【精選】馬的作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的馬的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”每當(dāng)這熟悉的歌聲從我耳邊響起，我就會(huì)對(duì)忠心耿耿的白龍馬贊賞不已。說(shuō)句心里話，唐僧西天取經(jīng)要是沒(méi)有白龍馬，就算孫悟空仨徒弟最本事，唐僧也到不了西天取不到真經(jīng)。
說(shuō)起白龍馬，我對(duì)自己心愛(ài)的“白龍馬”也念念不忘，你知道我的白龍馬是誰(shuí)嗎？告訴你吧，它是一輛鳳凰牌自行車，是爺爺送給我的生日禮物。這輛鳳凰牌自行車可是我的坐騎哦，雖然它只有兩個(gè)輪子，但它卻是我心目中四腿騰飛凌云駕霧的白龍馬�！鞍堮R”和我形影不離，就像奧比島的'變異動(dòng)物黑風(fēng)嘯天犬和它的主人奧比一樣。雖然它們每天都有新故事發(fā)生，但是我們的故事也不比它們的少呢！不信，請(qǐng)看——
“糟糕，家里沒(méi)鹽了！”正在燒菜的媽媽大叫爸爸去買(mǎi)鹽，爸爸急得不知所措，因?yàn)樗淖T電動(dòng)車沒(méi)電了�！昂俸�，看我的！”我快速跨上我的“白龍馬”，使勁地踩著腳踏板，“白龍馬”的兩只輪子也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著……不到十分鐘，“白龍馬”馱著我把鹽買(mǎi)回來(lái)了。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“謝謝翔宇！謝謝翔宇！”我說(shuō)：“不客氣！不客氣！要謝就謝我的白龍馬呀！”這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我方便。
烏云漫漫，雷聲隆隆，暴雨即將落下。“這回要成落湯雞了，我的感冒還沒(méi)好呢！”在大赤坑郊游的我，干著急著�！霸趺崔k？”“哦，有辦法了！”于是，我騎上我的白龍馬，頂著漫漫烏云在隆隆的雷聲伴奏中直往家里跑。我的白龍馬性子兒急，馱著我顛簸著快速地往前跑。不一會(huì)，我們就跑到了公路邊的一家小店里，緊接著，大點(diǎn)大點(diǎn)的雨就噼里啪啦地落了下來(lái)。這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我呵護(hù)。
一個(gè)人呆在家里，真是悶的慌。于是，我的白龍馬又馱著我出去逛街了。大街上的大汽車“叭叭叭”地叫著，吵死了。我不耐煩地說(shuō)：“吵什么吵，我的白龍馬可比你安分多了。你覺(jué)得你神氣，我的白龍馬比你更神氣呢！”說(shuō)著，我們奮不顧身地追上了大汽車……我們?cè)诖蠼稚蠋兹D(zhuǎn)悠下來(lái)，我的心里無(wú)比暢快，心里所有的郁悶和恍惚都煙消云散了。這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我快樂(lè)。
馬的作文 篇2
前些年，爸爸買(mǎi)了一匹銅馬，可我并沒(méi)有對(duì)它留下什么印象。有一天，老師讓我們觀察一件藝術(shù)品，我突然想起那匹馬放在了親人家，我連忙趕到了他們家，立刻問(wèn)：“前幾年那匹馬放在這了吧？”“可能，可能在樓上吧�！彼^說(shuō)�！澳阏艺野伞！蔽疑蠘菚r(shí)左看右看，看到了很多寶貝，可馬在哪呢？我找了又找，終于在一個(gè)角落找到了它。
啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無(wú)光，原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵，他那英俊的樣子又回來(lái)了，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這匹銅制的`馬兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，射出純金般的光芒，亮得耀眼，亮得奪目。兩個(gè)耳朵經(jīng)常一下下扇動(dòng)，真是活靈活現(xiàn)。這匹馬的身后有一條不長(zhǎng)的尾巴，時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過(guò)河岸，另兩只馬蹄很用力的是他前進(jìn)。我總感覺(jué)它要跑，它要?jiǎng)印ｖ畷r(shí)間，它好像真的動(dòng)了起來(lái)，它好像在沖鋒陷陣，又好像在遼闊草原中奔跑，我好似聽(tīng)到它那急促的馬蹄聲，聽(tīng)到它悅耳的嘶鳴聲……
這難道只是一批被雕刻的馬嗎？不，這是一匹有著馬的身體，馬的思想，以及馬的靈魂的馬。我抱著它，如獲珍寶，走回了家。
馬的作文 篇3
這是一匹未來(lái)的馬，它不僅有力氣，而且能力非凡，真讓人贊嘆不已。
這匹未來(lái)的馬無(wú)論從長(zhǎng)相還是其他地方看都與別的馬不同，它看起來(lái)要比其他的馬小巧一些，馬背上只能容下一個(gè)人，但是它卻更有力氣，也比別的馬跑的快。這匹馬的馬鬃和馬尾比較長(zhǎng)，跑起來(lái)迎風(fēng)飄動(dòng)，使它顯得更加強(qiáng)勁有力。現(xiàn)在的馬不一樣的'是，馬不吃草了，因?yàn)槌圆莶画h(huán)保，所以它們吃的是垃圾和害蟲(chóng)。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會(huì)兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無(wú)與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔(dān)心它像以前的馬一樣隨地大小便，因?yàn)樗梢詫⑺韵碌臇|西轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)和能量，它還可以預(yù)測(cè)哪一天將會(huì)缺少能量，提前儲(chǔ)存呢！
