關(guān)于三年級(jí)小馬作文300字(通用36篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)小馬作文300字(通用36篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
三年級(jí)小馬作文 篇1
有一天小狗,小鴨,小兔,一起想到河對(duì)岸的森林玩耍。它們來(lái)到小河邊,就開(kāi)始有疑惑了,唉,這條河水又深急,我們?cè)趺催^(guò)去呢?
這時(shí)候,有一個(gè)小馬過(guò)來(lái)了,它問(wèn):“你們?nèi)ツ睦镅?”小狗說(shuō):“我們本來(lái)要去對(duì)面的森林里玩耍的,可是我們被這條河給擋住了去路,你能幫我們嗎?”小馬說(shuō):“可以呀,不過(guò)你們要請(qǐng)我和你們一起玩!毙」氛f(shuō):“可以!
小馬讓小鴨先過(guò)去,讓小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他們給送過(guò)去。
小馬把它們給送過(guò)去以后。小狗讓它加入自己的隊(duì)伍里玩捉迷藏的游戲,還玩三二一木頭人的游戲。
它們有說(shuō)有笑一直玩了一下午,該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯,小狗把這件事告訴給了自己的媽媽?zhuān)穻寢屨f(shuō):“小馬,你真的是個(gè)好孩子呀!”
小馬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的事,這還是我媽媽讓我做一個(gè)好孩子呢。”
這個(gè)故事告訴了我們都應(yīng)該樂(lè)于助人。
三年級(jí)小馬作文 篇2
一年一度的動(dòng)物馬拉松長(zhǎng)跑決賽將在美麗的森林舉行。經(jīng)過(guò)激烈角逐,進(jìn)入決賽的是小馬和小兔子,小馬在半決賽中打破了動(dòng)物馬拉松的世界紀(jì)錄。
森林電視臺(tái)主持人鳳凰采訪了小馬,小馬自傲地說(shuō):“我日行千里,夜行八百,兔子身材矮小,不是我的對(duì)手,我是森林里跑的最快的動(dòng)物,冠軍非我莫屬。
決賽開(kāi)始了,“砰”的一聲,裁判一聲令下,小兔后腿一蹬,就像射出的劍一樣沖了出去,它跑起來(lái)又蹦又跳,一會(huì)兒就跑到小馬的前面,小馬慢悠悠的跑著。加油!加油!小馬加油!動(dòng)物啦啦隊(duì)喊著口號(hào)。但小馬仍然不緊不慢地地跑著,小兔子撒開(kāi)它又細(xì)又短的腿,拼命地往前跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把小馬拋到后面,最終奪得比賽的冠軍。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,動(dòng)物記者讓小兔發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,小兔謙虛地說(shuō):“雖然我不占優(yōu)勢(shì),但我很努力。只有堅(jiān)持,就能取得最后勝利”。
小馬聽(tīng)了小兔的感言,慚愧地低下頭,長(zhǎng)嘆一聲:“驕傲必然落后啊!”
三年級(jí)小馬作文 篇3
小馬是一輛白色的小轎車(chē),主人很愛(ài)護(hù)它,每天都會(huì)把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人,每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。
今天一大早小馬就開(kāi)始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開(kāi),一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發(fā)現(xiàn)前面一位騎著三輪車(chē)?yán)蠣敔敽孟駴](méi)有聽(tīng)到自己的歌聲一樣,總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開(kāi)大嗓門(mén),笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺,可老爺爺耷拉著腦袋,小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去,小馬覺(jué)得很難過(guò)。
中午,小馬陪女主人逛商場(chǎng)。女主人進(jìn)商場(chǎng)購(gòu)物了,小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多,穿著不同的衣服,說(shuō)著不同的語(yǔ)言,小馬覺(jué)得很開(kāi)心。這時(shí),一個(gè)穿著t恤,戴著墨鏡的男子從大家身邊走過(guò)。突然,這個(gè)男人把手中的煙頭甩向空中,滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上,小馬感到很傷心。
小馬整天跑來(lái)跑去,為大家服務(wù),很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬,讓小馬的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤吧!
三年級(jí)小馬作文 篇4
小馬自從上次過(guò)河之后,明白了一個(gè)道理:任何事情,都要自己親身體驗(yàn)過(guò),適合自己的才是最好的。
這天,小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對(duì)岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來(lái)到了小河邊。因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn),小馬毫不猶豫地下了河?墒菦](méi)想到越往前面水越深,竟然沒(méi)到了小馬的脖子。小馬慌了,它可不會(huì)游泳,再說(shuō)背上還馱著草呢,因?yàn)榻怂,越發(fā)地重了。小馬想要往回走,可是一不小心,打了個(gè)滑,它整個(gè)身子都沒(méi)入了水里,小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬,把腦袋浮出水面,拼盡力氣大喊:“救命啊,救命啊!”大象哥哥正好在邊上洗澡,連忙伸出長(zhǎng)鼻子把小馬背上的青草甩掉,小馬拉了上來(lái)。
驚魂未定的小馬向大象表示感謝,大象對(duì)小馬說(shuō):“昨天晚上下大雨了,你不知道嗎?河水漲了這么高,你怎么還敢過(guò)河?”小馬大吃一驚,原來(lái)是這樣,下雨它倒是知道的,只是沒(méi)想到河水也會(huì)漲起來(lái)。它不由地暗暗慶幸自己今天命大,只是可惜了那袋青草。
經(jīng)過(guò)這件事,小馬又明白了一個(gè)道理:不管什么事物,隨著時(shí)間的推移,都會(huì)有所變化,不能一味地憑借以往的老經(jīng)驗(yàn),要去做更多的嘗試。
三年級(jí)小馬作文 篇5
森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報(bào)名,報(bào)完名它們各自回家準(zhǔn)備,勤奮的小馬不斷地在練習(xí),他想用自己的實(shí)力來(lái)獲勝,而狐貍卻在家里叮叮當(dāng)當(dāng)忙活個(gè)不停,原來(lái)它是在發(fā)明超速鞋。
