地留在我的腦海里。最后，我想說：北京，我愛你，你讓我很震撼；北京，謝謝你，你讓我不虛此行。
研學旅行作文11
記得剛進入七年級的時候，學校響應教育局的號召，十月份組織我們七年級全體學生參加了一次研學旅行。
說起研學旅行，我在讀小學五年級的時候就已經經歷過，那時候的我什么也不懂，就只知道嘻嘻哈哈，跟著教官，教官讓我做什么就做什么，根本不動腦筋，真是人云亦云�？赡苁悄菚r太小的原因吧。白天很累，晚上趴在床上一動不動，可是很想家，想媽媽。有兩個晚上，我還偷偷地哭泣過�，F在回想起來，總覺得太搞笑了。
記得那天我早早地來到學校，滿操場都是我們七年級的學生，場面非常的熱鬧，同學們像早晨樹林里的鳥兒嘰嘰喳喳，談笑聲，打鬧聲此起彼伏。同學們的那種愉悅的笑臉至今難忘。
不一會兒，按班為單位站隊，我們在教官的引領下都上了車，三十分鐘的路程就到了目的地。我心里想著：我們終于擺脫了學校，現在可以張揚我們的個性吧�？墒歉揪筒皇俏宜胂蟮哪菢�，一下車就要集合必須做到快、齊、靜，只見所有的教官開始了他們的`工作。我們也被調教像軍人。三天的研學旅行，我們經歷了多樣的研學活動。我印象最深的是李時珍紀念館的研學活動。
記得在那里，我參觀了蘄州鎮(zhèn)李時珍紀念館。美麗的李時珍紀念館位于美麗的雨湖之濱。且不說紀念館古樸典雅，氣度恢弘，我只想說李時珍撰寫的《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著的功不可沒！他真不愧為偉大的藥學家！他的精益求精、癡迷醫(yī)藥的精神，真的值得我們年青一代去學習，去傳承。李時珍當年發(fā)現很多藥材在資料書里記載不全，不能有效治療病痛，有的甚至還會加重病情，于是他為了不再犯前人的錯誤，自己決定四處游歷，爬山涉水，進行實地考察。他不畏艱險，風餐露宿，有時為了研究清楚一顆藥草的藥性，多次親自嘗試來試藥性。
現實生活中，我們00后、10后，一部分人真的還是缺乏這種精益求精、苦心孤詣的精神，比如，我在學習上遇到一點難題就放棄，根本都不愿意去鉆研。
通過這次的研學旅行，除了行為習慣上有收獲以外，我明白了今后的人生目標，后段我該怎樣地面對學習。不一樣的研學旅行，收獲也絕非一樣。
研學旅行作文12
為了幫助我們開闊眼界，增長知識，安康市圖書館分別在興安路、東大街、興安門和龍舟文化園設立了24小時閱讀吧，給我們提供了方便、舒適的閱讀環(huán)境。“讀書使人進步”閱讀是一個人提升自我的最好的方式，這個暑假我在堅持著。
吃完下午飯，爸爸悄悄地對我說：“天兒，我?guī)闳ヒ粋�很有意義的地方”，我充滿好奇的問：“到那去玩呀？”爸爸和顏悅色地說：“去了就知道了。”說著爸爸、媽媽收拾了一下東西，抱著弟弟，我們一起出門了。
這條路好熟悉，不就是西堤嗎，我們穿越了一處又一處飄著火鍋、燒烤味的河堤。終于來到了爸爸說的有意義的地方龍舟文化園的“安康閱讀吧”。爸爸不知道咋弄的.，玻璃門開了，我走了進去，猛然這里讓我眼前一亮，館內的燈光既柔和又明亮，我不由自主地放輕了腳步，好多人呀！大家都在靜靜地看書。再看看書架上玲瑯滿目的圖書，我不知道先看哪一本好，我迅速地找到了兒童閱讀區(qū)，我取了一本《沒頭腦和不高興》迫不及待地看了起來。
在這個環(huán)境下，讓我這不愛讀書的人也專心了起來，愛上了和爸爸一起閱讀，愛上了閱讀吧的環(huán)境和氛圍，愛上了閱讀。這是一次很有意義和收獲的短途旅行，因為閱讀就在我身邊。
研學旅行作文13
期盼已久的研學旅行終于來到了！
星期一一大早，我們都背上了各自的小背包，精神飽滿地來到了學校。剛進教室，我就被五六個同學“包圍”住了，他們好奇地問我：“蔣政軒，你都帶了什么好吃的？”不用奇怪，這就是我們班那群人的德行。我故作神秘地說：“你們猜去吧！”
