實(shí)用的馬的作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的馬的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
馬的作文 篇1
俺是一匹馬，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。
今天啊，機(jī)會(huì)難得，俺就來(lái)一個(gè)詳細(xì)的自我介紹，傾吐一下心聲，以增進(jìn)人們對(duì)我的了解和信任。
俺先給自己來(lái)一個(gè)肖像特寫(xiě)：體形高大，面部較長(zhǎng)，小耳直立，四肢強(qiáng)健，奔跑如飛。“英俊瀟灑”就是俺的專(zhuān)用詞語(yǔ)。不是自吹自擂，俺能載能奔，稟性溫順，有令則行，有禁則止，機(jī)智靈活，忠實(shí)可靠。真是多才多能，品質(zhì)優(yōu)良，也難怪人類(lèi)捧俺為六畜之首，寵愛(ài)有加。
俺的眼睛很特別，瞳孔狹長(zhǎng)直立，這和俺的祖先野馬大多生活在開(kāi)闊的草原上有關(guān)。因?yàn)檠鄞笪桓�，視野特別開(kāi)闊，老遠(yuǎn)就能夠看到敵人。
俺觸覺(jué)、嗅覺(jué)極其靈敏，有時(shí)能通過(guò)對(duì)空氣中微量水汽的辨別，找到幾公里外的水源。都說(shuō)“老馬識(shí)途”，“識(shí)途”是俺的特殊才能。但這“識(shí)途”的奧秘，你就不知道了吧。按說(shuō)，這是俺的隱私和專(zhuān)利，應(yīng)該守口如瓶。出于信任，俺就向你道破“天機(jī)”，你可不要輕易外傳！俺走進(jìn)山林，能沿原路順利返回的原因是俺記憶力、判斷力都很強(qiáng)，方向感極其敏銳，景物、顏色、聲音、氣味等外界環(huán)境，都會(huì)給俺留下深刻印象。因此，俺循規(guī)蹈矩，能在曲折迷途重返原地，就是小菜一碟，不在話下了。
俺能夠站著打盹兒，甚至睡得很香。這是從俺的祖先那里遺傳下來(lái)的。俺的祖先生活在原野里，一旦遭受強(qiáng)敵的襲擊，就得迅速逃走。站著睡覺(jué)，逃得快啊。如今，俺住在溫暖安全的馬棚里，不用擔(dān)心野獸的進(jìn)攻。這樣，俺就喜歡臥在柔軟的草墊上，自在地伸開(kāi)腿。不過(guò)，有時(shí)俺先站著睡，然后再臥下。
人類(lèi)呀，俺還想對(duì)你說(shuō)，俺也有喜怒哀樂(lè)，也有自己的語(yǔ)言啊，你們對(duì)俺多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)理解吧。俺的語(yǔ)言主要是通過(guò)耳朵來(lái)“說(shuō)”的。俺耳朵直豎起來(lái)，微微搖動(dòng)，就表示很高興；俺的耳朵前后左右不停地?fù)u晃，就表示不高興；俺的耳朵靜靜地倒向后邊，就表示很興奮；俺的耳朵向前倒或倒向兩邊，就表示疲勞不堪了；俺的耳朵向兩邊耷拉著，頭低下，就表示想休息；俺的耳朵高高揚(yáng)起，向兩邊直豎，就表示很緊張；俺的耳朵不停地?fù)u動(dòng)，頭揚(yáng)起，就表示十分害怕。把這些說(shuō)出來(lái)，俺真是暢快極了；俺終于有聽(tīng)眾了，也可以更好地與人類(lèi)相處了！
馬的作文 篇2
有一位商人，他喂養(yǎng)了一匹馬和一頭驢。驢每天都干活，食物卻很少，這使它瘦得皮包骨頭，馬卻每天都不用干活，每天都坐享其成，所以長(zhǎng)得十分健壯。
一天，商人要去南方的一個(gè)富有的國(guó)家做生意，他帶上了很多貨物，把它們都放在驢身上，帶著馬一起出發(fā)了。
在途經(jīng)沙漠的時(shí)候，因強(qiáng)烈的陽(yáng)光和貨物的重壓使驢十分疲勞，他可憐地對(duì)馬說(shuō)：“我已經(jīng)快不行了，如果你顧惜我的生命，就分擔(dān)一點(diǎn)我背上的重負(fù)吧！”馬想：背貨物一直都是他背的，這次為什么就不行了呢？這一定有陰謀！于是，馬沒(méi)有理睬驢。
又走了一段路，驢覺(jué)得自己馬上就要死了，再次向馬投去求助的眼神：“馬呀！我求你幫幫我吧！以后，我會(huì)補(bǔ)償你的，我會(huì)把我一半的食物給你吃，使你更加英俊、健壯的！我求你了！”馬見(jiàn)驢還耍招，生氣地指責(zé)驢：“你這頭該死的驢，盡耍招，前面沒(méi)理你，你反而得寸進(jìn)尺了，你這不要好的家伙，呸！”驢感到十分失望，不一會(huì)就倒下了。( )
