假如我有一匹馬作文經(jīng)典(7篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　假如我有-匹馬。我會(huì)給它裝上-雙翅膀，帶著我和我的家人飛到各地去，去看那兒的風(fēng)景。

　　假如我有一匹馬。我會(huì)給它裝上緊急系統(tǒng)，哪個(gè)地方有危險(xiǎn)，我都會(huì)第-時(shí)間趕到，進(jìn)行指揮。

　　假如我有-匹馬。我會(huì)讓它吃飽暍足，不會(huì)讓它挨餓。

　　假如我有-匹馬。我不會(huì)用鞭子抽打它，不會(huì)讓它受到傷害。

　　假如我有-匹馬。我會(huì)讓它不拘束在原野上奔跑 ，快快樂樂的`。

　　徦如我有一匹馬。我會(huì)給它裝上長(zhǎng)生不老系統(tǒng)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的身邊，我也要和它一起成長(zhǎng)。

　　假如我有-匹馬。我會(huì)給它裝上種樹系統(tǒng)，讓他到每個(gè)地方灑種，埋土，澆水，讓世界成為-個(gè)環(huán)保的世界。

　　徦如我有一匹馬。我會(huì)在傍睌騎著馬兒飛到月傍，去和月亮姐姐說話。

　　......

　　我如果有-匹馬，我-定會(huì)很快樂，很快樂！

假如我有一匹馬作文 篇2

　　在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的'，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜�。�

　　假如我有一匹馬，我會(huì)教它對(duì)人友好，每天早上它都會(huì)叫我起床，我會(huì)帶上它一起出去運(yùn)動(dòng)，它在草坪上跑圈，我在廣場(chǎng)上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準(zhǔn)備好書包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學(xué)校了。因此每次我都是第一個(gè)來的，每當(dāng)老師講課時(shí)，它總會(huì)靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著黑板，如果我一心不在焉，它就會(huì)輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。

　　我的小馬還很會(huì)幫助別人哦，它看到馬路邊上有個(gè)小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。

　　我?guī)яR兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時(shí)，看見一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開，卻發(fā)現(xiàn)小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去大海邊，見識(shí)一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會(huì)和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會(huì)告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚、有兇猛險(xiǎn)惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶它走遍世界各個(gè)角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。

假如我有一匹馬作文 篇3

　　假如我有一匹馬，我要在草原上策馬揚(yáng)鞭。在遼闊的草原上，我騎著馬兒唱著歌，馬兒的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)。在馬上我只看到一碧千里的草原，圓圓的、白白的蒙古包從我眼前一晃而過；只聽到“呼-呼-”的風(fēng)聲從我的`耳邊掠過。瞧，我的小黑馬跑得多塊呀！我跟其他人賽馬，我的小黑馬每一次都贏。你聽，它叫得多歡呀！

　　有時(shí)我給它套上華麗的馬車，舒舒服服地坐在上面，欣賞外面的美景，享受坐馬車的快樂�？尚『隈R似乎不大喜歡拉車。算了算了，我還是騎馬吧，坐在馬車上可讓小馬受委屈了！

　　收獲的季節(jié)到了，我種的玉米收獲了。大清早我套上馬車，趕著小黑馬把一筐筐玉米運(yùn)到城里。已經(jīng)黃昏了，玉米終于運(yùn)完了，我很高興，但小黑馬太累了，它也很討厭拉車，正在發(fā)脾氣。我輕言細(xì)語地安慰它，還給它胡蘿卜。終于，它安靜下來了。

　　有一天我看到馬戲團(tuán)在招馬，回到家我突發(fā)奇想，也許可以讓小黑馬做雜技表演。但是我的馬不領(lǐng)情，它總是亂跳亂跑，還把場(chǎng)地弄得亂糟糟的。唉！它既然不喜歡表演，就算了吧！

　　看來我的小馬還是喜歡自由自在地飛奔。于是我們又回到了草原上�！榜{……！”我們又賽馬，我的小馬可總是冠軍呢！

　　我有這么一匹自由的馬，它使我每天非�？鞓�！

假如我有一匹馬作文 篇4

　　假如我有一匹馬，它會(huì)是什么樣的呢？

　　我的馬是一匹千里馬，白而有光澤，有一雙有力的白翅膀，加上海之藍(lán)的裝飾，成為史上最神秘的馬。它比赤兔帥，比絕影快，比汗血馬稀有，比黃爪飛電高貴，比驚帆壯，比烏云踏雪更隱蔽。