在出發(fā)前的儀式上，我光榮地代表班級從老師手中接過隊旗。簡短儀式結束后，我們就列隊懷著激動的心情走向校車，向我們的第一站恬莊古鎮(zhèn)出發(fā)了。
一路上，伴隨著同學們的歡聲笑語，欣賞窗外的滿眼春色，不知不覺中我們來到了這次研學旅行的.第一站——恬莊古鎮(zhèn)。跟隨著導游姐姐，踏著千年的石板路，感受著江南建筑的特色之美，我們來到了古鎮(zhèn)最有名的建筑之一——榜眼府。據說，這里出過四名狀元，一名榜眼，三十六位進士呢！看著府內陳列的狀元們的畫像，不由得令我肅然起敬。
參觀完榜眼府，我們來到了中國非物質文化遺產——河陽山歌館。一走進館內，優(yōu)美的歌聲一陣陣傳來。尋著歌聲，我們來到了一個小茶館內。管內的小舞臺上，兩位年輕的奶奶，正在教唱河陽山歌中的代表作——斫竹歌。聽說呀，這河陽山歌可以唱上三天三夜呢！在兩位奶奶的邀請下，我們全班同學坐下來，跟著奶奶學唱了一段斫竹歌。
從山歌館內出來，已經快中午了。跟隨著老師，我們來到了鳳凰湖生態(tài)公園野餐。寂靜的河邊一下熱鬧了起來。同學們鋪好野餐墊，從背包里拿出了自帶的食物。哇！花樣可真多呀！面包，茶葉蛋，小番茄，薯片……五花八門，應有盡有！同學們相互分享著美食，說著笑著，在溫暖的春光下，盡情玩耍著。野餐結束，老師又帶領我們沿著風光秀麗的鳳凰湖繞了一圈。雖然，一個個走得又累、又熱、又渴，可同學們都很開心。
最后一站，我們來到了鳳凰萬畝水蜜桃產業(yè)區(qū)。一走進桃園產業(yè)區(qū)，我被眼前的美景深深陶醉了，那是一片粉紅的花海呀！我真想變成一只小蜜蜂，遨游在這無邊的花海中。那美麗的花朵，幾個月后可就是一只只香甜可口的水蜜桃呀！想到這里，我的口水都快流出來了。
從花海中出來，我們這次愉快的研學旅行也就到了尾聲。我們戀戀不舍地踏上了回校的路程。
研學旅行作文14
旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領略到祖國大地的美好。旅行是一種學習，學會欣賞，學會獨立，學會堅強。旅行是一種沉淀，把一切美好儲存于心，開啟對明天的向往。
狀元小學舉行聲勢浩大的研學旅行，我懷著無比激動地心情坐上了去長沙的大巴車。我想我終于可以掙脫媽媽的管束，自由自在地遨游了。一路上，老師帶著我們一起唱歌，一起吃零食，一起歡聲笑語。天，是那么的藍;陽光，是那么的燦爛;我的心，是那么的愉悅。
到達目的地，我興奮地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我夢寐以求的床。而且有獨立的洗漱間，超級滿意。我把自己的行李搬到上鋪，并把我的好朋友黃戀櫻叫來和我一起睡。
開飯了，居然是盒飯。我從來沒有吃過盒飯。充滿期待地打開一看，呵，居然有三個菜，葷素搭配，營養(yǎng)豐富。出發(fā)之前，媽媽還特別擔心我挑食，可是，我現在好餓，我狼吞虎咽。而且其他的同學們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權鵬還要加飯，完全沒有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽可以放心了。
最開心的就是去游樂場。我們像放飛的小鳥，奔向超大的柏樂園。我最喜歡的是旋轉木馬，但是人太多。老師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的一言一行代表著狀元小學。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，但是一個一年級的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著我。唉，誰讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她居然說謝謝，我好開心。