商人見(jiàn)驢死了，很生氣。他把驢皮剝了下來(lái)，并指責(zé)驢沒(méi)用。馬也很開(kāi)心，可是當(dāng)商人把驢皮和貨物一股腦兒地放在了它的身上，它才知道自己做了一件愚蠢的事……
馬的作文 篇3
馬是人類(lèi)最好的朋友，假如我有一匹馬，我期望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來(lái)叮當(dāng)作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)丟下煩人的作業(yè)，在藍(lán)天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長(zhǎng)城，氣勢(shì)雄偉的錢(qián)塘江大潮，壯麗威峨的布達(dá)拉宮……有了它，我就可以游覽世界的大好河山。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天，它會(huì)送我去上學(xué)，放學(xué)后，又會(huì)接我回家。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會(huì)用舌頭舔著我；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)用臉靠著我，也忍不住擠出幾滴眼淚。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)和它成為最好的朋友。
馬的作文 篇4
在幾千年人與馬的交往中，馬為人作出了巨大貢獻(xiàn)，人對(duì)馬也傾注了許多真摯的感情。人們?cè)诩埳袭?huà)馬，在戲中演馬，在石上刻馬中國(guó)是馬的故鄉(xiāng)，是擁有著華夏大地的故土，是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠(yuǎn)古到近代，馬成就了輝煌，在近代，馬依舊是重要的交通工具。我是一個(gè)愛(ài)馬的人，徐悲鴻的馬沒(méi)有傲氣，卻有傲骨，是多多少少的夢(mèng)！可現(xiàn)在，馬卻難行蹤跡，偶爾看見(jiàn)的馬卻是身上背負(fù)著千斤重的擔(dān)子，它氣喘吁吁，呼吸在一剎拉變的沉重，讓人心痛讓人心碎！后面還有它的主人，往往手中揮舞著鞭子，馬在吆喝聲中漸行漸遠(yuǎn)這一切，看在眼里，想救卻無(wú)能為力！
這是馬嗎？不！這不是！它們?cè)谌祟?lèi)的手下變的那樣腐朽，那樣可悲！它們被束縛了自由，嘴巴被鐵勒得變了形，腹側(cè)留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤它們也總是帶著奴役的標(biāo)準(zhǔn)。
可嘆，可悲！
馬的作文 篇5
有一天，斑馬想證實(shí)一下自己是不是一只真正的斑馬。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問(wèn)一只兇猛的老虎。
“你身上有沒(méi)有黑白相間的條紋”？老虎用低沉的聲音問(wèn)。
“我有��！”斑馬一邊說(shuō)，一邊指了指背上的條紋。
“那沒(méi)錯(cuò)，你是一只斑馬”。老虎回答說(shuō)。
斑馬一聽(tīng)老虎這么說(shuō)，心里還是有一點(diǎn)兒不放心，于是他又去問(wèn)他的好朋友大象。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問(wèn)長(zhǎng)著一對(duì)耳朵像扇子一樣的大象。
“你有一對(duì)豎著的長(zhǎng)耳朵嗎？”大象親切的問(wèn)。
“我有��！”斑馬一邊說(shuō)，一邊把豎直了的耳朵給大象看。
“那沒(méi)錯(cuò)，你是一只斑馬�！贝笙蠡卮鹫f(shuō)。
斑馬又自己仔細(xì)想了想，仍然不是很放心。過(guò)了一天，它又走進(jìn)另一位朋友的家里。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問(wèn)溫順的小鹿。