到了比賽那天,它們一起來(lái)到了比賽場(chǎng)外,狐貍對(duì)小馬說(shuō):“你一定會(huì)輸給我的,哈哈哈哈哈! ”小馬說(shuō)“那可不一定哦!焙傆终f(shuō):“哦是嗎?別以為你很勤奮,一下子長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了就能贏我,我可是有秘密武器哦!”小馬說(shuō):“我不怕,我就不信我不能贏你!焙傉f(shuō):“好吧,那我們就拭目以待吧!边M(jìn)了比賽場(chǎng),裁判說(shuō):“比賽開(kāi)始,預(yù)備,跑!”狐貍的超速鞋剛開(kāi)始時(shí)大顯神威,但是跑到了半場(chǎng)它的超速鞋沒(méi)電了,這下好了后面的小馬超過(guò)了它,其它選手也超過(guò)了它,最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者,還有跑步第一名的稱(chēng)號(hào)。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要講信用,要用自己的實(shí)力去取勝。
三年級(jí)小馬作文 篇6
一天,美麗又漂亮的貓女士在河對(duì)岸正在嬉戲,忽然間,貓女士想過(guò)河,但是河里沒(méi)有可以漂過(guò)河的樹(shù)枝。
路過(guò)的小馬哥哥看見(jiàn)貓女士就問(wèn):“貓阿姨,您在干什么?”貓女士可憐地說(shuō):“好心的小馬,請(qǐng)幫我找一根又粗又壯的樹(shù)枝來(lái)好嗎?因?yàn)槲以谶@里游玩,想過(guò)河,所以……”小馬哥哥溫柔地說(shuō):“好的,我先去幫你找了啊,您在這兒等我好不好?”貓女士回答說(shuō):“好,那謝謝啦!”小馬說(shuō):“不客氣嘛,再見(jiàn)!”貓女士說(shuō):“再見(jiàn)!”
過(guò)了一會(huì)兒,小馬哥哥把又粗又壯的樹(shù)枝找來(lái)回到河塘邊,連忙對(duì)貓女士說(shuō):“貓阿姨給您樹(shù)枝!”貓女士感激地說(shuō):“謝謝,小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說(shuō):“別客氣,就當(dāng)是好朋友幫忙嘛!”
終于,貓女士通過(guò)小馬的幫助順利地到了河對(duì)岸,貓女士再揮了揮手,說(shuō)了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說(shuō):“能幫忙,最快樂(lè)!”
三年級(jí)小馬作文 篇7
森林里的小馬最驕傲了,他有著像風(fēng)速一樣的四條腿。
一天,小馬看見(jiàn)了小鴨。小馬說(shuō):“小鴨子,你敢跟我比賽跑嗎?”小鴨子謙虛地說(shuō):“可以。”小馬驕傲的說(shuō):“你和我比賽跑,你一定會(huì)輸!毙●R又說(shuō):“一小時(shí)后比賽!毙⊙耪f(shuō):“好!”一小時(shí)后……
比賽快開(kāi)始了,小兔、小貓等小動(dòng)物都在為他們加油。場(chǎng)面非常熱鬧,小狗當(dāng)裁判,只聽(tīng)“啪”的一聲,小馬就像箭一樣飛出去了,而小鴨子卻跑得特別慢,小馬快要到終點(diǎn)的時(shí)候,它回頭一看小鴨子還沒(méi)有趕上來(lái),就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺(jué)。
當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候,小鴨已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了?匆(jiàn)小鴨沉浸在勝利的喜悅中,小馬后悔不該驕傲,最后低著頭離開(kāi)了伙伴們。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道要像謙虛的小鴨學(xué),不能像驕傲的小馬學(xué),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!
三年級(jí)小馬作文 篇8
今天,陽(yáng)光明媚,森林里舉行了一場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),動(dòng)物們都紛紛參加,有小馬、小貓、小兔、小狗......。
比賽開(kāi)始了,選手們像箭一樣地沖出起跑線,遙遙領(lǐng)先的是小狗,緊跟其后的是小馬、小貓、小兔......。小狗回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自已是第一名,就得意洋洋地說(shuō):“我跑的最快,你們一定跑不過(guò)我,冠軍非我莫屬了!”正當(dāng)小狗得意忘形的時(shí)候,突然,他被地上的樹(shù)根拌倒了,小狗被摔的眼冒金星,他努力的想站起來(lái),可就是不由自主,原來(lái)他的腳摔傷了。
小兔、小貓......,都從他的身邊呼呼的跑過(guò)去了,小狗那是急呀!這時(shí),小馬停下了腳步,它問(wèn):“小狗你怎么了?”“我的腳受傷了”小狗傷心的說(shuō)到。小馬說(shuō):“我馱你去找醫(yī)生吧!薄澳悴蝗ケ荣惲?”小狗驚奇地問(wèn)!氨荣愔卦趨⑴c,朋友的友誼才最重要!毙●R說(shuō)到。最后小兔獲得第一名,但它聽(tīng)說(shuō)小馬為幫助小狗,放棄比賽非常感動(dòng),于是把獎(jiǎng)杯送給了小馬。
三年級(jí)小馬作文 篇9
我有一只可愛(ài)的小馬,是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,媽媽是希望我能像馬兒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,做一個(gè)樂(lè)于助人有愛(ài)心的人。
小馬長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神中透著一副王者風(fēng)范,金黃色的皮毛,上面還帶有愛(ài)心一樣的花紋,頭上一卷一卷的鬃毛,漂亮極了!它驃悍強(qiáng)壯、腿粗如樁,飛馳起來(lái)鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。
一天,我和小馬出去散步,看見(jiàn)了一間獻(xiàn)血屋,小馬問(wèn)我為什么要獻(xiàn)血?我回答說(shuō):“一些病人急需要血,如果沒(méi)有了血,那么病人就會(huì)有生命危險(xiǎn),無(wú)償獻(xiàn)血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),而且適量獻(xiàn)血不僅有利身體健康,還可以享受免費(fèi)用血!毙●R聽(tīng)了,趕緊對(duì)我說(shuō)我們也去獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心,幫助那些人吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的小馬就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友,我愛(ài)我的小馬。
三年級(jí)小馬作文 篇10
一天,天氣晴朗,小狗、小貓、小兔和小馬幾個(gè)好朋友正在玩游戲,它們你追我趕,玩得可開(kāi)心了。
就在這時(shí)候,吹來(lái)一陣涼風(fēng),幾個(gè)好朋友都聞到了一股香噴噴的肉的味道。于是,小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地朝香味跑去。
可是,他們找來(lái)找去卻找不到肉在哪里。小狗的鼻子最靈,它猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)肉掛在了樹(shù)杈上。它們抓耳撓腮,想盡辦法想把肉拿下來(lái),小兔蹦得最高可還是夠不到;小狗找來(lái)一根長(zhǎng)樹(shù)棍,還是不能把肉挑下來(lái);小貓爬得最快,一下子就爬到了樹(shù)梢上,但是它的手太短,也拿不到肉;還是小馬最聰明了,它說(shuō):“我是最高的,你們爬到我的背上,一個(gè)接一個(gè),準(zhǔn)能把肉拿到!
