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千里馬作文

時(shí)間:2023-06-25 13:15:39 我要投稿

【必備】千里馬作文集錦8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的千里馬作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】千里馬作文集錦8篇

千里馬作文 篇1

  假如我是一匹千里馬,我必須要有一個(gè)超越別人的智慧、膽識(shí)、和遇到困難不退縮、不放棄、如果成功不要驕傲因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜蟮模要記住要有一顆積極向上的心,不要只等待那一個(gè)伯樂,而是要有機(jī)會(huì)就要抓住,萬一機(jī)會(huì)沒有到你這里來,你可以這樣想,有可能是我還沒有準(zhǔn)備好,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,我知道你有可能會(huì)這樣說的我準(zhǔn)備了但我卻要對(duì)你這樣說:技不壓身,多學(xué)一點(diǎn)是好的,要時(shí)刻準(zhǔn)備著,等帶機(jī)會(huì)不放棄遇到困難了要多想一下,不能放棄也許成功和你只差一步,就看你會(huì)不會(huì)把握好時(shí)機(jī),重要的邁出那一步,這就比如說你玩游戲玩到最后一關(guān)了你是選擇向前呢還是從打呢,如過你不玩游戲你也可以這樣想假如你乘船在誰的中央你是不管他讓她流到下面的泥潭里還是去找一個(gè)生存的路呢,我想你不可能去那泥潭吧,其實(shí)人是沒有聰明和不聰明之分的就看你把不把握機(jī)會(huì)了人的大腦有開發(fā)區(qū)和未開發(fā)區(qū)也許你已經(jīng)開發(fā)了一大塊了也有可能你只開發(fā)了一小塊,那些開發(fā)一大塊的人他們絕對(duì)有很大的膽識(shí)敢去闖,遇到困難他們不是想怎么退出而是怎樣克服過去,去尋找新的.明天,不會(huì)再停在昨天

  少年們,珍息時(shí)間,我相信你們是一只很有潛力的千里馬,只需要邁出那一小不,美好的的明天就在眼前,機(jī)會(huì)擺在你眼前,加油吧!少年你們要多去思考,不要停止,奔騰吧!千里馬你們?nèi)ジ冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)就會(huì)收到回報(bào)

  少年們你們有潛力,向千里馬一樣前進(jìn)永不后退永遠(yuǎn)的前進(jìn)!

千里馬作文 篇2

  從前,有一匹奄奄一息的千里馬,在翻越太行山時(shí)由于感激伯樂對(duì)它的賞識(shí)和體貼,竟能一躍而起,嘶聲直抵云霄!這就是千里馬遇伯樂的故事.由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多,也需要“伯樂”去發(fā)現(xiàn),并且對(duì)待它們要“策之以其道,食之要能盡其材,鳴之要能通其意.”這樣“千里馬”的日行千里之能才能表現(xiàn)出來.

  唐代韓愈通過《馬說》強(qiáng)調(diào)了一個(gè)觀點(diǎn):千里馬需要伯樂去發(fā)現(xiàn).恰巧在當(dāng)時(shí),作者就是一匹沒被發(fā)現(xiàn)的“千里馬”.他在初登仕途時(shí),就很不得志,曾三次上書宰相求擢用,然而,宰相沒有“伯樂”慧眼識(shí)英才的能力,更沒有伯樂一樣的胸懷,終于足三及門而閽人(守門人)辭焉.

  在《馬說》中,作者借“千里馬”不遇“伯樂”而辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間來比喻自己懷才不遇明主的遭遇,實(shí)在再恰當(dāng)不過了.聯(lián)想當(dāng)時(shí),正如作者所說:“千里馬常有,而伯樂不常有.”像李白、杜甫等一批懷著“天生我材必有用”的“千里馬”最終卻落得“浪跡天涯”,也不得不感嘆道:“天生我才亦無用”!雖然早在隋朝就推行了科舉考試,廣納人才為國效勞,可是在****的統(tǒng)治之下,又有多少“千里馬”能被“伯樂”相中呢?像作者一樣的“千里馬”也只被埋沒在庸愚的“食馬者”手上,而真正像“伯樂”一樣能慧眼識(shí)英才的明主又有幾人呢?他們不但不能識(shí)別良駒,還妄自感嘆:“天下無馬矣!”這是何等的荒唐!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!

