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描寫馬的作文

時(shí)間:2022-07-31 13:50:13 我要投稿

實(shí)用的描寫馬的作文匯總10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫馬的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的描寫馬的作文匯總10篇

描寫馬的作文 篇1

  小斑馬有一身白色條紋相間的漂亮衣裳。小斑馬的衣裳不僅好看,而且有保護(hù)作用。因?yàn)檫@種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似,每當(dāng)它在樹林里站著不動(dòng)的時(shí)候,老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。

  一天,小斑馬去河邊喝水。突然,兩只獅子向它跑來(lái),兩只獅子看見(jiàn)了皮香肉嫩的小斑馬,饞的直流口水。小斑馬看見(jiàn)了兩只巨大的獅子,嚇的全身發(fā)抖。它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。就對(duì)獅子說(shuō):“親愛(ài)的獅子,我這一只小斑馬沒(méi)什么肉,并且你還有個(gè)同伴,我是一只弱小的斑馬,一只獅子還不夠吃呢,我家還有好多朋友,比如說(shuō)大象啊,它們個(gè)子巨大,夠你們兩人享用的!豹{子聽(tīng)了非常高興,就和小斑馬一起去它的家準(zhǔn)備吃掉那些動(dòng)物。到了家門口,小斑馬讓獅子在門口等著,自己先進(jìn)去。

  小斑馬把這件事告訴了大象,大象很生氣,吸起一塊大石頭,向獅子扔去,兩只獅子一下就被石頭打死了。

描寫馬的作文 篇2

  馬兒是一種草食性動(dòng)物,性情溫順,現(xiàn)代馬兒匹主要用于馬兒術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。

  馬兒的頭平直而偏長(zhǎng),耳朵短小,四肢很長(zhǎng),蹄子很堅(jiān)硬,能在地面上盡情飛奔。架上馬兒鞍,揮舞馬兒鞭,享受飛奔的感覺(jué),真是爽極了!

  馬兒的重型品種達(dá)1200千克,體高200厘米。小型品種體重不到200千克,體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬兒僅高60厘米。

  馬兒的種類也有很多:有大宛馬兒、哈薩克馬兒、普氏野馬兒、蒙古馬兒等等。蒙古馬兒是中國(guó)乃至世界較古老的馬兒種之一,主要產(chǎn)于蒙古草原,它耐勞、不畏嚴(yán)寒,生命力極強(qiáng)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的蒙古馬兒能上戰(zhàn)場(chǎng),在古代是一種良好的戰(zhàn)馬兒。馬兒術(shù)比賽上通常用的是法蘭西馬兒,蘇聯(lián)布瓊尼馬兒和西班牙安達(dá)盧西亞馬兒。

  豬是趴著睡的,牛是臥著睡的。馬兒比它們隨意得多,它隨時(shí)隨地都能睡覺(jué),它能站著、臥著、躺著睡!

  馬兒的平均壽命約為30年。而壽命最長(zhǎng)的馬兒是克利夫血統(tǒng)和東方血統(tǒng)馬兒的雜交種,是英格蘭的“比利”,它有62歲高齡。

  徐悲鴻的《八駿圖》更是把馬兒帶向了藝術(shù)的巔峰。它那剛勁矯健、飄逸靈動(dòng)的造型給人以自由和力量的象征,鼓舞著人們積極向上。

描寫馬的作文 篇3

  前些年,爸爸買了一匹銅馬,可我并沒(méi)有對(duì)它留下什么印象。有一天,老師讓我們觀察一件藝術(shù)品,我突然想起那匹馬放在了親人家,我連忙趕到了他們家,立刻問(wèn):“前幾年那匹馬放在這了吧?”“可能,可能在樓上吧。”他摸摸頭說(shuō)!澳阏艺野伞!蔽疑蠘菚r(shí)左看右看,看到了很多寶貝,可馬在哪呢?我找了又找,終于在一個(gè)角落找到了它。

  啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無(wú)光,原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵,他那英俊的樣子又回來(lái)了,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出純金般的光芒,亮得耀眼,亮得奪目。兩個(gè)耳朵經(jīng)常一下下扇動(dòng),真是活靈活現(xiàn)。這匹馬的身后有一條不長(zhǎng)的尾巴,時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過(guò)河岸,另兩只馬蹄很用力的是他前進(jìn)。我總感覺(jué)它要跑,它要?jiǎng)印v畷r(shí)間,它好像真的動(dòng)了起來(lái),它好像在沖鋒陷陣,又好像在遼闊草原中奔跑,我好似聽(tīng)到它那急促的馬蹄聲,聽(tīng)到它悅耳的嘶鳴聲……

  這難道只是一批被雕刻的馬嗎?不,這是一匹有著馬的身體,馬的思想,以及馬的靈魂的馬。我抱著它,如獲珍寶,走回了家。

描寫馬的作文 篇4

  有人想得到一匹一日千里的好馬,然而他只得到了一匹劣馬。之所以說(shuō)這匹馬是劣馬是因?yàn)樗荒芤蝗涨Ю铩S谑沁@個(gè)人便丟棄了這匹劣馬,他對(duì)別人說(shuō):“我丟棄它是因?yàn)槲矣懈叩淖非,不想要好馬的騎手不是好騎手!庇谑撬^續(xù)尋求自己中意的好馬,可是世界太大了,光憑他的雙腳是無(wú)法走很遠(yuǎn)的,最終此人沒(méi)有找到自己的馬,而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。

  這個(gè)人沒(méi)找到好馬不是因?yàn)樗欢R,而是因?yàn)樗确植磺逭嬲暮门c劣,又不懂得利用現(xiàn)有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問(wèn)孩子:“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問(wèn)運(yùn)動(dòng)員:“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是沒(méi)有前途。戰(zhàn)場(chǎng)上也有好馬和劣馬之分:能馱著騎兵走向戰(zhàn)場(chǎng)的馬就是好馬,相反的不敢上戰(zhàn)場(chǎng)的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對(duì)比中產(chǎn)生的,而是在于它是否實(shí)現(xiàn)了它自身的價(jià)值。

  拿破侖還說(shuō)過(guò)“不以小事為輕,而后可成大事。”這句話到可做為上面那句的補(bǔ)充。凡事從小事做起,往往小中能見(jiàn)到大。將軍也不是天生的,他也要從士兵做起,也需要從戰(zhàn)火中磨練自己,只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。 騎馬的人,自己跑得并不快,然而可到達(dá)千里之外;乘船的人,并不一定會(huì)游泳,然而可穿過(guò)江河。君子并非智慧異于常人,只是善于利用事物而已。沒(méi)有人是一步走到完美的,所以我們先要為自己找一個(gè)合適的起點(diǎn),再在這個(gè)起點(diǎn)現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力,從而達(dá)到更高一層的目標(biāo)。雖然劣馬不及好馬能日行千里,然而也可日行四、五百里,尋馬人雖然懂得相馬,然而他不懂得利用馬,因此最終還是無(wú)馬可騎。

描寫馬的作文 篇5

  一日,千里馬邁著闊步,進(jìn)城買驢肉。馬精氣神兒十足,一身棕紅的毛發(fā),風(fēng)中飄揚(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)燃燒的烈火。不時(shí)聽(tīng)到急促的馬蹄聲。

  中午,馬終于趕到了驢肉鋪。驢肉鋪掌柜的是一位中年男子,身體微胖,坐在椅子上,搖著蒲扇,品著茶。馬上去禮貌地問(wèn):“老板,三斤驢肉!

  老板一聽(tīng),放下茶水,站了起來(lái),阿諛道:“這位客官,我這兒有一匹好驢,身強(qiáng)力壯,要不去看看?”“走!”