還是這個(gè)方法最好,小伙伴們齊心協(xié)力,最后拿到了樹(shù)杈上的肉,大家坐在一起,美滋滋地享受了這塊肥肉。
三年級(jí)小馬作文 篇11
森林里,住著小鴨、小貓和小馬。
有一天,小鴨和小貓一起來(lái)小馬家做客。小鴨和小貓站在門(mén)口大聲地說(shuō):“小馬,小馬,快來(lái)開(kāi)門(mén)呀!我們來(lái)你家做客了!”小馬聽(tīng)了高興的說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了,馬上就來(lái)!”小馬快速的打開(kāi)門(mén),客氣地說(shuō):“快請(qǐng)進(jìn)吧!”小鴨和小貓四處看了下小馬的家,說(shuō):“小馬,你家可真是亂。 毙●R聽(tīng)了,羞愧的底下了頭。小貓看情況有點(diǎn)尷尬,鼓勵(lì)小馬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起幫你整理家!毙●R感激地說(shuō):“謝謝你們,真是我的好朋友!”
就這樣,它們開(kāi)始了大掃除。小鴨來(lái)掃地,小馬來(lái)拖地,小貓來(lái)擦桌子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就完成了。
好了!現(xiàn)在小馬的家變得锃光瓦亮的!靶●R,你以后不能再把家弄那么臟了,你看干干凈凈的家多舒服!”小貓說(shuō)道!爸懒!”小馬開(kāi)心的說(shuō)。
從今往后,小馬的家里再也沒(méi)有臟亂過(guò),干凈整潔,一個(gè)很舒適的家。
三年級(jí)小馬作文 篇12
俺是一匹小馬,俺才出生不到三個(gè)月。俺原來(lái)住在草原上,每天吃完媽媽的美味飲料,便美美地睡覺(jué)……
可是不知從什么時(shí)候起,俺的噩夢(mèng)開(kāi)始了……
那一天,俺被滿耳聽(tīng)不懂的噪音吵醒了!俺睜開(kāi)眼睛,已找不到美麗的草原和慈愛(ài)的母親!眼簾里只有無(wú)情的烈日和一種叫做人的動(dòng)物。俺想找媽媽?zhuān)巢幌胍?jiàn)陌生人,俺想……俺倆前蹄一抬,后蹄一蹬,想回家,想離開(kāi)這陌生的地方,想躲避眼前這人詭異的奸笑,想躲避這嘲笑的目光……
可任憑俺怎么沖,怎么跑,也逃脫不了那個(gè)人的掌心!這時(shí),那可惡的人,露出黃牙,奸笑道:“呵!你這死馬、蠢馬,想逃?沒(méi)門(mén)!”說(shuō)著,他慢慢握緊拳頭,臉上露著兇狠的表情。他舉起皮鞭,指著俺的頭,惡狠狠地說(shuō):“死馬,走鋼絲!”俺怕摔,俺不走,俺還呆在原地不動(dòng)。
接著,他一鞭子狠狠地抽在俺背上。俺背上立刻留下了一道深深的傷痕!頓時(shí),鮮血四溢,俺痛得對(duì)著長(zhǎng)空一聲悲嘶!
三年級(jí)小馬作文 篇13
一天,兔子老師對(duì)小馬和小鴨說(shuō):“今天給大家玩?zhèn)小游戲,規(guī)則是:誰(shuí)先到跑小山的那頭,就可以得到禮物,不過(guò)……”
小馬想:我跑得快,我先去了!小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊:“小馬!回來(lái),還沒(méi)講完呢!”可是小馬早就沒(méi)了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說(shuō):“算了,不理他了。規(guī)則是,還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品。”
小馬一路跑得飛快,得意洋洋地想:“小鴨子那個(gè)大笨蛋,一定輸給我了!”他來(lái)到山的那頭,看到了一棵漂亮的圣誕樹(shù),貓裁判正笑瞇瞇地等著他,說(shuō):“好了,你已經(jīng)闖過(guò)了第一關(guān),趕快拿出你的材料,制作圣誕卡吧,掛到圣誕樹(shù)上,就可以得到禮物了!”
小馬驚訝地說(shuō):“?還要做賀卡?我沒(méi)帶材料!”
這時(shí),小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡,拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說(shuō):“要是我不這么著急,把兔子老師的話聽(tīng)完就好了!
三年級(jí)小馬作文 篇14
在森林里,住著許多小動(dòng)物,有威風(fēng)的老虎、聰明的狐貍、高傲的大公雞……
有一天,小白兔正采蘑菇,突然,森林下起了百年不遇的大雨,大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看,啊!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米高,這可怎么回家呀?
就在這時(shí),來(lái)了一只鴨子,小白兔就問(wèn):“鴨子姐姐,你能把我送到家嗎?”“不行,那樣會(huì)把我美麗的羽毛弄臟的!兵喿右豢诰芙^了。
這時(shí),來(lái)了一匹小馬,小白兔又問(wèn):“小馬哥哥,你能把我送到家嗎?”“當(dāng)然可以了!”小馬爽快地答應(yīng)了。
小馬把小白兔送到了家。
小白兔非常感激,對(duì)小馬說(shuō):“謝謝你,小馬哥哥!
