【熱門】假如我有一匹馬作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如我有一匹馬作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一匹馬作文 篇1
我很喜歡馬！因為它很友好，它很樂于幫助別人！在古代它就是人類的依靠，人們用它打仗，用它通行。馬就是人類的朋友，人們和馬就像是可以用心去交談！我多希望有一匹馬呀！
假如我有一匹馬，！我一定要讓它也看看世界是美的！讓它自由的奔跑！我會用心愛護它，讓它像天馬一樣自由奔放！如果它是匹母馬，我會給它戴上一個美麗的王冠！
假如我有一匹馬！我會讓它馱著我去大海，讓它也看看美麗的大海，呼吸一下新鮮的空氣，玩玩細膩的沙子，并在柔軟的沙子上奔跑！在大海里盡情沖浪！和它一起在廣闊的大海邊歌唱！我還可以教它我的校歌！
假如我有一匹馬！我會讓它馱我去趟偏遠的農村，我會帶很多學習用具和好吃的，我還會帶上一些我喜歡的書！我還要帶上一些高科技涼帽和肥料……到了那，我要把這些都送給小朋友們，并請他們騎騎我的馬，讓他們的爸爸媽媽用上我準備的帽子和肥料！種出更好吃的菜！
假如我有一匹馬！我會讓它馱我去景點，讓它也逛一逛、看一看這些有名的地方！
假如我有一匹馬！我會讓它看看世界，讓它馱我去需要幫助的人那兒，像馬幫助我們一樣幫助別人！
假如我有一匹馬作文 篇2
我愛馬，一直想騎馬。雖然在夢中，馬已經帶我去過無數地方，但我仍想真真切切地擁有一匹馬。
假如我有一匹馬，我要騎著它在草原上馳騁。我會張開雙臂，擁抱著無邊無際的大草原，自由呼吸草原上的清新空氣。我會放飛我的雄鷹，趕上著我的羊群，和我的牧羊犬一齊向我的蒙古包奔去。
假如我有一匹馬，我要騎著它在海灘上慢跑。想象著我變成了一條美人魚，在海中暢游。我坐在厚實的馬背上，看那海天一色。大海像一塊藍色的寶石，在月光下閃閃發(fā)光。走入水中，海風拂著我的長發(fā)，海浪輕輕沖刷著馬蹄，馬兒和我都有說不出來的舒暢。
假如我有一匹馬，我要騎著它在沙漠里疾行。遙遙眺望，無邊無際的沙漠寸草不生，只看見幾顆仙人掌，還有一只孤獨的蜥蜴呆立在那里。一陣風刮過，送來了遠處的駝鈴聲，也帶來了沙塵滾滾。我騎著馬，為迷失道路的旅行者指路，幫助那些被困在沙塵暴中的人們，成為他們在黑暗中的一盞明燈。
假如我有一匹馬，我會好好愛它，成為它的好朋友。雨天，我會讓它躺在舒適的干草上，放松休息。天晴了，我會解開韁繩，卸掉馬鞍，放它自由自在無拘無束地奔跑。
假如我有一匹馬，我要騎著它遨游世界，幫助那些需要幫助的人，和馬兒一起感受生命中的自由和快樂。
假如我有一匹馬作文 篇3
在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜��！
假如我有一匹馬，我會教它對人友好，每天早上它都會叫我起床，我會帶上它一起出去運動，它在草坪上跑圈，我在廣場上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準備好書包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學校了。因此每次我都是第一個來的，每當老師講課時，它總會靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著黑板，如果我一心不在焉，它就會輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。
我的小馬還很會幫助別人哦，它看到馬路邊上有個小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。
我?guī)яR兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時，看見一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開，卻發(fā)現小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂。
假如我有一匹馬，我會帶它去大海邊，見識一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚、有兇猛險惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。
假如我有一匹馬，我會帶它走遍世界各個角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹馬，我會搬家到大草原。天天起個大早，迎著微笑的朝陽，飛馳在那淡淡的晨光之中�；孟胫约菏顷P羽，掄著沉重的青龍大刀；幻想著自己是小喬，纖細的身體能使寶刀翻起波濤。望著牧草那一掠而過的碧波，只覺得自己化為清風，飛得又快又高。假如我有一匹馬，該多好！