　　跟我的夢(mèng)幻神影（馬的名字）在一起，我一定會(huì)把作業(yè)拋到一旁，在藍(lán)天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的'雅魯藏布大峽谷，蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，氣勢(shì)雄壯的錢塘江大潮，壯麗巍峨的布達(dá)拉宮有了它，我就可以游覽世界各大奇觀！

　　有了我的夢(mèng)幻神影，我就可以和它一起歡笑，一起悲傷，一起玩鬧。它每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，陪伴我所有的課余生活

　　我的夢(mèng)幻神影就是我最忠誠(chéng)的伙伴！

　　唉，可這一切都只是假如�。�

假如我有一匹馬作文 篇5

　　我有一匹馬，它全身火紅，它是一匹驕健的駿馬，奔跑時(shí)肌肉明顯的突了出來，一上一下，肌肉是那樣強(qiáng)健、有力。火紅的鬃毛優(yōu)美地拌動(dòng)著。它四蹄騰空，如風(fēng)如電。好像一頭鯨魚在發(fā)光的海浪里游，被征服的海洋從中間劃開，恭恭敬敬地從兩端向后退去。真是”鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕“。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去無邊無際的鞏乃斯草原。盡情地吃著甘甜鮮嫩的牧草；盡情地啜飲牧草上的甘露；盡情呼吸著帶著濃濃的花香的清新空氣；盡情地奔跑在像綠色的'云彩一樣翻滾著波濤的青草上面；盡情玩耍、嬉戲。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去古代的戰(zhàn)場(chǎng)�？纯茨菤鈩�(shì)磅礴、萬馬奔騰、虎嘯獅吼、爭(zhēng)先恐后，無比壯闊的場(chǎng)面。讓它一齊跟著馬群奔跑，帶著它的主人奮勇殺敵。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去中國(guó)最有名的畫家——徐悲鴻那里，和他畫的駿馬比一比，讓讓徐悲鴻做鐵面無私的包工，比誰更強(qiáng)壯，比誰更健康，比誰跑得最快……

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去更多的地方，使我更加愛它、理解它……

假如我有一匹馬作文 篇6

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。“自從學(xué)了《房兵曹胡馬》這首詩(shī)后，我就愛上了人們的好朋友——馬。

　　假如我有一匹馬。它一定是渾身雪白雪白的，脖子上佩戴著一個(gè)鈴鐺，尾巴上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，我會(huì)給它取名為：小雪。

　　假如我有一匹馬。它會(huì)帶我飛向祖國(guó)的壯麗山河，飛到萬里長(zhǎng)城，看看它有多長(zhǎng)，看看秦

　　始皇的兵馬俑；飛到最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，看看那里茂盛的`植物。

　　假如我有一匹馬。它會(huì)幫助別人，做一些它能做的事情，比如做蛋糕，買東西，賣東西，抓小偷……·等等，只要誰需要幫助，我的馬就會(huì)馬上出現(xiàn)在他的面前。

　　假如我有一匹馬。白天我和它飛到云朵上玩耍，睡覺；飛到月球上看看長(zhǎng)娥，玉兔和砍桂花樹的吳剛，晚上我們就在月亮上睡覺。

　　我愛我的馬。

假如我有一匹馬作文 篇7

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕……”自從學(xué)習(xí)了《房兵曹胡馬》，我就愛上了這個(gè)人類摯友一一馬。

　　如果我有一匹馬，那它一定高大健壯，功能強(qiáng)大。

　　我的馬不吃草，因?yàn)槌圆莶画h(huán)保，我的馬只吃廢物，沒有用的垃圾，你看，我的馬和它的伙伴們一起在一堆垃圾前狼吞虎咽，大嚼特嚼，吃得正歡呢！不用擔(dān)心它消化不了，它的腸胃早己進(jìn)化成“垃圾處理器”了，垃圾吃下去就變成有用的能源，讓我的馬和它的同伴一起把世界每一個(gè)角落變得干干凈凈吧！

　　更神奇的是我的馬還會(huì)飛，它的'背上有一雙隱形的翅膀，只要我騎上馬背，輕輕地拍它的頭并說一句“讓我們飛吧'，然后貼著它的耳朵跟它說我想去哪兒，它立刻就會(huì)帶我去。

　　我的馬還有許多功能，如果你想見見它，請(qǐng)跟我乘“未來號(hào)”時(shí)光飛船去30世紀(jì)看看吧！

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