小馬說(shuō):“花要葉扶,人要人幫,說(shuō)不定我以后還需要你的幫助呢!不用謝!”
三年級(jí)小馬作文 篇15
無(wú)數(shù)次假如,無(wú)數(shù)次做夢(mèng),我想擁有一匹小馬。
馬,人類(lèi)的朋友。我渴望有一天能騎馬奔跑,駕著馬兒馳騁天涯海角。
假如我有一匹小馬,我要奔跑在遼闊無(wú)際的大草原上,感受藍(lán)天和草地融為一體的感覺(jué)。我要用鼻子貼近大地,貪婪地聞遍青草的芳香。我要看看雪白的羊群,坐在馬背上深情地放聲歌唱……
假如我有一匹小馬,我要讓它馱著我奔向最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方,看太陽(yáng)從哪里升起。我好奇太陽(yáng)公公是從哪里來(lái),它又用什么魔法,把萬(wàn)物籠罩在朦朧的紅色里。
我的馬兒真好,涼風(fēng)撲面而來(lái),我們等待著新一天的來(lái)臨。那火紅的圓球,重新燃燒新的希望。
假如我有一匹小馬,我要讓它馱著我跨過(guò)千山萬(wàn)水,去到艱苦的山村。我會(huì)去看望那些貧困兒童,給弟弟妹妹們送去學(xué)習(xí)和生活用品。我會(huì)像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,同他們一起面對(duì)困難。
假如我有一匹小馬……
三年級(jí)小馬作文 篇16
三月份到了,馬坊棚旁邊的桑樹(shù)結(jié)滿了果子和桑葉,那是小蠶弟弟種的樹(shù),于是小馬決定把他送過(guò)去給小蠶弟弟。在去小蠶弟弟家的路上,一座石墻擋住了去路,小馬為難了,于是去問(wèn)旁邊貓咪妹妹說(shuō),小馬說(shuō):“貓咪妹妹,請(qǐng)您告訴我這座石墻,我能跨過(guò)去嗎?”貓咪妹妹說(shuō):“石墻高的很嘞,我昨天在爬石墻的時(shí)候就一直滑下來(lái),后面還摔跤了!毙●R沒(méi)有立馬去跨過(guò)石墻。
他又看見(jiàn)了一頭大象在那邊吃草,于是問(wèn)大象先生:“請(qǐng)您告訴我,這堵石墻高不高,我能跨過(guò)去嗎?”大象先生說(shuō):“石墻非常的矮,只比小腿高,能跨過(guò)去!
小馬遲疑了片刻,他非常的想回家問(wèn)媽媽?zhuān)撬芬呀?jīng)走很遠(yuǎn)了,但他想起上次過(guò)河的時(shí)候媽媽告訴他要勇于嘗試,于是他抬起腿跨了過(guò)去。原來(lái)石墻既不像貓咪說(shuō)的那樣高,也不像大象說(shuō)的那么矮。
三年級(jí)小馬作文 篇17
小馬順利地把麥子馱到磨坊后,就高興地按照原路回家了。一路上,他一邊高興地蹦蹦跳跳,一邊想:“這是我第一次幫媽媽做事,而且還成功了,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。更重要的是通過(guò)這件事我還知道了好些道理呢!”
回到馬棚里,馬媽媽看見(jiàn)小馬高興地回來(lái)了,就問(wèn)小馬:“你成功地把麥子駝到了磨坊嗎?”小馬回答道:“當(dāng)然了,媽媽?zhuān)翼樌赝瓿闪巳蝿?wù)!薄昂煤⒆樱阏婺芨,都能幫媽媽做事情了!眿寢層謫(wèn):“那老牛和松鼠誰(shuí)說(shuō)的話對(duì)呢?” “他們都說(shuō)的對(duì),因?yàn)樾∷墒蠛苄,河水?duì)于他就很深,而老牛就很大,在他的眼里河水就很淺了。所以,每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同,答案也就不一樣了。當(dāng)我們遇到這樣的情況,就該自己親自去試一下,就能知道實(shí)際情況了,謝謝你教會(huì)了我這些道理!”
媽媽這時(shí)笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,你真正的長(zhǎng)大了。你真棒!”聽(tīng)到媽媽的一番夸獎(jiǎng)后,小馬高興地笑了。
三年級(jí)小馬作文 篇18
一天,小馬背著一袋大米去米店秤米,小馬看到對(duì)面有一條河,小馬想,我怎么過(guò)呢?
小馬看到了牛爺爺,小馬問(wèn):“牛爺爺,牛爺爺,這里附近有沒(méi)有船和橋呢?”牛爺爺說(shuō):“這附近沒(méi)有,你去找其它動(dòng)物吧,其它動(dòng)物一定有辦法的!”小馬看到有一個(gè)樹(shù),樹(shù)杈上小松鼠還在唱歌呢!小馬跑過(guò)去對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠!”“小馬,你干嘛呀?”“對(duì)面有條河,我應(yīng)該怎么過(guò)呢?”小松鼠說(shuō):“問(wèn)其它動(dòng)物吧,其它動(dòng)物一定有辦法的!”小馬走著走著,看到了她的媽媽?zhuān)●R跑過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@條河我怎么過(guò)呢?我背上還有一袋大米。”媽媽笑著說(shuō):“你自己就能過(guò)呀,這只是一條很淺的小河!”
小馬就試試看,媽媽在對(duì)面等他,小馬自己過(guò)了小河,可高興了!小馬去米店秤好米后,媽媽說(shuō):“小馬,小馬,你真是一個(gè)聰明的寶貝!”