“你有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴嗎？”小鹿皺皺眉頭問(wèn)。
“我有��！”斑馬一邊說(shuō)，一邊甩著尾巴。
“那沒(méi)錯(cuò)，你是一只斑馬�！毙÷够卮鹫f(shuō)。
斑馬一連問(wèn)了三個(gè)動(dòng)物，最后終于相信自己是一只不折不扣的斑馬。
馬的作文 篇6
一天，老爸帶著兒子在租馬場(chǎng)租了一匹馬，想讓自己和兒子過(guò)一過(guò)騎馬的癮。他們跨上了馬背
只見(jiàn)老爸在前面興高采烈地拉著韁繩，用腿和腳夾緊馬蹬子，兒子在后面用兩只小手扶著老爸的腰，用腿和腳夾緊馬屁股，在草原上飛奔。
走著，走著，馬突然停了下來(lái)。老爸氣急敗壞，用右手的食指指著前方叫道：“快，快跑，快快地跑！�！笨墒�，倔強(qiáng)的馬四條腿像長(zhǎng)了釘子似的，一動(dòng)不動(dòng)！兒子看著原地不動(dòng)的馬，心了著急地想：馬是不是累了，還是它餓了？
老爸沒(méi)有辦法，只好憤怒地跳下馬來(lái)，走到馬的前面，使出吃奶的勁，把馬往前拉，可是馬就是不聽(tīng)話，不停地往后賴，害得老爸摔了一個(gè)重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想：馬不跑怎么辦呢？既然馬不動(dòng)，那我們就動(dòng)一動(dòng)吧！
老爸見(jiàn)拉無(wú)效，便跑到馬的后邊推。他費(fèi)了九牛二虎之力，但馬還是紋絲不動(dòng)，還往后賴了賴。這時(shí)兒子想到了一個(gè)好辦法，馬上飛奔回家。
老爸束手無(wú)策，心想：哎！人竟然斗不過(guò)馬，真是沒(méi)有辦法！兒子好不容易才把兩輛玩具車(chē)?yán)瓉?lái)了，對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，我們可以把馬運(yùn)回去��！”老爸聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
最后，他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車(chē)上，兒子在前面拉，老爸在后面推。哈哈！馬倒成了大小姐，得意得很，而老爸和兒子只好賣(mài)力地拉馬了。過(guò)路的人想：嘿！真是可笑！見(jiàn)過(guò)人騎馬的，還是第一次見(jiàn)到人拉馬呢！
馬的作文 篇7
今天，我們?nèi)ズ魝愗悹柎蟛菰T馬。我們驅(qū)車(chē)來(lái)到大草原，一下車(chē)，我就呼吸到了清新的空氣，天空中飄著朵朵白云，放眼望去，綠油油的草地一望無(wú)邊，與天相接，一大群的奶牛在悠然地品食美味，有幾頭已經(jīng)吃飽了，趴在草地上曬太陽(yáng)。我們來(lái)到跑馬場(chǎng)，看到有好多匹強(qiáng)壯高大的'馬兒栓在樁上，我挑了一匹棕色的大馬，它好高啊，我只到它的下巴，一位蒙古叔叔把我扶上馬，騎上馬背的一瞬間，我覺(jué)得有點(diǎn)暈，我還從沒(méi)有獨(dú)自騎過(guò)馬呢！馬兒帶著我悠閑地在草地上散步，白云悠悠地從我頭頂飄過(guò)，我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái)！
我問(wèn)前面帶路的蒙古叔叔，能不能讓馬兒小跑幾步，叔叔說(shuō)只要我?jiàn)A緊馬肚子，馬兒就會(huì)跑起來(lái)。小跑的馬兒顛得我很不舒服，叔叔叫我抓緊馬鞍稍微站起來(lái)一點(diǎn)，果然舒服了很多，我感覺(jué)我已經(jīng)在草原上飛起來(lái)了！
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就下馬了，我摸了摸馬兒，戀戀不舍地對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，伙計(jì)！”如果再去草原，我還要騎馬，我要讓我的馬兒跑得更快！
馬的作文 篇8