  聯(lián)系現(xiàn)實(shí),不難看出:在知識(shí)爆炸的今天,的確有無數(shù)的“千里馬”得到“伯樂”的賞識(shí),使自己的能力得到了發(fā)揮,例如現(xiàn)行的各行各業(yè)的機(jī)構(gòu)改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整,它就徹底打破了傳統(tǒng)的“鐵飯碗”,形成了能者居之的大好形勢.給了“千里馬”以施展的空間,還有許許多多的“伯樂”——大公司、企業(yè)和國家科研機(jī)關(guān)等也在求賢若渴地招募“千里馬”.例如,最近西安某單位就辭去了那些有資格而沒有能力的工人,而不惜重金去聘請(qǐng)那些雖無資歷卻很有能力的人員.

  同樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,也存在有像韓愈一樣的有日行千里之能的千里馬不遇“伯樂”的現(xiàn)象.但是在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中,存在的是博學(xué)多才的“千里馬”得不到“伯樂”的賞識(shí);而那些不學(xué)無術(shù)的.富家公子及高門權(quán)貴子弟卻能憑著金錢權(quán)勢在官場上謀得個(gè)“一官半職”!這是為何?這難道就是所謂的“社會(huì)進(jìn)步”嗎?——由原始社會(huì)進(jìn)步到現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)以至將來的共產(chǎn)主義!難道社會(huì)就是這樣進(jìn)步的嗎?不!這只是因?yàn)樯鐣?huì)中存在著少量的心靈被腐蝕了的“食馬者”,他們面對(duì)金錢的誘惑,會(huì)對(duì)國家利益、前途視若無睹,以謀求物質(zhì)上的優(yōu)越;面對(duì)“權(quán)力的壓迫”,他們也會(huì)“不得已”而干出違法亂紀(jì)的事情來.

  同時(shí),現(xiàn)代社會(huì)中仍然有“策之不以其道,食之不能盡其材”的淺薄愚妄的“食馬者”.他們總是懷著“又想馬兒跑,又想馬兒不吃草”的思想到處去“訪賢”.如此的“食馬者”安能覓到“千里馬”?即使找到了所謂的“千里馬”,那一定也是成事不足、敗事有余的酒囊飯袋.

  二十一世紀(jì)的中國,就需要的“千里馬”為她的繁榮富強(qiáng)付出的努力,這中間就需要“伯樂”去慧眼識(shí)英才,所以,我真心的希望在未來的時(shí)間里能有的“千里馬”能在“伯樂”的發(fā)掘下,真能“日行千里”也!

千里馬作文 篇3

  不知道怎么下筆,因?yàn)榍樘亍2恢涝趺词稣f,因?yàn)槭绿唷2恢廊绾蚊枋,弟弟那一幅幅杰作。更不知道用什么樣的詞語,來形容弟弟一路的艱辛和執(zhí)著。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句話,體現(xiàn)在弟弟的身上,是最恰當(dāng)?shù)。弟弟的成長之路上,一路的荊棘和險(xiǎn)灘,一路的雪山和草地,二十年的摸爬滾打,像二萬五千里長征路上的紅軍,飲風(fēng)餐露,忍饑挨凍。而且,仿佛上有飛機(jī)轟炸,下有追兵堵截,弟弟一面從事著繁重的田間勞作,肩擔(dān)著家里的老人和孩子,一面早出晚歸的來往于鄉(xiāng)村與縣城之間,為別人創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),也為自己掙得些許養(yǎng)家的小錢。

  功夫不負(fù)有心人,弟弟的成績被很多的民間藝術(shù)家們傳贊著,并且,經(jīng)人推薦,弟弟也榮幸的成為了一個(gè)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的會(huì)員,擁有了民間文藝家的證書,他腳下的路更寬了。

