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如果我是神筆馬良作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的如果我是神筆馬良作文,歡迎閱讀與收藏。
如果我是神筆馬良作文1
如果我是神筆馬良,我要畫出世外桃源,讓人類和動(dòng)物和平共處。
如果我是神筆馬良,我要畫出一座座學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)的孩子也能像我們一樣,坐在潔白的教室里讀書、寫字。
如果我是神筆馬良,我要給全世界的盲童畫出明亮的眼睛,讓他們重見光明,看一看這世界的美好。
如果我是神筆馬良,我要畫出大片的森林和草地,讓所有的生命都能吸到新鮮的空氣。
如果我是神筆馬良,我要畫出無數(shù)的溪流,讓他們灌溉田地,滋潤老農(nóng)的心。
如果我是神筆馬良,我要畫出朵朵鮮花,獻(xiàn)給為國家甘灑熱血的英雄們。
如果我是神筆馬良,我要給奮斗在前線的戰(zhàn)士畫出藥品,讓他們都有健康的身體。
如果我是神筆馬良,我要畫出一杯提神的香茶,獻(xiàn)給深夜還在燈下批改作業(yè)的`老師。
如果我是神筆馬良,我要畫出各種樹木,讓高樓林立的城市和大自然融為一體。
如果我是神筆馬良,我要給黃河母親畫出植被和牛羊,讓黃河不再是中華民族的憂患。
如果我是神筆馬良,我要畫出一把大傘,讓地球媽媽不再發(fā)燒。
如果我是神筆馬良,我要畫出一只只和平鴿,飛越五大洲連接七大洋,讓全世界人民的心連在一起。
啊,如果我是神筆馬良——————
如果我是神筆馬良作文2
今天不知怎么,忽然心血來潮,想起了神筆馬良這個(gè)故事。對了,說起這個(gè)故事我還想問你們一個(gè)問題呢?如果你有一支馬良神筆你會(huì)畫什么呢?也許你會(huì)畫好多好多好吃的、畫許許多多漂亮的衣服······可是,如果是我會(huì)畫出好多好多對人類有益的東西,解決好多人的困難。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給全國的農(nóng)民伯伯畫一個(gè)智能機(jī)器人,只要他們坐在家里用電腦指揮機(jī)器人就行了,這個(gè)機(jī)器人可以在指定地點(diǎn)給農(nóng)作物、果樹除草、施肥、澆水、收割······這樣農(nóng)民伯伯就不用在炎熱的太陽下辛苦老作,我們就可以有糧食、水果、蔬菜吃。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多垃圾處理機(jī),通過它能將我們的垃圾變成有用的東西,我們就能把他們在利用,從此我們的城市在也看不到垃圾如山的`場景了,嘻嘻好吧。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出寬闊的街道,在也不會(huì)賭車了。
如果我是神筆馬良······
雖然神筆馬良只是一個(gè)神話,但是它寄托著我美好的愿望,讓我一直努力學(xué)習(xí),長大制造出這些東西,使我們的生活更加美好,祖國更加強(qiáng)大。
如果我是神筆馬良作文3
如果我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆畫出一臺(tái)可以治療眼睛的儀器。讓所有近視,遠(yuǎn)視的孩子們有一雙明亮清澈的眼睛,讓他們清晰的看見外面的世界是有多么的美好。讓學(xué)生們不在戴著厚厚的眼鏡上課,而家長們也不會(huì)再為孩子眼睛的事而發(fā)愁了。
如果我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆畫出一件飛行衣。讓人們能像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。想到哪兒就到哪兒,讓我們看盡所有的風(fēng)景,讓困難不再來困擾我們。而且我們那時(shí)就不用交通工具,直接自己飛去就行了。這樣還可以省去做交通工具的資源。
如果我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆畫出很多淡水湖。因?yàn)槲覀兊厍蚣覉@的'水很缺乏。雖然在我的神筆的幫助下有了很多水。可大家一定要節(jié)約用水,不然地球上的最后一滴水將是人類悔恨的眼淚。
如果我是神筆馬良,我會(huì)為殘疾人畫出他們想要的東西,讓他們不在輪椅上繼續(xù)他們的生命。讓他們變成能為祖國效力的人,讓我們的國家富強(qiáng)起來,做一個(gè)真正的強(qiáng)國。
如果我是神筆馬良,我會(huì)為災(zāi)區(qū)的小朋友畫很多的書。都說孩子是祖國的花朵,祖國的未來。如果孩子沒有知識(shí),祖國的明天就不會(huì)美好。
讓我們來當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良吧!