最令人驚嘆的是，馬背的兩側(cè)長(zhǎng)有一雙白色的翅膀，雪白雪白，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，顯得特別亮麗、高雅。當(dāng)這匹馬跑起來(lái)的時(shí)候，翅膀就收在后面，一直拖到尾部，像一條白色、流暢的線條；當(dāng)它要飛起來(lái)時(shí)，就先助跑，同時(shí)扇動(dòng)兩只白色的翅膀，揚(yáng)起一陣陣灰塵，然后四蹄騰空，那雙和身體同等大小的翅膀伸展開(kāi)來(lái)，一上一下的扇動(dòng)著，身體就騰空而起了，真像是騰云駕霧的神仙一樣。
馬的作文 篇4
“清清駱馬湖啊，一望無(wú)窮。站在那湖岸上，從西望不到東……”一聽(tīng)到這首歌，眼前就浮現(xiàn)出宿遷駱馬湖的美麗景色。
駱馬湖位于宿遷市區(qū)不遠(yuǎn)處，有一條寬闊的公路從市區(qū)直達(dá)駱馬湖。400平方公里的駱馬湖浩瀚無(wú)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像和天相接在一起。駱馬湖以大約20公里的湖岸線貫穿南北。駱馬湖常年蓄水10億立方，我們飲用水的源頭就在駱馬湖。駱馬湖湖濱景色宜人，湖水清澈見(jiàn)底，是生態(tài)旅游和休閑觀光的好去處。
駱馬湖不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。湖里有很多魚(yú)、蝦和螃蟹，最有特色的`就是小銀魚(yú)了。它全身細(xì)長(zhǎng)，呈銀白色。用它做成的銀魚(yú)湯味道鮮美，好喝極了。
要想知道駱馬湖到底有多美，還是親自去游覽一下吧!如果沒(méi)時(shí)間去，那就聽(tīng)聽(tīng)歌曲《清清駱馬湖》，也能想象出它有多美。
馬的作文 篇5
我是一只會(huì)飛的河馬。哈哈!大家千萬(wàn)不要見(jiàn)怪呦!會(huì)飛只是我的一個(gè)特殊本領(lǐng)而已，我們河馬家族可都以我為榮，為我驕傲呢!我最大的愿望就是飛出河水到人們生活的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可我們河馬家族有個(gè)規(guī)定：所有的小河馬必須滿十歲才可以離開(kāi)河水到外面去。唉!沒(méi)辦法，我只好在家里等了。我盼呀，盼呀，終于盼到了我十歲生日的那天。
這天早晨，我吃過(guò)生日蛋糕和長(zhǎng)壽面后告別了家人，準(zhǔn)備去人們生活的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我飛向了人們生活的地方。
飛到一個(gè)廣場(chǎng)上空，我看到了一群孩子都在忙著放五顏六色的風(fēng)箏。其中有一個(gè)小男孩放得特別賣(mài)力，可能是放得太使勁，風(fēng)箏線掙斷了，風(fēng)箏飛向了遠(yuǎn)處的天空。那孩子拼命地追著風(fēng)箏跑，可風(fēng)箏實(shí)在飛得太快了，小男孩不但沒(méi)有追到風(fēng)箏，反而被風(fēng)箏帶到了一個(gè)陌生的地方迷了路，找不到回家的路了。這時(shí)，我從天空中飛下來(lái)，走到小男孩的身旁。小男孩嚇了一大跳，邊跑邊大聲嚷道：“怪物，怪物!”我邊追邊喊著: “我不是怪物，我只不過(guò)是一只會(huì)飛的河馬。我可善良了，我是來(lái)送你回家的'�！∧泻⒙�(tīng)我這么一說(shuō)，才不跑了，走到我身邊爬到我背上來(lái)。我?guī)е∧泻w向了天空會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文。我問(wèn)起他的家在哪里，小男孩說(shuō)：“我的家在一個(gè)小山村，這回是我的姑姑帶我到城里的大廣場(chǎng)來(lái)玩的�！蔽�?guī)е∧泻ふ抑募摇?/p>
在沿途，小男孩和我一同欣賞了許多美景，經(jīng)歷了千山萬(wàn)水，終于找到了小男孩的家。小男孩敲開(kāi)家門(mén)，孩子的媽媽一看到我長(zhǎng)著翅膀，嚇得趕緊拿起掃把要來(lái)打我。小男孩急忙對(duì)他媽媽說(shuō)“它不是怪物，它是河馬，只不過(guò)它會(huì)飛。我和姑姑在城里的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)迷了路，是這個(gè)可愛(ài)的小河馬把我送回了家�！毙∧泻⒌膵寢屢宦�(tīng)說(shuō)是這么回事就連忙拿出自己家種的水果答謝我，我不肯收下，她硬是塞給我，我只好收下了。
等我飛回家時(shí)，家人們都對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我都到哪里去了，怎么這么晚才回家，我告訴了他們我今天幫助了一個(gè)迷路的小男孩的事。他們聽(tīng)后非常高興，連連夸我是個(gè)好孩子。
馬的作文 篇6