  馬跟著老板來(lái)到后院,見(jiàn)一頭驢正推磨。它一身腱子肉,下巴尖尖的,脖子上掛著一鈴鐺,一走一動(dòng)發(fā)出清脆的響聲。馬一眼就認(rèn)出這是曾經(jīng)的驢老兄。它撲上去,親熱地說(shuō):“哦,我的驢老兄,終于又重逢了!”說(shuō)著,抱住驢的脖子親了又親。

  驢一見(jiàn)是馬,先是一驚,然后黯淡下來(lái)。傷感的說(shuō):“兄弟,我哪有你命好哇!當(dāng)初在四川,我蹬一狂奔,把老虎都嚇得不輕?墒,除了這三招,我什么也不會(huì)。老虎最終識(shí)破了我的詭計(jì),差點(diǎn)吃掉我!幸虧我被好心人救走,來(lái)到這里推磨。哪有你好,剛出世就被伯樂(lè)識(shí)中,功名一世,豈不樂(lè)哉?”

  馬聽(tīng)了,嘆了一口氣,說(shuō):“你之所以這樣,是因?yàn)槟銢](méi)有懂得人生的價(jià)值。人活一世,踏踏實(shí)實(shí)做事才是真理。像你這樣,口頭功夫不錯(cuò),卻無(wú)真才實(shí)學(xué),何時(shí)才能有出路!”

  馬的良言規(guī)勸,驢非但不接收,還唱起了反調(diào),心里暗想:“馬哪有我好!我自由自在,偶爾拉拉磨。而你呢,日行一千,夜行八百,多累!”驢不禁哼了一聲,一尥蹶子,扭頭便走。

  幾天后,肉鋪后院只剩下半截繩。

  馬來(lái)到這里,嘆了一聲,說(shuō):“

  哦,我的驢老兄!是他害了自己!”

  人不踏實(shí),只是浮夸,就不會(huì)成功!”

  “唉……”

描寫馬的作文 篇6

  從前,在非洲大草原上有許多匹馬,有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬群。大家穿戴不同,來(lái)到這里都成了好朋友。

  可有一天,有人嫉妒了……小斑馬去吃草的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了四匹紅馬,一只美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼:“哼!你是什么東西!只有我們這樣的馬,才算是馬。你卻什么也不像我們。你是山寨中得山寨,你是怪物?”

  于是,紅馬們你一言,我一語(yǔ)地批評(píng)起它來(lái)。小斑馬傷心極了,跑到了一個(gè)泥塘旁,淚水像斷了線的珠子不斷地落了下來(lái),“嘩嘩嘩”真像雨點(diǎn)般向草地射來(lái)。不一會(huì)兒,地上就有好多淚水了。

  有一天,小斑馬靈機(jī)一動(dòng):“我把身上的條紋弄沒(méi),不就行了!彼老踩艨竦亍帮w”到泥地,打了一個(gè)滾,不一會(huì)兒,身上的條紋就沒(méi)了。

  第二天,小斑馬高興地和小魚一起嬉戲,不過(guò),他千想萬(wàn)想也想不到的是,一只獅子如利劍般的竄了過(guò)來(lái)!小斑馬大驚失色,拼命奔跑,回到了斑馬群。這時(shí),下起了山洪般的瓢潑大雨,雨水沖掉了小斑馬身上的泥土,黑白線把獅子弄得差點(diǎn)“指馬為象”了,斑馬群繼續(xù)往前跑,終于甩掉了獅子。

  媽媽回到家語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小斑馬說(shuō):“我們的條紋可以迷惑敵人,森林里的動(dòng)物們都羨慕我們呢!還夸我們漂亮呢!……

描寫馬的作文 篇7

  馬,我最敬佩的就是它對(duì)主人的忠誠(chéng),和它不怕吃苦的精神。就在我爺爺生活的年代,村子里有一戶人家就有這樣一匹好馬。

  有一天,這匹馬的主人騎著它來(lái)到了野外。這個(gè)地方四周陰森森的,有點(diǎn)可怕,不時(shí)會(huì)發(fā)出一種古怪、嚇人的聲音,地上

  的草隨風(fēng)搖擺,這里似乎危險(xiǎn)重重。這匹馬它好像意識(shí)到了什么,它的頭晃來(lái)晃去,它的嘴里發(fā)出“吁--吁--”的聲音,它的四蹄擺來(lái)擺去,像是知道了有什么前兆。而它的主人并不知道這是出于什么原因,馬為什么會(huì)這個(gè)樣子,因此還在不停地前進(jìn)著。