三年級(jí)小馬作文 篇19
小馬繼續(xù)往前走,走到一座大山前,小馬抬頭看著這座高聳入云的大山,為難了。他想了想,覺(jué)得還是繞過(guò)這座山可好?可是這座山繞過(guò)去到底遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢,他想不出來(lái)。后來(lái)她看到有一頭大象正在抓一只狐貍,他就問(wèn)大象:“大象伯伯,請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得這條山邊的路好不好走?”大象伯伯回答很好,我走幾腳就到了。后來(lái)她就準(zhǔn)備踏過(guò)去了。
可是呢,突然從地下冒出一只田鼠。田鼠說(shuō):“不能過(guò)去啊,不能過(guò)去啊,前天我的一個(gè)伙伴在這邊累死了。”小馬吃驚的說(shuō):“路很長(zhǎng)嗎?”小田鼠說(shuō)是啊,路確實(shí)很長(zhǎng),走了一天都走不完了。小馬想了想之前過(guò)河的事情,心想我還是試一試吧。
于是它就走起了小道,果然,他走出了小道。小道,既不像大象說(shuō)的那么短,也不像松鼠說(shuō)的那樣長(zhǎng)。
三年級(jí)小馬作文 篇20
小馬在磨坊磨完面粉回來(lái)時(shí),一座大山擋住了小馬的去路。小馬想,早知道這里有一座大山就不抄近路了。但是小馬又想,我一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要翻過(guò)這座高山。小馬正要爬山時(shí),又遇到了老黃牛和小松鼠,老黃牛說(shuō):“這座山可高了,還特別陡峭,我摔下來(lái)很多次了,腿還被摔壞了!毙∷墒笳f(shuō):“哪有啊,可好爬了,我上過(guò)好多次,很容易就爬上去了。一次也沒(méi)摔下來(lái)過(guò),更沒(méi)有受過(guò)傷!
小馬想起過(guò)河的時(shí)候,媽媽給他說(shuō)的話,只有自己親自嘗試,才能知道他們說(shuō)的話對(duì)不對(duì)。于是,小馬說(shuō):“還是讓我自己去試一試吧!闭f(shuō)完,小馬就開(kāi)始向山上爬去。山越來(lái)越陡,爬到半山腰的時(shí)候,小馬有些害怕了。
老黃牛在山底下給小馬加油,小松鼠爬上來(lái)給小馬加油。小馬終于勇敢地爬上了高山,山頂上全是又肥又嫩的青草。小馬在山上美美地飽餐了一頓,高高興興地背著面粉回家了。
三年級(jí)小馬作文 篇21
小馬過(guò)了小河,蹦蹦跳跳地往前走。他來(lái)到了森林,在一棵樹(shù)下遇見(jiàn)了一只小蝸牛,正在慢慢慢慢地向上爬,但非常吃力。
小馬說(shuō):"蝸牛需要我?guī)椭鷨幔?小蝸牛聽(tīng)了開(kāi)心極了,說(shuō):"太好了,太好了。"他就爬到小馬的頭上,小馬把頭高高的抬起,小蝸牛就到了樹(shù)干的頂端。小蝸牛十分開(kāi)心地說(shuō):"謝謝你小馬。"小馬接著往前走,遇到了一直在水坑里怎么也爬不上來(lái)的小烏龜,小馬用他的嘴巴幫助小烏龜爬出了水坑,把他放在背上,來(lái)到了河邊。
小烏龜非常開(kāi)心,說(shuō):"謝謝你小馬,我要怎么感謝你呢?"小馬說(shuō):"不用了,我們以后就是朋友了,我也要回家了,下次見(jiàn)。"
三年級(jí)小馬作文 篇22
小馬小心翼翼地蹚到了河對(duì)岸,他非常開(kāi)心,原來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的,只有自己試一試才知道呀!小馬站在河對(duì)岸,和松鼠、牛伯伯道了別,就飛奔去了磨坊。小馬一路走著,突然小路邊的草叢里發(fā)出吱吱吱的響聲。
小馬嚇得退后幾步,心想:是蛇嗎?還是大老虎?小馬不知道如何是好,只能躲在一棵大樹(shù)后面?墒翘(yáng)很快就要下山了,如果不趕緊去磨坊,回家就要天黑了……這時(shí)小馬想起了媽媽的話,要勇敢一點(diǎn),要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。于是小馬走到小路上,對(duì)著草叢喊道:“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)在那里?”只見(jiàn)草叢里鉆出幾只可愛(ài)的鼴鼠,還有小兔子,它們探著腦袋,好奇地問(wèn):“小馬你要去磨坊嗎?聽(tīng)說(shuō)這路上有可怕的大蛇呢,你可要小心呀。”小馬認(rèn)真的說(shuō):“沒(méi)事,大蛇不是沒(méi)有出現(xiàn)嘛。”說(shuō)完,他趕緊去了磨坊,一路上并沒(méi)有遇到什么大蛇。
天快黑了,小馬終于回到了家,順利的幫媽媽馱回了一袋面粉。媽媽欣慰極了,摸著小馬的頭說(shuō):“孩子,你今天非常勇敢。”
三年級(jí)小馬作文 篇23
小馬過(guò)河以后,非常后悔當(dāng)初不應(yīng)該聽(tīng)信別人的話,而應(yīng)該要勇于嘗試。小馬把米送進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),在返回家的.路上,遇到了一座山,山又高又陡。
小馬剛邁出前腳,老牛伯伯看見(jiàn)了趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):"小馬你還是別過(guò)了吧,這座山很高又很陡,你過(guò)不去的!毙●R心想:“我吸取了剛才過(guò)河的經(jīng)歷,不管做什么事情都要勇于去嘗試!毙●R不顧老牛伯伯的勸阻,繼續(xù)往上爬。它爬得滿頭大汗,氣喘吁吁,不由得汗珠從臉頰上流了下來(lái),但心里一直在為自己加油鼓勁。小馬咬著牙,終于爬上了山頂,映入眼簾的是一大片嫩綠的青草。
小馬便美美地吃了一肚子青草后滿意地回家了。從那以后,小馬做事都會(huì)自己動(dòng)腦筋,并敢于嘗試,小馬也更加自信于勇敢了。人們都說(shuō)它是一匹聰明的馬兒。
三年級(jí)小馬作文 篇24
馬鵬里住著一匹老馬和一匹小馬。媽媽說(shuō):“小馬你長(zhǎng)大了,可以幫媽媽干這點(diǎn)事嘛?"小馬說(shuō):"當(dāng)然可以,我很愿意幫你做的事。"媽媽很開(kāi)心的說(shuō):"那你就把這個(gè)這半袋口袋馱到磨坊去吧!他們兩朝著磨坊跑去,他跑著跑著發(fā)現(xiàn)一條河擋住了它,這時(shí)牛伯伯說(shuō):"嗯,這條河深淺的很呢!"小松鼠卻突然吃驚的攔住了他,說(shuō):"這河很深的,昨天,我一個(gè)朋友就是在這里淹死的。"
小馬為難,主要是想,媽媽要是在身邊,就可以問(wèn)媽媽該怎么辦就好了!可是他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,小馬哭的很傷心。于是她回家把情況告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):"嗯,自己去試一試,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不去動(dòng)腦筋是不行的,你試一試就知道了。"
于是小馬在河邊小心的趟過(guò)了河,原來(lái)河水不像牛伯伯說(shuō)的那樣淺,也不像小松鼠說(shuō)的那樣深!