如果我是神筆馬良作文4
災(zāi)難牽動(dòng)了全國人民的心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。
一方有難,八方支援,地震無情,人有情!作為一個(gè)小學(xué)生的我,能為災(zāi)區(qū)做什么呢?我心急如焚.我很想為他們做點(diǎn)什么!如果我是神筆馬良,我要畫出會(huì)飛的汽車,有兩個(gè)電動(dòng)的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動(dòng)恢復(fù)器。載我到玉樹災(zāi)區(qū),盡自己義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良,我用我的神筆給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們畫出很多的`機(jī)器人,讓這些機(jī)器人復(fù)活,變成各位死者的家屬,去照顧這些無辜的小孩,讓他們沒有傷痛,死去的親人全部復(fù)活了,小孩們重新生活在幸福的家庭里,不會(huì)再有失去親人的痛苦!
如果我是神筆馬良,我用神筆給玉樹災(zāi)區(qū)畫出一幢幢高樓大廈!讓這些機(jī)器人帶著所有沒有遇害的孩子住進(jìn)高樓大廈!再用神筆畫出更多的錢送給他們,讓他們生活比原來更加的富裕!家家戶戶都買起了轎車!在畫一股神奇的大風(fēng)把所有的廢墟變成繁華的大街,讓玉樹恢復(fù)原來的樣子!
如果我是神筆馬良作文5
如果我是神筆馬良,我一定會(huì)用那支神筆給地震災(zāi)區(qū)的人們畫一座高樓讓他們過上幸福的生活;再給他們畫許多的棉衣、棉鞋和許多米、面,讓他們豐衣足食,再也不用為沒有吃、穿而發(fā)愁。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì)用神筆給窗前的小樹畫一個(gè)金色的太陽和可以變成水的'云彩,在小樹口渴的時(shí)候變成水給小樹,讓小樹茁壯成長;我還會(huì)用神筆給可愛的小鳥畫一個(gè)溫暖的家,讓它們幸福的生活。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì)用神筆畫一所學(xué)校,讓上不起學(xué)的孩子來這里上學(xué),讓他們增長知識(shí),成為有學(xué)問的人,長大成人后報(bào)效祖國媽媽!我還會(huì)畫一艘飛船,帶上我的爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和妹妹飛上月球云旅游,再云廣寒宮嫦娥姐姐那兒坐坐,臨走前帶一只玉兔回來養(yǎng)。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì)用神筆給因出車禍而少了胳膊或腿了的朋友畫上胳膊和腿,讓他們能像正常人那樣干活或走路;我還會(huì)用神筆給雙目失明的人們畫一雙眼角膜,讓他們重見光明,再也不用待在黑暗的世界里了。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì)用那支神筆……
如果我是神筆馬良作文6
如果我是神筆馬良,我要畫出一種圖案吸收器。因?yàn)槊慨?dāng)我在看書時(shí)看見我喜歡的圖案時(shí),我特別的想把圖案取出來,做成娃娃,掛在我的書包上。
因此,我想畫出這種機(jī),能把圖案吸進(jìn)去,同時(shí)還有一個(gè)功能,能把吸進(jìn)去的吐出來,吐出來的這個(gè)就是可以拿在手上的娃娃。如果我是神筆馬良,我會(huì)給世界上所有的盲人都畫一雙明亮的眼睛,讓他們跟我一樣看見世界上所有美麗的東西。我會(huì)給所有沒腿的人畫一雙腿,讓他們也和我們一起玩耍。讓沒有手臂的人,畫一雙靈巧的小手,讓他們和我們一樣能吃飯和寫字。
如果我是神筆馬良,我會(huì)拿起神筆,給那些在玉樹大地震中房子倒塌的`人們畫一些美麗的房子,再給他們畫上一些食物,讓他們不愁吃不愁穿,讓他們有一個(gè)美好的家園。
如果我是神筆馬良,我要讓在戰(zhàn)爭中的孩子畫一間教室,讓他們好好讀書,讓那些在戰(zhàn)爭中的孩子也能享受到?jīng)]有戰(zhàn)爭的家園。