  走了一會(huì)兒,突然不知是一條什么東西飛奔過(guò)來(lái),它昂著頭,飛速猛地把頭向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便從馬背上摔了下來(lái),立即就死去了。噢,原來(lái)是一條毒蛇把主人咬死了這一條毒蛇一溜煙就不見(jiàn)了。

  這匹馬看見(jiàn)主人摔下來(lái)了,于是不知怎么的,把主人馱上上了馬背,然后一步一步把主人馱回了村子里,村民們看見(jiàn)這匹馬把主人馱回來(lái)了,于是便把主人付了下來(lái)。一看主人已經(jīng)死去了,村民民們就以為是這匹馬害死了主人,大家就像把這匹馬殺死。

  我的爺爺知道后,就趕忙來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),說(shuō)它的主人不是被馬咬死的,而是一條毒蛇,村民們又說(shuō):“他的手和腳卻有馬咬的印子呢?”爺爺說(shuō):“它的主人被蛇咬后,摔了下來(lái),這匹馬就咬住他的手和腳把主人馱上去!庇谑侨藗兙蜎](méi)有把這匹馬殺死。我的爺爺救了它一命。

  馬,這種品質(zhì)令我震驚,啊!我喜歡馬。

描寫馬的作文 篇8

  公園里,我看到了一匹馬。

  這是一匹老馬,毛色暗淡,也并不光滑。兩眼發(fā)出的凝重的光使人憐憫,似乎在哀求著什么。骨瘦如柴的身軀像快要散落的架子。有時(shí)一兩只蒼蠅飛來(lái),它也懶得驅(qū)趕。整匹馬看起來(lái)似乎是受盡折磨,歷經(jīng)滄桑,有吐不出的苦惱與怨恨。

  我想,也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過(guò)的,也許它曾托著沉重的裝滿糧食的車在大道上艱難地行走著,也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設(shè)想吧,也許它曾有過(guò)在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉,只因?yàn)槁涞饺祟惖氖掷铮抛兂蛇@樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運(yùn),是悲慘的。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,雖無(wú)法親眼見(jiàn)到草原上的烈馬,但我卻能在夢(mèng)中享受它的熏陶。大地上,滿滿的是一片綠色的海洋,海洋上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)疾速飛躍的黑點(diǎn),那是萬(wàn)千匹馬在奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如同狂風(fēng)大浪快速地向你襲來(lái),如驚濤駭浪般不可抵擋,那氣勢(shì)驚心動(dòng)魄而又富有情調(diào),那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬,在狂風(fēng)暴雨中痛快,酣暢地展現(xiàn)它們的雄姿!激動(dòng)!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情……

  這時(shí),馬群漸漸地在視野中消失,遠(yuǎn)望這一群活生生的烈馬,它們剛剛那雄健的風(fēng)姿又在心靈中舞動(dòng)著,它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響,震撼著我的心。我想,這才是真正的`富有氣概的馬,它們是自然的,原始的,絲毫不經(jīng)人工雕琢的,實(shí)實(shí)在在的馬,它們不必聽(tīng)從于人類的驅(qū)使,不必去討人類的歡心,它們大可以做自己喜歡做的事,在草原上盡情地?fù)]灑,因?yàn)椴菰攀撬鼈冋嬲募摇?/p>

  相比之下,它們比在公園里飼養(yǎng)的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點(diǎn)食物和人類的圍觀,這只是物質(zhì)上的;精神上的,它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許,這不能全怪它們,人類,是人類把它們折磨成如今這個(gè)樣子的,也許它們?cè)鴩@息,為何自己不能得到自由,不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。

  而在草原上生活的馬群,它們?cè)谖镔|(zhì)上也能通過(guò)自己的勞動(dòng)得到滿足,而精神,早已在它們不懈的勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)了。它們豪壯,開放,有不顧一切的勇氣,也有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