三年級(jí)小馬作文 篇25
到了采果子的季節(jié),小馬要上山去采果子。要去山上,要經(jīng)過(guò)一個(gè)懸崖。這是去山上的必經(jīng)之路。小馬翻山越嶺,終于來(lái)到了這里。懸崖上面有一個(gè)裂縫,只有沖破裂縫才能到達(dá)山頂。裂縫黑湫湫的,一望無(wú)際。小馬不敢過(guò)去。
小馬,看見(jiàn)旁邊有只大青蛇,于是問(wèn)道:“大青蛇我能過(guò)去嗎?”大青蛇回答道:“當(dāng)然可以過(guò)去,可以一次性穿過(guò)我好多個(gè)伙伴呢”!小馬正要去穿過(guò)裂縫。突然從旁邊的灌木叢里,竄出了一只獅子。獅子趕忙對(duì)小馬說(shuō):“小馬,你別進(jìn)去,洞太小了,你進(jìn)不去的。上一次獅子正要把我吃了,我想躲進(jìn)這個(gè)裂縫里,可是洞太小了我躲不進(jìn)去,幸虧獅子看見(jiàn)了別的獵物,才不來(lái)追我。不然我就完蛋了”!小馬連忙停住了,他想起了上一次媽媽的教誨。
對(duì)老虎說(shuō):“讓我試一試吧,不是也不知道我進(jìn)的去嗎”?于是老虎讓開(kāi)了路,小馬順利的通過(guò)了裂縫。采到果子滿載而歸。小馬想:看來(lái)上一次媽媽的教誨是對(duì)的。
三年級(jí)小馬作文 篇26
一匹小馬在路上歡快的奔跑,一路上開(kāi)心極了,因?yàn)閶寢屪屗鰜?lái)見(jiàn)見(jiàn)世面,她一路上也交了好多好朋友,有螞蟻,河馬,燕子,小鹿等好多朋友,她心里也十分開(kāi)心。
跑了一會(huì),她遇到了一條河,正準(zhǔn)備過(guò)去,這時(shí)它的好朋友螞蟻跑了過(guò)來(lái),對(duì)小馬說(shuō):千萬(wàn)不要過(guò)河,你會(huì)被淹死的,我的好多小伙伴就是因?yàn)檫@條河而喪命的,小馬聽(tīng)了嚇了一跳,伸出去的蹄子也趕忙收了回來(lái),這時(shí)他的好朋友小鹿也跑了過(guò)來(lái),對(duì)小馬說(shuō):這條河很淺,前兩天我還跟著媽媽過(guò)去呢,小馬一聽(tīng)也猶豫了起來(lái),到底會(huì)不會(huì)淹死呢,要不我再跑遠(yuǎn)一些,繞過(guò)這條河,她一直猶豫,這時(shí)她的媽媽也走過(guò)來(lái)了,對(duì)小馬說(shuō):不要只聽(tīng)別人的話,要自己去嘗試一下,如果水深了,那就返回,如果水淺了不正好過(guò)去么,小馬聽(tīng)了感覺(jué)也對(duì),就勇敢的邁著步子走了過(guò)去,正好水不深不淺,小馬成功的到達(dá)了對(duì)岸。
小朋友們,做什么事情不要只聽(tīng)別人的話,有些事經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才知道對(duì)還是錯(cuò)。你們記住了嘛。
三年級(jí)小馬作文 篇27
在很久很久以前,森林里住著非常非常多的小動(dòng)物,其中有一個(gè)屋子里住著,一只馬媽媽還有一只小馬寶寶叫“怕怕”。你知道為什么叫“怕怕”嗎?因?yàn)樗鍪裁词虑槎己芘潞芘隆?/p>
然后,小馬在心里一直對(duì)自己說(shuō):“我很勇敢,我很勇敢”。就這樣,小馬找到了牛爺爺,小馬就問(wèn):“牛爺爺你知道山羊爺爺?shù)募以谀睦飭帷保颗敔斁驼f(shuō):“一直往前走有一條河,過(guò)去就到了”。然后小馬怕怕就來(lái)到了那座橋。小馬怕怕看到橋下面是條流著很快的河流,小馬怕怕就過(guò)去找了小熊哥哥,它說(shuō):“熊哥哥那座橋我不敢過(guò)去,你知道怎么過(guò)嗎?”熊哥哥就說(shuō):“你就大步地走過(guò)去就可以了呀。”然后,小馬就聽(tīng)了熊哥哥的話,大步的往前走,雖然它一邊走一邊還是很害怕,腳也不停的抖動(dòng)著,但它不停的告訴自己:我很勇敢,我一定可以的。后來(lái)小馬終于成功的渡過(guò)了河,來(lái)到了山羊爺爺?shù)募摇?/p>
小馬通過(guò)這件事也懂得了,做什么事情都要去嘗試一下,相信自己一切皆有可能。
三年級(jí)小馬作文 篇28
從前,有一只小馬叫果果,果果每天跟著媽媽去給對(duì)面的小村莊送糧食,中間隔著一條小河,有一天,媽媽讓果果獨(dú)自去給小村莊送糧食,果果聽(tīng)了,高興地又蹦又跳,一到中午,果果就背上糧食,離開(kāi)了家,給小村莊送糧食去了。剛走到小河邊,果果猶豫了,他想我不知道水的深淺,該怎么辦呢?他看看在身邊的牛伯伯,便問(wèn)到:‘‘牛伯伯,這水深嗎?”“不深,這水才到我的大腿!