  看著這些榮譽(yù)的證書,上面弟弟那淳厚的笑臉,那鮮明的蓋章,還有弟弟那響亮的名字,我的心里,無法形容的欣喜,自豪,欣慰,同時(shí),一滴眼淚涌上眼眶,說不清是高興,還是心疼。透過這滴淚水,我看到了弟弟艱難的奮斗歷程,看到了在寒冬飛雪中孜然前行的弟弟那單薄的身影,看到了斗室里專心工作的弟弟那孤獨(dú)的身影,看到了泥地里咬著牙打著顫的弟弟那拼命勞動(dòng)的身影,還看到了手捧證書的弟弟那笑迎春風(fēng)的身影。

  長期工作的實(shí)踐中,弟弟在藝術(shù)上有了自己獨(dú)特的風(fēng)格。像鄭板橋的竹子,徐悲鴻的奔馬一樣,弟弟的作品都透著一股靈氣,像他自己的人品一樣,讓人一看喜歡,再看醉心,長期相處更給人一種君子的風(fēng)度和品格。他的每一幅作品上,都配有自己書寫的墨跡,飄逸俊秀的字體,更像弟弟俊朗秀氣的相貌一樣,給人一種心靈的愉悅和舒暢。

  弟弟的成長道路上,沒有驚天動(dòng)地的大事,但是,與細(xì)微處更能看出一個(gè)人的內(nèi)在。偉大出自于平凡,更何況,不同于平常人的弟弟,卻做出了超乎平常人的成績。這里,我想違背弟弟的意愿,告訴大家一個(gè)隱私,弟弟一直是一個(gè)病人,長期的吃著藥物,控制著不斷突發(fā)的癲癇。忍受著疾病的痛苦,和藥物帶來的副作用,弟弟,和一個(gè)正常人一樣的勞動(dòng),一樣的受苦,卻不一樣的在創(chuàng)作,不一樣的在學(xué)習(xí),不一樣的在藝術(shù)的高山上攀爬。而且,他爬上來了,看到了旭日映紅的天空,看到了云霧繚繞的'奇山秀水。那么美麗,那么耀眼,吸引著他,激勵(lì)著他。他那顆年輕的心,揚(yáng)起了更大的風(fēng)帆,仿佛插上了翅膀,沖向自己的目標(biāo)。

  本來,我想寫一篇文章的,向大家介紹一下我的弟弟。但是,寫到這里,或者說,朋友們讀到這里,總會(huì)覺得少了什么。是的,因?yàn)闆]有一件弟弟的具體事例,讓人如在云霧中一樣。那么,朋友,我想問一下,弟弟是所有子女中最孝順的一個(gè),是所有女婿中,最讓岳父母喜歡和信任的一個(gè),這算不算事例呢;在我們經(jīng)濟(jì)上最困難,到處借錢都沒有人敢借給我們的時(shí)候,弟弟會(huì)把他賣的莊稼錢送到我的家里,這算不算事例呢;弟弟是小輩們最敬重的叔叔和舅舅,并不是基于他的作品,而是源于他的愛心和細(xì)心,這算不算事例呢;每一年的寒冬臘月,甚至過年,弟弟都穿梭在野外,用他的藝術(shù)字,換來孩子們的笑臉,我不知道,這算不算事例呢;無論什么時(shí)候,都是弟弟勞作的時(shí)候,除非困倦至極,他沒有時(shí)間在大街上與人閑聊,他更沒有時(shí)間在麻將桌上逗留哪怕一秒鐘……好多,好多,那么平凡,卻又那么不凡,那么真切地感動(dòng)著每個(gè)平常人的心。

  鄉(xiāng)窮地貧兮,猶有千里馬。

  不怕伯樂不識(shí)兮,奮蹄長嘯向天涯。

  馬到功成兮,爍爍壯華夏。

  子孫萬代長盛兮,巋然屹立耀中華!