假如我有一匹馬，那一定是一匹年幼的駿馬。它“竹披雙耳駿，風入四蹄輕�！彼謭A又大的眼里一定充滿溫柔與堅定。它的叫聲有烈的嘶啞，也有柔的圓潤，它毛色雪白，尾巴卻是一團柔順的火。假如我有這么一匹寶馬良駒，那世間還有什么有關淚的問題？它的速度比“煩惱”快，能將煩惱拋在身后。每當馬兒背著我活蹦亂跳，我腦海里總是飄滿幸福的云霄……假如我有一匹馬，該多好！
假如我有一匹馬，我會帶著它走入賽馬場。別的馬都不安地打著響鼻，我的馬卻自信地揚起了鬃毛。發(fā)令槍一聲響，我立刻抓緊韁繩。小馬揚起四蹄，一步一個飛躍，輕松地超過對手。只聽身后的馬蹄聲漸漸遠去，唯一的聲音是我馬兒的銀鈴。觀眾只見一團白雪，托著一抹紅霞，一轉眼的工夫，就輕盈地到達了終點。
假如我有一匹馬，該多好！它會成為我的好伙伴，它會成為我夢想的翅膀。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，它不用像胡馬一樣“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”，也不用像伊犁馬一般高大魁梧。只要它是我的，我都會格外珍惜。
假如我有一匹馬，我一定要騎著它，走遍世界，去看看那些古人們留下的“鬼斧神工”，去看看大自然的奇觀，去看看一個又一個風景如畫的“圣地”。
假如我有一匹馬，我一定要騎著它來到西安，看看一個個栩栩如生的兵馬俑；來到樂山，看看那個偉大的巨佛和那隱居山中的睡佛；來到北京，看看著名的萬里長城要花多少金錢，人力？
假如我有一匹馬，我要在觀潮日騎著它來到浙江錢塘江，看看錢塘江是不是如同課文說的一樣壯觀？我一定要仔細觀察，看著它的潮起潮落，聽著它如同巨雷般的響聲。
假如我有一匹馬，我一定要騎著它，來到一望無際的大海。看看那壯觀的海上日出。清晨，享受著微微海風撫摸我的臉頰，吹著我的頭發(fā)，和馬兒一起看著太陽升起，迎接新的一天到來。傍晚，看著飛鳥帶來一片黃昏，月亮從馬背上升起，星星在馬背上閃耀，和輕輕拍打著沙灘的海浪道一聲“晚安！”
假如我有一匹馬，愿意一輩子騎著它……
假如我有一匹馬作文 篇6
在古時候馬是人類的交通工具，好伙伴，我就想有一匹這樣的馬，一匹神奇的馬。
我想象中的馬是一匹駿馬，它雖然不是什么品種優(yōu)良的'赤兔馬，也不是什么美麗玲瓏的棗紅馬，但它是一匹善解人意的馬，它的身形優(yōu)雅，流線型的身體，跑起來像一道白光呼閃而過，它的眼里透露著人生的哲理，它是一匹有智慧的馬。
我會騎在它輕盈的身體上，抓著那根潔白的，沒有一絲瑕疵的韁繩，騎著它，奔騰在廣闊的大地上，我不會給它任何指令，任它自己走，因為我知道，它是一匹聰明有智慧的馬，它會帶我到巍峨的泰山上，讓我一覽眾山小，會帶我到珠峰上見識一下它的高度，還會帶我穿越在秦嶺的兩邊。這一切，都是為了讓我增長見識。
我會騎著它，穿越在世界各地，即使是春夏秋冬，我們也不會停歇，他的眼里又透露出堅定的信念。
它是一匹神馬，有時它會帶我去看一看天上的富麗堂皇，它的眼里告訴我，不要追求富貴，只有節(jié)儉的生活才能換來真正的富貴。
它是一匹自由的馬，它會自由的奔跑在田間，無拘無束，沒有煩惱，我會非常羨慕它的生活，但是我只要和他一樣，兩袖清風，也一定會很自由的。
啊！我多么希望自己有這么一匹馬，一匹讓我感受深刻的馬。
假如我有一匹馬作文 篇7
又是新的一天，我下樓去找我的“哞哞”，它是一匹汗血馬，很可愛，我很喜歡它。
我每天都騎著我可愛的“哞哞”上學，在這個城市里，每個人都有自己的馬，馬背看作是高等的動物，當然每個人馬的品種也不一樣，我騎著“哞哞”上學，這樣可以減少尾氣，很環(huán)保。
到了學校，我把“哞哞”牽到馬廄里，馬廄里的馬顏色各不相同，五彩繽紛，有藍色、黃色、綠色、紅色，還有雪白雪白的“白雪公主”......
在學校我最喜歡體育課，體育老師讓我們騎著馬狂奔，我騎著“哞哞”沖在最前頭，真實太爽了！我們班同學的座騎性格迥異，有的馬很害羞，總是邁著小碎步，像舞蹈演員一樣，優(yōu)雅的走在隊伍的后面，有的馬很豪放，總沖在最前面，像一隊尖兵，當然我的“哞哞”就屬于豪放派的了！馬兒們跑累了，就到旁邊的草地上休息玩耍，小馬駒們到處撒歡兒，真叫人高興。
突然，有一個同學的母馬“芭比”要生孩子了，老師趕快把“芭比”送進了馬的醫(yī)務室，接生的很順利，大家都在歡呼一個新生命的到來！
晚上，我把“哞哞”牽到了他的臥室，它看起來很累，我剛走出臥室，它就睡著了，看得出它做了一個好夢。我回到房間，也很快的進入了夢鄉(xiāng)。夢里我回到了三國時期，原來我是大將軍呂布，我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔馬......
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