果果聽(tīng)了,剛想跨進(jìn)水里,便聽(tīng)到一聲從樹(shù)上傳來(lái),“不要跨,這水很深的!彼纯礃(shù)上,原來(lái)是小松鼠,他問(wèn)‘‘為什么,你知道水的深淺呢?”小松鼠所‘‘上次我有一個(gè)朋友掉進(jìn)水里了!惫(tīng)了,看牛伯伯,又看看小松鼠,不知道該怎么班,只好回家請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):‘‘你不能別人的,要自己試試才行!惫諎寢尩脑捵叩剿,跨進(jìn)小河里,沒(méi)想到水到果果的膝蓋。
三年級(jí)小馬作文 篇29
“咚咚咚!”門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲!坝腥嗽趩?”我奇怪,到底是誰(shuí)呢?我懷著好奇心打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)門(mén)外站著虎頭虎腦的leo。他穿著藍(lán)色的校服,拉鏈只拉到了一半,書(shū)包背得歪歪斜斜的,仔細(xì)一看連拉鏈也沒(méi)拉好!他的臉蛋紅紅的,額頭上滲出了細(xì)小的汗珠,嘴巴大口大口地喘著氣?礃幼樱瑧(yīng)該是剛跑回來(lái)的。
“怎么啦?”我看著他,好奇地問(wèn)。
“唉,別提了,我作業(yè)落在你家了。我可不想死在missjoe的手里!痹挍](méi)說(shuō)完,他把鞋子一甩,穿著襪子徑直跑進(jìn)了我家。他這里翻翻,那兒找找,本來(lái)整整齊齊的房間被他翻得天翻地覆!敖K于找到了!”他拿著作業(yè)本,把它塞進(jìn)了還沒(méi)拉鏈的書(shū)包,得意洋洋地說(shuō),“我也要回家吃飯了,改天再來(lái)找你寫(xiě)作業(yè)!”
我看著亂糟糟的房間,心想,翻成這樣,丟三落四那也不奇怪了。唉,我可不想再和他一起寫(xiě)作業(yè)了。
哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他是我的“老友記”呢。但愿他早點(diǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧!
三年級(jí)小馬作文 篇30
周末的下午,當(dāng)我正在想作文該怎么寫(xiě)時(shí),“叮叮!蔽业氖謾C(jī)響了。有誰(shuí)會(huì)在這時(shí)打電話給我呢?我好奇地接了電話。
“袁欣玥”一個(gè)急促的聲音從電話那頭傳出,“你是誰(shuí)呀”我不慌不忙地問(wèn)。“你連我的聲音都聽(tīng)不出來(lái)呀!我是你的同桌黃若愚!彼恼Z(yǔ)氣帶著一絲絲生氣。原來(lái)是他,我在心里默默地想。“你這家伙在干嘛呢?打電話給我有事嗎?”“我的作文本不見(jiàn)了,看看還在你的書(shū)包里。”“你電話打得真不是時(shí)候,我的書(shū)包在家,而我卻在外婆家!彼D時(shí)啞口無(wú)言。于是我的心軟下來(lái)說(shuō)道:“你來(lái)我外婆家吧,我讓我媽媽看看還在我的書(shū)包里!
一會(huì)兒功夫,樓梯里傳出了“吧嗒吧嗒”的聲音,小黃來(lái)了,正在這時(shí),那急促的電話鈴聲又響了,媽媽說(shuō)沒(méi)有同學(xué)的作文本,當(dāng)我把這個(gè)壞消息告訴他時(shí),他像一個(gè)泄了氣的皮球坐在樓梯道上說(shuō):“今天真倒霉.”
三年級(jí)小馬作文 篇31
今天是媽媽的生日,小馬想炒一次菜給媽媽吃。
小馬剛想炒菜的時(shí)候奶奶來(lái)了說(shuō):“小馬你不要炒菜,你還不會(huì)切菜,你還小,不會(huì)切菜,有可能會(huì)把手切傷。炒菜煙霧很大,有可能煙會(huì)把你嗆著,打火的時(shí)候不注意火會(huì)把你燙傷!”奶奶剛走了,小馬就開(kāi)始炒菜。
這時(shí)爸爸來(lái)了,看見(jiàn)小馬把灶火開(kāi)到最大,爸爸焦急地說(shuō):“小馬你不要把火開(kāi)到最大,前幾天鄰居老劉的兒子炒菜把火開(kāi)到最大,一下子燙傷了,到現(xiàn)在還躺在醫(yī)院你呢!”小馬就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
然后,爺爺也來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)小馬說(shuō):“我要把鹽放多點(diǎn)這樣才好吃!”爺爺連忙說(shuō):“你把鹽放少點(diǎn)!毙●R說(shuō):“上次你說(shuō)把鹽放少點(diǎn),聽(tīng)了你的,結(jié)果會(huì)淡死了,這次我才不聽(tīng)你的呢!”
小馬堅(jiān)持做菜,可是炒菜差點(diǎn)把自己眉毛燒著,切菜也差點(diǎn)把自己手切到。最后菜炒好了,競(jìng)?cè)环浅O獭P●R非常后悔,心想:“做事還是要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)!”