千里馬作文 篇4

  千里馬常有,而伯樂不常有!斑@句話充分說明了伯樂之于千里馬有多重要。如果我是千里馬,我會(huì)等待,等待伯樂來認(rèn)識(shí)我這匹寶駒。

  也許會(huì)有人會(huì)嗤之以鼻,不同意我的論點(diǎn)。但是請(qǐng)看諸葛亮。學(xué)富五車,才高八斗,卻為何隱于隆中?他不過是等待一個(gè)伯樂。當(dāng)時(shí)天下大亂,諸侯各自稱王爭霸,但諸葛亮卻不認(rèn)為這些人是伯樂,或者說他們無才無德不配為伯樂,直到劉備的出現(xiàn),“千里馬”才橫空出世,驚煞世人。同樣的遭遇,釣魚的姜子牙釣了個(gè)周文王,也是伯樂識(shí)馬,也許你會(huì)認(rèn)為這樣等待太多消極。不過切記,“世有伯樂,然后有千里馬”。若伯樂未到,就急切地展現(xiàn)自己,錯(cuò)過了伯樂,非但埋沒了自己一身才干,還痛失良機(jī),無法大展鴻途,豈不可惜。你這匹千里馬,不如等待伯樂,因?yàn)槭恰敖鹱涌傆邪l(fā)光的”。

  可是,如果沒有伯樂該如何?沒有伯樂,這匹千里馬真得老死于槽櫪之間?“非也。沒有伯樂的`話,千里馬就應(yīng)當(dāng)大力、大膽、大加宣揚(yáng),展現(xiàn)自我。在”不懂馬者“面前展現(xiàn)自己,來獲得機(jī)會(huì),一展平生所學(xué)。

  反正,“千里馬”之所以稱為“千里馬”,就是異于常人,所以有才能的你,不論是否有伯樂都不要放棄機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己,別讓一肚子的學(xué)識(shí)爛在肚里,一身本領(lǐng)無處施展,最后“悲守窮廬”,“將復(fù)何及!”

  是好馬,就應(yīng)該配好鞍。有才能,就應(yīng)該出人頭地。人才,不是靠別人提拔出來的,而是靠自己展現(xiàn)出來。是英雄,就應(yīng)該有用武之地。英雄就應(yīng)該展示自己的才能,發(fā)揮自己的威力。闖出屬于自己的一片天地!

千里馬作文 篇5

  在燦爛的陽光下,馳騁于高山峻嶺之中,過往的景色如浮云,無所畏懼,仰天長鳴,震天撼地,令同類欽佩,令世人贊嘆,這便是千里馬。

  現(xiàn)在,我們就站在起跑線上,進(jìn)行著賽跑,人生的賽跑,唯一的賽跑。當(dāng)我們跨過一道道艱難險(xiǎn)阻后,回過頭,看到過去,便會(huì)欣慰至極。每一道障礙必然會(huì)阻擋住無數(shù)的對(duì)手,堅(jiān)持到底的,是謂千里馬。

  我就要做那在終點(diǎn)大笑的千里馬,追尋著自己生命中的伯樂,累點(diǎn)苦點(diǎn)算什么,汗水流下來,我有雨露的滋養(yǎng),氣喘吁吁時(shí),我有陽光的哺育。我有大自然天生的饋贈(zèng),不堅(jiān)持下去,對(duì)得起誰?

  拋開世俗之丑陋,追求心靈之美,心靈之勢,蕩漾在心中,F(xiàn)在的努力就是為了將來能活得更有尊嚴(yán),一只爭強(qiáng)好勝的千里馬,它絕不容忍別人超過它,在戰(zhàn)場上亦是如此,它會(huì)沖向最前方,它絕不會(huì)看到別人坐在樹下乘涼就停止了自己前進(jìn)的步伐,他的步子鏗鏘有力,眼神卻更加堅(jiān)定,似能把一切堅(jiān)硬的東西穿透。不到終點(diǎn),決不放棄,直到精疲力竭的那一刻,不努力,你怎么知道自己做不到?