馬，是人類(lèi)的忠實(shí)朋友，在許多年后，一位偉大的科學(xué)家為馬安裝了許多高科技的東西。雖然有許多高科技，但是很便宜，家庭環(huán)境一般的都買(mǎi)得到。這種馬體型較大，一般可以七個(gè)人騎，這種馬身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，翅膀可以收縮和伸展，翅膀分為中級(jí)、低級(jí)和高級(jí)。低級(jí)的時(shí)候飛行速度慢，中級(jí)的時(shí)候飛行速度較快，在高級(jí)的時(shí)候飛行急速。
這種馬大腦里安裝了一個(gè)智能硬盤(pán)，還配有一個(gè)指示器，馬身上還有密碼，指示器上有數(shù)子，可以根據(jù)你喜歡的數(shù)字設(shè)置密碼，這種密碼是可能解開(kāi)的。而指示器上也有上、下、左、右四個(gè)方位鍵，你按哪個(gè)鍵他就往那里走。如果你覺(jué)得太慢了，指示器上還有一個(gè)鍵，你一按馬蹄他就會(huì)變成輪子。馬背上的座位有兩根安全帶，可以固定身體，座位旁還有一個(gè)按鈕，你一按降落傘就會(huì)彈起來(lái)避免發(fā)生事故。
馬的腹部還有一個(gè)肚兜，這個(gè)肚兜可以承重三百噸，無(wú)論什么也可以裝，東西許多也可以裝進(jìn)肚子里，馬肚子里也可以坐人，在海底的時(shí)候人可以坐進(jìn)馬肚子里觀看海底世界。
馬的眼睛上面安裝了一個(gè)分析儀，如果它發(fā)現(xiàn)會(huì)有交通事故發(fā)生就會(huì)及時(shí)發(fā)出命令，避免發(fā)生交通事故。
相信，有這樣的交通工具以后是不會(huì)發(fā)生交通事故的。
馬的作文 篇9
在很久很久以前，有一個(gè)很奇特的星球，人人都稱他為“馬雅之星”，大家都很想去那你冒險(xiǎn)，但是都不知道怎么去。
有一天，琦琦去找她的好麻吉“呂小親”說(shuō)好一起去森林中探險(xiǎn)，在他們要去森林的路上，媽媽說(shuō):“你們?nèi)ッ半U(xiǎn)時(shí)如果被熊發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)不可以掙扎，如果掙扎就會(huì)被學(xué)吃掉喲!”我們回答:“不可能的，我們那么聰明，對(duì)不對(duì)！”
到了可怕的森林，她們和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)之后，就走進(jìn)森林里了，在森林里，她們看見(jiàn)許多東西，有:獨(dú)角仙.青竹絲.神木等等……走著走著肚子餓了，正好看見(jiàn)一顆超大的巨石，于是她們就坐在上面吃著剛剛在超市時(shí)買(mǎi)的零嘴，吃一吃，吃飽了，她們有慢慢的走，到了大樹(shù)下，她們看見(jiàn)一個(gè)大到不能再大的山洞，當(dāng)她們走進(jìn)去職竟然來(lái)到了傳說(shuō)中的“瑪雅之星”，瑪雅之星上竟然全部都是超級(jí)大西瓜，因?yàn)樗麄兒芟氤源笪鞴希俏鞴祥L(zhǎng)在大樹(shù)的頂端，于是她們爬上大樹(shù)，只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正朝著某顆西瓜啄時(shí)，“蹦”的一聲，跳出了一個(gè)小孩子，一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，當(dāng)琦琦問(wèn)她:“你叫啥名字?”她說(shuō):“我叫西瓜太郎，西瓜太郎~~雖然我才剛出生，但是我在西瓜里面一經(jīng)長(zhǎng)達(dá)三十七年多了，不過(guò)今天是我的生日?!”當(dāng)琦琦和呂小親看到西瓜太郎時(shí)都嚇壞了，不過(guò)聽(tīng)完西瓜太郎的解釋后，他們?nèi)齻�(gè)就成了知心好友，你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑的玩了起來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法拆散她們呢!
小朋友們!!聽(tīng)完這個(gè)故事后有甚么感覺(jué)呢?是不是跟我說(shuō)的一樣，大家都很想到馬雅之星上呢?
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