小朋友，你見(jiàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的馬嗎？我就見(jiàn)過(guò)。
那是一個(gè)暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起坐飛機(jī)到內(nèi)蒙。到了內(nèi)蒙，眼前的景象讓我無(wú)法相信。一個(gè)個(gè)蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著一望無(wú)際的綠色草原，就像一塊巨大的`綠油油的毛毯上綻開(kāi)的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。
馬在遼闊的草原上奔馳著，急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動(dòng)。馬群時(shí)而相互追戲，時(shí)而狂奔，時(shí)而悠閑漫步，時(shí)而仰首長(zhǎng)嘶。真是一幅馬的圖畫(huà)。
咦！那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負(fù)有心人，終于超過(guò)了老馬�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當(dāng)，不分上下。我一直不知道它們?cè)诟墒裁�。爸爸告訴我說(shuō)：“它們?cè)跔?zhēng)當(dāng)首領(lǐng)呢！那匹老馬是原來(lái)的首領(lǐng)，那匹小馬是來(lái)挑戰(zhàn)的。如果挑戰(zhàn)成功就可以成為新得首領(lǐng)�！薄翱�！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小馬贏了！”。
比賽結(jié)束了，老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴，然后站在那里不動(dòng)。我擔(dān)心的說(shuō)：“爸爸，那老馬怎么呢？它是比賽輸了慚愧？還是生病呢？還是別得什么原因？”爸爸看著我焦急的樣子，連珠炮的的發(fā)問(wèn)，回答說(shuō)：“它累了，在睡覺(jué)了�！薄八X(jué)？”我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō)：“馬和人不一樣，它是站著睡覺(jué)的。這匹馬老了，剛才劇烈的運(yùn)動(dòng)它有點(diǎn)吃不消。要休息一下�！蔽衣�(tīng)了爸爸的解釋才放心了。
馬的作文 篇7
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁忍著，沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。我坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū)，表面上好象什么事情也沒(méi)有發(fā)生，但心里卻久久不能平靜，總是回蕩著這一句話：該怎么辦呢？
讀完書(shū)后，我急匆匆的往家走。回到了家里，我對(duì)父親說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。我原本以為父親會(huì)狠狠地罵我，甚至?xí)蛭乙活D，但讓我沒(méi)有想到的是父親不但沒(méi)有打罵我，反而心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你知道他為什么要這樣做嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭，不知道父親接下來(lái)會(huì)說(shuō)些什么。“因?yàn)楝F(xiàn)在的人看重的是怎樣填飽肚子，而不是看書(shū)，像你這樣愛(ài)讀書(shū)的.小孩，他肯定是希望讓你多讀些書(shū)，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家棟梁之材呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里還是無(wú)法平靜。父親說(shuō)：“其它的事讓我來(lái)想辦法吧。晚上,我躺在床上，心里久久不能平靜，我父親跟我談話的情節(jié)、片段，像放電影似的在我的腦海中一遍一遍地播放著，心里想著父親給我說(shuō)的那些讓我似懂非懂的話，過(guò)了好一會(huì)，也許是想累了吧，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨的陽(yáng)光照射進(jìn)了我的屋子里，小鳥(niǎo)兒歡快地歌聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)世界里，我迷迷糊糊地起了床，草草地穿好了衣服，突然發(fā)現(xiàn)在枕邊有幾張毛票，上面還有一張紙條，上面寫(xiě)著：你可以每天早8：00去扯馬草，把扯來(lái)的馬草賣(mài)給一位姓王的馬夫，地址：彩虹街13號(hào)樓。這些毛票是你的跑趟錢(qián)。你的父親我看了之后激動(dòng)萬(wàn)分，想：這下可有機(jī)會(huì)報(bào)答殘疾青年了。我趕緊起身扯馬草去了。
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