  當(dāng)滿天繁星點(diǎn)綴在天空上發(fā)出璀璨的光時(shí),當(dāng)潔白的`雪松松垮垮的鋪在地面上時(shí),你無休止的奔跑,夜晚算什么?有星星給我照明,雨雪又算什么?風(fēng)雨無阻者方成大器。

  千里馬,一日行千里也。我就是一匹踏實(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的千里馬,一匹永遠(yuǎn)奔跑在前進(jìn)道路上的千里馬。

千里馬作文 篇6

  那時(shí)候,我家住在貝爾區(qū),那里以貧窮與暴力聞名,媽媽是單身母親,生活的重?fù)?dān)讓她疲憊而暴躁,她每天最大的目標(biāo)是讓她的三個(gè)孩子勉強(qiáng)吃飽,我有個(gè)更卑微的夢想,那就是,別的孩子不再嘲笑我走路時(shí)微跛的右腳。那時(shí)候,我每天最快樂的時(shí)光,是站在另一個(gè)街區(qū)的體育場外看運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、艷羨地眺望那些身手矯健的少年,他們像天鵝一樣高貴優(yōu)雅,而我甚至還不如一只丑陋的`小鴨子。 后來,一位好心的教練告訴我,想要改變瘦弱的體質(zhì),晨跑是很好的方法。于是我決心開始鍛煉。萬事開頭難。第一個(gè)清晨,當(dāng)我躡手躡腳地走出房門時(shí),已在干活的媽媽不耐煩地拋出一句話:“孩子,你要知道,晨跑只是有錢人的游戲!蔽乙呀(jīng)記不清跑步時(shí)曾遭遇過多少冷眼與嘲笑了,有些調(diào)皮我記得那個(gè)早晨。

  那個(gè)早晨天氣格外好,我穿上前一天晚上慈善中心派發(fā)的T恤衫,照例去我最喜歡的門德賽大街跑步,一路上陽光照得我暖洋洋的。跑著跑著,迎面走來一位黑眼睛的白發(fā)老人,他突然微笑著叫住了我,很和藹地問:“嗨,小孩,你的T恤很不錯(cuò),你會(huì)讀上面的字嗎?”“我不認(rèn)識(shí),好像它們是中國字,”我回答說,“這是夏威夷一家華人慈善機(jī)構(gòu)派送的禮物,我很喜歡呢!”那位老人的聲音顯出了幾分興奮:“是中國字呢,我們中國人都叫它漢字。”然后他彎下腰來很認(rèn)真地對(duì)我說,“孩子,你知道嗎?你T恤上的這句話說的就是你呢,它的意思是,你跑得又快又好!

  告別老人之后我繼續(xù)向前跑著,那一刻,也許只有照進(jìn)我心里的陽光才能體會(huì)到我的心情是多么歡暢!我知道,我跑得不快,姿勢也不漂亮我是千里馬的作文800字作文。但這是我有生以來第一次得到真誠的表揚(yáng),多么溫暖芬芳

  也就是從那一天起,每一次我跑在眾人不解的目光中,每一回我跑在生命歷程的困難前,我都暗暗地、認(rèn)真地對(duì)自己說:“你跑得又快又好!

  很多年后的今天,我依然保留著童年的那件T恤衫。我把它整整齊齊地疊好,和我的四座馬拉松賽獎(jiǎng)杯放在一起。它真的很舊了,然而每次我獲得新的榮譽(yù)時(shí),我都會(huì)像一個(gè)朝圣者君子坦蕩蕩樣輕輕撫摩它。我的耳邊會(huì)又一次響起那位中國老人鼓勵(lì)的話語,然后我會(huì)用僅會(huì)的、生硬的漢語念上面已經(jīng)斑駁的五個(gè)字:“我是千里馬!