如果我是神筆馬良作文7
如果你是神筆馬良,擁有一支神筆,你會(huì)那它做什么呢?也許你會(huì)說給自己畫漂亮的衣服、鞋子和首飾,把自己變得很美麗,讓別人羨慕。不,我不會(huì)畫這些,因?yàn)檫@些只能自己享受一時(shí),神筆是不會(huì)發(fā)揮它神奇的作用的。如果這支神筆只能畫一次,那么我要畫出許許多多的心。
我要給那些冷酷、殘暴的人送去一顆真誠、善良的心,讓他們感受到人世間美好的事物,珍惜彼此擁有的幸福,忘卻仇恨,不再為野心和貪欲去爭斗。
我要給那些虛偽、狡猾的人送去一顆淳樸的心,讓他們?nèi)プ非笞约旱腵理想,報(bào)效祖國,不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
我要給那些愛挑起戰(zhàn)爭的野心家伙們送去一顆和平的心,讓他們把新式武器改成新型的工業(yè)機(jī)器,指揮他們的士兵去開發(fā)新資源,造福人民;還要讓他們把大炮發(fā)射的炮彈改成煙花和糖果,把和平鴿放飛到世界各地,讓全世界的人永享安寧、快樂。
我還要給那些愚蠢、無知的人送去一顆文明、聰明的心,讓他們不再在低級、愚昧中掙扎,讓他們用自己的聰明才智改變自己,營造和諧的環(huán)境。
如果我是神筆馬良,擁有這樣一支神筆,我會(huì)好好地利用它,使世界變得更加美好!
如果我是神筆馬良作文8
如果我是神筆馬良,我要把因人類活動(dòng)而造成的沙漠補(bǔ)回去。我要畫出一條大河伸進(jìn)渾善達(dá)克沙地里,在沿岸畫出成千上萬棵胡楊,讓沙塵暴不再干擾北京、天津。我還要到其他的沙漠里,畫上肥沃的土壤、畫上許多的動(dòng)物、植物;如果我是神筆馬良,我還要去大興安嶺畫許多的參天大樹,讓那里恢復(fù)從前的'生機(jī);如果我是神筆馬良,我還要去切爾諾貝利核電站,把那里有放射性的土擦掉,畫上適宜耕種的土,使那里可以農(nóng)耕、放牧;我還要去南北極,畫上一望無際的冰蓋。
如果我是神筆馬良,我還會(huì)悄悄地在貧困人家畫上生活用品;在沒有學(xué)校的地方畫上一所學(xué)校,讓所有讀不上書的孩子坐在明亮的教室里學(xué)習(xí);在交通不發(fā)達(dá)的地方畫一條條寬闊的公路。對了,我還要在地下畫出礦產(chǎn),在全國各城鎮(zhèn)畫污水凈化處理廠,每天讓千萬噸渾濁發(fā)黑的污水變得無比清澈、透明。
如果我是神筆馬良,我還要畫許多許多東西,為人類造福。但是,這些都是幻想。我們要節(jié)約資源,珍惜已經(jīng)不多的資源。
如果我是神筆馬良作文9
如果我是馬良,首先,我要安全保存好魔筆,不讓它被壞人利用。接著,我會(huì)先找到那些勞累的建筑工人,畫出一些甜美的飯菜讓他們充饑,再按著圖紙畫出他們要蓋的建筑物,讓工人們減輕身體勞累。
我會(huì)畫一架快速飛機(jī),飛到四川和青海地震災(zāi)區(qū),畫出很多所堅(jiān)固的學(xué)校,讓孩子們有一個(gè)溫暖舒適的教室去上課。再在學(xué)校里畫出一個(gè)寬闊的足球場,讓孩子們快樂地玩耍,畫出一個(gè)免費(fèi)游樂場,讓孩子們在玩樂中忘掉失去親人痛苦的'陰影。
我還會(huì)去殘疾醫(yī)院,為失去雙腿的人畫出一輛可以用思想控制的智能輪椅,讓他們周游世界,不再受殘疾雙腿的牽制,可以像正常人一樣能到處走。為眼睛失明的盲人做一副眼鏡,可以把外面的景象轉(zhuǎn)換到大腦里,就可以看到外面的景物了,在黑暗的夜里,眼鏡還可以發(fā)光,在夜里可以為自己照亮,也可以為他人照亮。
我還會(huì)到黃河,為黃河畫一座大堤壩,讓黃河不再泛濫,威脅到住在黃河邊上人們的安全。我還會(huì)畫一些可以自動(dòng)吸收垃圾轉(zhuǎn)為能量的垃圾桶,安放在各個(gè)城市,讓每個(gè)城市永遠(yuǎn)干凈漂亮,我還會(huì)畫一臺(tái)空氣造水機(jī),把臟空氣都化成水份進(jìn)行過濾。我還會(huì)畫……
如果我是神筆馬良作文10