三年級(jí)小馬作文 篇32
一天,小馬虎帶了100顆糖要分給同學(xué)們。下課的時(shí)候小馬虎說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)大家坐好哦,我要分糖給你們吃!蓖瑢W(xué)們很安靜得等待著下馬虎給他們發(fā)糖吃?墒窃趺捶帜?小馬虎左思右想然后又看看又再沉思了一會(huì)兒。
小馬虎數(shù)了數(shù)一共有30個(gè)同學(xué)。于是小馬虎在黑板上列了一道算式。100除以30=3,1。算完之后他高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們每個(gè)人可以分到三顆糖,剩下的那一顆就給我吃吧!”老師走進(jìn)了教室看到小馬虎的這個(gè)算式,笑著對(duì)小馬虎說(shuō):“小馬虎那剩下的一顆就給老師吃吧”同學(xué)們看看小馬虎看看老師都笑了。最后大家都分到了三顆糖。
剩下的都給了老師你們說(shuō)老師分到了多少顆糖呢?小馬虎是不是算的太馬虎了?你們?cè)谧鏊闶降臅r(shí)候會(huì)不會(huì)也像小馬虎一樣馬虎呢?
三年級(jí)小馬作文 篇33
牛小牛是我班有名的馬大哈。有一次牛小牛快要遲到了,他拿著一個(gè)包就走。到了學(xué)校,打開(kāi)包一看里面是媽媽的化妝品。
你看,他平時(shí)做事就這么馬虎。一天,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,王老師問(wèn):“爸爸35歲了,是兒子歲數(shù)的5倍,請(qǐng)問(wèn)兒子多少歲?”牛小牛想也不想就喊:“兒子175歲!”王老師說(shuō):“這是爸爸的爺爺還是爸爸的兒子?”牛小牛的話的把旁邊的小紅嘴巴都笑歪了,小明笑得眼淚都流出來(lái)了,小剛笑得用手拍桌子。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課,李老師問(wèn):“決心這個(gè)詞怎么造句?”牛小牛想起自己做事馬虎多不好,于是他想了想,經(jīng)過(guò)老師同意,他到黑板上寫(xiě)道:“我要決心改掉馬虎的壞習(xí)慣!睆拇,牛小牛說(shuō)到做到,學(xué)習(xí)和做事都認(rèn)真細(xì)致,不再馬虎,成績(jī)也上去了。在頒獎(jiǎng)會(huì)上,牛小牛得了三好生。
三年級(jí)小馬作文 篇34
“咦,不可能呀,他怎麼比我大那?這,這,這到底是為什么呢?”
看到這里,你一定會(huì)百思不得其解吧?這是前不久發(fā)生的事了。那天,老師給我們出了一道特別的作業(yè),那就是關(guān)于年齡的計(jì)算:
父親的年齡是35歲,是兒子的5倍,球兒子的年齡為多少?
小馬虎走馬觀花的看了一遍題,不加思索的開(kāi)始計(jì)算:35×5=175 然后就想舉手回答?墒钱(dāng)他用迅雷不及掩耳之勢(shì)喊出自己的答案時(shí),大家都笑了。他撓了撓頭,百思不得其解。忍不住問(wèn):“怎沒(méi)了,你們笑什么呀?”大家笑得 更歡了。這時(shí)后面有人喊:“你35歲時(shí)你兒子175歲呀,是他是你爸還是你是他爸?”此話一出,逗得大家笑得前仰后合。他這才認(rèn)識(shí)到笑話出在哪,他又仔細(xì) 的讀了一遍題,認(rèn)真的做道:35÷5=7
從那以后他再也不不認(rèn)真做事了。
三年級(jí)小馬作文 篇35
小馬回家到小河邊的時(shí)候遇到了一只小驢。
小驢馱著一袋蘋(píng)果,要把蘋(píng)果送到河對(duì)岸的果汁廠里。小驢問(wèn)小馬:“河水深不深?”小馬說(shuō):“你去試一試就知道了。”小驢說(shuō):“河水對(duì)你來(lái)說(shuō)深不深?”小馬說(shuō):“我剛從對(duì)岸過(guò)來(lái)!甭斆鞯男◇H想出了一個(gè)辦法,它和小馬比身高。小驢發(fā)現(xiàn)它和小馬差不多高,就說(shuō):“我應(yīng)該可以過(guò)去!
小驢和小馬就一塊往前蹚,蘋(píng)果有點(diǎn)重,走到河中央的時(shí)候小驢不小心腳一滑,眼看著小驢就要滑倒了,被河水沖走啦!這時(shí),小馬連忙用頭頂住了小驢,幫它上了岸。到了岸上后小驢對(duì)小馬說(shuō):“謝謝你!”小馬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彼麄兙屯约旱哪康牡爻霭l(fā)了,向?qū)Ψ秸f(shuō)再見(jiàn)。
小驢很聰明,因?yàn)樗媒柚鷦e人的經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐。小馬也從中學(xué)到了一課,原來(lái)過(guò)河有這么多辦法呀!
三年級(jí)小馬作文 篇36
我叫阮琦,在慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班讀書(shū)。我是個(gè)幽默,可愛(ài)的一個(gè)小女孩。我有一個(gè)“小馬虎”的外號(hào),因?yàn)槲易鲎鍪吕鲜呛荞R虎。我經(jīng)常喜歡穿紅色和黑色的衣服,是因?yàn)樗强岷谏念伾浅C利悾蚁矚g穿紅色的衣服是因?yàn)樗碇鵁崆椤?/p>
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門(mén)牙。其中一顆是虎牙,只要有什么東西打不開(kāi),什么東西撕不開(kāi),也就少不了我的兩顆大門(mén)牙。
我有兩個(gè)特別不好的缺點(diǎn),一個(gè)就是太馬虎,有一次我學(xué)著媽媽的樣子學(xué)做煎荷包蛋,我把醋當(dāng)成了醬油倒在上面,拿出我的“杰作”嘗了一口,“!”我大叫起來(lái)“這是什么東西"。這才知道荷包蛋,被我的“馬虎”毀在了這里。我的第二缺點(diǎn)就是,寫(xiě)的字太像在跳舞了。每當(dāng)回家媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)老是皺緊了眉頭。但我也有優(yōu)點(diǎn),我不會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,不會(huì)挑食……
這就是我,一個(gè)快樂(lè)的小馬虎。
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