  天然野生的馬與人類馴養(yǎng)的馬有太多太多的不同,但我們只需知道的是,自然,往往是美好的:禁錮,常常是悲哀的。這兩樣?xùn)|西究終有所不同,對(duì)于人類馴養(yǎng)的馬來(lái)說(shuō),自由,永遠(yuǎn)只是一個(gè)幻想;而對(duì)于天然野馬來(lái)說(shuō),能夠在藍(lán)天下自由的追求自已的所需,大概也算是一種美好的境界吧。

描寫馬的作文 篇9

  一個(gè)偶然的下午,我騎著車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上,我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。

  他,是那么的樸素,是那么的無(wú)辜。他站在斑馬線的一邊,即使綠燈亮了也未曾見(jiàn)他移動(dòng)過(guò)腳步。在這個(gè)酷熱的夏天,誰(shuí)都不想在太陽(yáng)底下多待一會(huì)兒?墒撬麉s一動(dòng)不動(dòng),頭頂上的陽(yáng)光照射著他,一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái),滑過(guò)臉頰,滑倒下巴,又順勢(shì)滴到地上。

  我很納悶,他為什么不走呢?這么熱的天氣,恐怕連石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下?墒撬,卻一動(dòng)不動(dòng),活像個(gè)稻草人。這時(shí),綠燈又亮了起來(lái),可他還是沒(méi)有挪動(dòng)腳步,其他路人都像看乞丐一樣看他,眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車子向前移了移,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。看到他這個(gè)樣子,我真想去幫他一下,可是身體又是那么不愿意離開車座位。

  這時(shí),一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩走過(guò)來(lái),看了看這位盲人叔叔,又看了看對(duì)面的紅綠燈,說(shuō):“叔叔,您好,您想過(guò)馬路嗎?”這位盲人叔叔一震,說(shuō):“是的,謝謝你小朋友。”那個(gè)小女孩說(shuō):“叔叔,現(xiàn)在時(shí)間不多了,您先到公共傘下涼快一會(huì)兒,等到下一個(gè)綠燈,我們?cè)龠^(guò)去吧!蹦俏幻と耸迨逭f(shuō):“好的,小朋友!蹦莻(gè)小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,傳入我的耳朵,一直到我的心,在我的心里蕩漾、蕩漾……

  “叔叔,綠燈了,我們走!蹦俏恍∨棵と耸迨宓氖郑徊揭徊降膹鸟R路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們,心里涌出一種不知名的感動(dòng)。

描寫馬的作文 篇10

  在漢字王國(guó)中,竹—挺拔有力,荷—出淤泥而不染,虎—百獸之王,貓—聰明機(jī)智。而讓我最記憶猶新的是馬,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  在李唐王朝時(shí)期,唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂(lè)事之一,可見(jiàn)他對(duì)馬的喜愛(ài)和重視。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),六匹駿馬為了保護(hù)李世民,全都戰(zhàn)死沙場(chǎng),表達(dá)了馬兒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,在李世民奄奄一息時(shí),他讓閻立本畫出六駿樣圖,命工匠刻成石質(zhì)浮雕,永遠(yuǎn)陪伴其左右。這就是著名文物“昭陵六駿”的故事。

  后有唐代大詩(shī)人李白吟誦出:“五花馬,千金裘,呼爾將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁”之佳句。說(shuō)的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節(jié)上應(yīng)節(jié)踢踏,翩翩起舞的舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術(shù)品,可以透露出唐人對(duì)馬的喜愛(ài)。

  我在一次騎馬時(shí),坐上馬背,只聽(tīng):“咯咯”幾聲,馬背猛然一沉,險(xiǎn)些兒從馬背上摔下來(lái)。后來(lái),我打聽(tīng)到,這是一匹老馬,那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那么自然,那么歡快,或許它把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種樂(lè)事了吧。我心里酸酸的,顧名思義。我被這只活力四射,無(wú)私奉獻(xiàn)的老馬深深地感動(dòng)了。

  是啊,馬就是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),不屈不撓的象征,我們也要像馬一樣,努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)付出,做一匹“良駒”!

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