每個(gè)人心中都有美好的想像:如果我是……我想的是:如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)高科技的地動(dòng)儀,預(yù)測準(zhǔn)確率達(dá)到百分之百。讓全世界地震時(shí)都不會(huì)有一個(gè)生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會(huì)有了。在地震失去親人,失去健康的現(xiàn)像就更加不會(huì)發(fā)生了。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)高科技的'恢復(fù)藥水,滴一滴就會(huì)把所有受害的物品恢復(fù)原狀。讓災(zāi)后重建變得更容易些,讓建筑工人們省心省力。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)高科技的長級藥水,滴一滴就會(huì)把原有的建筑物升高一級。這為改善災(zāi)區(qū)環(huán)境做了大貢獻(xiàn)。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一臺(tái)高科技的垃圾清掃器,只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈,再運(yùn)出去。這為地震災(zāi)區(qū)帶來了很大的便利。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出……
我們要從今天開始,好好學(xué)習(xí),讓這些想像變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是神筆馬良作文11
如果我是神筆馬良,我要給那些窮人畫一些食物,一口井、一些衣服,讓他們不用再為沒有吃穿而煩惱。
如果我是神筆馬良,我要給那些災(zāi)區(qū)人民畫幾座舒適的房子,讓他們擁有一個(gè)完整的家,我要給那些沒有父母的孩子畫一個(gè)爸爸、媽媽,給他們個(gè)完整的家,撫慰他們幼小的心靈,讓他們能快樂的成長。
如果我是神筆馬良,我要畫一個(gè)自由吸收對人類有害的各種污染物凈化器,不再聽到大地媽媽的哭泣,給小鳥兒一個(gè)快樂的家園,希望魚兒能回到大海媽媽的懷抱,到處充滿歡聲笑語,充滿生機(jī)。
如果我是神筆馬良,我要給那些沒有學(xué)校上的'孩子畫一所學(xué)校,讓他們也能像我們一樣坐在舒適的教室里,也能學(xué)到知識(shí)。
如果我是神筆馬良,我要畫臺(tái)太陽能熱水器,只要有陽光,它就能流出源源不斷的干凈水,讓那些沒有水喝的人也能喝到水,使他們不再因?yàn)闆]有水而發(fā)愁。
如果我是神筆馬良,我要畫一種糖果,如果讓人們吃了,可以會(huì)各種語言,不會(huì)再為那討人厭的字母而發(fā)愁了,也可以讓人們的腦袋變得聰明、靈活,發(fā)明出各式各樣的先進(jìn)武器,使我們的祖國變得更加強(qiáng)大。
如果我是神筆馬良,我要讓那些……
讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧!加油吧!朋友們!
如果我是神筆馬良作文12
如果我是神筆馬良,我看到了一個(gè)窮人在耕地,沒有牛,那我一定會(huì)馬上給那位老人家畫一頭牛。
如果我是神筆馬良,我看見有一個(gè)人在追一只兔子,我一定會(huì)給那個(gè)人畫一只兔子。或者畫一些其它的小動(dòng)物給他,我在畫一些小動(dòng)物出來,讓大自然有更多的小動(dòng)物在大自然之中玩樂。
如果我是神筆馬良,我看見有一群橫性霸道的人在追幾位窮人,那我一定會(huì)給那些橫性霸道的.人畫一些錢把他們打發(fā)走,順便,我也在給窮人一些錢,讓他們過的快樂一些。
如果我是神筆馬良,我看見一些討飯,沒有吃的,那我就給他們畫一點(diǎn)干糧,讓他們吃飽飯,不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良,我會(huì)給那些孤兒,畫一所溫暖的家,不讓任何人欺負(fù)他們,讓他們感到溫暖。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給一些被人拋棄的小動(dòng)物,給它們愛的關(guān)懷,而且,我也給它們畫一所動(dòng)物房子,把房子放在大自然里,讓向動(dòng)物們快樂。
我也希望我可以當(dāng)上神筆馬良!