千里馬作文 篇7

  有“文起八代之衰”美譽(yù)的韓愈在其名傳千古的《馬說》中尖銳地指出好馬不遇伯樂的悲哀,精辟犀利、入木三分地抨擊了一個(gè)時(shí)代僵死的用人制度。我在感慨和不平之余,不禁產(chǎn)生了一些別的想法。這是由一個(gè)故事所引起的。

  記得《戰(zhàn)國策齊策》里講了一個(gè)馮援客孟嘗君的故事。是說雄才大略的馮援初人孟嘗君門下時(shí),并不受重視,食不如人,行不如人,連家中白發(fā)老母都供養(yǎng)不起。馮潰對(duì)此很不滿意,便再三彈劍而歌,要求需要之物。在逐漸引起孟嘗君注意之后,又找了個(gè)機(jī)會(huì)去幫孟嘗君收債,并以債券換來了孟嘗君家中“所寡有者”―民心,終顯示了自己的千里馬之能,成為孟嘗君“為相數(shù)十年,無纖介之禍”的主要謀士。

  這其實(shí)是說,千里馬并非天生就會(huì)“錐處囊中,終有脫穎而出”之時(shí)、只是消極被動(dòng)地坐等伯樂來識(shí)別就可以了,而須像馮援一樣,在伯樂面前有策略地表現(xiàn)自己的才能,以便給伯樂識(shí)別自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。否則,縱使果真身具異能,也是“鳴之,而不能使伯樂通其意”,終“驕死于槽枷之間”。

  那么,正確的策略是指什么呢?我想至少有兩點(diǎn):一是千里馬萬不可恃才傲物,因暫無伯樂出現(xiàn),便憤世嫉俗,對(duì)世事擺出副對(duì)抗的.姿態(tài),消極避世,了卻殘生;或者一經(jīng)伯樂識(shí)別,便自鳴得意起來,連伯樂都不放在眼里了―最典型的例子就是三國時(shí)的楊修,才智過人,卻由于不懂得揣摩曹操的心思而招來殺身之禍。第二點(diǎn)是子里馬應(yīng)掌握“鳴的方式”。馮援之客孟嘗君,正是從這里成功起步的。馮援首次與孟嘗君見面,便以“無發(fā)”、 “無能”作答,給孟嘗君留下一個(gè)深刻的印象;然后三次彈劍而耿,不僅表現(xiàn)了自己特立獨(dú)行的個(gè)性,也多了幾次與孟嘗君接觸的機(jī)會(huì)。接著,成功地為孟嘗君做了件事,終于讓孟嘗君看清了自己的才能。至此,千里馬施展才華的時(shí)機(jī)成熟了。

  我想,所有的千里馬都應(yīng)具有這種清醒的認(rèn)識(shí),那就是:千里馬與伯樂之間是一個(gè)雙向選擇的關(guān)系,雙方既者是主動(dòng)者,同時(shí)又是被動(dòng)者。千里馬“辱于奴隸人之手”,不能僅把罪過歸結(jié)給伯樂一方,而哀嘆的同時(shí)還應(yīng)該想想自己的責(zé)任。

千里馬作文 篇8

  一天,千里馬在田野里練長跑,不一會(huì),就來到一條清清的小河旁邊,小河上面有一座紅紅的小橋。千里馬正要過河的時(shí)候,看見一條老黃牛在東張西望,好像要過河。就停下來客氣的說:“牛大哥,您要過河嗎?”

  老黃牛說:“哦!是想過橋,但是……”“那還等什么,跟我一起走吧!牛大哥!鼻Ю锺R說。

  “但是我要等人來牽我!崩宵S牛連忙說。

  那為什么呢?千里馬不解的問。

  老黃牛說:“哎呀,你沒看見我的鼻孔上的繩子脫了!

  千里馬一看,!的叫了一聲,并提醒說:“沒有繩子了,那不是更好!

  這時(shí),老黃牛急忙搖搖頭說:“不行,不行,因?yàn)槲腋苫顣r(shí)經(jīng)常被人牽著干。我早就習(xí)慣了。所以,我要人牽著我過河!鼻Ю锺R聽了老黃牛這么一說,只好自己一個(gè)人過橋,繼續(xù)練自己的`長跑去了。

  老黃牛見到千里馬跑了,不由得慚愧的低下頭。自言自語的說:“是的,像我們這樣老讓別人牽著干活的人,實(shí)在因該打破這個(gè)習(xí)慣呀!”

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