晚上，我自己洗了澡，整理了衣服，老師夸我好能干。其實我睡在床上的時候，好累了。但是我睡不著，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。
研學旅行雖然結束了，但是它帶給我的最美好的回憶一直印在我的心中。它讓我學會了分享，讓我學會了獨立，讓我學會了想我那個暖暖的家。
童年的記憶被海水一次次洗刷，唯獨那貝殼始終都在。童年的點點滴滴，深深刻在這片貝殼上，永遠，永遠。
——題記
五歲那年，我才開始記事。那時候沒有作業(yè)，沒有煩惱。因為那年酷暑難忍，爸爸媽媽商量一起去青島的大姨家避暑。
坐上火車，隨著長笛聲，我們的.旅行開始了。一路上靜靜地看著沿途的風景。農田就像布格斯整齊地鋪在鐵路邊，滿田綠色的小麥挺立在田上，就像小士兵一樣直挺挺地站立在鐵路兩旁。
到了青島，真涼快呀。我就像被放在冰箱里的水，都快變成冰了。我聽到周圍的人有說去海邊游泳。我也向爸爸請求道：“爸爸，我們去海邊玩吧？”正好應了爸媽的想法，我們一起出發(fā)了。
到了海邊，我一眼望去，全是藍的。藍藍的天空飄著幾片白云，就像是藍色的布上鋪上了一層白色的絲綢。浪花在海邊不停地翻滾著、跳躍著，不停地撲打著海邊的礁石，帶來了陣陣涼意與快樂。我立即奔向海邊，在沙子上堆城堡。
我堆了一個房子，對媽媽說：“這就是我們的家，我們一家三口就住在里面。”媽媽開心地夸獎我：“遠遠真棒！”
忽然，我瞧見一只大螃蟹說：“媽媽，那是我的寶貝，我要捉它回家玩。”說著，我便撲向它，把它按住，可是它用爪子抓了我一下，更是增強了我抓它的欲望。我先在它前面挖了一個坑，又迅速地把帽子放進去，這只螃蟹一下子掉進我的帽子里，然后我用礦泉水把冒口蓋住，防止它跑出來。
晚霞照射著整片沙灘，我在爸爸的催促下回到了大姨家。接著幾天，我們四處游玩，但在海灘的快樂經歷我永遠忘不了。
研學旅行作文15
陣陣清風拂過，一場蓄勢待發(fā)的科技風暴應運而生……
或洋溢著好奇，或蔓延著興奮，或含著對知識的渴望，我們一同乘車前往廈門科技館。隨著大家浩浩蕩蕩的步伐，廈門科技館研學活動逐漸拉開序幕。
伴著解說員的腳步，我們先后來到了時空隧道、神奇小屋，體會到了科技的發(fā)達和趣味！其中，讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串著珍珠的線，從天傾瀉而下，閃爍著點點熒光；又好似一張偌大的雨簾，點綴著星光，如同“卷珠簾”般典雅優(yōu)美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠方，遠方——帶著聲聲研學的喜悅，將無形的空氣蕩漾開去，在空中暈成環(huán)環(huán)漣漪。
一抹古風拭過，一幅水墨丹青在眼前暈開……參觀完廈門科技館后，我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發(fā)。
我們穿過條條鋪石阡陌，穿過重重綠茵，來到了甚為壯觀的博物館——廈門博物館！剛踏進門，一股磅礴的氣息迎面撲來。在石頭砌成的墻壁上，藍色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤為顯眼！展館里的微弱幽光，為種種陳列著的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物，經過歷史的沉淀，顯得古老又質樸；種種陳跡，述說著歷史的悠久；條條簡介，闡述著它曾經的`輝煌與驕傲。
不論是現時的科技之風，還是古時的歷史之風，都有著屬于它們的價值，屬于它們的輝煌！我們戀戀不舍地與這次研學之旅揮了揮手。帷幕的落下，是為了更好地迎接下一個全新的開始。
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