如果我是神筆馬良作文13
有一天,我在家看動(dòng)畫片《神筆馬良》時(shí),就在心里默默地想:如果我也有一支像馬良那樣神奇的筆,那該多好啊!
每當(dāng)我看到乞丐穿著破衣爛衫在沿街乞討時(shí);看到許許多多失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí);看到盲人看不見光芒,聾人聽不見聲音和小動(dòng)物因環(huán)境惡化而導(dǎo)致死亡時(shí)。就仿佛遨游到了“夢幻世界”。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給世間所有的乞丐畫上漂亮的新衣服、高大的'樓房和別致可口的菜肴。讓他們可以安居樂業(yè)、衣食無憂,過上幸福美滿的生活。如果我是神筆馬良,我會(huì)為失學(xué)兒童畫出一所所亮麗整齊的學(xué)校,里面有眾多現(xiàn)代化教學(xué)器械,讓他們也可以學(xué)習(xí)、了解更多的文化知識(shí),將來報(bào)效祖國。
如果我是神筆馬良,我會(huì)為盲人畫出一雙“心靈之窗”,為聾人畫出一對“聲音之源”。讓盲人也能構(gòu)畫美麗藍(lán)圖,讓聾人也能聽到美妙動(dòng)聽的音樂。
如果我是神筆馬良,我會(huì)為整個(gè)鳥類畫出一棵棵高大挺拔的樹,讓它們有棲息之處;為魚兒畫出一條條小溪,讓它們有嬉戲之地,也會(huì)畫出一座座山峰,讓走獸有捕食之峰,還會(huì)號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境,建設(shè)人與動(dòng)物的美好家園。
如果我真的是神筆馬良,那該多好啊!
如果我是神筆馬良作文14
每當(dāng)我看到神筆馬良的故事時(shí),我都會(huì)想:如果我是神筆馬良該多好呀!
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出很多雙明亮的眼睛,送給那些雙目失明的'人們,讓他們也看到這美麗的世界。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出幾所漂亮的學(xué)校,讓那些在貧困地區(qū)或家里困難的孩子們免費(fèi)上學(xué),讓他們也早早地背上小書包,像我們一樣能快樂的上學(xué)。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一座架在海上的大橋,那是大陸通往臺(tái)灣的橋,再在橋上畫一些小汽車。這樣從大陸到臺(tái)灣就方便多了!還能加深兩岸人們的情誼。我相信臺(tái)灣同胞們會(huì)早日回歸祖國的懷抱!我們等著和臺(tái)灣小朋友一起玩!
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫把每一個(gè)家庭都擁有一只火箭,讓每家都可以有時(shí)間就可以去月球玩了!而且還能探索宇宙的奧秘!
如果我是神筆馬良,我會(huì)把世界的每個(gè)家庭都擁有:電腦﹑電視﹑空調(diào)﹑沙發(fā)﹑花﹑魚等…。讓每家都進(jìn)入高科技時(shí)代,不攀比,不落后。永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出更多﹑更有益的事物。祖國請等我把您畫的更加美好。祝您更加福強(qiáng)!
如果我是神筆馬良作文15
我想神筆馬良的故事大家都聽說過吧!他處處為窮苦人著想,做盡了好事。神筆馬良是我最喜歡,最仰慕的人物。如果我是神筆馬良......
某個(gè)地方發(fā)生了大地震,那里樓房倒塌,交通中斷,一片狼藉。人們的生命沒有了保障,沒有了食物,沒有了通訊,沒有了家,沒有了。如果我是神筆馬良,我會(huì)帶著神筆第一時(shí)間趕到那里,用神筆首先畫出食物和飲用水。讓他們吃飽,然后再畫出高樓大廈,讓他們都有一個(gè)溫暖的家。
某個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi),那里下了幾天幾夜的傾盆大雨,人們的生命處在危險(xiǎn)之中。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一架架直升機(jī),讓他們乘直升機(jī),轉(zhuǎn)移到安全的地方。
某個(gè)地方發(fā)生了雪災(zāi),交通堵塞,停水停電,人們的生活受到了威脅。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)大火球,把那里的冰雪融化掉。再畫出一條條寬敞的.馬路,讓那里的交通更順暢,更安全。
如果我是神筆馬良,我會(huì)為貧困山區(qū)畫出一所所學(xué)校,再畫出先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里讀書,受到最好的教育。
如果我是神筆馬良,要畫的東西太多太多。
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